ADHD 検査･薬に該当するQ&A

４歳３ヶ月（ADHDの疑い）の息子がいます。 去年６月に発達障害検査をしましたが、離脱する事が多くちゃんと検査ができていなく【軽度のＭR・ADHD】という診断でした。 今回２ヶ月前に発達障害検査をして先日結果をもらいに療育へ、今回は離脱する事なかったですが、終了１０分くらい前から集中力が切れて「わからない」と答えが多かったです。 やったのは、新版Ｋ式発達障害検査です。 姿勢・運動　９４ 認知・適応　９４ 言語・社会　７６ 全領域　８４ だったんたけど、トータルで見たらいいのでしょうか？ 言語・社会がボーダーでしょうか。 認知・適応は、年齢相応だけど 言語・社会が１年くらいの遅れがありました。やはり、軽度のＭRもありますか？ あと、ADHDですが、 うちの子は多動がひどかったです。年少の終わり頃からは ずいぶん落ち着いたそうです。 全体の集まり（始業式など）座っていることができ、運動会、お遊戯会もお友達と一緒にできていました。 しかし、環境の変化に敏感で遠足、実習生がきたり、保育参加では、テンションが上がってました。 工作などで、全体に話しているときも座ってきいているが、三割は集中が他にいっているので個別で説明してくださっていました。 年中さんでは、担当が変わらなかったのでクラスのお友達が変わっても落ち着いてるとのこと。

最近、ある病院でADHDの検査を受けて不注意優勢型のADHDと診断され、近所の心療内科で治療を受けることになりました。 その心療内科では「インチュニブ」という薬を処方されたのですが、ネットで調べると「インチュニブは多動には効くが不注意にはあまり効果が無い」との情報がたくさん出てきます。 普通不注意優勢型のADHDでもインチュニブって使うものなんでしょうか？またこの心療内科に通うのはやめといた方がよいとおもいますか？

年長の5歳の娘、来年４月から小学生です。 年中の時に全体指示が通りにくいとのことで市の発達検査を受けました。 結果は知的遅れ無しでしたが凹凸ありとのことでした。 新版k式結果↓ 発達指数　90 認知　97 言語、社会　85 来年小学校入学とのことで就学相談で病院を受診、診断はASD、ADHD（不注意型）ボーダーラインゾーンとのことでした。 普通級と通級を併用しようと思っています。 困り事は排便についてです。 オシッコは3歳で完了、おねしょやお漏らし含め失敗はありません。 しかし、いつまでたってもウンチだけオムツに履き替えて、立った状態じゃないと出ません。 幼稚園や外出時は我慢し、漏らすことはありません。 自宅で履き替えてします。幼稚園でどうしても大がしたくなった時は 一応トイレに行くみたいですが、結局出なくて早退、という事が数回ありました。 いずれ外れると思っていましたがなかなか外れず困っています。 今までオムツに履き替えてキッチンに隠れてしていましたが、最近は トイレ内で立ってできるようになってきました。 便座に座ると出ないらしく、 普段の偏食、少食からくる便秘も関係しているかもしれませんが、 便が柔らかい時もオムツでしたがるため、結局何が原因かわからず 練習も進まず、途方に暮れています。 排便に関わる身体の発達が遅れていることもあり得ますか？ こんな状態で入学して大丈夫なのか非常に不安です。 座ると出ないなら、 私の力だけではどうにもならないようにも感じます。。 発達を見てくれた主治医は、 早寝早起き、栄養バランス、運動、 などありきたりな話だけでした。 ASDの薬なども勧められましたが、 今のところ薬を使いたくはありません。 排便に関しては小児科にかかった方がいいのでしょうか？ よろしくお願いします。

現在小学校3年の男の子です。幼い頃より、マイペースでおっとり穏やかな子で育てにくさを感じた事はありませんでした。ただ他の兄弟に比べると、スーパーで迷子になったり、公園についたらダッシュでいなくなると言うような事はありましたが、今はそういった多動傾向はありません。　 ただ、2年生頃から授業中に集中力が持たないとか、集団から遅れるとか、板書が遅く字も汚い等という指摘を受けてました。忘れ物や、無くしものも多いです。あとは、自分の興味のある内容をずっと喋ってたりですが、周りからは愛されキャラとされてます。ただ親としてはもしや…と思い、発達検査を受け、下記の結果でした。 総合IQ126 言語理解133 知覚推理109 ワーキングメモリ126 処理速度107 医者からは様子を見ますか？投薬しますか？と言われ、投薬をすれば本人ももっと楽になりますよと言われインチュニブ１ミリを処方されました。ただ、私生活ではそんなに困り感は無く、学校では先生は注意して声掛けをしてくれてるようなので多少他の子より目立ってはいると思うんです。ADHDのチェックシートのようなものを親と先生とで別々にやったんですが、どちらも20点ほどでした。 インチュニブは不注意優勢型にはあまり効果が無いという話しも聞きますし、投薬するべきかどうか迷っています。 けど、今のうちに安定させてあげた方が高学年の勉強も習得しやすいのかなとも思います。現在、勉強に関してはテストも80〜100点の間で、困っている感じはありません。板書が遅いなどあるので、高学年になると困ってくるのかな…とは思います。 どうしたら良いのかアドバイス頂けたら助かります。よろしくおねがいします。

15歳の娘ですが、昨年の秋から月1で痙攣で倒れています。唸り声あげながら痙攣し泡を吹いてしまいます。 倒れる度に採血、検査をして、入院検査もしましたが、薬が未だに処方されません。診断名もまだついていません。 ちょくちょく体がピクピクしてしまうこともあります。 薬が処方されるまで、どのくらいの期間がかかるのでしょうか？ 教えてください。

自身のADHD、双極性障害で夫婦関係が破綻しそうです……。 忘れ物や片付けが出来ないズボラな所から夫が何度注意しても直らない私に対して酷く怒っていましたが限界になったと無気力で何をやっても楽しめないようになってしまいました。 自身も気をつけてはいますがどうしても難しい面があり苦労しています。 先日から発達障害の詳しい検査を受け来月に検査結果を聞き治療を行います。治療は私の出来ない面を完全とはいわずも改善していけるか等気になって不安です。 何より夫が心配です。 こういう場合はどこに相談すれば良いか分かりません。現在双極性障害で通院している病院でも相談はしましたが、あまり重要視して聞いてもらうような感じではありません。カウンセリング等どこかで受けるべきでしょうか。 まとまりのない文面で申し訳ありません。どうにか今の状態を脱したいです。

現在小学2年生の男子です。 保育園の時より不注意や一斉指示が通らないなどの指摘があり、 小学校入学前にWISC4を受け、全検査IQ105 言語理解103知覚推理122WM97処理速度88でした。 ADHDの傾向がある、という診断でしたが 去年は担任がすごく理解のある先生で、 個別の声かけや褒めて動かす、周りの助けの配慮などよく目をかけてくれて 学校生活そこまで困ることはありませんでした（困っていてもフォローしてくれていました そして2年になり、担任が若い男の先生となり環境が変わり、 忘れものや不注意は相変わらずなのですが、学校で注意されることが増えたようです。 いつも怒られる…と、沈んでいることもありました。 このような不注意が強い子どもに対して、服薬というのは 子どもが学校生活を送るにあたってどのくらい有効なのでしょうか？ すぐに服薬を検討するのではなく、 学校の先生に配慮をお願いしてしばらく様子をみた方がいいのでしょうか。 実は一つ下の妹が衝動性が強いADHDで、インチュニブをすでに服用しており 効果を感じていますが、不注意についてはやはりあまり変わりません。 まとまりのない文章になってしまいましたが よろしくお願いいたします。

大人になってからADHDかもってわかる人っているんですか？携帯でADHDのチェックしたらだいたい当てはまるから怖いです

直近半年くらい前より、妻から注意力不足(運転中に他の車に気が付かない等)や物忘れ(物を鞄に入れたか、薬を飲んだかなどの失念)を指摘されるようになり、先日クリニックを受診し、問診/Qeeg検査を行いました。 そこでADHD傾向及びシナプスの混線との診断がなされ、TMS治療の案内を受け、治療するか検討しております。 TMS治療は脳に直接働きかける治療とのことで、本当に副作用がないのか、疑問に思っており質問したくお願い致します。 他の投稿で、TMSはうつ病の為の治療であるとの投稿も確認しておりますが、もし効果がある可能性があるのであれば、TMSを受けてみようかと考えております。 (文字があまり頭に入ってこなかったり、名前がすぐに出てこなかったり等もあり、シナプスの混線という状況には主観ながら納得できた部分もございました。) ちょうど一年前から長時間労働が始まり、その影響もあるのかと考えておりますが、ご意見頂けますと幸いです。

2歳のASD ADHD診断、療育通っている子供のダミ声に心底困っています。 模倣、発語、指さし等なし、コミュニケーションが取れないなどで上記診断が仮でおりていて、睡眠障害でメラトベルを最低量服用しています。 23時就寝、早朝4時に目覚め、そこから機嫌よくダミ声、デスボイスのような喉を潰した声で叫び続けます。こちらが話しても話さなくてもずっと大声で叫んでいます。お昼寝は午後30分も寝れば良い方です。 普通の声は出ずガラガラです。 日中もテレビを見ながらや車のタイヤを回しながら、自転車に乗せている間も叫び続けていてこちらも眠れず、寝ている間しか静かな時間はほぼありません。泣いている時の方が静かなくらいです。 大学病院に掛かっていますができることはありません、薬を出します、と言われるだけ、 近隣からクレームがあり窓も開けられず、療育先や保健師さんなどは辛いよね、大変だよね、頑張ろうねという感じのことしか言われずそろそろこちらも限界で手が出てしまいそうです。 何か物理的、関わり方、誘導他何か対処できることはないものなのでしょうか。 新生児の頃聴力検査をクリアしていますので耳が聞こえない訳では無いようです。耳鼻科にかかった際も何も鼻腔が狭い等の異常は言われたことがありません。 どうか助けてください。よろしくお願いします。