自閉症 お座りに該当するQ&A

3歳4ヵ月の娘ですが、2歳になったとき発語がなかったため小児発達科を受診したところ自閉症スペクトラムとの診断を受けました。 それから集団療育に1年通い、今年から幼稚園に通っています。幼稚園に通うようになってから発語が増え、私が言った事を言えるようになったり(発音は不明瞭ですが)幼稚園で習ったお歌や手遊びを一人でやってみたり、お友達との関わりも問題ないと担任の先生に仰って頂いています。 理解は出来ているようで、指示もかなり通るようになりました。 本人もお休みの日にも行きたがるほど幼稚園が楽しいようです。 まだはっきりした二語文は出ませんが、「ママ、ここ(座って)」や「〇〇(名前)、ここ」「〇〇の！（もの）」「ママ、あっちー」などは言うのですがこれは二語文の始まりなのでしょうか？ また療育の先生が幼稚園の様子を見に行って下さり、娘が幼稚園を楽しんでいる様子を見て、集団療育はもうあまり必要がないが娘のこれからの将来のためにはと、個別療育をおすすめされました。 通いたいのはやまやまなのですが、場所が車がないと通えない場所にあり私は免許を持っていないため通うのが少し大変です。また10月には二人目を出産予定なのでバスと電車を乗り継ぎ娘を連れていくのはかなりしんどい所であります。 今の時期は娘にとって大切な時期なのは分かっているのですがやはり療育に通わないと娘の将来に関わるのでしょうか。 また言語の質問に戻りますが、発語が増えてきたということはいつか二語文、三語文と出てくる可能性はありますか？ 色々お聞きして申し訳ありません。 どうぞよろしくお願いします。

お世話になります。 2歳2ヶ月からOT.STに通い、 4歳（年中、幼稚園入園時に）自閉症スペクトラムの診断を受けた9歳の息子がおります。 幼児期は年少時療育施設入園、 年中からは幼稚園と施設両方に通いました。 現在は小学4年生で小学校の特別支援学級に在籍しています。 支援学級では、国語、算数、そうじをし、 その他は通常学級で過ごしています。 質問です。 来年度5年生から通常学級に移籍を考えているのですが、 現在まだまだ注意を受ける事が多く、指示の聞き漏れも多いことから 支援学級、通常学級の担任ともに 移籍して大丈夫か、 移籍後、もっと指摘を受けるようになれば、息子さんの自己肯定感が損なわれかねない というようなご意見です。 ただ、学力に問題はなく勉強も好きな事から、通常の授業中は概ね問題はなく（座って授業を受けられます） 友人との関係も良好です。 が、いわゆる授業以外の時間、各々が自主的に行動しないといけない時、指示を聞き漏らし、何をしていいか分からなくなる、 また、授業中においてですと、班活動等でしょうか。（上記に準ずる状況の時に、オリジナルな行動をしてしまうと。） わたしとしては、以上の不安であれば、残り7ヶ月で成長が見込めると思うのですが、先生から、“移籍したら息子さんが苦しまないか“ “手厚い支援があるからこそ、現在の状態がある“などを言われてしまうと、このまま支援学級に在籍した方がいいのかと悩んでしまいます。 先生方、ご意見頂けると幸いです。 よろしくお願い致します。

5歳の自閉症スペクトラムの息子です。 てんかんの疑いと言われ、次回の検査までに2カ月ありますが、期間が空いても大丈夫なのか、悩んでおります。 ご回答頂ければ幸いです。 先日、保育園で食後に突然嘔吐し、3分ほど座ったまま吐き気が続き、そのご3分ほど左の口角が繰り返し上がり、治った後に横にすると、眼球は左上に上がったまま、3分ほど瞬きを激しくし、その後瞬きは止まり目を開けたままボーっとするような状況が2.3分続き、その後は泡のようなヨダレを出し、寝入ってしまいました。 目が覚めてからは、普段通りの様子で 食事も摂れました。 今年に入ってから3度似たような事が起こり、初回に脳波とMRIを撮りましたが 異常なし。その時の検査結果を持ち、大学病院でセカンドオピニオンも受けましたが てんかんかもしれない？という結果で 半年ほど置いて、また検査をと言われましたが、半年も期間を開けて良いのか不安に思っています。 ※先日のてんかん発作のような症状になったときに、病院に確認し受診を早めたほうが良いか確認したところ、必要ないといわれました。 999gの超未熟児として出生し、脳室内出血もありましたが、検査で異常が見つかったことは、ありません。 小さく生まれ、このようなトラブルもあったため、てんかんについて不安に思っております。 また、保育園での対応が救急車を呼ぶ等に至らず、発作の症状から眠るまでに 20分弱の時間が、脳にダメージになっているのかという不安もあります。 ※次回の検査までの期間 ※発作時の脳へのダメージ についてご回答頂ければ幸いです。 よろしくお願い申し上げます。

先月も相談させていただきましたが、また不安なことが出てきてしまったので、再度の質問をさせていただきます。 1歳になった息子が発達障害ではないかと不安です…。 1.喃語が少ない 「だだだ」「まんまんまん」など連続した喃語がなく、「あー」「うー」「あいやー」などです。 2.人真似しない バイバイ、パチパチなどしません。 あと、よく息子が舌を鳴らすのですが、その真似はします。 3.指差ししない 4.ひとりでも平気 声をかけなければひとりで本をめくったり、車を動かしたり、ボールを転がしてずっと遊んでいます。 5.常同行動？ 椅子に座っているとよく身体を左右に揺らします。 あと右手をグーパーしています。 6.帽子を嫌がる 帽子やフードをかぶせるとすぐ払い除けます。 7.壁に頭をぶつける わざと壁に何度も頭をぶつけてます。 発達障害の特徴と言われる睡眠障害や偏食はありませんし、こだわりもありません。 「ちょうだい」と言うと、持っているおもちゃを手に乗せてくれたり、「ごはんだよ」と言うとニコニコして手を叩いたり、「お風呂だよ」と言うとお風呂に向かうので、言葉はある程度わかっているかと思います。 抱っこを嫌がることもないです。 人見知りはほんの少しの期間ありましたが、今はないです。 後追いも毎回では無いですがあります。 目はとても良く合いますし、ニコッと笑ってくれます。 手遊びや身体を使った遊びでもよく笑います。 名前を呼ぶとほとんど振り向きます。 1歳は個人差が大きいとは重々承知ですが、とても不安です。 弟の子供が知的障害を伴う自閉症スペクトラムと診断されており、いろんな話を聞いているので過敏になってるかもしれません。 特に人真似しないことが心配です。 よろしくお願いします。

統合失調症で治療中で(自分で勝手にそう思っているだけなので)自称自閉症スペクトラムの者です。 お薬は、朝食後にネシーナ錠25mg、べオーバ錠50mg、毎食後に抑肝散2.5g、エペリゾン塩酸塩錠50mg、ポリフル錠500mg、夕食後にレキサルティ錠2mg、レボトミン錠10mg、就寝前にレバミピド錠100mg、デエビゴ錠10mg、ミルタザピン錠15mg、レボトミン錠25mgを服用しています。 最近眠れないので、先月の診察の時（5/18）にベルソムラ錠15mgがデエビゴ錠10mgに変更になり、それでも眠れないので、その２週後（6/1）、定期ではありませんが受診して夕食後と就寝前のペロスピロン塩酸塩錠40mgの代わりに夕食後にレボトミン錠10mgになり、今月の定期の受診の時（6/14）にレボトミン25mgが就寝前に追加になりました。 それで、眠りに就けるようにはなりましたが、中途覚醒が30分〜１時間おきにあります。 その原因の一つとして喉の酷い渇きがあります。 レボトミンを増量してでるようになりました。 レボトミンの副作用で喉の渇きがありますか？ 水を飲んでも飲んでもまだ渇きます。 喉がひっつくぐらい渇きます。 夜中にトイレに起きて、以前は寝付けなかったのでそんなことはありませんでしたが、今はトイレで座ったまま３０分くらい寝てしまいます。 喉が渇かなければトイレに起きなくて済むので、そういうことは避けられると思うのでしょうが。 加えて、夜中トイレに起きた時、フラつき（足に力が入らない）があるのですが、レボトミンの副作用でしょうか？ 夜は２２時に布団に入り６時に起床、７時にカーテンを開けます。 レボトミンの喉の渇きにはどう対処をしたら良いでしょうか？

お世話になります 以前にもご相談させて頂いたことがあるのですが、子ども（１歳７か月 男児）が、自閉症スペクトラムを疑わせる成長の遅れ、行動があり、改善が見られません。 一歳６か月検診の際に、言葉の遅れを指摘されましたが、経過観察となり、その後、療育センターの方などに見てもらっておりますが「もうしばらく様子を見ましょう」ということでした。 また、鑑別の為、聴力検査を進めている（検査待ち）ところです。 ＜成長の遅れ、特異な行動＞ ・言語の遅れ（現在のところ4語、パン、あっち、パパ、ざんねーんのみ発話しますが、パパ、ざんねーんは親が言うと真似をして発話する程度です。）喃語様の発話は増加しています。 ・落ち着きがない（手を離すと走って行ってしまう。椅子等に座っていても、常に周りを見回し、足をバタバタさせており、しばらくすると抜け出そうとする。） ・かなりの電車好き ・偏食傾向が強い（パンばかり求めてくる） ・バイバイの形がおかしい ・たまにぐるぐると同じところを回っている。 ・呼んでも振り向かない時が多い。 ・ここ最近流し目をよくします。 ・人見知りが強いです（特に男性に対して） ＜できていること、一般的なこと＞ ・こちらの言っていることの理解はある程度あるようです 　（もってきて、ちょうだい等、お風呂入るよ等は理解しているようです） ・睡眠は特に問題はありません ・目は合います（合うようになりました） ・同世代の子への興味はあり、積極的に近づいていきます。 親として、現在の状態を受け入れつつ、できるだけ早期にトレーニングを行い、状況を改善したいと考えておりますが、医療機関、療養保育等、相当な待ち時間があり、ジレンマを抱えています。 そこで、家庭、日ごろの生活でできることがあれば、是非アドバイスをお願いいたします。