発達障害幼児に該当するQ&A

先日6歳女の子のアスペルガー傾向、発達障害について質問した者です。 講談社の「幼児期の発達障害に気づいて、育てる完全ガイド」 にあります、評価シートを幼稚園での担任からの様子と、家庭内での様子を母親の感覚でチェックしてみました。 その結果ですが I‐1、2.4 I‐2、1.8 I‐3、1.7 II‐1、1.5 II‐2、1.9 II‐3、2.1 3‐1、1.1 3‐2、1.5 3‐3、2 3‐4、1 3‐5、1 IV‐1、1.7 IV‐2、1.5 IV‐3、1.1 でした。 アスペルガーに関する項目は前後するかもしれませんが、3以上になるものはまず無いと思います。 これはあくまでも素人と目線でのチェックですが、自閉症傾向には当てはまりますでしょうか？ 家庭内でまず気になるのは、 例えば私と会話をしていても、やはり自分の話をしたがる。 お母さんも昔はこうだったんだよね～と言うと、へぇ、そうなんだ、私はこうだよ！こうじゃないよ！などが多い。 へぇ、そうなんだ、その時こうだったの？どうだったの？と聞いてくる時もあります。 あと、家庭内で私が携帯をいじっている時にでもお構いなく、これ見て～！と、私がちょっと待ってねと言ってもお構い無しに無理やり見せつけてくる事は多々あります。適当に返事すれば、満足して向こうに行きます。要求に応えるまでしつこいです。 勿論、常に私が携帯をいじっているわけではなく、わかりやすい例としです…。 幼稚園でも、担任からはそう言った、ちょっと待ってねが通用しにくい指摘は年中の時にありました。 明らかな特性は少ないにしても、これは今後、療育を受ける、もしくは適切な対応をしないと一般的な社会生活を送るのは難しくなるでしょうか。 評価シートと合わせて、宜しくお願い致します。

10歳小学４年生の娘のことです。 発達障害を疑い、児童精神科を受診して、心理検査の結果待ちです。　 医師からは、昔で言うアスペルガーとADHDを疑っていると言われました。 幼児期より、人や食べ物に対する執着やこだわりがひどく、学校でも友達トラブルが絶えません。食べ物に関しても同様で、困っています。いつも食事を足りないと言い、おかわりをしたがります。１度何かを食べたいと思うとどれだけ満腹でも食べないと気が済みません。今日は昼間にパンを購入してきたところ、夕飯をたらふく食べて吐きそうだと言っていたのに、パンを食べたいと言い出しました。どれだけ食べても必ずプラスしないと気がすまないです。 制限させないと、際限なく食べます。 今後のためにきちんとした食事の習慣をつけてほしいと思っています。 ただ、欲求を制限させると成人してからそれを満たす行動を取りそうで怖いです。 この場合、どのように対応したら良いですか？ ちなみに、食事管理は母である私がして、体型は標準です。食事量もきちんと勉強して年齢に応じた適量を提供しています。

3歳1ヶ月の女児。先日、幼稚園の見学会に参加した際の娘の行動が気になっています。個性なのか、または慣れない場所へのストレスなのか、あるいは発達障害などが考えられるのか、少ない情報ではありますがアドバイスいただければと思います。 ●説明が始まると突然「えー・びー・しー」とつぶやき、一点をぼうっと見ている。やめるよう諭してもフワフワして耳に届いていない表情をしていた。えーびーしーというのは最近気に行っている歌のフレーズです。 ●あっちのお部屋へ行くよ、など声掛けをすると、一気にニコニコ興奮した表情になり自分の頭をペチペチ叩く。 集団生活は週２回の幼児教室。こちらは１歳のころから通っていてリラックスして参加しているようです。話の理解や会話はほとんど問題ありません。ただしこれまでも、おなじ年齢の子どもたちで遊んでいても、集団の中にはいまいち入らず、気付くと一人でもくもくと遊んでいます。子ども同士の会話も、娘はセリフ口調で浮いていることが多いです。これまでの健診で発達上の指摘を受けたことはありませんが、3歳健診はまだです。 これまではこういうのも個性なのかな、と思って見守っていましたが、説明会でのぼーっとしたようなフワフワした表情が忘れられず、心配です。まとまりがなく恐縮ですが、ここでアドバイスいただければと思います。よろしくお願いします。

１歳１ヶ月の幼児です。こめかみに産まれたときから１～２ミリ、ポチっとできていて、最近皮膚科で脂腺母斑だろうと診断されました。治療には手術しかないとのとこで総合病院の形成外科と皮膚科に紹介状をもらい受診しました。形成外科では全身麻酔で手術を行うそうで、皮膚科では局所麻酔の後眠る薬を飲み手術を行うそうです(万が一眠れない場合は日を改めて全身麻酔で行うそうです)もう少し大きくなってから手術はどうなのかと形成外科の先生に確認すると、なぜ今やらないのか分からないというような反応で、皮膚科の先生は、もう少し先でも良いのではないかという反応でした。 いずれは手術をしたいと思っているのですが、何点か心配なことがあるので相談させていただきたいと思います。１.全身麻酔は子供の発達(特に脳)に影響を及ぼさないか。ネットが真実とは限りませんが調べると発達に影響があるようなことが書かれているのを目にするので。発達障害を引き起こしてしまうのではないかと一番不安です2.顔の手術なので跡をできるだけきれいにしてあげたいのですが、形成外科と皮膚科では仕上がりは違うのでしょうか？３.低年齢のうちに脂腺母斑が悪性化する場合はあるのでしょうか？4.できるだけ早いうちに切除した方が将来的に傷跡は目立たなくなるのでしょうか？以上四点についてご回答よろしくお願いします。

　年中５才男児です。　３歳時健診までは特に何も言われた事はなかったのですが、視線が合いにくい、物への興味が強い、ジャンプができない、同じ言葉を繰り返すなどがあり気になって自ら相談し、再健診を受け、そこでも特にはっきりいわれなかったのですが、凹凸はありそうだから幼稚園で様子を見ていくようにという事でした。　年少から、運動発達の遅れ、不注意、一斉指示がとおりにくい、マイペース周囲の状況の読み取りが弱いと思い、療育機関に相談し、新Ｋ式検査をうけ　運動姿勢６９　認知適応８１　言語社会８５で、全領域８３でした。 　最近は、不注意や、とりかかれない事が目立ち、着替えや支度などが、自ら率先して考えて行動できず、声を頻繁にかけ続けるような感じでイライラがピークに達しています。　意識をうまく向けられない、他にすぐそれるので、 ひとつ着替えては、そばの何かをさわりボーっとするとか、靴を履こうとして座ったのに、靴を履いている途中のまま、ボーっとして、なにやってんのはやくしなさい　という注意の毎日です。 　ＡＤＨＤの不注意傾向とアスペルガーの症状があると感じていたのですが、 最近は　ＤＱ８３が、知的ボーダーと聞いて、知的障害なのか発達遅滞なのか心配になってきました。 　発達障害の傾向はあっても知能は正常と思い込んでいたので、もしかするとそうではなかったのか、いずれ発達凸凹の差は、少なくなると思い込んでいたのですが、先が見えなくなってしまいました。 　現在運動の療育を、月３回と　体操を週１　ＳＳＴ幼児教室を月2で受けていますが、意味があるのか、就学に備えて準備をしていきたいので、今後、どれくらいまで伸びて、将来はどういう道があるのか、健常者ではなく障碍者として生きていくのか、なにか見通しをください。 　いずれ、診断は受けようと思っています。

以前から相談させていただいてます、3歳2ヶ月一卵性双生児(男)の件でお願いします。 【気になる行動】 ・予定外の事が嫌(突然の大雨や風、音など) ・聴覚を始め、感覚が敏感(掃除機やバイクの音、泥遊びがダメ等) ・集団に入ると居づらそうに爪噛みしながら固まる。公園でお友達が多くなってくると“帰る”と泣いたり近づいてくると逃げる。 ・散歩道や帰り道(全部ではなく特定の場所)にこだわる。 ・慣れない事(場所や人、物や事柄)が苦手。幼児教室など慣れるまで1年。 ・テンションが上がり興奮状態だと周りの声が耳に入らず静止させられないと静止できない(大声を出したり道に寝転がるなど) 他にも多々あります…。 今日かかりつけの大学病院で発達検査がありました。 2歳4ヶ月時にも受けていますが1人の認知DQが104→今回80前半まで下回りました。 心理士さんと神経科Dr.といて、市の心理士さんに“行動が自閉的。高機能広汎性発達障害かもと言われた事”を話し!来月から療育に通う事も話しました。 Dr.から聞いてくる事は何もなく、私からこだわりなどの対応方法を聞いたのですが!『ん〜、出来る範囲で対応して』としか言ってもらえず、気になる行動面を書き出していったのですが触れられる事はなく。 またどの点がどの程度遅れているか!も聞いた所…具体的には言ってもらえず、『行動面は自閉的な部分が見られるかもしれないが検査からは自閉的な面は見られない。全体DQは80前半なんだけど、まぁ80以上は気にしないから』と。 去年でいなくなってしまった同病院の主治医が発達障害を心配して発達検査を!と言っていただき、カルテにも“高機能広汎性発達障害疑い”と書いてあるようなのですが『出生1500g未満を対象にしているものだからやらなくてもよかったんだ』とも言われました。→続きます

3歳2ヶ月になる男の子を育てています。元々食べムラがあり、自分で食べず親に食べさせて貰いたがる子で困っています。保育園には入れておらず家で全体的にのんびりなスケジュールで過ごしてきました。午前中はお散歩にたっぷり行って昼食は13:00頃から１時間〜１時間半かけて食べさせていました。(空腹を感じずらいのか沢山体を動かしても食べる時間を遅くしても最初の30分はエンジンがかからず食べ出すのに時間がかかります。)本気になれば自分でスプーンやフォークで食べられるのに食べようとせず、私が手を添えたり、食べさせたり。週二回幼児教室では給食を自分で完食する日もあります。また朝晩は時間はかかっても家で幼児食の規定量は完食していました。 しかし3歳になる1週間程前から突然、工夫してもご飯を食べなくなりました。規定量の半分程度。 来年から幼稚園だというのに心配になり、この度11月から集団(保育園)に入れました。保育園の給食(11:30〜、園内で調理。)を食べ始めて10日になりますが、ほとんど食べず(一口か二口のみ)すぐ椅子を降りて走り回って遊んでるそうです。15時のおやつも一口しか食べず全部残してるそう。このまま続いたら痩せ細って倒れてしまうのでは？と心配です。時々行くプレ幼稚園でも、お弁当を一口も食べず持ち帰ってきたり、ごく少量しか食べません。家での食事もです。質問は、お腹が空きにくい空腹を感じにくい病気は、ありますでしょうか？空腹神経？が機能しないなど？発達障害？もしくは単に保育園に行って生活時間が変化したので戸惑っているのか？、新しい生活時間(13時から食べていた昼食を11;30〜に変化)(朝食は9時〜を7:15〜に早めました)に体が慣れるまではどれ位の期間を要しますか？ ちなみに熱や体調不良等は特にありません。発達外来に行った方が良いのか悩んでいます。

20代の妻の症状についてです。 発達障害(ASD/ADHD)と適応障害で心療内科に通院中です。 心理検査や問診等により、診断済みです。 半年ほど前から「忘れっぽいことや興味が大事なことから逸れていくのを改善したいから服薬をしたい」との本人の希望で、主治医の先生より処方していただきアトモキセチンを服用しています。 (コンサータはだいぶ前に一時期飲んでいたようだが、効果が感じられなかったとのこと) 初め2ヶ月は25mgを処方してもらったのですが、効き目が分かりにくく40mgに増量し、服用から半年が経過しました。 しかしながら、効果はあまり感じていないようです。 また、理由がないイライラ(癇癪、暴れる)など攻撃性や衝動性に駆られることが多くあります。ストレスから幼児退行することも多いです。 アトモキセチンの副作用でそのような記載があったので、本人が効果を感じていない以上今後アトモキセチンの服用は控えるように切り替えた方がいいでしょうか？ また、コンサータ、アトモキセチン以外でASD/ADHDの衝動性や忘れっぽい特性に効きやすい薬などがあれば(無いとは思いますが…)教えてください。 また、夫としてどのように対応していけばいいのかアドバイスなどがあれば嬉しいです。(無くても構いません。) 厳しい意見でも構いませんので、よろしくお願いいたします。

以前からこちらで質問させていただいておりますが、また宜しくお願い致します。 １歳半で息子の発達の遅れに気付き、市の相談窓口などを利用しはじめて半年。先日、幼児相談の検診会場で小児科の先生から発達障害の疑いで、専門の小児科への紹介状を渡されました。 現在の息子 発語なし(宇宙語のみ)、指差しなし(クレーンあり)、名前をよんでも反応なし、好きな歌やテレビの音には即座に反応する、視線がほぼあわない、睡眠サイクルが定まらない、常に落ち着きなく座っていられない、出先では特にエネルギーが切れるまで歩き回る(会場内で親元を離れてその部屋からひたすら脱走し続けていたのは息子だけ)、回るものは(回りそうなものなら食べ物でもなんでも)回す、本人も回る(←ストレスを感じていそうな時に多い様な…)、ペットボトルを一列に並べる、砂が嫌い、手が汚れるのが嫌い、高いところに登りたがる、右手にスプーンを持つが食事は左手でつまんで食べる、積み木は積めるが型はめは理解できているか怪しい 最近できるようになったこと→ボールを前方に放つ(投げるの一歩手前位)、イナイイナイバアの動作、胸の前で両手をグルグル、それらを私がやると自分もやる 指差し出来ない息子に私が人差し指だけ立てて見せたら、親指を立てて、暫く眺めてから人差し指もたてた、親指は引っ込めず少し眺めて指の付け根をくわえた 上記の様子からでも考えられる障害の分類ってわかるんでしょうか？ ちなみに先生いわく、２歳では最低限単語は話せるか理解していてほしいけど、それもなさそうとなると、何らかの発達の遅れがあると認めざるを得ないので、という話でしたが、検査はまだなので詳細がわからずヤキモキしておりました。

1歳7か月の男児です。 1か月ほど前から、廊下の壁や、椅子の背もたれ、柵などを横目で見ながら歩いています。 楽しく遊んでいる時や、兄との追いかけっこのときはしないのですが、1人で歩いているときには、かなりの頻度でやっています。 横目は、目つきがきつく見えるほどで、ふざけてやっているのではなく、発達障害の症状ではないのか、心配でたまりません。また、寝転がり、車を動かして視界から消えたりするのを楽しんでいる様子もよく見られます。 家では普通に音のなるおもちゃや、車を動かして遊んでいますが、外に出ると、呼んでも振り返らずにどんどん進み、細い場所や、階段ばかり行きます。横目したり、足元を見ながら進んでいます。 言葉は、ブーブー、ワンワン、バイバーイ、どうぞ、じょうず、はあい、を話しますが、発音は不明瞭で、私なら聞き取れます。歯磨きするよ、ちょうだい、などいうと、従います。 模倣、手遊び歌は大好きです。幼児番組を見ながら真似て踊り、語尾は真似して歌います。 指差しも頻繁で、しょっちゅうあ！あ！とさしています。 なかなか言葉は増えず、1か月ほど前と変わりません。 絵本を見ての〇〇どこかな？は、かなりできる数が増えてきました。 とても心配でたまりません。どうかご回答よろしくお願いいたします。