パニック障害 友達と遊ぶに該当するQ&A

私は、うつと解離性障害で通院治療しています。最近、トラウマに悩んでいて、不眠や月経不順、意欲減退が起きています。 トラウマになってることは、幼い頃の家庭内不和、父からの虐待(身体接触や性器を見せるなど)、父のことで八つ当たりのためか、母方の祖父から見た目をひどく言われたり理不尽なルールの押し付け(友達と遊んではいけないなど)があり、思春期には兄の家庭内暴力に巻き込まれていました。 大人になってからは、男性を見下すようになり、自分から好きになった人や抵抗ない人でないと恐怖や嫌悪感を抱くようになりました。 今は自宅で資格の勉強していますが、恥ずかしながら、今まで働いたことがありません。店員や店主に男性がいるというだけで、面接もこわくなります。過去に男性恐怖症だからと面接を断られることがありました。 就労に通いましたが、事業所の男性職員が馴れ馴れしい人だったというだけで、事業所に行く日はパニック発作を起こし、結局やめてしまいました。 祖父は亡くなっておりますが、今すごく恨んでいます。父親は、離婚したせいか今は他人である感覚です。兄とは距離をつくりながらも不仲ではなくなってます。 亡くなった祖父に対する恨みでイライラしたり憂鬱で不眠になるのは、病気のせいでしょうか。 そのために、勉強も進んでいなくて非常に焦ります。また、男性恐怖症でバイトを避けてる自分に、将来資格が取得できても仕事に支障がでるのが不安です。今後、どうしたら克服できるのでしょうか。

現在１歳８か月の男の子です。 人に興味を持たない傾向が強いことと自閉傾向の強さはイコールでしょうか？ また、自閉傾向の強さをいうのは、知的障害の強さに比例しますか？息子のような子は一生呼びかけに応じてくれないのでしょうか？ １歳5か月で発達外来に相談に行き、その際は自閉傾向があるが、発信したり共感してほしいと目を合わせることができること、発語があるので将来的に重くはならないのではないかという意見でした。 １歳６か月で新版K式発達検査を行い、（画像参照）全体としては発達年齢どおりでしたが、検査から２か月経過して、社会性のなさ（人への興味のなさ）が目立ち、不安を感じ、こちらで相談させていただければと思いました。受診から３か月たち、言葉は劇的に増えている点が変化していますが、コミュニケーションの乏しさ（単独行動）が目立っています。 【気になること】 ・一人で遊ぶ（本読む、音のなるおもちゃで音を聞く、積み木、漢字の発声、数字を書こうとする） ・保育園でもお友達には興味はまったくない（平行遊びはできる、癇癪パニックなし） ・相互のコミュニケーションのルールを理解できない（息子「読んで」　親「いいよ」という流れなのに、ひとりで「読んで　いいよ」といってしまう） ・不安を感じたときなどは親に「帰る」など催促する ・言葉は２歳に必要なものの名前はだいたいべらべらしゃべるが、意思疎通しあうというより、単語を発しているだけ、呼びかけ、指示には応じない （１歳７か月から「テレビつけて」「ミルクちょうだい」など発するようになった） ・生活リズムやパターンで覚えている感じがする ・漢字の読みを１００くらい覚えている、数字は１００まで数えられる（漢字や数字に執着）（耳が良いのか、発音がかなり良い）

胎児の時から頭が小さく、BPDは−1.5〜−2.5SDでした。出産時は測り間違えたのか、頭囲3センチありましたが、1ヶ月検診時は34.センチでした。 生後3ヶ月ごろから母親の強い希望で総合病院の小児科で経過観察してもらっていましたが、頭囲は常に−2SD〜−3SDでした。 生後半年から2歳の間にMRI、CT、脳波、遺伝子検査をしましたが全て異常なしです。 首座りは生後3ヶ月、言葉や指差しなどの発達は正常でしたが、運動機能の発達が遅く、寝返り9ヶ月、ハイハイはなし、つかまり立ち1歳2ヶ月、一人歩き1歳8ヶ月です。 乳児の頃からミルクや離乳食を食べずに体重は成長曲線ギリギリ、痩せ型ですが、発達障害などは疑われていません。 1歳半の時にＫ式の発達検査を受けました。歩けずに運動がIQ65、認知適応86、言語社会96、全体83でした。 今は走ることもできますし、お友達とも仲良く遊べて親として気になる発達は何もありません。少食と偏食、体重は悩みですが….。 そんな中、今回3歳児健診を受けました。頭囲4センチで、保健センターの人が集まって来てザワザワとしてしまいとても心配されました。 親として発達上気になることはありませんが、プロの方がみんな不安になる程頭囲の小ささは問題なのでしょうか？ なお、総合病院の小児科は必要ないと医師から言われ2歳で受診が終了しています。療育の発達外来は半年に一回の受診ですが、問題ないため次回で終了予定です。頭囲は見てもらっていません。 胎児の頃から頭の小ささに悩み、ここまで来ました。今は気になる遅れや特性がないため頭囲のことはすっかり気にしなくなっていましたが、本日頭のことを言われパニックになっています。 また総合病院にかかった方がいいでしょうか？ 今後、知的障害や発達障害のような症状が出ることは他の一般の子よりも多いのでしょうか？ 頭が小さいことは病気ではなくただの小顔なだけと思うようになっていたのですが、違うのでしょうか。異常なほど頭囲が小さいことはわかっていますが、現状何か気になる症状はありません。何に気をつけていけばいいでしょうか？

今年から年少になりました。 去年2歳2ヶ月で幼稚園に入園してから、登園しぶりが4ヶ月ほどあり毎日泣いて登園しておりました。園の先生からは登園しぶりが長いと指摘がありました。また、泣き声が大きくギャー！！！とパニックのような感じで癇癪がひどいと言われ、実際にどれぐらい泣いているのか？と聞いてみると大体10分以内には泣き止んで、おもちゃや遊具を見るとケロッと泣き止んで遊び始めますと言われました。 夏休み明けから仲の良い友達ができて泣かずに楽しく登園できるようになりましたが、時折おもちゃ貸したくない！お片付けが嫌！まだ外で遊びたい！など場面の切り替えがすぐできなくてパニック？になることがあると言われ、療育に通った方がいいのでは？と言われて市の発達相談に行きました。 市のでは遠城寺式発達検査を心理士が行いましたが、発達は年齢相当と言われて問題はない、普通です。と言われて終わりました。 しかし、園からまたパニックが...と言われて私も悩み、小児神経発達専門医がいるクリニックを受診して再度、遠城寺式発達検査をしましたがそれも年齢相当と言われました。そのクリニックの医師からはそんなに幼稚園で言われて気になるなら大学病院を受診してみる？と言われ紹介状を頂き2歳11ヶ月の時に大学病院の小児神経発達専門医を受診しました。 そこではウィプシー知能検査を1時間半やらされ(ずっと座って出来ました)IQは95、専門医の診察が1時間半ありました。その結果、「この子は発達障害ではありませんよ。見てる感じからしても子供にはそれぞれ個性がありますが、その範疇でしょう」と言われました。それを園に伝えて発達に関して特に言われることは無くなりました。 今年になり新しい担任と面談がありました。 「昨年度の担任から色々と申し送りがありましたが、やはり場面切り替えの時にたまに大泣きしてパニックになります、あとはあまり友達と関わらないで1人で遊んでいます」と。先日は着替えをしたくない！と泣いたようで、泣いた時間を聞いてみると5分以内には泣き止んで納得して着替えてその後はケロッとしてるとのことでした。家では公園に行くと知らない子に自ら声をかけて砂場で遊んだり、園が違うお友達ともふざけ合いながら一緒に遊んでいます。去年の担任からはお友達関係は良好ですと言われていました。 私はこの園が息子に対する先入観？なのか園の先生たちが息子を発達障害だとおもって接せられている感じがしてなりません。園の先生に園生活の中で先生方が息子のことで困っていることはなんですか？と聞いてみたのですが、困っていることは特にないです！と言われるだけです。 ただ、パニックがあります！と言われ場面の切り替えができませんと何度も言われます。私からしたら5分で泣き止んで納得して気持ちを切り替えてるなら3歳なら妥当では？と思うのですがこの考えはおかしいでしょうか？ 家でも自己主張することもあったり思い通りにならなくて泣き喚くこともありますが説得してきりかえられるので日常生活でもそこまで困っていることはありません。 もう一度受診して再度検査を受けるべきでしょうか？ ちなみに、 トイトレは昼夜ともに完了。 言葉は会話はある程度でき質問にも答えます。 箸も大人と同じ箸が使えます(幼稚園で年少から大人と同じ箸しか出ないと言われ特訓しました)。 パズルは65ピースほどなら出来ます。 数字は10までならわかります。 偏食はありません。好き嫌いはあります。 ルーティンのこだわりもありません。

３歳9ヶ月です。体重14.8 身長96 です。６５歳ぐらいの先生がやっている古い外科に行った時、ついでに入園前健康診断を頼みました。専門外だからわからないけど言葉が遅いよね、大丈夫…？身長体重も4月生まれなのに小さめだよね。と。。やりとりはできる？知ってる単語はいくつかはあるの？パニックとか癇癪、多動はない？極度の人見知りでは？といわれ。。12月にも別の小児科で７０歳の医師から、同じことを聞かれました。この子受け答えできないね。普通じゃない。やりとりできるの？パニック癇癪は？友達とかできるのかな。話の理解が全くできてないんじゃないの。アニメを見て話の内容わかって笑ったり出来るの？と…。正直あまりにも一方的に多動とかパニックは普段ないか？とかどんどん言われるので強烈な出来事で、確かにうちの子は言葉ゆっくりで、他人にはほとんど口を開かず、私や祖母にだけ色々と話します。普通の子はこの年齢なら今日の出来事とか朝ごはん何食べた?とか言えるんでしょうが、うちは目の前で起きていることを　ママ、アイスちょうだい、ママ、みて、ロボット！ママ〜リモコン変えて？ママ携帯どうぞ、○○ちゃん（飼い犬）あっち行って！など、おそらく普通に見たら２歳レベルの会話力なんだとは思いますが、学習面では通信教育の３歳〜４歳向けのものは楽勝すぎて予習をどんどん進めて小学校受験の問題へ近づいていっています。スーパーでは陳列に隠れてはしゃいで走り捕まえるとひっくり返ってすごい力で跳ね除けてきてゲラゲラ笑い、私が怒ると主人のところへ手を繋ぎにいって私にベー！っとイタズラな表情で煽ってきたり、気に食わないことがあるとわたしをパチンと叩くことがあり、（怒られるとすぐに私を撫でて謝り抱きついてくるが）こういう時は、発達障害なのかしら。と疑いますが、外食などでお店に入ると大人しく注文して食べて、私がドリンクバーやバイキングを取りに行く間もびっくりするくらい大人しく座って待っています　自宅ではリビングから勝手に出ていくことは絶対にありません。玄関でも、私が靴を履くまでドアを開けずに待ってくれます。公園では人に順番を譲り、ぶつからないように常に周りを気にして滑り台なども怖がってやりたがらないほどです。幼稚園から指摘されたこともなく、調子悪い日もあるけどいつもニコニコしてて本当に楽しそう。と言われていましたし、多動とは正直真逆だと思っています。行事の苦手さ、拒否は強かったので、こちらで以前も相談させてもらいました。 わがままはあれどお友達も製作活動や遠足も大好きで毎朝ほかの園児と手を繋いで幼稚園に入っていくほどでした。主人に対しても、パパ行こうっと手を引いて家の中でニコニコ遊んでます。新しく転園する幼稚園には2回行きましたが、息子は楽しそうに入園担当の方とやり取りしていて、（あそぶっ！わぁ、ブロック落ちちゃった！お片付け！などと話していた）電話では言葉など心配されていましたがこの子は最初から大丈夫だと思ってましたよ！とまで言われ、私立だから営業なのか？と思いつつ、確かに見学時も保育中の教室は覗くだけで入らないし大きな声も出さない、ゆっくり手すりを持って階段の上り下りをする、園をみて　ママ！いいねえ！わあ！と喜び、下駄箱でちゃんと靴を脱いで、借りたブロックも終わったらすぐ片付けました。気分屋ではありますが、ここ最近の病院で指摘されたほど、そんなに障害グレーなのでしょうか…私の中では多動は常に多動だし、目が合わないとか学習障害とかもっと明らかに見てわかるものかと…。 私な考えが甘いのですかね…