ADHD 3歳に該当するQ&A

9歳になる女の子ですが、何度言っても嘘をつき人のお金を盗みます。 嘘が嘘をうみ自分が言ってることも分からなくなり話が通じません。 落ち着きもなくいつも自分中心です。 一度心療内科に行った方がいいのでしょうか？

小２男子 担任からwiskを勧められています。 幼稚園から小2の1学期まで 学校から連絡などくることもなく 面談で特に心配な事を言われたこともなかったので何も心配していませんでした。 担任の先生に2学期に入ってから 授業中ボーっとしている事が多い ノートもとるときはすごい綺麗にノートをとるのに全然やらない日があったり 授業を邪魔したりはないが とりあえずボーっとしている 知的な遅れはないが ケアレスミスが多かったり みんなと違うやり方をしたり 結果みんなと同じになるけど グレーゾーンだと思うと言われました。 確かにボーっとしているときはあるのですが 家では宿題を自分ですませたり 時間も管理でき、1人で朝の支度もすぐにする事ができるので衝撃でした。 友人関係でトラブルなどをおこしたこともありませんが、確かに幼さはあります。 今まで習い事で忙しく、勉強を見てあげれていなかったので70点代とかもありましたが、 家で勉強をみるようになってからは90点から100点で点数も悪くはないので、 先生がおっしゃる息子の様子が想像出来ません。 ただ学校の先生がおっしゃるのなら そうなのかなと思うのですが、チェックリストをみても本当に微妙なラインなんです。 違うんじゃないか？と思ったり 先生が言うならそうなのかと思ったりしてしまいます。 忘れ物は１月は１か月に7回、消しゴムやファイルを忘れてきました。 ２月になってからはまだ忘れ物はしていません。 片付けが苦手なのは確かですが 言えば片付けられます。 小学生の男の子ってこんなもんじゃないのって思ってしまいますが、忘れ物も多いのでしょうか？ 先生に言われてから 家であえてテレビをつけて勉強させても ２時間でも勉強出来たり 課題にも取り組めています。 順序だてて取り組む事は確かに苦手です。 あと、お調子者で、人がいると 笑わせようと調子にのってしまいます。 暴力性は今のところ全くありません。 また、初めてやる事にかんしては不器用さを感じます。 集団にいる時だけ出来ないとゆう事なのだと思いますが、この先どうなるか心配です。 忘れ物はこのくらいだ疑うとかそういった指標はありますか？ またウィスク検査は どのくらい差があるとグレーゾーンと言われるのでしょうか？ 息子のような場合、学年が上がるにつれて周りと同じように学校生活を送れるようになる事もあるのでしょうか？

７月にエビリファイを処方されて飲んでいましたが太ってしまい、９月下旬からエビリファイを辞め、アトモキセチンを飲んでいますが、特性の症状が強く出てしまい困っている事を担当医に伝えたところ、またエビリファイを処方されて、エビリファイとアトモキセチンを併用することになりました。 担当医はエビリファイで太るとは聞いたことがないと言われましたが、どうなんでしょうか？ また、この２つの薬を併用しても大丈夫でしょうか？ よろしくお願いします。

ADHDの凸凹はあまりなく、psi.wmi共に100ありました。意外すぎました。 特徴として 場の空気が読めない。 本人は困ってないけど周りが困ってる。 WISC、ABCの検査中、ズーッと話している。視線がそれやすい。 聴覚からの情報処理が低いので授業中聞いて理解して書くが弱い 漢字のバランスがとりにくい。 字が汚いには理由があるんだと思いました。見て真似して書くが、弱い。 しかし反復練習で獲得できる。 自閉傾向と分かり児童精神科の先生に予約とれ次第見てもらうつもりですがなかなかとれません。 二つの検査をしたけど、自閉症っぽさはこの検査では分かりにくいと言われました。 授業中のざわつき耳からの情報処理について何かいい方法はありますか？？ いろんないろんなことが頭の中に出てくると言ってたので、気が散るんだと思います。 二次障害が出る前に色々対策をしていきたいのでご助言お願いします。 診断してくれた先生は、どちらかと言うと障害じゃないよ、個性の範囲と言います。信じてないわけじゃないけど対策があればしていきたいなと思っています。

7歳、小学２年の娘ですが、２歳の頃から言語面・運動面ともに発達が遅めで、市の保健師に相談しましたが、ちょうどコロナ禍の始まりの頃で様子を見てくださいと言われ、結局、３歳半健診を機に療育に通い始めました。幼稚園年少の頃はじっと座れずウロウロ、先生の話も理解ができず、コミュニケーションも無反応でした。年中の４歳頃から環境にも慣れて座れるようになりましたが、やはり言葉や運動面で遅れがありました。 小学校では支援学級に在籍しています。 病院でADHDとDCDの診断を受けました。 不注意が目立つ、メンタル面は安定しており毎日機嫌はいい、集中が続かないため学習の遅れが目立つ、計算などの記憶力が弱い、コミュニケーション能力は育ってきたが、言ってる内容がよく分からないことがある、 ごっこ遊びをしながらのひとりはららごとが多い、マイワールドに入ってしまうことが多い、２歳くらいからずっと両耳の奥でさーっという音が聞こえている、衝動性はなし という様子です。 薬は今まで服用したことがありませんが、服用を考えるようにはったのは、集中できず学習が遅れていることが気になったからです。 コンサータかストラテラかと思っていますが、薬を飲むことによって、長期的に身体に悪い影響があるのでしょうか？ また短期的な副作用は飲み続けると、おさまるものでしょうか？

知人の子供について相談を受けました。 知人の子は２年前くらいにADHDの診断結果を受けた事から、子供に合わせて小学校は障害を持つ子が多い学校を選び、周辺の環境も同じような子を持つ親が多い地域に引っ越しました。 そして、今年小学校へ入学したのですが診断書が必要になり、診断結果を受けた病院へ行ったそうです。 その医師からは「ADHDではないかもしれないので診断書は出せない」と言われたそうです。 説明をしても断固として診断書は書いてもらえなかったそうなのですが、このような場合はどうしたらいいのでしょうか？ 別の病院で改めて検査を受ける事を薦めてよかったのでしょうか？ 身内にADHDがいるので分かるのですが、素人診断でもその子は間違いなくADHDだと思うので「遠くてもいいからちゃんとした病院へ行った方がいい」としか言えませんでした。 精神的な病について、先天性・後天性関係なく、診断は難しいと思います。 ですが、学校等考えた上で引っ越しをしたのに…と気の毒です。 曖昧な部分が多いですが、ご回答よろしくお願いいたします。

以前より質問させていただいてます。 その後、発達外来受診しADHDの診断を受けました。 現在、長男は5歳半なのですが服薬をどうするかという話が出ました。 ADHDの薬は6歳以上で服薬と前に調べたときに聞いたことがあり聞きましたが服用出来ると言われました。(なんの薬かは分かりませんが…) とりあえず、様子を見て決めることにして帰ってきたのですが、5歳半でも服薬出来るものなんですか？ 副作用の心配や薬をいつぐらい、どれくらい困っていれば飲ませたら良いのかの悩みもあります。 本人は最近の環境変化で不安定で落ち着きなく、すぐ泣いてしまったり怒ってしまったり手足も何をやっていてもパタパタしていて落ち着きないです。 薬については次回先生にも聞いてみようと思いますが、他の先生からのご意見も聞けたらと思い質問しました。よろしくお願いします。

7歳　ASD ADHD 娘　 軽度知的〜境界知能 何度も質問させて貰ってます。 娘の怒りやすさが酷く困ってます。 お友達に私それされて嫌な気持ちになったなど言う事が多く、自分方位でお友達も気を使ったり謝ったりで見てて可哀想です。 担任の先生にも教科書のページめくられたのが嫌だった自分でやりたかったと参観の時怒り、もーやる気ない、怒ってますと言う感じで字をぐちゃぐちゃに書いたり、家ではもっと些細な事で怒るの私が疲れて来てます。 今リスパダールしか飲んでおらず、他の薬は無いのかと相談してもリスパダールで様子見て下さい、環境整理して下さいで終わります。 多動、衝動、不注意も酷いのとADHDの薬で怒りやすさが収まるのはないのか？出して貰えないのか聞いても無理です。出して貰えた子の話を聞くと椅子に座ってられない、横断歩道止まってられなくて危険などと言ってました。娘はそれはないです。 今の娘の状態でリスパダール以外に必要な薬ってないのでしょうか？ 漢方は不味くて飲めません。 よろしくお願い致します。