2歳 手を繋がないに該当するQ&A

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1歳4ヶ月の娘です。自閉症を疑っています。

person 乳幼児/女性 -

1歳4ヶ月の娘です。とても可愛い娘ですが違和感のある行動が増えています。先生方から見て自閉症の可能性は高いでしょうか? 率直なご意見で構わないです。宜しくお願いします。 【気になる点】 ・イライラ、興奮すると大きい奇声あげ癇癪(違う事で気をそらすとすぐ泣き止みはする) ・人見知りが強く、家族、親族以外の大人には無表情 ・水が異様に好き ・テレビを見ている時に机に体重をかけてつま先立ちを良くする ・電球をチラチラ見ることがある ・外出時、親を気にせず永遠に歩き続ける ・夜泣きがあり、未だに2〜3回起きる ・偏食あり、食べる量も少ない ・興奮時や暇な時に数秒間の常同行動あり(ハンドフラッピング、顔ブンブン、腕ブンブン、その場をくるくる、パチパチ、手首カクカク) ・顔をくしゃっとしたり、ぎゅっと目を瞑ったり、急に笑う ・挙動が素早く力みがちでぎこちない ・バイバイと言われても9割無視 ・歯ブラシを自分でくわえているのが好き ・服を脱ぎたがる ・手を繋ぐのを嫌がる ・目を至近距離で合わせるとそらされる 【できること】 ・親とは問題なく楽しくコミュニケーションは取れている ・何度も目は合う ・呼べば基本振り向く(集中している時は無視もあり) ・色んな物をハイと言って渡してくれる ・指示通る(座って、寝て、立って、ツンツンして、ハイタッチ、名前呼ぶ→ハーイと手を上げる、オムツとって、〇〇な人→手を上げる、ノックして、ポンと投げて、ポイして) ・1歳4ヶ月から発語ある(8個) ・要求、発見の指差しは出る ・模倣沢山する(動き、音声模倣) ・嬉しい事が合った時やおもちゃを上手に扱った時に親を見て笑顔になる ・あやせば笑う ・喃語ずっと出ている ・運動機能は平均的 ・手先も不器用ではない(積み木5個積める、シール貼れる、コップ飲める、小さい物つまめる) ・後追いあり ・小さい子が好き

9人の医師が回答

2歳の娘の発達について

person 乳幼児/女性 -

2歳になったばかりの娘の発達について気になる点があります。 言葉が遅い(単語は4、5個その他はやったー、おいし(美味しい))1歳7ヶ月ごろから単語が出始めてから現在まであまり増えない。 落ち着きがなくうろうろする。手を繋いでくれるときもある。親が見えなくても平気な時がある 物に興味がありすぐ目移りする。 共感が少ない(こちらが喜んだりしても同じように喜んだりすることがあまりない、褒めてよというようやそぶりがない) 呼びかけに反応するが反応ない時もある、おいでも来たり来なかったり 人の手を引く、手をヒラヒラさせる 型はめやパズルは得意 頷いたり首を横に振ったりがない ないないして、誰誰にどうぞしてきてなど理解して行動できることはある。でもこうやってやるんだよと説明してもあまり聞いていない、理解していない?コミュニケーションがうまく取れない 応答の指差しは最近できるようになった(やってくれないときもある) 言えないが理解している単語やキャラクターの名前はあり聞くと指差ししてくれる 他の子には興味がある 見立て遊びはできない、おもちゃを渡してきたり食べる真似をすると同じようにしたりする ダンスなど模倣はよくする。映像や音がない時でも一人でリズムを取っているときがある 1人遊びが多い 一時預かりでは親が出て行ったあと20分ぐらい泣く 癇癪は酷くないと思うが、思い通りに行かないと寝そべる、泣く、物を投げる、ぐちゃぐちゃにする、最近機嫌悪くなることが増えたように思う 先日心理士さんに発達を見ていただきました。ものが気になって説明を聞いていない、何度か椅子から立ち上がろうとする。言葉は1歳前後と。来月療育のお試し行く予定ですが、娘の様子はやはり発達障害が疑わしいでしょうか?近くの発達の病院は初診受付を中断しているのでしばらく受診できません。

6人の医師が回答

まもなく2歳(修正1歳10ヶ月)の発達について

person 乳幼児/男性 -

いつもお世話になっております。 定期的に同じような質問で申し訳ありません。 出産時の影響で右前頭頭頂部の萎縮と硬膜下腔と診断された息子の発達についてです。 症状としては、脳の萎縮とは症状が一致しない右手足に出ていますが、手に少し握り込みがありますが滑らかに使っており、足は尖足がありますが、子ども用の階段を10段くらい手すりを持ち上り下りしたりします。少し右足の滑らかさ、こけやすさは残っておりますが、リハビリに通い様子をみています。 修正1歳5ヶ月の時点で、4ヶ月〜半年の遅れを指摘され次の検査が先なので、今の発達が一般的にどれぐらいなのか把握できればありがたいです。 現在できること 保育園で習った踊りをいえでも踊る 靴とって、ゴミ捨て、誰だれに渡して、誰だれ起こしてきて等指示は気が向けばする 保育園で集団の活動からは大きくはずれない お友達と手を繋いであるく 指示すると保育園でオムツ、マグを自分の分をみつけとる 靴、服の着脱の補助的動きをする 行動や、表情の模倣をする 追いかけっこやかくれんぼが好き等 積み木や、おもちゃの線路を少し組み立てる 言語 単語を15語くらい話はします。 精神面 されて困ることを親が泣き真似をして伝えると困り顔をしたり、一緒にないたりします。 心配な面 怒ると自分の頭をこんこんと叩いたり、物を投げたり、かんだりする(噛むのは親とぬいぐるみ、おじいちゃんのみ)物を投げることも保育園ではあまりしないようで、親がお迎えにいったとき興奮してするようです。 言語がなかなかふえない 語尾はかなり言うようになってますが、単語はゆっくりしか増えてません。 型はめが苦手で、丸と三角ぐらいしかすっといれれず、集中力がきれます 集中力がつづかず、すぐできないことに腹をたてます。 このような現状では一般的に発達はどれくらいまですすんでおりますでしょうか?

4人の医師が回答

1才10ヶ月男児 発達相談

person 乳幼児/男性 - 解決済み

発達に関しての相談です。 長くなりますがお付き合いどうか宜しくお願いします。 【成長経過】 ・1才4ヶ月;歩き始める ・1才6ヶ月健診;発語2語(イヤ、はーい)、指差しは外行きたい時にたまに出たりすると保育士より。健診では経過観察。この時点で回る物が好きだったりリモコンを机の上でクルクル回したりするのが好き。 ・1才7ヶ月;要求の指差しや発見の指差し始まる。 ・1才10ヶ月;応答の指差し少しずつ出来るように。 現時点では不明瞭な物を含めて発語4〜5語。目は合い、よく笑う、模倣あり、音楽好きでリズムに乗る、砂場遊びや泥んこ遊びが大好きです。簡単な指示も通り、名前を呼べば夢中になってても反応してくれ、返事もあります。共感の指差しはなく、楽しい事があると親の顔を見てきて笑って訴えてきます。保育園でもコミュニケーションは取れてると面談では言われてます。やや切り替えが難しい傾向にあるが最近は切り替え早くなったと言われました。お散歩も手を繋いでくれ、自発的にバイバイします。癇癪や偏食、睡眠障害等はありません。 回るものはあまり興味示さなくなった。 昨日、1才半健診の時の心理士とその後の経過観察の面談がありました。息子の事を40分ほど観察してました。心理士からは自閉寄り?図を描きながらこの辺に息子配置すると言われました。 その理由として⑴おもちゃで模倣遊びしてくれるけど、壁やテーブルの直線、時計が気になり行ったりきたりする傾向ある事(自宅ではほぼしないで初めての場所ではやる傾向があります)⑵歩き方がまだ手を振って歩けない 上記2点でした。私としては息子の発達不安はありましたが自閉というワードが出てきて不安が押し寄せてきました。確かに友達や5ヶ月の弟には興味を示している様子はなく、大人に遊びをおねだりしてます。 心理士に自閉よりと言われたら自閉症の確率は高いのでしょうか。

4人の医師が回答

1歳半になる息子の発達について、遅れがないか、自閉症の兆候ではないかなど気になっています。

person 乳幼児/男性 -

・歩き始めは一歳 ・発語はワンワン、ブーブー、自分の名前、おはよ ・毎日の日常言葉は理解している様子 ・欲しい物を指差して要求 ・最近気に入らないとき大の字に寝そべりイヤイヤ ・遊びは車を動かす、本(紙)を食べる、椅子を倒す、遊び場では2歳以上の子が遊ぶようなアグレッシブな遊びが好き。水遊びも好き ・物を並べたりはしない ・ご飯の量は気分。遊び欲>食欲。味濃いもの以外で初めて与える料理は一度出し、数回口に入れると食べ始める ・慣れるまで機械の大きい音を怖がる(鼻吸いは未だ全力拒否) ・椅子に座って食べ続ける、待合などで椅子に座って待つはほぼ不可能 ・自由を感じるとどこまでも行く。手を繋ぐのは最初の方だけ ・自分に不要になったものは何でも投げる ・目はよく合う、よく笑う。少し慣れれば他人にも腕を伸ばして抱かれたり、笑いかけする ・バイバイはタイミング遅くしないことも多い。手をヒラヒラするタイプ。(稀にまだ声に出してないのに、さようならのタイミングでヒラヒラしだすことも) ・名前を呼んでハーイ(とは言わないが)はできる ・結構な時間集中してテレビや動画サイトを見るときがある ・睡眠は昼2時間半、夜は20時〜7時半ごろで寝つき悪い方、夜泣きも1日0〜2回 ・遊び始めでない限り、チャイルドシートは大人しく乗ってくれる ・元々0歳の頃からほぼ人見知りしない、最近になってママママが増えたが、いなくなっても平気なこともある。パパが仕事で家を出る時は必ず泣く ・お友達は嫌がらないが、一人の世界が多い ・拾った物を渡してきたり、通りすがりの人にもどうぞ、の振りすることも ・積み木やブロックは基本壊す専門 ・未だに何でも口に入れる ・こうすれば開く、取れるなどずる賢さはある ・最近やっと音楽に乗るようになった 宜しくお願いします。

4人の医師が回答

一歳五ヶ月 発達について

person 乳幼児/男性 -

今月末に1歳半になる息子の発達について できること ・簡単な指示は比較的理解してる方だと思います(〇〇持ってきて、パパにどうぞして、おもちゃないないして等) ・自分でスプーンフォークで9割は食べることができます。また、食べ終わるまできちんと座っていられます。 ・指差し わんわんどこ?と聞くと犬の絵を指さしたり 犬が歩いてるとわんわんと指さします。 ・目は合います。じっと見つめあってニコッとしたりします。 ・発語は パパママ、じいじばあば、わんわん、にゃんにゃん、ブーブ、パンマン、ナナ(バナナ)、バイバイ、んち(うんち)、くっく、ばんばー(ジャンバー)、ジュー(ジュース)、いち(1)、ないない、あった、ねんね、痛い、いっぱい、てって、めんめ(目) これ以外にもまだあると思います。 気になる点 ➀外出先でじっとしていられない。 病院の待合室でも歩きたがって、膝の上に抱っこしようとするとのけぞり癇癪を起こします。 とにかく歩き回りたがります。ただ"てって"と言い手を繋ごうとはしてくれます。 ➁ダメだよと注意すると自分の顔を叩いたり、壁に頭を打ちつけたりします。 ➂外出先では名前を呼んでもほとんど聞こえてません。家では8割は振り向きますが、集中してると聞こえてても無視します。 ➃おしまいができません。公園から帰るときなど もうおしまいだよっと言うと大癇癪を起こします。 数分で終わる時もあれば10分以上続く時もあります。 ➄冷蔵庫のバナナをとって欲しい時など手を引っ張って冷蔵庫まで誘導し、ナナ!と指さしで教えてきます。これはクレーン現象になりますか? ➅発語はしっかり話せないとカウントされませんか?例えばジュースをジューと言ったりするのは1単語として数えていいのでしょうか? 相応の発達でしょうか? 1人目の子供で比べようがなく毎日検索魔になってます。 この年齢だと自閉症や発達障害だったりと 診断が現段階ではつかないのはわかっております。 これからの育児の参考として 先生方の意見を聞けたらなと思い質問させていただきました。 どうぞよろしくお願い致します。

6人の医師が回答

5歳(もうすぐ6歳)の娘 夜驚症?てんかん?心配です…

person 乳幼児/女性 -

数ヶ月前の発熱時の夜中に叫び、怖い!と泣き叫んで暴れ、その時を境に睡眠時に軽く痙攣しているような動き、泣き叫ぶ事が度々ありました。夜驚症を疑い、朝聞くと覚えてない、怖いから言いたくない、怖い夢みたと様々です。 月に何度かでしたがここ3日連続しています。 1日目は入眠後2時間以内に1回 2日目も同様に1回、その後2回起き抱っこで寝ました 私自身も寝ていて泣き声で気付くという感じでした。 3日目の昨日は入眠後1時間半〜痙攣の様なガクガク(四肢)が始まり驚いて抱き上げてしまい、動画を撮れたらよかったですが気が動転して、呼びかけて起こそうとしましたが目が開かず何かを喋って泣きました。ガクガクした動きは、震えながら右側を向いたのですが、抱き上げてしまったので中断、ピンと四肢を張ったり仰け反る動きではなかったです。 ソファに座らせると少し目が開き両足をバタバタさせました。意識は微妙で虚ろに見えましたがトイレに行きたいのと聞くと頷き、手を繋いで歩いてトイレに行き会話もしました。その後は朝までぐっすりです。 四肢の動きと両足バタバタで、てんかん?と不安になりましたが、トイレに行きたくて足をバタバタしていたのかなとも思ったり、ちなみに足のバタつきは私が軽く手で押さえると止まりました。 今まで泣き声で気付いていましたが私が寝ていて気付く前に今までもずっと痙攣もしていたのでは?と思うと不安です。 この2日間咳と鼻水で病院処方の薬を飲んでいます。最近は家にいる時間が長くなり動画サイトやゲーム、テレビの時間が以前より長時間になっており、そのせいでとも心配です。 睡眠てんかん、前頭葉てんかんの症状を見ては不安で、小児科には行く予定ですがお聞きしたいです。 ・てんかんの可能性はあるか ・ゲームや動画サイト、テレビが原因でてんかんを引き起こす事があるか ・この症状がどれくらい続くと心配か です。

1人の医師が回答

睡眠障害でしょうか?

person 乳幼児/女性 -

睡眠障害でしょうか?発達障害? 現在幼稚園に通う子供の話です。 生まれた時から全然寝ず、寝てもペットボトルを開ける音やスーパーの袋のカサカサ音で起きてきました。10分おきに起きてくる日も多く、何度も徹夜しました。夜泣きも極めてひどく、初めて一度も起きずに寝られたのは3歳半ごろです。4歳の今でも夜中1回起きて泣き、酷い時は4回。風邪を引くと鼻水と咳のせいもありますが数えきれないくらい起きてきて泣きます。 1歳代は毎日午前3時まで起きていました。起きるのは午前11時。早く起こせば夜の11時に寝ますが2時間後に起きてきてなかなか寝ず結局3時就寝でした。また上手く早く寝た日は必ず夜泣きがものすごく増えて大変でした。 2歳で昼寝をしなくなりましたが、就寝は午前0〜1時。短期間ですが夜中急に起きて泣きながら走り出す期間がありました。 幼稚園児の今は8時に起きて夕方4時頃昼寝?して夜は0時半〜1時に寝る毎日です。 昼寝はさせたくないですが、寝かせないと大暴れしますし、させなくてもそんなに就寝時間が変わらず…。でも一応トータルでは9時間くらい寝ているのでショートスリーパーでもないように思います。 休みになると外に出ない日は午前2時でも起きています。私も夜泣きがあると早く起きられません。 睡眠障害なのでしょうか? 発達は数字への執着が強く、注意事項を描いた図にも執着してすぐ聞いてきます。 1歳で英単語をいくつも読み、数字1〜15、アルファベット、図形の名前など朝から晩まで自ら聞いてきて覚えていました。 4歳の今は九九を6の段まで覚えています。日英、二カ国語を話します。 コミュニケーションは積極的すぎて距離が近すぎます。園では褒められていますが…本当に老若男女誰にでも話しかけます。いきなり知らない子の手を繋ぎます。活発で好奇心も強く何でも触らせないと怒ります。

4人の医師が回答

自閉症や知的障害の程度

person 乳幼児/女性 -

自閉症や知的障害の程度(軽度~重度)はどのように決まるのでしょうか? 2歳3ヶ月の娘、少し前までは、自閉症としても軽度、知的障害は無いかあっても軽度だと思ってました。 理由は、同世代や慣れない人と関わることができないものの、目が合う、抱っこを求めてくる、人見知り後追い有り、指差ししながら物の名前を言ってこちらを見る等共感を得ようという様子がある、こちらの顔色や雰囲気を察する、笑えば笑い返す、あやすとよく笑う、遊びやTVの時私に側にいてほしがる、笑顔で「ママ~」と寄ってくる、応答の指差しはかなりできる、要求は指差しだけでなく言葉ですることもある(開けて、もう一回、取って等)、不明瞭な宇宙語が多いが名詞はかなり分かっていて「ママいた」「バイキンマン取って」「○○描いて」等たまに2語文も出る、ごく簡単な指示は通る、○△□等の形、色、体の部位等も分かってる、慣れた場なら手を繋いだり立って待てる… ですが、最近になって自閉度知的障害度共にかなり重度ではないかと思うようになりました。 理由は、とにかくずっとその場にそぐわない独り言や歌を歌ってる、1日に何百回と何かを両手で高速で連打している、言葉は出ていてもイントネーションやボリュームがおかしくむやみに連呼している、壊れたラジオのように歌や絵本のワンフレーズを連呼、こちらの質問には首振りや指差しで答えられるような簡単なものでも無反応、理由なくいきなり奇声をあげたり物を投げたり興奮したりする、理解力に偏りがあり「ちょうだい」は分かっても「持ってきて」は分からない等、棒読みで「アハハ アハハ」と言いながらその辺走り回る、すぐ床に寝転び奇声をあげたり足をバタンバタンする、人を叩く蹴る物を投げる等の他害が酷過ぎる(一時間半の親子教室で数十回と起きる)、理性を感じない理解し難い言動が多く大人の重度知的障害者の様子に酷似してます。

4人の医師が回答

1歳10ヶ月 社会性について

person 乳幼児/女性 - 解決済み

お世話になります。今月で1歳10ヶ月になる子どものご相談です。 ご相談したいのは、子どもの社会性についてです。 我が子は人見知り、場所見知りがありますが、一歳半以降は緩和してきています。 保育園以外ですと、親といる時間が長かったので、最近は外に出て色々なところへ行ったり、親以外の大人との接点を増やそうとしています。 保育園で最近は同じクラスのお友達だけでなく、年少以降のお兄さん、お姉さんと公園で遊ぶなどの機会がありますが、我が子は、同じクラスのお友達や普段から交流があるお友達とは、輪に入って同じ遊びを楽しむことが増えてきましたが、人見知り、時によっては場所見知りもあってなのか、普段接点があまりないクラスのお友達が大勢いると、輪に入って遊ぶことがまだできません。泣いてしまったり、近くでお友達が遊ぶ様子を見たりです。手を繋いで歩くことはあります。 休日に公園などに行くと、年上のお子さんが声をかけてくれることがあるのですが、そういう時は泣きませんし、親の後ろに隠れたりもしません。 年が近そうなお子さんには、自分から近寄っていくこともあります。 多分、自分と似ている子どもか、明らかに自分とは違う、大きな子どもかなんとなくでもわかるんだと思います。 おそらく、少人数なら、多少人見知り、場所見知りがあっても、平気なんだと思います。大人数の面識がない子ども、大人の中に入っていくのは、まだ抵抗があるんだと思います。 2歳、3歳と年齢が上がったり、人と接する機会を地道に作っていけば、社会性は身についていくでしょうか? 同じクラスのお友達は、人見知り、場所見知りがほぼなく、誰とでもどこでもフレンドリーに振る舞えるお子さんが多くて、比べてしまいます。 私自身、幼少期は人見知りがあり、大人しいタイプでしたが、年齢が上がるほど緩和し、友達もでき、それなりに楽しい日々を送ってきましたが、我が子のこととなると、気にしてしまいます。 よろしくお願い致します。

5人の医師が回答

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