1歳クレーン現象に該当するQ&A

一歳一ヶ月の男の子を育てていますが指差しをせず、クレーン現象？のような行動をしており、発達に問題があるのか悩んでいます。 クレーン現象についてはどっちがちい？と質問すると固まるか私の手を使って選ぶかその物を私に渡してきたり、自分が上手く使えないおもちゃを操作させたがったりし、指差しはしません。クレーンするときに子供のやりたいことが私に伝わらないとぐずります。 言葉は理解しているようで、『ママにボールちょうだい』といえばボールを探して持ってきたり、『絵本読もうね』といえば絵本コーナーまで移動します。 また関係あるかわかりませんが手に関して ボーロなど小さいものや手で食べにくいものはつまめず手づかみを嫌がり、次からは犬食いをするのです。でもスプーンのせて渡せば自分で口に運びますし、赤ちゃんせんべいなどは自分で食べます。あとなぜか物を持つときは端っこを持ちたがります。 形合わせの丸をはめ込んで遊んだり出来るのでそこまで不器用ではないと思ってましたがつまむやひねるが苦手です。最近、人差し指でものをつつくようになりました。(指差しの手の形) このような部分はクレーン現象や指差ししないこと関係ありますでしょうか。 甘えているのかなと思いつつ、発達の問題なのか悩んでおります。

現在 ・パチパチ、バイバイなどの模倣なし ・指さしなし ・指さしの方向みない ・発語なし、ワンワンなど理解なし ・目があまりあわない ・つたい歩きはする 状況です。昨日から私の手を使ってパチパチや手遊びします。 これはクレーン現象ですか？ 自閉症や知的障がいの心配したほうがいいでしょうか。 療育に通う相談を小児科でするか迷っています。

1歳4ヵ月の男児の発達について質問です。 1歳3ヵ月頃からクレーン現象をするようになりました。 具体的には、 ・おもちゃのボタンの方へ私の手を持っていき押させようとする ・私の手を持っていき、おもちゃを触らせようとする 等です。 手を持っていく時、こちらの目は見ず手だけ見ています。 自発の指差し、共感の指差しはできるのですが、要求の指差しはしません。 応答の指差しは、一時期していたのですが最近はあまりしなくなりました。 発語については、バナナを見たり食べたりすると「んば」・「ば」と言うのですが、これは発語ではないという認識であっていますか？指差しをせず、ただバナナやこちらを見つめて言っています。 普段は目も合いますしよく笑いますが、クレーン現象と発語ゼロなことが気になっています。 今はまだ判断が難しいかと思いますが、発達に問題がある可能性は高いでしょうか。 また、発語を促す方法があれば教えていただきたいです。 ご回答いただけますと幸いです。

本日で1歳5ヶ月になりましたが、話せる言葉はマンマ、ニャンニャン、バナナくらいです。お母さんは分かっているのか不明ですが、目もしっかり合い、真似っこ、お返事はしっかりします。ほっぺは？と聞くと人差し指でほっぺを刺したり、靴は履こうか、というとはきに行きます。運動面も特に問題ありません。 指差しはしますが、応答の指さしはしません。外で猫を見た時に、あ、ニャンニャンだよ！とゆびをさすと同じようにさして、分かりづらいですがニャンニャンと言っているようです。 泣き真似をしたりしますが、こちらが怒ってもやめません。 また、とてもクレーン現象が多いです。わたしの手が近くにあると、わたしの顔を見ずに手首を引いてものをとろうとします。蓋を開けて欲しい時、難しいおもちゃの時もします。私の手を取って拍手をさせたりもします。積木は自分でもしますが、クレーン現象でさせようとします。 自閉症や発達障害の傾向があるのでしょうか。

1歳10ヶ月の男の子の発達について、発達障害、自閉症などではないか心配しています。 1歳半検診では 発語、指差しなどでは大丈夫でしたが、 待ち時間や診断中の落ち着きのなさで子育て相談に回されました。 心理士の方曰く、動きながらも親を確認しているので、これから困りごとが出てくるかどうかですね。ということでした、 現在、2語分を話します。たまに3語分になりますがこちらが今日なに食べたの？などを聞いても答えることはできません。 外出中に手を繋いで歩けますが 病院などでじっと座っていることはできません。 〇〇とってや、〇〇あけて、などの要求も言葉でできますが、 クレーン現象？と思われる行動が2週間で2回あり一気に不安になっています、 型はめのおもちゃで遊んでいたところ、出来ないので親の手でやらせようとした。 靴下を履いてと言ったら泣いて嫌がり親の手に靴下を持たせた。 この2回です。 やってと言うんだよというと やって！といいながら持たせてきました。 これはやはりクレーンですよね。。 クレーンがあるこのほとんどは発達障害か自閉症の傾向があると聞きました、 保育園では気になる行動といえば走り回ることだそうで、友達が始めると一緒にやるそうです。 もう育児が楽しくなくなりそうです

1歳3ヶ月になったばかりの娘の発達についてご相談です。 先月も同じようなご相談をしているにも関わらず大変恐縮なのですがよろしくお願いいたします。 娘の状況を身体面、精神面に分けて列挙いたします。 【身体面できること】 ・つかまり立ち（11ヶ月ごろ） ・伝い歩き（11ヶ月〜12ヶ月ごろ） ・ひとり立ち（13ヶ月ごろ） ※ただ今でも1日に数回立つかなといった程度 ・はじめの一歩が出るようになってきた 【身体面できない事】 ・数歩以上歩く 【精神面できる事】 ・どうぞ、ちょうだい ・名前を呼ぶと振り向く（8割程度） ・積み木、コップを積む　 ・おいでと言えば来る（8割程度） ・模倣 →パチパチ、バイバイ（バイバイは最近はあまりやらない）、電話を耳にあてる、いただきます（気が向けば） ・指さし →絵本やポスターのイラストを指さし 遠くのクリスマスツリーを指さし 指さした方は一緒に見ています ・喃語 →幼児番組をみながら『いないいない』 『ばいばーい』など言っていましたが、最近はあまり出ないです 宇宙語のような言葉はたくさん喋っています おっぱいが欲しい時など、私のところへきて『まんまんまんまーん』とは言っていますが…意味のある言葉ではないですよね… 【精神面できない事】 ・意味のある言葉 ・◯◯とってきてなどの指示に従う 上記状況でご相談は… 1.ここ最近になって、指さしを見せたら親の指を使って指さしをするようになりました。 問題ないのでしょうか。 2.指さしにも種類があるようですが、イマイチ何の指さしか判断できません。現状の指さしレベルで問題ないのでしょうか。 1歳半までは何も診断がつかない事は承知しているのですが… ご教示いただけますと幸いです。

1歳5ヶ月になったばかりの息子の発達の遅れが気になります。 現在出来ていることとして ・1人歩き、小走り、後ろ歩き、しゃがむ、階段昇りなどの動作 ・積み木積み ・バイバイやパチパチ(バイバイやパチパチをすると真似してやりますが、バイバイやパチパチをしてと言ってもできません) ・名前を呼ぶと振り向いたり、遠くから呼ぶとこちらへ来る ・ママのことをまーと呼ぶくらいでその他はばばばばやまんまんまんなどの喃語？が多いです。 気になること ・指差しをしない 大人が指を指すと見る時と見ない時がある ・クレーン現象のような行動がある 絵本を読んで欲しい時など親の手をとり、絵本の上に親の手を置きます ・手を繋いで歩くのを嫌がる ・発語が少ない ・ママのことをまーと呼ぶくらいでその他はばばばばやまんまんまんなどの喃語？が多いです。 ・言葉の理解ができている時もありますが、同じ年の子達より理解はしていない などです。 身体的な発達はとても早いのですが、その他が遅いのが気になり、色々と調べてしまいます。3歳までははっきりしないと書いてあり、自分でも気にしないようにしていますが、不安が大きいです。

1歳２ヶ月の娘の発達が気になっています。 【気になる点】 ・発語がない…宇宙語のみで、意味のある発語がありません。こちらがママと言うと、真似して言っているような時があります。 ・指差ししない…手の届く範囲で、絵本や水槽の魚を見て指をさすことはありますが、通りかかった犬や飛んでいる鳥はじーっと見つめるだけで、指をさしたりこちらに教えようとする感じはありません。 ・クレーン現象…私の手を取り、私の顔でいないいないばあや拍手をさせようとしたり、指を持ってスマホを操作させようとしたりします。私が抵抗すると嫌がります。 【できること】 ・歩行…1歳1ヶ月で歩き始め、今はよちよち歩き、少し嫌がりますが手を繋いで歩くこともできます。 ・離乳食…好き嫌いなくなんでよく食べます。 ・睡眠…お昼寝1回、夜もまとまってよく寝てくれます。 ・遊び…木琴を叩いたり、タッチペンで音のなる絵本をタッチ、積み木を積む、ルーピングのビーズを動かす、テレビや音楽にのって楽しそうに体を動かす、などができます。 ・ジェスチャーの模倣…バイバイ、パチパチ、はーい、など大人のマネをすることがあります。 ・言葉の理解…いただきます、抱っこ、バンザイなど、声をかけると決まった動作ができますが、言葉の理解なのか場面だけの理解なのか分かりません。 発達障害を疑って注意して観察する必要がありますか？ また、すぐに発達相談など行くべきでしょうか？

現在１歳５ヶ月（早産のため修正１歳4ヶ月）の女の子を育てている母です。インターネットを調べていると、指差しが全くないこと、クレーン現象？があることが自閉症や発達障害を持つ子どもの特徴で上がっていて少し気になっております。 情緒面での発達を箇条書きにすると、 ・言葉は10程出ている。（キャラクターの名前、お花、バナナ、いないいない、バイバイ、はーい、できた、どうぞ）その他宇宙語はたくさん話す。 ・ぬいぐるみが大好きでいつも抱っこしており、キスやぬいぐるみの手を使って、いないいないばあする。 ・車のおもちゃを動かして遊ぶ。 ・積み木を3段以上積む ・小さいお豆などをペットボトルの口等に入れる遊びが好き。 ・児童館でお友達にに興味深々で触りに行く。（一緒に遊びたいのだと思う） ・名前を呼んだら手をあげて返事もするし、質問にもはーい！と答えるし、バイバイも得意。（テレビ番組にも応えている） ・人見知りは１歳2ヶ月まで酷かったが、大分落ち着いた。 ・親がする手遊び歌の手の形を真似しようとする。 等々、最近は成長も著しいことが嬉しくて、あまり発達の心配はしていませんでした。 しかし、指差しは発見すらありません。その代わりよく喋る子なので、なにか発見したら私に話しかけてアイコンタクトをとったり、ボディタッチで教えてきます。（とってほしいものがある時もしかり）また、絵本等を見ながら、「バナナはどれ？」と聞いても指を差すことはありませんが、果物が沢山書いてあるカードで遊んでいる時に「バナナ！」と言って、バナナのカードをその中から選んでもってきます。 クレーン現象？については、これがクレーンなのかはっきりと分かりませんが、やって欲しいものに私の手を持っていきさせるなど、結構激しいです。ご意見いただけると幸いです。よろしくお願いします。

1歳2ヶ月になったばかりの男児で、発語、指差しありません（人が持っているものに対して触りたいときは「はい」と言い、手を出してきます） 先日、手で押して動くおもちゃにわたしの手を握り連れて行き、わたしの指で押そうとしました（目線はおもちゃです）従来はそのおもちゃを動かしたいとき「はい」と言い、渡してきていたのですが… 「こうするんだよ」と子どもの手を握り、押させたことが原因でしょうか、、 その他、時々、短時間ですがわたしの指を握り遊んでいます。これはクレーン現象でしょうか？ ぱちぱち、ばいばい（「ばいばい」と言い手を振ります）、おつむてんてん、いただきます、ごちそうさま、名前を呼ぶと振り返る（何かに集中しているときは無視） フルネームを呼ぶと振り返り「はーい」と返事をして手を上げる、パンダ持ってきてと言うとパンダの人形を持ってくる（パンダの人形まで行き、持ってこないときもある、絵本でパンダどれ？と聞くと無視） 歌を歌うと嬉しそうに踊る、絵本は内容よりページをめくることをしたがる 共同注視は最初に目が合ったあと「あれ見て」と言い指差しをすると見るようになったと感じます（見ない時もあります） 運動面では1歳前に一人歩きをマスターし、興味のあるところ？へ動き回り、手を握っていても振り払われ、目が離せない状態です。場所見知りが始まりましたが、5分くらいでおさまります。 この年齢では様子見となるのは重々承知ですが、ご意見をお聞かせいただければ幸いです。 なお、専門機関への診察は予約済です（混雑で初診は11月とのこと）