高IQに該当するQ&A

同居中の彼(36才)が不眠、気持ちの落ち込み、イライラしてキレやすいなどの症状が続き心療内科内科を受診したところ、最初は重度のそう鬱病と診断され入院又は服薬と休養を勧められました。 本人は建築関係の会社経営しており自分も現場にでているため、入院はもとより服薬すると仕事できないと断ったそうです。 その後詳しい検査を行ったら、実際はIQが高く(166)記憶力が非常に良いため忘れたい事を忘れられない、頭脳?と心理面のバランスがとれずストレスが溜まって症状として現れていると言われたそうです。 進行させない為にはこれ以上情報を吸収しない(テレビや読書を避けるなど)位しかなく、最終的には(失礼な言い方ですが)気が狂うとの事でした。 数年前にもショックを受けた出来事を忘れられずパニックになり入院したことがあり、同じ様な診断を受けたそうです。 私は彼から聞いただけで上手く説明できないのですが、本当にそのような病気が存在するのか半信半疑です。 精神医学の本を読んだりネットで検索して調べてみましたが、よくわかりません。 確かに彼は知識が豊富だし頭が良いとは思います。しかしそのため周囲の人を差別的な目で見ている気がします。私もそれに耐えられなくなるときがあります。 彼はある程度お金をためたら、田舎か海外でのんびり暮らすしかないと思っているようです。 私と一緒にいるのも辛い時があるらしいです。 本当にこのような病気はあるのでしょうか?あるならどのように対応したら良いのか解答頂けると幸いです。 よろしくお願いします。

8歳の女の子がおります。先日チックや強迫症に似た症状が出たことから、wisc vを受け、結果を頂いたところ、全検査IQ146と出ました。言語理解、視空間、流動性推理が130〜150、ワーキングメモリと処理速度が112、121です。 IQがこれだけ高ければ、よくネットで検索するとギフテッドとしての特徴が出るように思いますが、娘にはまったく当てはまりません。 勉強がそれなりにできる、ピアノが同年代の子にしては難しい曲をさらっと弾けたりしますが、飛び抜けているようには感じません。 IQが高くなった原因として思い当たるのは、小さな頃からパズルやクロスワードなどが少し得意だったので、そのようなおもちゃや問題集をお勉強代わりにやらせてました。 お伺いしたいのは、 この子の高いIQが、先天的なものなのか、親が意図せず早期教育をした結果なのかによって、本当の能力に差があるものでしょうか。 そもそも早期教育によってここまでIQをあげることは可能なのでしょうか。 ギフテッドである場合、その特徴にまったく当てはまらないことはあるのでしょうか。 という3点です。 先天的なものであれば、いわゆるギフテッドとしての才能があるのでしょうが、早期教育でIQを上げても、その効果は成長にしたがって消滅すると聞いたことがあります。 もし前者の先天的なギフテッドであれば、才能を開花させたいという親心もありご相談させていただきました。宜しくお願いいたします。

1年生の娘が、5月くらいからクラスメイトに怪我をさせられた事をきっかけに頻繁に学校への行しぶりをするようになってしまいました。 生きたくない理由についてもバラツキがあり、話したくないと伏せる時もあり教育センターへ相談しました。 センターの勧めもあり、wisc-4の検査を受けたのですが、 全検査149 言語理解155 知覚推理141 ワーキングメモリー139 処理速度115、 という結果になりました。 同級生や学校に馴染めなくても当然の数値だと伺いました。公立では支援が難しいので、私立なども検討したほうが良いとも言われました。 娘の今後について、どんなサポートをしていけばいいのか、また、それを相談できる先もなく困っております。