指差ししない2歳に該当するQ&A

1月に一歳二か月の女の子 指差ししません。 ただアンパンマンの絵本でアンパンマンどれ？と聞くと、手をパーにして人差し指だけ曲げて差してはくれます。 初めて指差しできた日があったのですがその日だけ人差し指以外グーの指差しでその日からはパーの指差しです。 これは折れ線型になりますか。 あと発語が バッバーイ(バイバイ) どーじょ(どうぞ) パパ(意味ない)のみです。 呼びかけに振り向いたり、目は会い、模倣はしっかりします。 人に興味はとてもあるように思いますが、指差しや発語が少ないことがとても心配です。 ご回答お願いいたします。

1歳4ヶ月の息子がいるのですが、 最近まで普通に指差ししていたのですが 2日前ぐらいから急に中指で指差しする事が見られるようになりました。 何がきっかけか分からないのですが、気づいたら中指を伸ばしていました。 ずっとでは無いのですが少し気になってしまい質問させて頂きました。ブームだと良いのですが… 1.急に変な指で指差ししてしまう事は何か原因があるのでしょうか？ 1歳半検診までに元に戻らないとまずいですか？ 2.中指を差した時しっかりと正しい指差しに直してあげた方がよいでしょうか。 それともあまり言い過ぎない方がいいのでしょうか。 一応直せばその時は直ります。

1歳4か月の男児です。 最近、絵本やひらがなを指差してこちらを見ながら、それが何なのか知りたがっているような素振りをします(例えば子供がバナナを指差していて、バナナと答えると、次の別のものを指差して。。が繰り返されます) 単語はパパママもまだ分かっていないようです。(パパパパ、ママママはいいます) 全く喋れないですが、こちらがリモコン取ってきてというと取ってきたり、こちらが言うことは理解出来ているのだろうと感じる場合も増えてきました。 これから発話、一語文が出てくる前兆でしょうか？もうママなどの単語を発する子も多いと思うので、発話に関して発達が少し心配です。通常、単語や二語文はどのくらいまでに出るものでしょうか？

１歳になりたての娘がいます。 11ヶ月の頃から記憶力がグンと伸びて、１歳の今では色んなものを覚えて指差ししています。 例えば家にある家具や家電を『炊飯器はどこ？』『空気清浄機はどこ？』(エアコンはどこ？』と聞くと、正しく指差せます。(10種類くらい) 家や児童館にあるおもちゃもたくさん覚えていて、これも40種類くらい指差せます。 試しに家にある調味料でもやってみたのですが、見分けが難しそうな小麦粉やパン粉、豆板醤、からしのチューブ、砂糖やコンソメなども覚えることができました。 ですが睡眠が安定しておらず、新生児の頃から夜は2、3時間に一度は起きてしまうし、最近は要求が通らないと癇癪も酷いです。 発達障害を疑ってしまうのですが、普通の子なのでしょうか、、 １歳でここまで記憶力いいのは普通なのでしょうか？ ３歳頃にならないと診断できないのは知っていますが、気になるのでこちらで質問させて頂きました。

１歳11ヶ月の娘がいます。 １歳をすぎても指差しせず、なかなか言葉もでず心配しましたが、最近単語は増えてきて絵本も何冊か自分で読めます。結局指差しはしませんでしたが、絵本や近くにある犬に向かって指差してわんわんと言ったりします。 単語は増えましたが2語分はでてません。 つま先歩き、頭を打ちつける、逆さバイバイします。 また、クルクルまるのも好きで横目で回ってます。 呼びかけには反応しますし、絵本持ってきて、お風呂に行くよ。など簡単な指示は通じます。 我が子は自閉症だと思っていた方が良いでしょうか。

１歳2ヶ月の息子の発達について聞きたいです 今できること 名前を呼んだら振り向く パチパチ、バイバイ　お返事はーい 指差しで欲しいもの押したいものを言ってくる（左手は人差し指ですが、右手は中指です　これも何か異常なのですか？　ただの癖ですか？） ちょうだい、どうぞ あれとって、これ捨ててなどの簡単な指示 1人歩き できない事 喋らない（わかって言ってるかは分からないのですがワンワンはいいます） 積み木を積む 〇〇は？と聞いてそれを指差す とくに中指で指差しするのと喋らないのが気になっています 息子は障害があるのでしょうか？

もうすぐ1歳4か月になる娘の発達が心配です。 気になる点 ◎発語 →歌などを真似してアイアイと言ったりはしますが、意味のある発語はない ◎指差し →接触の指差しとご飯の時に食べたいものを指差したり手で教えてれたりのみ ◎対人 →道ゆく人へバイバイ、パチパチ、タッチしているが、病院などでは大泣きするし、親以外の抱っこは嫌そう ◎たまーに回ってる 日常の様子 →目が合うし、よく笑う →呼ばれたら振り返る →追いかけっこなど好き →バイバイパチパチなど模範する →ダンスの真似する →運動発達は順調 →絵本の題名を言えばその絵本を持ってきたり指差したりする（指差しは接触のの指差しのような感じで接触して指差す） →偏食はなさそう →お外行くよや、お風呂行くよ、でそちらの方向へ歩いていく →後追いあり 指差しと発語以外はそんなに気にならないのですがその２つが重要と聞くので特に最近心配です。 1歳半健診まで時間があるのですが、どこかへ，相談等行くべきなのでしょうか

2歳2ヶ月の息子を育てています。 息子の右足薬指に黒いホクロかキズのようなものが見えます。 本人はたまに「痛い」と足を指差したりするのですが、この黒いものは何なのか分かりますでしょうか？ 受診が必要なものなのでしょうか？ ご教授頂けますと大変幸いです。 よろしくお願い致します。

1歳4ヶ月の娘に発達障害の症状が出ているのではないかと疑っています。気になる点や出来ている点は次のとおりです。 子供の発達は凸凹があるのが常ですが、やはり発達障害の疑いが強いでしょうか。 発達障害の疑いに気付いてから夜も眠れず、不安でいっぱいです ◆ 気になる点（発達に関して不安な点） 指差しの頻度 まだ自発的な指差しが少なく、たまに真似で指差す程度。指差した先を見るのも苦手なよう。 発語 意味のある単語はまだ乏しい。宇宙語や喃語はよく出ているが、言葉の理解や発話はまだ不明確。まんまやねんね、ゴーゴーということはあるが、親の真似で発語してるだけのようにもみえる。 クレーン現象 頻繁に見られる。 絵本を読んであげてると親の手を取って指ささせる、親の手でパチパチさせるなど。 言葉の理解 「ダメ」など簡単な言葉は少し理解しているようだが、全体的に理解が浅いように見える。バンザイといい服を持つと、脱がされるとわかっており、バンザイができる 共同注意の発達 指差した方向を見ずに指を見つめることがあり、共同注意がやや弱いように見える つま先歩き たまに見られる。ただし常習的ではない。 ◆ できている点（発達のポジティブな側面） アイコンタクト よく合う。親との視線の共有ができている 模倣行動 大人の真似をよくする（例：拍手、歯磨きなど） 甘え行動 親に甘えてくる、人への愛着がある 喃語 宇宙語・喃語は多く、話しかけるように喃語でコミュニケーションをとることもある。 後追い 1歳未満の頃から見られていた 絵本の持参・指示 絵本を持ってきて「読んで」とアピールするなど、要求表現は見られる ごっこ遊びの兆し ぬいぐるみにミルクをあげるなどの初期的なごっこ遊びが見られる 多様な遊び 積み木遊び（七個ほど詰めたこともある）、カーテンを使ったかくれんぼが大好き、また、いないいないばあをやると、嬉しそうに自分でも手で顔を隠して「ばあ」という。 運動面 小走りができ、身体的な発育は問題なさそう 表情 笑顔が多く、感情表現が豊か ◆ 家族・保育士の観察 一時保育の保育士（二週間に一度ほど利用）からは「指差ししてましたよ〜」「よくわかっているように見えますけど」のコメントあり 親が指差すと、同じ方向を指差す行動が数回あった（模倣か共同注意の兆し） 有名なキャラクターを指差したら、娘も指差しながら視線をキャラクターに向けたことがある

現在1歳5か月の男の子ですが、生後１か月検診の際にお尻の上にくぼみがあるということで潜在性二分脊椎の疑いがありましたが、エコーで問題ないと診断されました。 しかし、まだ歩く気配がありません。ハイハイばかりです。 伝い歩きやつかまり立ちはします。ソファに自分で登ったり下りたりもします。 歩行を促すような手押し車は押せば歩きます。 指さしします、言葉はまだ意味のあるものというよりは、喃語です。赤は？と聞いて赤色を指さすことはできませんが、お茶飲む？というと自分でマグを取りに行って飲んだりします。 やはり二分脊椎が見逃されていたのか、発達障害なのかわかりませんが、とにかく歩く気がありません、とても心配です。