違う言葉が出てに該当するQ&A

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時々、一部の人に対して、酷いことを思ってしまうのですが治していきたいです。どうすればいいでしょうか?

person 30代/男性 - 解決済み

双極性障害2型で、病歴は12年です。 躁と鬱はコントロール出来ており、今はラミクタールをルネスタを服用しています。 最近、愛着障害と診断されました。 統合失調症の方は、5人の精神科医の先生に聞いたことがあるのですが、 全ての先生から、あなたは絶対に違うと言われてます。 頭の中で会話をすることはありません。 ただ、人のことを悪く言う言葉が浮かんでくることがあります。 その人が嫌いなわけでもありませんし、 本人を目の前にしても、そんなことを思うことはありません。 例えば、太っていれば、白豚という言葉が出てきて、その人のことを考えれば考えるほど、白豚という言葉が出てきてしまいます。 化粧の濃い人は化け物とか、ふと考えが出てきて、それが頭の中から取れなくなります。 他に、あの人は2日も休んでいると思えば、ざまとか言葉が出てきてしまいます。 これはすべての人ではなく、ほんの一部の知り合った人に対してです。 他の身なりの悪い人や太っている人には思わないんです。 頭に浮かんで、頭から離れなくなるのは、自分の心の中で、どうしてこんなことを考えるのかを考え始め、それが取れなくなり、悪循環になることは分かりました。 この人たちのことは好きな人です。 心の中では、全くそんなことは思ってはいません。 でも、言葉がポンと出てきてしまいます。 ただ、この人にこんなことを考えてはいけないと思えば考えなくなります。 例えば、白豚という言葉が浮かんで離れなくなっても、 こんなことを考えてはいけないと思えば、そう思わなくなります。 1.こういった考え方をやめたいのですが、どうすればいいのでしょうか? 2.愛着障害から来ているのでしょうか? 3.これは性格が悪いのでしょうか?

2人の医師が回答

3歳息子の吃語。遺伝の可能性、治るのか。

person 乳幼児/男性 -

専門家のお話が聞きたいです。 3歳半になる息子がいます。 昨年から保育園に通い始め1年が経ちます。 2歳7ヶ月で入園し、1ヶ月経たずに吃語が始まりました。 吃語が始まるのと同時に、たどたどしい話し方が一気に上手になりました。 入園がきっかけなんだろうな、そのうち落ち着くかなと思い様子を見ていました。 気付いたら吃語が出なくなっている、 急に新しい言葉を話すようになる、 また吃語が出る、 この状態を1.2ヶ月ごとに繰り返していました。 昨年までは吃語が出ない時期もあったんですが今年に入ってからは、ずっと吃語が出た状態。 前までは最初の一言目「マ、マ、ママ〜」と繰り返す話し方です。 ですが最近は「マ、マ、ママ、あ、あ、あ、あのね〜」と二言目の言葉も繰り返すようになりました。 さすがに心配になり調べていたところ吃語にも種類があることを知りました。 息子の場合は言葉を繰り返す話し方ですが、 主人も子供の頃から言葉に詰まる、言葉が出てこないという症状があったそうです。 私は話し方がマイペースな人なんだと思っていましたが、主人と子供の吃語について話している時に、自分も吃語なのでは?と疑問に思い始めたそうです。 主人の話を聞いていると義父も言葉に詰まる、言葉が中々出てこないという症状があったそうです。 吃語の種類は違いますが遺伝の可能性もあるんでしょうか。 吃語のほとんどは発達的要因で自然に治る場合もあるそうですが、遺伝的な要因だと治らないんでしょうか。 3歳児検診で診ていただいた保健師や保育園の先生は様子見でいいと言われています。 また、保育園の先生や保護者、身内から息子はお話が上手だ!3歳にしては喋るね!と頻繁に言われます。 お話が大好きな息子が、いつか自分の話し方に疑問を持ち話さないようになるのが一番辛いです。 親として普段から出来ることは何でしょうか。 息子に対して、「ゆっくり話して」や「落ち着いて」は私も主人も言わないように気を付け伝えたいことを伝えるまでは待って聞いています。 なるべく息子と話す時はゆっくり話すようにしているんですが、忙しい時や疲れが溜まってイライラしている時は早口になってしまうことも多々あります。 いずれは専門家への相談も行くべきだと考えていますが、 今一番気になる点を知りたく相談しました。 宜しくお願いします。

4人の医師が回答

2歳8ヶ月 発達障害について

person 乳幼児/男性 - 解決済み

2歳8ヶ月の男の子です。 12月生まれということもあり 2歳4ヶ月から保育園に通ってます。 保育園に行くまでほとんど言葉が出ておらず。 一歳半の検診では指差しなし、言葉なし、 積み木のみ出来たレベルです。 2歳の検診では言葉は「これ」のみ。 ほとんど全ての名詞を「これ」と言ってました。 指差しはできていましたが、名前を呼んでも 振り返らないこともあり心理士の方に 相談したところ発達障害ではないと思うと 言われて安心してました。 2歳を超えてから少しずつですが徐々に単語が増え出し、 保育園に通ってからさらに増えました。 しかし、保育園の発表会で親を見つけるなり 親元へ来ようとしたが保育士に止められ、 怒ってその場から逃走するという明らか1人だけ 違う行動を取っており、不安になって 保育士に相談したところ、指示は理解しており 発表会のお遊戯も練習では出来ているし 食事中も立ち上がることなくじっとしてられ、 言葉も増えてきていることから 様子見で良いと思うと言われました。 今では自分の名前も言え、妹の名前、 パパ、ママ、じぃじ、ばぁば、にぃにと 人の名称も言えて、キャラクターの名前も言えます。 また、〇〇(キャラクター名)いる ママ、カンカン(踏切のおもちゃ)とってって(取って) ママ、きってって(来て) ちゃちゃちゃ(お茶)ちょうだい と2語文も話せるようにもなってきました。 人形遊び(人形に自分の食べ物や 飲み物を食べさせる真似)をしたり、 手遊びを真似したり、 1人遊びもありますが、友達と追いかけっこしたり、 出来ることが多くはなりましたが 気になる行動もあり 親が反応するまで単語を言い続けたり (反応したらすぐにやめます) 踏切が好きで腕で遮断機に見立てて? 「カンカンカンカン」と暇があればずっと言ったり 急に大声で歌い出したりします。 また、「嫌」という言葉がまだ認識出来ていないのか 思い通りにならなかったら「あっ!!」と怒って 逆ギレしたかのように椅子や壁などを 揺さぶったり叩いたりして大きな音を立てたりします。 しかし切り替えは早く、すぐに抱きついてきて その後はケロッとしてます。 言葉がまだ拙く、発音が不明瞭のものもあり 聞いていることと違うことを言ったりします。 会話ができるまではいってません。 このまま保育士に言われたように様子見で この気になった行動が今後無くなっていくのか、 発達障害なのか不安です。 言葉が出たのが遅かったらこんなものなのでしょうか? 運動面ではジャンプが出来ませんが それ以外は特に問題はないかと思います。 回答の方よろしくお願いします。

5人の医師が回答

2歳11ヶ月、カメラ目線をしない

person 乳幼児/女性 -

ポーズしてと言うとピースはするのですが、目線だけ違うところを見ます。 カメラ目線で撮れることもありますが、違うところを見ていることが多いです。 0歳の頃から目が合いづらいく授乳のときや顔を覗き込んでも目が合いませんでした。 今は向こうからの発信や、こちらからの発信でも目は合っていると思います(目が合っているか合っていないか意識していなかったので今まで気にならなかったということは合っているのかなと思います) 言葉は遅く2歳始め頃になって保育園に通い出してから出てくるようになり、今は場面にあった言葉で3語文も出ていろいろお話しています。 他に気になる点は ・手が汚れるのを嫌う(砂遊び、粘土遊び等遊びでは汚れても気にしていませんが、食事の際、手に付くのを嫌がります) ・言語理解がイマイチ(こちらが聞いても答えられないことがあります) 保育園では仲良い2人がいるみたいでよくその3人組で遊んでいるようです。 保育園でも指摘されたことはありません。 性格は恥ずかしがり屋で人見知りが激しく(会う人の顔を見ないようにしたり、月に1度の頻度で会う祖母等にもいつも最初は人見知りします) 0歳の頃から目が合いづらかったり、カメラ目線をしないことなど自閉症の特徴があるので気になっているのですが、傾向はあるのでしょうか??

8人の医師が回答

2歳5ヶ月の女の子の発達状況について

person 乳幼児/女性 -

現在2歳5ヶ月の子供を育てています。 保育園に通っていますが、言葉が少ない、集中できない、指示が通らない、多動、よく転ぶなどなど、少し心配ですと言われてしまいました。心配なら発達相談してくださいと言われてしまいました。 •言葉 言葉は2語文を時々言います。(1日に1、2回ぐらい) 「ママ、抱っこ」や「ここ、ない」などなど言います。単語はでておりまして、滑舌がかなり悪いです。 保育園の先生は「〇〇ちょうだい」とか「〇〇貸して」が言えないのは、少し心配と言われました。 ・多動 お話を聞いている時に走り回ると言われてしまいました。興味があることは参加するけど、お話などの興味ないことは走り回って言うことを聞かないみたいです。 私生活で買い物する時は大人しくついてきて、会計中の時も側にいます。 指示が通らない 保育園で粘土持ってきてと言うと「粘土」と言いながら糊を持ってくるそうです。先生がみんな何持ってきてる?と言うと、周りを見て粘土を持ってくるそうです。 いつもやってる指示はできるみたいですが、時々する指示はできないみたいです。 「離して」と言っても、「はい」とうなづきながら離さなかったりするそうで、やっと手でここ離してと指差して言うと離すみたいです。 言葉の意味が分かってないのかもと言われました。 家ではオムツ持ってきてとかクレヨン持ってきてとかを言うと、持ってきます。 •集中できない 一つのおもちゃを集中して遊ぶことができないみたいです。 パズルができないとすぐに違うおもちゃで遊ぶらしいです。 家では確かに飽きっぽいなと思いますが、ある程度集中して遊べている気がします。 全く問題のない子だと思っていたので、保育園で色々言われてショックを受けています。 一度、発達相談した方が良いのでしょうか?

7人の医師が回答

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