1歳4ヵ月発達に該当するQ&A

お世話になっております。 1歳7ヶ月の女の子について相談させて下さい。 1歳半健診で二次健診と言われました。二次健診は小児科医やリハビリの方に見てもらうという内容です。 　 ・一人歩行がまだできない ・言葉も『ママ、パパ、マンマ、パンパイ（乾杯）等』で少ない ・バイバイができない（バイバイというと手をしまったり、あ～と言ったりまるでバイバイをするのが嫌なような様子なので、おそらく意味は理解していると思います） ・指差しができない（先日から何かをみつけた時とか指差しはするようになりましたが、一人でやっているだけ。絵本見て『アンパンマンどれ？』と言うと指差します。要求は自分で取ろうとしたり、手指しであ～と言って目で訴えてきます。） ・積み木が積めない ・喃語はよくしゃべりますが、独り言がほとんどです。 ・他の子には自分から行ったり、おもちゃをどうぞとしたりしています。児童館やスーパーでは子供がいるだけで喜んで行きます。 ・ボール遊びやハイタッチはできます。 1歳半健診の二次健診ということは自閉症や発達障害の可能性が高いからなのでしょうか？ 1歳6ヶ月の時に発達テスト（0歳～3歳で月事に項目がありできるものに丸をする）では、出来ること出来ないことは極端ではない、1歳3ヶ月くらいとの事でした。 また4ヶ月～10ヶ月まで先天性股関節脱臼のためリーメンを装着していました。その間あまり外出はしていません。その事も関係しているのでしょうか？ お忙しい中恐れ入りますがお手すきの時で結構ですのでよろしくお願い致します。

１歳７ヶ月の子供ですが、指差しをまだしません。絵本を読みながらこちらが指差すと、その方向は見ているようです。 発語もはっきりとしたものはなく、（いないない）ばぁ、いーち（数を数えるとき、1のこと）、私がいなくなったときにママと言っている程度です。 バイバイ、はーい、いただきます、もしもしなどの動作の真似はできます。目が合うとニコニコ微笑みます。 ○○とってきて、もあまり理解していないようです。 また、ミニカーを寝転がってよく見ていること、スプーンがまだ使えないことも気になっています。 一歳半健診でも指差し、発語で引っ掛かり、8月末に言語相談の予約をとりましたが、それまでどうしたら良いか不安です。 また、４ヶ月〜９ヶ月まで臼蓋形成不全でリーメンビューゲルをつけていました。運動面の発達が遅れたことも関係はあるのでしょうか？（歩き始めは１歳３ヶ月です。）

あと10日ほどで一歳半年になる娘について相談です。 現在話せる有意語は「あいっ(はい)」と「やーやーやー(いや)」だけです。(これを発語と言ってもいいか微妙ですが…) 一歳三ヶ月頃から話せる言葉が全く増えず不安なのですが、発達に問題がある可能性はどのくらいあるのでしょうか。 出来ることと、出来ないことは、下記の通りです。 【◎出来ること】 ◎自立歩行(一歳四ヶ月～) ◎いただきます、ごちそうさま、バイバイなどのジェスチャー ◎「お風呂」と言うと自発的にお風呂場に歩いていき、「お出かけ」と言うと自発的に玄関に歩いていき靴を履こうとする。「パパにこれどうぞしてきて」と言うとパパに渡しに行ける。「ないないして」と言うとお片付けができる。 ◎スプーンとフォークを使ってある程度食事が出来る ◎気になるものがあると指差しする ◎名前を呼ぶと振り返る ◎自分でいないいないばぁが出来る 【▲出来ないこと】 ▲発語がほぼない(意味のありそうな言葉は、はい、やーやーやのみ。喃語みたいなのはずっと喋ってますが…) ▲絵本やフラッシュカードを見せて「わんわんどーれ？」と聞いても指を指さない。(自分で気になるものは指を差すのですが…) ▲「○○を取ってきて」と言っても成功率が凄く低い 発語以外に気になることは少ないのですが、周りの子と比べてあまりにも有意語を発さないので、発達障害や知的障害がないか不安です。 現状の発達からして、可能性はどれほどあるのでしょうか？

超低出生で生まれ、2歳3ヶ月（修正2歳0ヶ月）になる女の子です。出生体重は26週627gで4ヶ月入院していました。 生まれた時の経管も、胃が張りやすいとの事で、1ヶ月程十二指腸に管を通されていました。 1歳代まではミルクを10数回あげており、離乳食の開始も、えづくので12ヶ月から食べるようになり、1年くらい経って離乳食は3期程進み、少食ながら割と食べてはいたのですが、最近は色々出しても、フライドポテト（あまり食べない時もある）、ゼリー、果物くらいしか食べず栄養の為フォローアップミルクや牛乳を7～8回あげています。 主治医に嚥下機能の問題はないのか聞いたところ、「フライドポテトが食べられるくらいだし問題はない、ミルクを止めていかないと」とは言われていて、ミルクを止めようと何度かしましたが、止めようとすると叫び泣き続け栄養面でも心配です。 食べ物を近付けると、拒絶するので、発達障害による偏食では？と思ってしまいます。 発達検査をしたところ、6～7ヶ月の発達の遅れと言われています。病名はついていません。週2回発達支援には通っています。 娘の特徴としては、 ・体重は7.5キロ身長は77センチ、低身長症の疑いと言われています。 ・言葉は単語は50個程、たまに二語文を話しますが発音は悪いです ・指差しは頻繁にします ・多動で、店などに行っても親を探さず物を触りたがり、ベビーカーは拒絶します。公園の遊具や椅子も最近少し座れるようになりました。すぐに動いて降ります。 ・ジャンプは少しできる。 ・スプーン類は練習していますがまだうまく使えません ・ストロー飲みはします ・指示には分かった時と気分で従いますが、従わない時は従いません ・親子教室では、集団行動はしない事が多いです ・赤ちゃん時代から他人に殆んど笑いませんでした

2歳7ヶ月の娘ですが2歳0ヶ月から週2で幼稚園に通っています。 行き渋りが激しく、早かったかな？と思っていたのですが、発達障害の可能性もあるでしょうか？ 1、食事中何度も立ち歩く 2、集中が続かない(目に違う物が入ると一瞬でそっちに行ってしまう) 3、敏感、怖がり、デリケート 4、活発すぎる時がある 5、泣き声が大きすぎる 6、言う事を聞けない時がある 7、順番を守らず友達を追い抜いてしまう (以前はできていたが今は守ろうとしない) 8、基本的に自由人。人の話にあまり興味がない 幼稚園では特に指摘はありませんが、もしかするとかなり我慢をしているのかもしれません。 発達障害があるなし関係なくこういう子は躾の厳しい園はしんどいでしょうか。 のびのび園に転園させるか悩んでいます。

4歳3ケ月の娘がいます。3歳の時に、園でのカリキュラムを座って過ごせない、などがあり発達支援センターに通っています。 一年通っていますが、先日、心理士から精神遅延の可能性を指摘されました。 将来知的な遅れを伴う可能性も指摘されました。 知人に紹介されて、発達専門の小児科を受診しましたが、そこでは自閉症スペクトラムの可能性と言われました。 知的なおくれについては感じられないということでした。 幼稚園の担任の先生に聞いても、知的に遅れているとは特に感じたことがないと首を傾げていました。 発達センターの心理士からは、以前も色の認識が全くない、など心当たりのないことを言われ驚いたことなどかありました。(帰ってクレヨンを前に色の名前を言うと、すべて正確に取りました) 発達センターの心理士に、娘は、同じ事でもするときとしない時がある、と説明しても娘は出来ない、と決めつけているところがあり、毎回違和感を感じ不愉快です。 ただ、いままで思っても見ませんでしたが、娘に知的な障害があるかとても不安です。 小児科にそうつたえれば、知的な検査をして くれるのでしょうか。それはどんな検査なのでしょうか?

3歳11ヶ月男児 多動、聴覚・接触過敏あり。 発達もゆっくり目。 なかなか寝ない（1〜2時間かかることもあるが、疲れていればすぐ寝る）、一度寝るとなかなか起きない。 今年4月より、月2回、療育の個別指導を受けている。 発達障害としての程度は軽い方だと思う（保育園の先生方もそう仰る） ------------------------ 上記の子供のことで相談です。 総合病院の発達外来に通っていたのですが、医師に睡眠障害と判断されたのか、脳波と脳のMRIを撮って、他のリスクが排除されれば投薬を開始すると言われました。 一度は検査の予約を入れたのですが、検査のリスクもゼロではないし、この年齢でそこまでする必要あるのかな？と思い、予約をキャンセルしました。 診察はまだ4回くらいしか行っていなく、医師もきっちり説明をしてくれる方ではなかったので、信頼関係が築けていなかったということもあります。 ------------------------ ・そもそも現段階で病院に通う必要があるのでしょうか？ ・この年齢で睡眠障害と判断して薬を飲ませるというのはよくあることなのでしょうか？

3歳1か月の息子がいます。 2歳健診で二語文がでなく(3歳になった今もでません)発達の遅れを指摘されました。発語もほぼなく、意味のあるものはワンワン、パン、ジュッチュ(ジュース)、アポー(apple)くらいです。ママやパパなども言いません。 児童発達支援をすすめられ、今年の4月から通いはじめ半年ほど経ちましたが、言葉を話す気配がありません。発声は少し増えてきましたが、喃語のようなもので、「あぃしゅ、うーだーだっ、のーうぇい」のような意味のわからない発声ばかりです。 家の中ではほぼクレーンで欲しいものを取ってあげています。周りの子とコミュニケーションをとることも難しく、遊びに連れて行っても約束が守れず困っています。切り替えもできず、思い通りにいかないと走って逃げ出すので帰るのにも一苦労です。 このまま療育に通っても意味はあるのでしょうか？成長していく中で、ちゃんと自分の気持ちを言葉で伝えてくれる日が来るのかと複雑な思いです。 今、息子の発語のために、母親の私が家庭でできることはありますか？何でもいいのでたくさん教えていただきたいです。(例えば魚を主に食べさせてDHA量を増やし、脳の発達を促進させる？等) できるだけ具体的な方法をよろしくお願いいたします。

名指しで申し訳ございません。 1歳になったばかりの娘について相談させてください。 首すわり4ヶ月の終わり、 寝返り6ヵ月 お座り10ヵ月頃から手をついたりしてはじめましたが、まだ1人で座らせておくには不安なぐらいです。座ってはいるのですが、ふとしたときに倒れてしまいます。自分ではバランスをとろうとしません。 ずりばい10ヵ月ごろ。高ばいはしません。つかまり立ち1歳になる直前に始めましたが、こちらも支えていないと、一人ではたってられません。 運動発達が遅くて、定期的に医者に通っています。 精神面についても、指差しはしません。真似もほとんどできません。言葉の理解もほとんどしていないようです。 何かの障害じゃないかと心配、不安でなりません。 最近できるようになったことは、拍手（こちらが、じょうずーなどといって手を叩くと、パチパチします。） 「いただきます」とこちらが手をあわすと、娘もパチンと手を会わせます。（しないときもありますが。）言葉だけでも、したときもありますが、ほとんどありません。 「いないいないー」と言うと、タオルか何かで顔を隠して、ばーとすることもあります。 名前を言うと振り向くときもありますが、毎回ではありません。 あやせば笑います。 でも、なんか意思疏通ができてないように感じます。 指差しがないと、やはり自閉症なのでしょうか？ 先天性眼振、遠視、斜視があり、定期的に眼科も通っています。 目との関係で、発達が遅れている可能性もあるのでしょうか？ それとも、やはり発達障害があると思われますか？

1歳1カ月男児、筋緊張低下にて精査中です。 頭部MRIを撮ってきました。 医師から言われたことは以下の点です。 1.透明中核腔が目立つ→異常ではない 2.色のコントラスト、髄鞘化は大丈夫 3.海馬の巻が少ない→旋回異常 4.脳幹の幅が細い このようにちょこちょこ気になる点はあると言われました。 大きく問題はないと言われたのですが… 詳しく聞くことができなかったのですが、これらの所見は今後の発達に影響が出るようなものなのでしょうか？