注意欠陥多動障害 10代に該当するQ&A

14歳の女の子です。 学校へ提出しなければいけない健康状況調査(内科検診事前調査)の学校へ知らせておきたい病気、病的症状を記入する欄があるのですが、起立性調節障害と不注意型注意集中欠陥多動症という診断を受けていて、そのことを記入しても良いものかと迷っています。

私の甥の中学1年の男子です｡落ち着きがなく聞き分けもありません｡ 電話相談も受けましたが､親にも問題があるのでは? と言われ､現在は母子(中3娘 中1息子)の3人暮らしです｡ 母親は精神病院へ行くと言っているので近く行く予定ですが､息子は小児神経科になると思うのです｡ 小児神経科となると病院も少なく､まして紹介状持参となっております｡ 注意欠陥 多動性障害では? と私自身は感じてますが､一般の精神科でも受診可能なのでしょうか? 息子は､中学生になってからは授業中に席を立ちﾌﾗﾌﾗと授業妨害する事は無くなったそうですが､授業には集中出来ない｡と本人も言っています｡ ﾌｧﾐﾚｽ行ってもｿﾌｧでｺﾞﾛｺﾞﾛ 注意しても直らない｡食事中もﾃﾚﾋﾞ見てても聴いてなくてもｲﾔﾎﾝを耳に挿したまま 最近は携帯買ったのですが片時も離さずｶﾁｬｶﾁｬしてます｡ 依存症のようなものでしょうか? 人の話しが聞けず自分の話しを押し通すので注意しても聞きません｡ 単に我が儘とは思えないのですが…

7月から不登校の小6の娘が通院している思春期外来にて、先月WISC検査を受けました。結果、ＡＤＨＤ、自閉症のグレーゾーンと言われ、今まで服用していたフルボキサミンと併せてストラテラを処方されました。こだわりや抑揚のない話し方、大きな音を嫌う等自閉症スペクトラムの一面は理解できるのですが、ＡＤＨＤの主な症状である多動・衝動性はありません。もともとおとなしく、活動的ではありません。注意欠陥も思い当たる様子がありません。そろばんを小1から習っており、順調に進んでいました。学習障害もありません。 私の発達障害の知識不足もあると思いますが、ＡＤＨＤと自閉症は混在するものなのでしょうか？ＡＤＨＤはどのような面で判断されるのでしょうか？ ストラテラを服用する事で、どのような効果があるのでしょうか？ 今、娘が学校に行きたくない理由は、視線恐怖と周囲の騒々しい音だ、と言います。 よろしくお願いします。

小4の娘について、宜しくお願いします。 娘はアスペルガーとADHD(注意欠陥型・多動なし)と診断されています。コンサータを服用中です。また4年生になってから起立性調節障害とも診断されました。 今年に入ってからたまに過呼吸気味になったり急に不安感を訴えたりとパニック発作のような症状を訴えるようになりました。 通院先のメンタルクリニックの医師にパニック発作だろう、頻繁に起こすようなら治療が必要と言われました。 実は私自身がパニック障害と鬱で通院しています。 親がパニック障害だと子供もパニック障害になる確率が高くなると本で読みました。また発達障害の子供は二次障害で不安障害を発症しやすいとも読みました。 発達障害の二次障害も対応が適切じゃないと起こりやすいようですし、パニック発作を起こすようになった原因はやはり私なのでしょうか… 最近、様々な事情によりメンタルクリニックから大学病院の心身医療科へ転院しました。 先日初めての診察でパニック発作のような症状を起こす事も話しましたが、その日は特にそれの治療ついては何の話もありませんでした。 パニック障害は早期治療開始で治る確率もその分早いと聞いています。娘も抗不安薬を飲ませる等の治療を開始すべきでしょうか。でも小学生のうちから精神的な薬の服用させるのにも不安があります。 年齢を重ねるにつれ様々な症状が増えていく娘の今後が心配でなりません。腹痛や頭痛を訴える頻度も増え、連日のように登校渋りもあります。 毎日娘の事で頭を悩ませ対応に困っています。 まとまりのない文章で申し訳ありません…。 何かアドバイス等ありましたら宜しくお願いします。

長文です、すみません。 中２男子です。 幼少期から風邪や嘔吐下痢など、よく体調を崩しており、 中学生になった頃から体調を崩すことが多く、一ヶ月に１～数回は学校を休んでいました。 また、(主人と)息子は、頭痛持ちで、下痢しやすいという体質です。 あと、障害か個性の範囲内か迷う程度ですが、忘れ物が時々あったり、何かを計画する時に時間の見積もりが甘いなど、多少注意欠陥の傾向があります。多動はなく成績上位、空気も読め、クラスや部活などで浮いたりすることはないようです。 中２の夏に主人の転勤で転校し、数週間経った頃からだるさ・頭痛・下痢・微熱・朝起きられないなどの症状で学校を休むことが増え、素人判断ですが起立性調節障害を疑い転居先の病院に行き、小建中湯を処方され、飲み始めてからは頭痛と下痢が劇的に減り、週一程度で学校を休むことがあるもののコンスタントに登校できていたのですが、ここ最近また不調を訴えることが増え、欠席が多くなっています。 熱は無いのに体がだるすぎて学校に行けないという症状が一番多く、下痢が一週間続く、37℃程度の熱が出る(平熱は36.5℃程度)こともあります。 小建中湯は、３ヶ月以上飲み続けています。 転校先の学校は友達もできて楽しい、部活もやりがいがあると楽しんで学校に行けているのですが、体が言うことをきかず登校できないのがストレスのようです。 食欲はずっとあり、むしろ昔から食欲旺盛です。体を動かすのも好きで、調子がいい時は部活や試合を目一杯やったり、友達や主人とスポーツを楽しみますが、やり過ぎて翌日また体調が悪くなったりもします。 ただ単に体力がなかったり、思春期や環境変化(転校)による不調なのでしょうか。それとも内分泌科や診療内科などに受診した方が良いのでしょうか。 乱文長文で申し訳ありません。ご回答よろしくお願い致します。

こんにちは、小学６年男児の事についてご相談です。 発達障害の可能性について教えてください 日常生活において、衝動性、多動、注意欠陥、人とのコミュニケーションがとりずらいなど以前から気になる事があり、 様子を見てきました。 ７歳11カ月で初めて教育機関でＷＩＳＣ４をしました。 全検査ＩＱ　  103 言語理解　　  123 知覚推理　　    93 ワーキングメモリ　　　　103 処理速度　      86 一番高い言語理解と一番低いワーキングメモリの差は「37」ほどありました。 10歳3か月で再検査しました。 全ＩＱ　　   105 言語理解　   129 知覚推理　　 95 ワーキングメモリ 103 処理速度　　81 一番高い言語理解と一番低いワーキングメモリの差は「48」ありました 病院は低学年の頃、一度だけ受診しましたが、その後は受診せず、検査結果を元に子供に対して接してきましたが ここ最近で思春期も入り、友人ともうまくいかず、学校も楽しくないようで、忘れ物ばかりだし、家でも反抗ばかりで、途方にくれています。 一週間のうちに器械体操教室が週4日あり、体操選手を目指したいと言っていて、自ら積極的にいきます。 しかし、体操終了後自宅に帰るのは、早くて20時30分。それから 毎日やらなければならない事が色々あり（学校の宿題、明日の準備、公文宿題、ピアノ練習など）あるのは本人はわかっているのに、テレビを見たり、兄弟と遊んだりして、取り組めません。 何度も声掛けして、自分の部屋でようやくやり始めても、覗きにいくと宿題に取り組むわけでなく、ボケっとしています。仮に取り組んでも、集中的が続かず、すぐに気が散り他の事をはじめます。 アドバイスを元に 今後、再度病院を受診すべきか？通級に行かせるべきか？ の参考にさせて頂きたく思います