指差ししなくなったに該当するQ&A

いつもお世話になっています。 一歳十ヶ月のこどもが言葉をいくつか繋げて話してくるようになったのですが、二語文を話しているのかどうかわかりません。 健診の紙に記入しなければならず迷っています。 よく例文などで見る「こうえん、行く」「ママ、いない」「おちゃ、ほしい」などハッキリとした大人が話すような言葉は言えません。 こどもが話しているのはどれも赤ちゃん言葉ですし、名詞と動詞を繋げているのかもよくわかりません…。 最近話してきた一部は下記なのですが、この中に二語文はありますか？ 先生方、よろしければ教えてください。 【最近言ってきた言葉】 ◎ねぇね、ぎ、ごくごく、ちょうだい。（隣にいるお姉ちゃんを指さして「お姉ちゃんがうさぎのカップでお茶を飲んでいる。私にもちょうだい」） ◎にゃんにゃん、まんま、どうぞ。 （ぬいぐるみの猫にむかっておままごとのごはんを差し出しながら言っている） ◎ママ、きれい。 （アクセサリーをつけた母親にむかって言っている） ◎ママ、パパ、ぐーぐー、ねんね。 （「ママ、パパがグーグーねてるよ」） ◎ママ、ねぇね、えーんえーん。 （「ママ、お姉ちゃんが泣いてるよ」） ◎ねぇね、てて、きらきら。 （お姉ちゃんの手を見ながら「お姉ちゃんの手の爪がキラキラしてる」） ◎じぃじ、ばぁば、ぼー、ぽーん。 （ゲートボールをしているおじいちゃんおばあちゃんを指さして「おじいちゃんとおばあちゃんががボールをポーンとなげてるよ」）

二歳四ヶ月になる娘のことで質問させていただきます。言葉の発達遅れが育児指導の際に指摘されております。こちらが話す事は大抵は理解しており、コミニケ‐ションでは身振り手振とうん・いやの回答は出来ます。言葉はママ・パパ、返事、などで、最近は自分の行きたい方を指差しあっちいくを言うようになりました。人見知りがあり、知らない人の抱っこは拒みます。視線が合わないなどはありません。知らない場所は苦手で、行くことを拒みます。自閉症ではないようですが、発達障害の点で気になります。

2歳1ヶ月の娘ですが、発語が一切ありません。 1歳半検診の時に相談して、2歳になっても言葉が出ないので、再度娘を区役所に連れて行き様子を見てもらいました。 2歳で単語が1つも出ないのは遅すぎると思い、療育を希望したのですが、コミュニケーション（指差した方を見たり、〇〇はどれ？と聞いて指差ししたり）が出来ているし、言ってることも理解しているので様子見と言われました。 病院を受診したくても、紹介がないと見てくれないので、何も変化がないまま時間だけが過ぎ、心配しています。 詳細は下記です。 不安な点 ●パパやママなどの簡単な単語もなく、喃語もない。喋るのは、ほぼ「あー」だけ。 ●1歳3ヶ月の時に、「だだだ」「ばばば」などの喃語を話したが、2、3日ですぐになくなった。 ●しばらく「まんまん」と言っていた時期があったが、今は一切ない。 ●1歳の時、図鑑を見て、動物の名前を1つだけ喋れたのに一度きりだった。 ●要求は「あ！」と言いながら指差ししたり、テレビが見たければ大人の手をリモコンに持って行ったり、リモコンを渡したりする。 ●1日に何度か爪先歩きをする。 ●偏食がひどい 安心できること ●ゴミポイして、〇〇持ってきてなどの指示は通る。お外に行くよと言うと玄関に行き靴を履こうとする。 ●首座り、お座りなどは標準、1歳前に歩く ●目は合う、呼ぶと振り向いたり来たりする、挨拶をするとお辞儀する、手は繋げる、抱っこも好き。 ●おもちゃの遊び方など、大人がやってみせるとすぐマネをして出来るようになる。 ●人形にご飯を食べさせてあげる。 ●見て欲しいものがあると持ってきたり、踊っている時にこちらをチラチラみて反応を伺う。 ●遊んであげるとよく笑う 言葉以外に心配な点は少ないのですが、本当に様子見で大丈夫でしょうか？「あ」意外喋ろうともしません。 何かしらの障害がある可能性が高いですか？

1歳4ヶ月男児がクレーン現象(？)をします。 本を読んでほしい時に、自分で本を持ってきて私の手のひらが上になるようひっくり返して本をその上に乗せたり、引っ張ると動くおもちゃを引っ張って欲しくて私の手を引きます。 これはやはりクレーン現象でしょうか？ また、指差しの手はしますが、指差しをしているというより、手が偶然指差しのポーズになっていて、ただ腕を伸ばしているように見えます。今日は、ドアを開けて欲しくて祖母をドア前まで連れて行ってドアを指差していましたが、明らかに指差しだと分かるものは初めて見た気がします。絵本などを指差ししてるように見えることは多々ありますが、ただ人差し指で触っているだけかなと思っていましたが、これも指差しに入るのでしょうか？ 先生方はどういった基準で発達障害を診断されるのでしょうか？ 33w6dの早産で生まれましたが、運動発達の遅れはないと思います。 言葉はまだ一言も話せません。 いつも落ち着きがなく、食事もウロチョロしながらすることがほとんどです。教育番組を見ているときだけは静かです。 「バイバイ」「ちょうだい」「持ってきて」「パチパチ」など他にもありますが、言葉の意味は分かっています。 目は普通に合います。少し人見知りをした時期もありますが、ほとんどしない子でした。後追いは未だにします。 真似もよくします。

以前より発達について相談しています。1歳半になり不安が増していて再度質問させて頂きます。 1.発語なし。効果音や動物の鳴き声、単語の語尾などの発声もない。あ！ん！と指差しながら言ったりあとは喃語。時々こっちを見てママって言った…？と思うこともあるが勘違いのような気もする。 2.肯定の頷きなし。〇〇食べるー？と聞いても頷きでお返事なし。イヤイヤはすることもあるが基本無視。〇〇する人ー？と言い直すと手を上げるが、何にでも手を上げる。言葉の理解はあり、様々な指示にも従うことが多いが、上記のような質問をするとあんまり意思疎通できてないのかな？と思い、知的にも何かあるのかと不安。 3.爪先歩き、クルクル回る。1歳から歩いたり走ったりしてて、つま先歩きやクルクル回るのは時々していたが、最近室内だと爪先歩きをかなりする。お外ではほぼ見かけない。 4.うんちをしたりオシッコが漏れても知らせない。お腹がすいた喉が渇いたなどのアピールもなく、感覚が鈍感なのか不安。抱っこしてーなどはアピールあり。 5.美味しい？と聞いたら美味しいポーズはするがあんまり目が合わず共感薄い気がする。娘が共感して欲しい時は笑顔で見てくる。 6.目が合いづらい気がする。他のお子さんと比べると合いにくいような…上手と褒めても離れていると一緒に拍手してニコニコ目が合うが近くだと共感ないことが多い。 出来ることは、言葉の理解はあり指示は通る、指差しあり、取ってほしいものがあった時はあ！と指差してこっちを見て知らせる、手遊び歌で一緒にニコニコ遊べる。性格は、怖がりで慎重派で天邪鬼で恥ずかしがり屋のように感じる。 これまでした質問と重複する点もありますが、娘がこれからどんな人間になるのか普通に学校に行って就職して…という人生が送れないんじゃないか…と漠然と不安が膨れ上がってしまい質問させて頂きました。

１才１ヶ月の娘の発達について気になることが多すぎます。 ・何もない時に手を叩く。音楽がなったり何か食べたり飲みたいときは手を叩くのですがただ歩いてるだけの時や泣いてる時など意味もなく叩いています。特にただ歩いてるだけの時に多いです。叩いてなくても歩くときは手を動かしていることが多いです。バイバイもできるようになってからはバイバイしながら歩いていることもあります。 ・家の中や児童館の中で、同じルートで室内を何回も行ったり来たりすることがあります。私が他の場所につれていって止めさせても泣いたり怒ったりはしません。棚にあるおもちゃを取り目的地に持っていき置く置いたらすぐ拾ってまた棚の場所に戻ってきて棚に戻す、を繰り返す時もあります。 ・家や児童館ではほぼ歩き回っています。じっとしてる時はテレビやおもちゃ絵本に集中してる時ご飯の時くらいです。手遊び教室では膝の上にいることができず歩き回っています。 ・遠くのものを指差しをほぼしません。私が何かを指差して○○だよーと教えると真似して指差ししますが、これは指差しではないですよね？絵本を見て絵を指差ししてる時はあります。 ・意味のある言葉は出ておらず何か喃語みたいなのを話してることが多く、よく話すねと言われます。 ・他の子に近づいていってしまいます。児童館で１～２歳の子に近づいて行きいつも逃げられます。 できることは、いただきますごちそうさまバイバイパチパチいないいないばあコップ飲みスプーン食べリズムにのって体を動かすテレビの真似して両手をあげて踊るマグの蓋やお菓子の袋をあけてほしいときに持ってくる積み木を２つ積むことです。偏食や好き嫌いはなくコップ飲みスプーン食べは嫌がらずすんなりできました。 ママ友がいないので他の子の様子がわかりません。うちの子の行動や様子は他の同じ月齢の子とは違いますか？

1歳2ヶ月の娘のママです。娘の発達についていくつか質問があります。 今のところ、発達は順調だと思うのですが、気になることが、手をおいでおいでのように上にあげてひらひらさせることがよくあります。 興奮するときにやることが多く、暇な時にやっている感じではないです。また、手をおいでおいでさせる時は手のことは見ておらず、隙間の光を楽しんでいる訳ではありません。 発達障害がなくても、このような行動は見られるものなのでしょうか？ 娘のできることは、 ・バイバイパチパチ (道行く人に自分からバイバイすることもあります) ・いただきますごちそうさまと言うと手を合わせる ・指さし ・1人歩き(まだハイハイの時もあります) ・積み木2～3つ積める ・ちょうだいができる ・笑いかけると笑い返す ・人見知り、後追いもある ・寝付きも良い ・おいでは理解してない気がします 発語はたぶんママとあったは言ってます。 指さししてあった！と言うのですが、「たっ！」になってる時もあります。あったは発語とカウントできるのでしょうか？ また、私のことを指さしてママと言ったり、ママって言ってごらんっていうとママって言ってくれたりするのですが、 パパに抱っこされていてもママと言ったりします。 これもママを発語としてカウントして良いのでしょうか？ 質問たくさんありますが、回答いただけると幸いです。

10ヶ月半の娘です。 普段の様子は ●目が合う ●嬉しいときや楽しいときにママの顔を見て笑いかける ●目が合うと笑う ●名前を呼んだら手をあげる ●人見知りあり ●後追いあり、ママにしがみついてきたり甘えたりする ●ちょうだいと言うと持っていたものを渡してくれる ●パパが会社に行くときは必ずバイバイと手を振る ●お姉ちゃんのしていることに興味があり、お姉ちゃんをよく目で追ったり笑いあったりしている ●ダメと言うとやっていたことをやめるか泣き出す ●指差した方を見る ●つかまり立ちで伝い歩きする 質問したいことは ●一昨日39度の熱がでた後から機嫌が悪いときが多く、名前を呼んだらほとんど手をあげていたのに、5割位しかしなくなった。今は平熱です。高熱のせいで発達が退行したのでしょうか？バイバイはしています。ただ、病院の先生が診察後に娘にバイバイしてもバイバイしていませんでした。 ●指差した方を見ますが、私が見た方向は見ずに私の顔を見ます。発達が遅れていますか？ ●パチパチの真似をしません。いつまでに出来ていないと発達が遅れているのでしょうか？ 以上、小児発達に詳しい先生ご返信お願いします。

1歳4カ月の息子がいます。よく男の子は言葉が遅いと聞きますが、まだほとんど意味のある言葉が出ません。何かを渡すときやしてほしいときに「はい」と寝る真似をして「こー」の2語だけです。 意味もなく「マママ」「パパパ」と言ったりはしますが、「ママは?」「パパは?」と聞いても知らん顔です。 あれがほしいとか見たことあるものを指さしはしますが、本やおもちゃをみて「バナナは?」「電車は?」といくら聞いてもなかなか正解の指さしをしません。 周りのお友達に比べて言葉が出ないのと指さしをしないので、とても不安になってきました。 他は特に問題もなく、積み木も上手に詰めますし、「くるん」と言うと回転したり、「いただきますする?」と言うと手を合わせたり、「歯を磨く?」と言うと磨く真似をしたり、「ニコニコ」と言うとほっぺに指をあてたり、言葉は理解出来てることも多いです。 知らない人にはたまに人見知りしますが、わりと活発な方でお友達ともよく遊びます。 お気に入りの本を読んでとよく持ってきます。でも、「ワンワンは?」と聞くと違うものを指差したり…何度読み聞かせてもいまだ覚えません。 今まで気にもしてなかったのですが、ここ最近は不安で仕方がありません。 発達障害の可能性はありますか?

度々の質問失礼いたします。 精神疾患による胎児への影響について質問させてください。 先日も質問させていただいておりますので、内容が重複致しますが、一歳5ヵ月になったばかりの男の子の父です。 息子はいまだに意味のある言葉を話しませんし、指差しもまだです。模倣も弱くバイバイなど出来ておりません。また、ハイハイも膝立てハイハイでした。 一人で遊んでいても、家族が離れると泣いて後を追いかけます。目も合い、自分が何かを達成したときは私たちを見て誉めてくれと言わんばかりに笑顔でパチパチしてきます。欲しいものは手を伸ばして取れるものは取り、取れないものはこちらを見ながら手を伸ばして要求します。現状クレーンのような行動はありません。ごみをポイして、ちょうだいなどの簡単な指示は聞いてくれます。おもちゃなど箱にないないしてと指差ししながら指示すると毎回ではありませんが入れてくれます。 ただ、上記のように言葉なし、指差しなし、模倣の弱さがあります。先生方には大丈夫とのお言葉を、いただいておりますが、やはり気になってしまい再度質問させていただきました。 本題なのですが、妻は妊娠中(4ヵ月～5ヵ月頃)に脅迫性障害を患い、日々ストレスと戦いながら出産日まで迎えました。母親の精神疾患と胎児の発達について関連性はあるのでしょうか？