赤ちゃん 気持ちの切り替えが出来ないに該当するQ&A

以下、息子の気になる点です。 ・発語ゼロ ・落ち着きがない(おもちゃ等に集中している時以外は基本的にずっとウロウロ) ・癇癪持ち(割とすぐに気持ちは切り替えられます) ・人見知り、場所見知りが強め ・やたら喃語を喋る(雰囲気伝わるかわかりませんが、ちょっと異常なぐらい喋り続けてます) ・「パパ」や「ママ」がなんなのか、誰なのか、理解していない。 ・指差しはするが、いつも同じもの(綺麗な色の車やお花など)にするだけ。共感？の指差しは無し。 ・バイバイをずっと教えているが全然できない。 ・動画が好きでずーーっと見ていられる。 ・外で歩く時手を繋げない。繋ごうとすると怒る。 一方で以下のようなできることもあります。 ・親の動き(パチパチ、ばんざい)を真似する ・親の指示が通ることもある(いただきますやごちそうさまの時に手をパチパチ、おもちゃナイナイしてーで特定のおもちゃ箱にナイナイする、まんま食べるよーで椅子に近寄る(たまに)、お外行くよーで玄関に向かう(たまに)、ママの背中トントンしてーと言うとトントンする) ・積み木はたくさん積める(最近力み過ぎて少し下手になった) ・名前を呼ぶと手を上げる(しかし、他の名前を言っても手を上げるので、声のトーンで反応してる節あり) ちなみに、笑顔あり、目は割と合う、後追いはありました。 できていることも、教え込まないとできない感じです。(息子が自分で感じ取ってできるようになることが少ない気がします。)あと、○○持ってきてーなど、複雑な指示は全く伝わらないです。 またとても繊細で敏感な子なので、HSCは確信しています。(医者ではなく私自身の判断です) 今の月齢では分からないことは重々承知ですが、もし少しでも気になることがあれば、正直に教えていただけますと幸いです。

1歳半の男の子です。 母親である私は子供が嫌いで、我が子が生まれるまで全く関わりを持たず、今は我が子の可愛さに、毎日成長を感じているだけです。 しかし、一年通っている保育園の懇談にて、昼寝ができない、環境変化に馴染めないので、専門的なところに相談してはどうかと言われました。 それが、保育園が100％の診断結果を欲しがっているように思えています。 例えば、いつも散歩に行くカートに乗ったが、その日は避難訓練だったので、園庭に向かったことに癇癪をおこした。 おむつを外され、トイレの練習をすると思ったら、ただのおむつ替えだったので癇癪をおこした。 お友達が本を一緒に読もうとすると、一人で読みたかったので癇癪をおこした…など、癇癪が多く融通がきかないそうで、不都合が目立つように聞こえました。 ですが、少しずつ癇癪も、気持ちを切り替える事ができるようにもなってきたとも言われました。 息子は言葉が早く、2語文も出ています。お手伝いもよくできます。 でんぐり返しやジャンプと、運動もある程度できます。 初めて虹を見たときは、虹がのっている絵本を探してくるなど、そこそこ物も覚えられるんだなと感心していました。 我が家でやっていることで、自分の意思にそぐわないことがあると癇癪も起こしますが、それも1歳３ヶ月頃から始まり、それまでは特異な行動も気づきませんでした。 (たまに20分くらい泣いていますが、15分以上の癇癪が何回あると問題なのかもわからずにいます。) それは、私に子供の成長をみた人生経験がないだけなのでしょうか。 社会に適応しなければ、なんらか対応してあげるのが親の努めと思いますが、癇癪や昼寝のリズムも成長過程と安易にとらえてるだけでしょうか。 子供について、専門的なところに相談した方がよいのか、もう少し様子を見ていいか教えてください。

5歳の男の子（年中）が恐らく何かしらの発達障害かグレーだと思います。 家の中でこれと言って該当すると思うような行動があるわけではないのですが、幼稚園での行動について聞いていると、問題行動が多いんだろうなという感じです。 【幼稚園での行動】 ・一斉指示が通らない 給食だから片付けよう、次の遊びの前にトイレに行って、水分補給して、などの指示を理解して行動できるが、気分が乗らない時は無視する ・打たれ弱い 自分の思い通りにならない時は大きな声を出してみたり、その場に座り込んでシクシク泣いてみたり、甘えさせてくれる大人のところに行ったり、教室を出てトイレの前で1人誰かが来るまで立ってたりする（切り替えに時間がかかる） ・やらなきゃいけないことよりもやりたいこと優先 みんなで制作する時間でも、やりたくない時はやらない （お気に入りのおもちゃが置いてある部屋に行くと先生に伝えて移動し、そちらで遊ぶ） ・人が大勢いるところで変な行動 大人数でBBQや発表会の時など、人の注目が自分に集まる！という時は普段以上におどけて見せたり変に目立つ行動をとる 幼稚園では時折困っているという旨の連絡をもらい、発達検査の予約をとっているのですが、病院が人気なのか予約日程がまだまだ先です。 家では割としっかりと注意をしているからなのか、上記のような行動は見られませんが、善悪の判断で行動しているというよりは、怒られるか怒られないかで判断しているところもあるのかなと思います。 後は知能に比べて精神年齢が幼いのかなと感じることはあります。 病院に行くまでの間、少しでも本人の成長に繋がり、幼稚園の先生に迷惑をかけることが減り、何より本人が集団で遊ぶのも悪くないし楽しいことだと思えるような接し方、諭し方、育て方、家庭内で出来ることはありますでしょうか。

1歳2ヶ月の娘が自閉症など障害があるのでは？と何度か相談させて頂いていますが、また不安に感じる点があり相談させて頂きます。 今言葉は少し出てきましたが、発音が不明瞭で心配です。ハッキリ発音できるのは、ママ、パパ、マンマ、チャチャ（茶）ブー（車）、ジジ、バイバイ、ワンワン、イヤ位。後は抱っこをダック、いただきますをダキ、アンパンマンをパなど赤ちゃん言葉＆不明瞭な発音が多いのですが、次第にちゃんと言えるのでしょうか？またこれらは有意語としてカウントになりますか？ あと、癇癪とまでは感じませんがワガママというか気ままというか、欲しい物が貰えない、遊んでいる途中で制止させられる等思い通りにならないと外でも寝そべって泣きます。切り替えは割と早いと思うのですが、物分りが良い他の子を見ると短気な娘が心配です。ポイして、〜持ってきて等簡単な指示は理解してますが、遊んでいたり気が乗らない時は指示が通りにくく、おいでも理解していると思いますがなかなか来ず、待っててと言っても待っていられません。イヤイヤも多く、ダメと言っても聞かず同じイタズラを繰り返す娘はやはり発達障害など問題ありますか？ 運動発達は順調で11ヶ月で歩行。要求や何か見つけた時は親の顔見て指差し、応答も間違いも多いがします。積木は5個積む、パチパチ等の真似や音楽に合わせて体を揺する、ぬいぐるみにおやつをあげたり、頷きや首振りで意思表示する。今の所拘りはないと思います。抱っこは好きで甘えたりもします。1歳から保育園に通ってますが、他の子に比べ落ち着きがなく、皆すごくお利口さんなのに娘はマイペースというか発達が遅れてるのではと不安でいっぱいです。

1歳11ケ月の息子についてです。息子はエレベーターエスカレーター自動販売機ガチャポンが大好きで、目に入るとすぐやりたがりやり始めるとキリがありません。やめさせようとするとすぐに癇癪を起こし諦めようとしません。これだけでなく思い通りにいかないとすぐに暴れ泣き全然泣き止みません。姪とかを見ると少し泣いて諦めるのですが息子は違います。他の子と違くて発達障害なのかな？と思ってしまいます。検診のときは身体測定から始まるのですがそこから泣き始め終始泣いていました。他の子は泣いても診察が終われば泣き止んでいたのですが、息子はずっと泣きっぱなしでした。ずっとおっぱいを欲しがっていたので途中あげたら少しは落ち着いたみたいですが、、この子発達障害なのかな？と思うこともあればそう思わないこともあります。 食べ物の名前(野菜、果物)はわかりますし、ちゃんとは言えなくても口にしています。サカナ(かんな)ハンバーガー(バーバガ)など、、穴にはめて遊ぶおもちゃもその名前を言いながらはめることもできますし(ちゃんとは言えてませんが言おうとしてます)「〜とって」とか多少言っていることもわかります。ちゃんとは歌えませんが歌もたまに歌っている時があります。指差しもします。買い物のときは、私と2人だとカートに座りいい子にしているのですが、旦那や義母がいるとじっとしていません。 食べ物はゼリーやヨーグルトなどは自分で食べようとしますが、ご飯は自分で食べようとしません。量もあまり食べないのですが、ちびちび食べさせています。噛んで食べているものもありますが、噛んで丸のみしているものもたくさんあります。 病院の診察では大泣きするときもあるのですが、最近は少し泣いて終わるときもあります。検診ではこだわりが強くて切り替えが苦手な子、大勢のいる場所が苦手と言われました。それは発達障害の疑いがあるということでしょうか？

五歳の息子に関して至急御返事いただけたら幸いです。先週金曜日におしっこしたらオチンチンが痛いと訴えてきたため見たところ、赤くかぶれている状態だったためすぐ皮膚科にかかり塗り薬をもらいましたが、皮膚科の先生が、これは泌尿器科のほうがいいかもと言われ翌日の土曜日に泌尿器科を受診しました。尿検査の結果細菌感染だと判明し、飲み薬に切り替えたのですが、その時に泌尿器科の先生から、一度オチンチンの腫れがひいたら中も診といたほうがいいでしょうといわれ、本日受診してきました。それで、むくのはどうしますか？ときかれ、私自身入浴中に息子のオチンチンを何度かむいて洗おうとして痛がって洗えてなかった事が気になり、先生にお願いしてむいていただきました。。。正直あまりにも痛がる息子の様子を見て、むかないほうがよかったのかと気持ちが落ち込みましたが、先生にむいていただいて中にたまっていた汚れを綺麗にしていただく事ができたのでよかったのかとも思うのですが、その後息子は排尿時の激痛に大号泣しジタバタと暴れる状態なのがとても心配でなりません。この痛みはどれくらい続くものなのでしょうか？こんなにも痛いものなのでしょうか？あまりにも痛がる息子を見て、先生にお願いしてしまった事を後悔しはじめています。どうかなるべく早い御返事宜しくお願いします。

1歳11ヶ月の息子について、先天性の持病があり日々低血糖を繰り返しています。 自閉スペクトラム症(傾向あり)との診断はついているのですが、知的の有無が気になります。 現段階で出来ること↓ ・はいと返事ができる ・応答の指差し ・◯◯取ってきてやパパにどうぞして、など簡単な指示は通る ・色や数字、アルファベットを覚えている ・平仮名が半分ほど読める ・パズルが得意 ・ぬいぐるみにあーんして、お靴履かせてなどのみたて遊び ・美味しいやバイバイなどはジェスチャーが多い ・模倣も身体の使い方が不器用なりにできる ・運動発達は月年齢通り ・癇癪なし、切り替え得意 気になる点↓ ・赤ちゃんの頃目が合わなかった ・つま先歩き ・痛みに鈍感 ・多動衝動性あり(落ち着きつつある ・ひとりごと、宇宙語が多い ・人見知りしない、人との距離感が近い ・たまに首ふり、くるくる周る(落ち着きつつある ・ほとんど泣かない、泣くのを堪える場面がある ・はいを多用する(場面にそぐわない場合も ・ママやパパ、バナナなどの簡単な単語は少し出るがマ、パ、ナなど一文字だけ話す ・お名前は？と聞くと頭文字だけ言う＆自分のほっぺを指さしまでが必ずセットなど一度パターン化されると間違っていてもなおらない ・興味や共感の指差しもあるが、あ！あ！と自分の思い通りの反応が相手から返ってくるまで繰り返す(一方通行が多い ・好き嫌い、イヤやうんなどが応えられない 最終的な診断はまだですがASD傾向はありそうとの事でした。 持病があり、知的障害の有無が現段階で一番気になっています。 また、このような場合は自閉度は高いのでしょうか？ 療育は1歳半頃から始めています。 経験上でのご意見でも良いのでお聞きしたいです。よろしくお願いいたします。

今月で２歳半になる子どもについてのご相談です。 日々成長を感じる我が子ですが、自宅でも保育園でも、次の行動へ取り掛かるまでの気持ちの切り替えにやや時間がかかる傾向があります。 一例ですが、園ですと外遊びを切り上げてお部屋に戻る、食後に使った食器を下げる、自宅ですとお風呂後に服を着るなどです。 自宅では、お着替えなどすぐに取り掛かる時もあれば、イヤイヤしたり、遊び始めたりして、取り掛かるまでに平均１０分から１５分くらいかかることもあります。 園でも似たような感じで、声掛けしつつ、見守ってあげれば、切り替えて取り掛かるそうですが、切り替えがゆっくりでマイペースなようです。 早く取り掛かる時とそうでない時と色々です。まだまだその時の気分で動いていそうです。 園からは３歳、４歳と年齢が上がった時に、今より周りを見て取り掛かりが早くなっていけばいいし、成長面では年齢相応のことはできていると言われています。 まだ２歳ですが、少しでも気持ちの切り替えが早くなっていくように、本人のやる気を引き出せるように、声掛けを工夫しながら接していきたいと思っています。 現在は例えばお着替えをイヤイヤした時などは、「お着替えしたら〇〇で遊べるよ、遊びたい？じゃあお着替えやってみよう。 できない時は手伝ってって教えてね」、「上着はママが手伝うから、ズボンは自分でやってみよう」など、やるべきことやったらいいことがあること、最初から完璧は求めず、少しでも自力で頑張ったら褒めるようにしています。 周りを見ながら気持ちを切り替えて行動できるようになるまでには、加齢による成長を待つ必要はあると思いますし、徐々に集団への適応力はついていくと思いますが、上記のような対応の仕方は有効でしょうか？ こういった対応をすると良いなど、ご助言をいただけますと幸いです。 よろしくお願い致します。

５歳の娘がいます。 2人目の子育て中ですが、成長や体調についてわからないことが多いので質問させていただきます。 １、怒られると癇癪を起こしてなかなか気持ちを落ち着かせるのに時間がかかります。少し様子を見てるのですが、妹を叩こうとしたりしてしまうのでまた怒ってしまいます。どのように対応したらいいですか？ ５歳なら気持ちの切り替えはスムーズにできるものですか？ ２、テンションが高くなると声が大きくなってしまいます。その都度言葉を掛けているのですが、注意ばかりになってしまいます。 ３、妹の付き添いで病院に行くと、ベットで横になったり自由に行動します。５歳ならこのような行動はしないものですか？幼いですか？ ４、お店などに行くと店員さんと話すのは恥ずかしがりますが、土曜日お店でお客さんに話掛けていました。誰にでも話かける訳ではないのですが、そのような行動を取るのはよくあることですか？ ５、怒られると「私なんていらんねやろ」と悲観的な言葉を言います。どのように対応したらいいか悩んでいます。 ６、子どもとゆったりと遊ぼうと思っているのですが、仕事から帰ってバタバタ。休みの日もなんかバタバタしてしまっています。どのようにゆっくり過ごしたらいいですか？ 下の子が１歳半なのでそちらに手がかかる面もあり、上の子との関わりで悩んでいます。 詳しく教えていただきたいです。よろしくお願い致します。

1歳半検診、2歳検診と発語の遅れと落ち着きがないでひっかかっています。 児童精神科を受診予定ですが、その前にこちらでもご意見を頂きたいと思います。 9ヶ月まで寝返りができず運動発達が遅れていた為、小児科の先生が念の為とMRIを撮りましたが異常なし。個性だと思うとのことで様子見をしていましたが1歳4ヶ月で歩き始めました。 その時発語も遅れていたので相談していましたが、少しずつですが増えていた為こちらも個性とのことでした。 4月から幼稚園に通い始めましたが先生から、 ・他のお友達のおもちゃを取ってしまうことが多い（衝動？） （現在は先生の声掛けでおもちゃを返せる時もあるが、取って返せない時もある） ・手が出てしまう （お友達を叩いたり、押したり、引っ張ったりしてしまう） ・お話が聞けない （先生からの説明は走り回ったりおもちゃを探したりと聞いていない、絵本は好きなので聞いている） ・一斉指示が通らない （外遊びから教室に帰る指示が通らず補助の先生と後から教室に帰るなど） ・偏食 （白米、パン、麺類、ハンバーグ、コロッケなど食べられるものが限られている、ただ挑戦する様子もたまにある、家でも野菜果物は全く食べず） とご指摘を頂きました。園で困りごとがあるならと受診の予約を取りましたが半年先です。 ・発語は2語文が少しでてきたかな？と言う程度で、おうむ返しも多いです。「ママ、起きて」「あ！みて！可愛い！」などは自分から言います。 ・意思疎通、こちらの言っている意味は理解できていると思います。簡単な指示も通りますし、お着替えも練習中でズボンを履くこと脱ぐことはひとりでほぼできます。トイレでおしっこはまだだせませんが、おしっこが出そうなことは教えてくれてトイレに行き便器にまたがる練習をしています。 ・気持ちの切り替えはできますが、癇癪はあり外でも気に入らないことがあれば怒って泣いて抵抗します。 多動かなと思うことは多く、病院で待つことはできません。走り回ってしまいます。ショッピングモールなど楽しいとわかっている場所はすぐどこかへ走っていってしまうので目が離せません。 ・言葉が遅れているからか私の手を引っ張って誘導したり、やって欲しいことがあると私の手を使おうとすることがある （冷蔵庫のものが欲しいと私の手を冷蔵庫の前まで引っ張る、虫が気になるけど自分で触るのは怖い時私の手で触らせようとする）頻度としてはたまに ・コミュニケーションはそれなりにとれていると思います。お友達にバイバイされればバイバイできますし、お気に入りの先生をみつければ「あ！」と指差してバイバイします。兄弟で追いかけ合って遊ぶ様子もみられます。 この様な様子なのですが、発達の遅れは大きいでしょうか？ 私は個人的にADHD傾向かな？と思っているのですが…。