10ヶ月真似しないに該当するQ&A

もう少しで1歳２ヶ月になる娘のことなんですが、 首座り４～５ヵ月、寝返り６ヵ月、お座り10ヵ月とちょっとゆっくりめの成長ではあります。 同じ月齢の子と比べてできることが少なく発達障害を心配しています。 できる事は ・一週間前にようやくハイハイで前進 ・つかまり立ちのひざ立ち ・椅子に座った状態からのつかまり立ち(地面からのつかまり立ちはできないです) ・あわわ、バイバイの模倣(これ以外はしません) ・ワンワンと言うと愛犬の方を見る ・自分でお座り できない事心配な事 ・たまごボーロなど小さい物を指先で掴めない(パンなどを持たせても握りつぶしながら食べてボロボロになります) ・マグマグなどを目の前に置いても遊びだし偶然飲める感じ 自ら喉が乾いたから飲む！って感じはない ・おいでと手をこちらが出してもニヤっとするか出した手にタッチするくらいで来たり来なかったり ・抱っこしての手を伸ばしての要求がない ・指差しは全くしません ・喃語くらいで意味のある言葉はゼロ この様な感じで私からみたら生後10ヵ月以下くらいの成長に見えて自閉症とか発達障害を疑っています。 嬉しい時はこちらを見てニコっとしたりしますが心配です。 どなたか回答をお願いします。

生後10ヶ月の娘の事で相談です。ここ2ヶ月くらい手のパチパチが頻繁です。だんだん増えてきていて、寝起きにひとりでパチパチしたり、暇なときはパチパチです。パチパチすると褒めるので、しょっちゅうパチパチするのかなぁとも思いますが、レット症候群が心配です。今はつたい歩きをしています。バイバイ、万歳、ハーイなど模倣はします。人見知り、後追いもします。おもちゃでも遊べます。でも、ここ1ヶ月くらい成長が停滞してる気がします。手掴みで離乳食は食べられません。コップを持って飲めません。哺乳瓶も自分で持って飲めません。すべてやってあげています。さらに心配なのがここ数日、頭をガクンと下げます。一度上を向いて勢いをつけてガクンという感じです。お座りしててパチパチガクン。ハイハイしてて止まって喃語を喋りガクン。そのままハイハイ再開してオモチャまで突進です。点頭てんかんではないかと心配しています。レット症候群や点頭てんかんの可能性ありますか？？

現在、11ヶ月の男の子を育てているのですが精神面の発達が気になっており、質問させていただきます。 運動面の発達については、8ヶ月の終わり頃につかまり立ちを始め、9ヶ月には1人で立てるようになり、現在では10歩程度1人で歩けるようになりました。 運動面の発達は割と早いのかなと思うのですが 人見知りや後追いも全くなく、模倣も全くしません。 おもちゃを渡してもかじるだけで、その延長で人の腕（母親の私も含め）を噛んだりもしてきます。 名前を呼んでも反応しません…。 いないいないばあをすると笑ってくれたり、絵本を読むと興味があるものであれば大人しく本を見てたりはします。 あと2週間ほどで1歳になるのに 精神面が周りの子と比べて幼い気がしてしまうのですが、まだ焦らなくても大丈夫なのでしょうか…？ また、発達を促してあげられるような遊びなどがあればご教示頂きたいです。 よろしくお願いします。

生後１歳２ヶ月の男の子についてです。 生後１０ヶ月の時に市の検診で頭囲が大きかったため紹介状を頂き市民病院を受診。 採血とMRIをしたところMRIは特に異常なかったのですが、ft4低値の指摘があり、定期通院しています。 １０ヶ月時 TSH 1.162 ft3 3.22 ft4 0.73 １歳２ヶ月時 TSH 2.665 ft3 3.05 ft4 0.79 現在の発達状況としては 身長80.4cm 体重10.8kg つかまり立ち、伝い歩きができ、1人立ちや独歩はまだ 模倣はあり、指差しと発語はなし よく笑い、よく食べ、生活リズムも整っています 主治医からは内服治療を開始するかとても微妙なラインであること、MRIに異常がないため中枢性の可能性は低いこと、次回３ヶ月後に自己抗体の採血をし方向性を決めていくと言われました。 帰宅後いろいろ調べていると、早めに内服治療をしたほうがよいのではないかと思っております。 このような状態だと早めの内服治療を開始したほうがよいのでしょうか。このままあと３ヶ月経過観察でもよいのでしょうか？

1歳0ヶ月の息子の発達面について不安があります。 身体面は、現在つたい歩きで、一人でたっちや歩行はできません。つかまり立ちから、3秒ほど手を離すことはあります。 1.模倣がないこと（パチパチだけ出来る）。 バイバイ、どうぞ、はーいなど、9〜10ヶ月でできるとネットに書かれていることが難しい。 2.意思表示の指差しがないこと。 絵本を読むと、人差し指で出てくるキャラクターを触ります。また、ホコリが落ちていたら人差し指で触るなどもあります。最近は遠くのものも指差すようになりましたが、指の先に何もないことが多々あり、欲しいものの指差しがありません。 3.発語がないこと。 「あー、うー」など喃語のみで、ママやパパ、ワンワンなど意味のある言葉を話しません。 4.名前を呼んでも振り向かないことが多い。 振り向くこともありますが、名前を呼んで振り向くというより、音に振り向いている気がします。 5.おいで、と言っても来ない。 ご飯を持っていると何も言わなくても飛んできますが、それ以外は特に来ないです。 目は合いますし、おもちゃでもよく遊びます、ボタンが大好きでリモコンのおもちゃのボタンをよく押します、微笑むと微笑み返してくれます、部屋が狭く見える範囲に居るので後追いされているのかは分かりませんが、キッチンなどに行くと顔が見えるところまで見に来ます。トイレに行き顔が見えなくなると泣き叫ぶことが多々あります。人見知りは祖父にだけしましたが、1時間ほどで打ち解けました。 このように出来ることもありますが、1歳検診で求められるところがほとんど出来ず、悩んでいます。個人差が大きいのは重々承知ですが、周囲が模倣など出来る子ばかりで悩みが尽きません。

以前から何回かご相談させて頂いている2歳10ヶ月の息子のことです。 今月から新しい保育園に通い始めましたが、ほとんど泣かずに楽しく過ごしており、お友達の名前を数人覚えていたり、「〇〇くん　お砂した」など園での出来事を話してくれるようになりました。保育園の先生からは特に問題は指摘されていません。 言葉については、2語文、3語文で普通に話しています。 「ピンクのお花きれい」 「ママ靴はいて」などです。 「パパはどこ？」と聞いたら「お仕事」と言ったり、 パパが朝着替えて出てくると、「お仕事いってらっしゃい」と言います。 「パパの椅子の下にボールあるよ」という指差しなしの言葉の指示だけでも通ります。 色、大小、長短は正しく言えます。 図鑑を見ながら「お絵かきするのは？座るのは？」等用途を聞くと答えます。 家ではある程度会話が成り立ってきているのかなと思います。 ただ、3か月前に市の発達相談に行った時に「言葉の理解が遅れている」と言われたのが引っかかっています。これぐらいの月齢だと、どの程度理解していれば良いのか、目安が知りたいです。 それと、新しい保育園の先生の名前を間違えます（前の保育園の先生の名前を言います）。お友達の名前は間違えていないのですが、、これは気にした方が良いでしょうか？ （ちなみに、言葉以外ですが、線の模倣はできるようになり、円の模倣もいびつですが大分できるようになりました。運動面では、その場でジャンプはしますが、段差のある所からのジャンプはまだできません。）

11ヶ月の男の子を育てています。 9ヶ月頃より接触の指差しと思われるものが気になっています。 抱っこしているときに私の服のボタンを人差し指で触るのは毎回、プレイマットの1mm程の四角い凸凹した模様を触ったり、絵本の一部他の色とは違う部分を触ったりします。またおもちゃも人差し指で触ることも多く見られています。 遠い物の指差しを覚えてもらおうと指差しを私がするようにしているのですが、指さす方向を見る時、見ない時があり、指差し自体はできていません。自分で手を広げて取ろうととする動作はみられています。 身体的発達は現在伝い歩きで10歩程歩いていますが、一人立ちはできていません。 模倣は名前を呼ぶと手をあげたり、ぱちぱちができてます。 1人遊びもおもちゃを自分で変えながら10分ほど遊べています。 目も合いますし、抱っこしていてもこちらを振り返ってみてくるような動作もしています。 ただ接触の指差しが気になっており、これは健常児でも行うような動作なのでしょうか？

10ヶ月の子どもです。 同じ月齢の子と比べてとても落ち着きがなく、ちょっと違和感を感じます。 不安な点↓ まんまんまん、あー！、きゃー！など喃語や奇声を発する。 おいで、と言って来る時と来ない時のムラがある。 名前を呼んだらはーいと手をあげたり、バイバイやおててパチパチなど模倣が1つもできない。 人見知りせず、初対面の大人にもニコニコしている。 離乳食を食べる時と食べない時のムラがある。 また、ベビーサークルから私が出ていったりすると泣いたりしますがこれは後追いというのでしょうか。 一応私が母という認識はあるようで、他の人が抱っこして泣いていても私が抱っこすると泣き止んだりはします。 ハイハイや掴まり立ちなどの体の発達は通常より少し早い時期にできているのですが、甥が発達グレーで多動気味なので、この子もそうなのかもしれないと毎日不安です。

11ヶ月、あと2週間ほどで1歳になる男児を育てています。精神発達について心配しています。 1:パチパチやバイバイができない 毎日パチパチやバイバイを見せたり手を持って一緒にやるようにしていますが中々模倣ができません。いただきますやはーいなどもまだできません。ただ入浴時水面を3回叩くと同じように3回叩く、ブランケットでいないいないばあをすると同じく顔を隠す、などのことはします。これは模倣と言っていいのでしょうか。 2:喃語が消えた 元々あまり喃語が多い方ではなかったのですが、10ヶ月から「ばばば」「ぱぱぱ」「ままぁ」などが出始めて嬉しく思っていたのですが、1週間ほど前からそれらを言わなくなり、「いー」や「んー」などの伸ばす言葉に戻ってしまいました。家での声かけが足りないのでしょうか。 3:手先が不器用 2本指でつまむという動作が不器用です。離乳食時のつかみ食べが脳への刺激によいと聞き、毎食練習していますが、掴む時に5本指で握り込んでしまいます。なので小さなおにぎりなどは手の中に握り込んでしまいうまく食べれません。 9ヶ月の時に浮遊母指の多指症の手術をしており、右手を4週間ギプス固定していました。(術前の多指の写真を添付しています)これも関係しているのでしょうか。このまま練習を続ければ上達するようになるのでしょうか。 4:指差しはまだ おもちゃのボタンを人差し指で押したり、私が人差し指を立てたら同じように人差し指を立てることがあります。指を差した方向は見ることがあります。 時期的にまだ個人差もあり自閉や知的は診断できないとは思いますが、周りには出来ている子がほとんどで心配です。親が家庭で子に対してできることはありますか？

数日前に10ヶ月になった男児について、精神面の遅れに不安があり、発達障害ではないかと心配しております。 •喃語ほぼなし（夜ベッドで寝るまでの間に、パパパやマママ、ダダダなど独り言で言っていますが、日中はたまにアーウーくらいで喃語はありません） •模倣なし •名前を大声で呼んでもほとんど振り向かない。30回に1回くらいで気のせいレベル。耳はしっかり聞こえています。 •どうぞでおもちゃの受け取りはだいたいできる。ちょうだいはたまにできてるかな？気のせいかな？くらいのレベル。口を近づけてマママとすると、たまにおもちゃを口につけてくれる。 •後追いはなし。部屋に誰もいなくなっても泣かない。支援センター等で機嫌が悪い時や極端に眠い時は母親でないと泣く。高齢者は抱っこされると泣く。4ヶ月くらいまでは、夜に母親でないと泣き止まなかった。 •目線はだいたい合う。ただ、おもちゃで遊んでいると合わない。 •パパが帰ってくるとそちらを見てニコニコする。 •離乳食は７ヶ月ごろからほとんど食べなくなった。すぐに嫌がる。お煎餅、クッキーなどお菓子はつかみ食べができる。 •親が怒っているのがわかると泣く。 •おもちゃを取り上げると泣く。 •運動は伝い歩きの段階。ハイハイを片足立ててするのが少し心配。 コミュニケーションが取れている感覚がなく、発達の専門機関に相談しようか悩んでおります。 喃語も模倣もないので、心配でたまらず、日々やる気が出ず鬱々としております。 上記の状態ですが、発達に障害があるのでしょうか。また、専門機関に相談すべきでしょうか。 発達に良いアドバイスもあれば併せてお願いできればと思います。 よろしくお願いいたします。