挨拶ができないに該当するQ&A

今月3歳になったばかりの女の子です。オムツは割と早めで2歳10ヶ月の頃取れたのですが、なぜか最近本人曰く、お漏らしをして「わざと」と言っています。これって親の目を引きたいための行動でしょうか？ あと、友達や幼稚園or児童館の先生など好きな知り合いに会うと挨拶もできないです。時間が経つと話しかけたりとってもおしゃべりの子なんですが、友達から挨拶されても無視したり最初の挨拶ができなくて困っています。 最近色々細かい事で親まで病んでしまうところです。ぜひアドバイスお願い致します。

コミュニケーションが苦手です。他人と関わりたいですが雑談ができません。挨拶はできてもその後間が空いてなんとなく気まずいです。 友達にはその場しのぎで取り繕って何か言っておけ!というタイプの人もいます。私は機嫌取りができなくて愛想よくないし相手によっては印象悪いかもしれません。 愛想悪いより愛想が良いほうがいいとは頭では思うのですが行動がともないません。コミュニケーションは早さ、多さではないと思うのですが、早押しクイズのように言ったらすぐに答えられるような感じに憧れます。 前に病院で知的障害と診断されたのと何か関係ありますか。

もうすぐ４歳になる、３月生まれの娘です。 小さい頃から今まで、発表会や運動会で一度も踊ったり活動できたことがありません。 本番までの練習は頑張って居るようですが、大勢の人前になると、とたんに緊張してしまう様で出来なくなってしまいます。(泣きはしない) 家では明るくよく話します。歌もダンスも大好きです。 幼稚園でも積極的にお友達と関わり、楽しく通っている様です。 朝、おはようございますという挨拶も恥ずかしい様で出来ません。(帰りの挨拶は出来る) 3歳半検診も、声は小さかったですが問題なくクリアしました。 ただの恥ずかしがりなのでしょうか？それとも場面緘黙の疑いがあるのでしょうか。 私もどのように接していけば良いか悩んでいます。

少し2歳半健診で引っかかったのと、保育園での集団行動に不便があり、発達検査を受ける予定です。 とても元気で、愛想も良く、挨拶もでき、限定的ですが三語文も話せます。 表情で会話できる感じで、ニヤニヤしたり、お茶目な表情を見せたりします。 日本語の単語や英語の単語は結構よく覚えており、数は３０くらいまで数えます。パズルは一人で４０ピースくらいまではできます。 ボタン掛けなどは得意ではなく、 体力はあって跳ね回るものの走り方は適当、 癇癪やこだわりはそれなりに強い(電気をつけたくないとか、消したくないとか、おもちゃの配置とか、人を叩いてしまうとか)です。 見立てや、今後気をつけていくべきことなどが知りたいです。

3歳の子供の人見知りについて質問です。現在、幼稚園の満3歳児クラスに通っています。この間、先生との面談があり、不安が強いところがあると言われました。担任、副担任の先生とは話ができるようですが、違う先生が教室にいると固まって教室に入れなかったり、隠れてしまう。また、お返事をする時に緊張して手をあげるのみで、声は出せないと言われました。バス通園をしているのですが、おはようございます。さようならは一回も言えたことがありません。どうして言えないのか聞いてみたところ、恥ずかしくて言えないと言われました。ただ、お友達はいるようで、仲良く遊んでるみたいです。家では本当によく喋ります。 このような子への対応はどのようにすれば良いのでしょうか？年齢があがると自然と挨拶などできるようになるのか、病院を受診したほうがよいレベルなのか悩んでいます。

お世話になります。１歳９ヶ月の子供についてのご相談です。 １　子供の気質についてです。我が子は慎重で周りをよく見ており、環境の変化を感じ取りやすいです。 人見知りや場所見知りがまだあります。何も一歳半前後にかなり緩和され、どこに行っても、不安から泣いたりすることは減ってきていますが、まだ慣れない場所だと泣くことがあります。 また、保育園の園全体の大勢で集まる行事（誕生日会や発表会など）の雰囲気に呑まれやすいです。少し時間が経つと慣れ、楽しく参加できることもあれば、できないこともあります。保育園はかなりの人数の園児がいます。 ２歳、３歳と年齢を重ねていけば、慣れない場所でも落ち着き、行事なども楽しく参加できることが増えていくでしょうか？ ２　子供の社会性についてです。子供は保育園の先生からバイバイされると、バイバイしたり、タッチで応じたりします。自分からバイバイすることもあります。 ですが、お友達からバイバイと言われた時に、バイバイと返すことがあまりないです。もう少し月齢が上がってくれば、お友達同士の挨拶もできるようになりますか？ 散歩の時にお友達と手を繋いで歩いたり、かけっこをしたり、泣いてるお友達の頭を撫でることもあったようです。この辺りは社会性の成長を感じます。 ３　遊び方についてです。フライパンに砂を入れて振って遊ぶのは、料理のごっこ遊びですか？見立て遊びですか？ ぬいぐるみにご飯を食べさせる真似をすることもありました。 一歳半健診の所見はありません。 よろしくお願い致します。

双極性障害と診断されて4年経ちます。 少しずつ病気に慣れてきましたが やはりいまだに辛いことがあります。 代表的なのが二つありご相談したいです。 一つは対人関係です とにかく人と会ったり会話したり関わりたくなくて挨拶すら辛いです。病気する前は感じたことのない辛さです。 二つ目はパソコンやスマホ、テレビなどを健康だったころみたいに見れなくなってしまってます。 健康なころは長時間集中してみたりできましたが今では1時間くらいで脳にかなりのダメージがありなにもできなくなってしまいます。 上記二つは病気の症状なのでしょうか？

前回、膝の夜間痛について相談させていただきました。その後、再度MRIを撮り、膝専門の別の医師に診てもらったところ、軟骨も半月板も関節も何も問題なく、タナ障害と言われました。まずは動かして筋肉をつけて様子を見るように言われました。 安静にしながらジムに通い始めたところ、徐々に痛みはなくなり、好きな山登りもできるかもしれないと喜んでいました。 ところがまたお茶のお稽古に行き、基本は正座はしないようにしつつも、挨拶の時だけ正座を２回だけしました。するともうその夜、夜間痛が始まってしまい、数日間ロキソシップが必要になり、がっかりしています。正座か少しでもできるためには手術が必要でしょうか？それとももう少し筋肉がついてきたら、正座もできるようになるでしょうか？その見極めはどこでしょうか？

3歳2ヶ月の男の子ですが、 1歳から幼稚園に通っています。 幼稚園の担任の先生から息子はお友達と遊ばない、遊ぶように声をかけても中々遊ぶことが難しく1人でいることが多いと言われています。 家では私や夫ともよく遊ぶし言葉も流暢に話します。家ではずっとテンション高めです。 お友達と遊ばないの？と聞いたら「お友達と遊ぶ！お話しもするよ」と言いますが本当に遊んでいるかは分かりません。 お友達の名前はフルネームで全員覚えているみたいです。園で集団行動はできており、あいさつや自己紹介も大きな声で言えています。ただお友達と遊ぶことだけできていないみたいです。 市の発達相談に行きましたが特に何も言われませんでした。 やっぱり発達障害の可能性はありますか？