2歳発達障害に該当するQ&A

3週間前からめまいがするといい、階段を踏み外し頭を打ち、CTをとったことで頭蓋縫合早期癒合症の舟状頭とわかりました。 今までも何度か頭をぶつけていて、同じ病院でCTもとっていますが、わかったのは先日です。 もう少し早くに発見してくれていれば少なくとも1、2歳でわかりました。 病院ではMRI検査はしましたが、結果はまだです。 IQテスト、発達障害を今後、調べさせてほしいと言われています。 また、1年半前から視力も低下して0.3しかなく、目を大きく見開いたり、グルグル回したりします。 目眩がするからと本人はいいます。 視力は影響しているのでしょうか？ また今、5歳で、塾や英語に通わせていますが、他の子とおくれはないようです。 脳が圧迫されたり、発達障害、運動への影響などが心配で、それはいつぐらいに発症 してしまうかも心配です。 今後、病院ではどのような治療をしてくれるでしょうか？ よろしくお願いします。

1歳10ヶ月の男の子の発達について、発達障害、自閉症などではないか心配しています。 1歳半検診では 発語、指差しなどでは大丈夫でしたが、 待ち時間や診断中の落ち着きのなさで子育て相談に回されました。 心理士の方曰く、動きながらも親を確認しているので、これから困りごとが出てくるかどうかですね。ということでした、 現在、2語分を話します。たまに3語分になりますがこちらが今日なに食べたの？などを聞いても答えることはできません。 外出中に手を繋いで歩けますが 病院などでじっと座っていることはできません。 〇〇とってや、〇〇あけて、などの要求も言葉でできますが、 クレーン現象？と思われる行動が2週間で2回あり一気に不安になっています、 型はめのおもちゃで遊んでいたところ、出来ないので親の手でやらせようとした。 靴下を履いてと言ったら泣いて嫌がり親の手に靴下を持たせた。 この2回です。 やってと言うんだよというと やって！といいながら持たせてきました。 これはやはりクレーンですよね。。 クレーンがあるこのほとんどは発達障害か自閉症の傾向があると聞きました、 保育園では気になる行動といえば走り回ることだそうで、友達が始めると一緒にやるそうです。 もう育児が楽しくなくなりそうです

3歳4ケ月の子どものです。心配なことがあります。 時々、半年くらい前の出来事をブツブツ言いだす。 意味の無い言葉(擬音語?)を反復する。ご機嫌で恥ずかしい時にやることが多いです。 甲高い声をあげる。 でんぐり返りができない。 ブランコに乗るのが苦手で怖がります。 2歳過ぎても発語が遅く、まだまだ周りの子に比べると単語数が少ないですが、今では特に困らない程の会話ができるようになりました。 色々、ネットで検索したりして発達障害なのかなと心配になりました。 市に発達相談の依頼をしたほうがいいのでしょうか。

こんにちは。 2歳半の息子にの指差しについて質問させてください。一歳半検診の時から発育の遅れは指摘されていました。当時は発語全くなしの指差しはできる、理解など発育ペースは全体的に平均より遅れてるとの診断で2歳の時再検診→発語ママ、パパ、飼っているペットの名前のみ こちらの言っている事は理解できる事もある。 2歳3ヶ月の時に再検診し簡単な2語分とこちらの言っている事をかなり理解し話せるよになったので大丈夫そうかなと診断され療育に繋げる程ではないとの診断を頂きましたがこの頃から指差しをしなくなりました。気になる物に対して手差しをします。何か遠くで気になるものがあるとママ、あっちと言って手差しで知らせます。指差しは一切しません。 絵本で〇〇はどれかな？と問いかけても手全体を使ってこれとタッチして伝えます。 ご飯も先月からやっとスプーンとフォークで食べれるようになったばかりでまだ全然上手には食べれません。 知り合いに発達障害なのでは？と言われ気になってしまいました。 最近では他者にも興味をもち同年代の子の仕草を観察したり他者への関わりに関心があるように見えるのでマイペースな子なのかなと思っていたのですがやはり発達障害なのでしょうか？

妊娠高血圧症による胎児発達障害で25週産まれました。そのため、未熟児網膜症で経過観察をしています。 2歳(修正1歳10ヶ月)の検査で視神経がてんかん症状のある人に多いかたちだと言われました。 今まで脳に異常を言われたことはなく、退院時のMRIでの検査でも問題ありませんでした。 視神経のかたちから、てんかんや脳障害を起こすリスクが他より多いということなのでしょうか？ また、早期に対策できることなどありましたら、助言お願いします。

息子が発達障害です。現在20才です。高校２年で教師と合わず二次障害うつ発症して退学、通信高校卒業です。運転免許は取得しました。高校退学時点より家族と食事とらなくなりました。母の作った食事を食べない。白米を食べ無い。芋や玄米等血糖アップするものは食べ無い。家族と一緒には食事せず自分の部屋で食事する。上記食事内容でした。19歳春から２ヶ月突然受験勉強開始も終了、引きこもりです。最近食事変化です。家族と母の作った食事食べます。その他の変化無しです、、、、良好な変化でしょうか？

四月から四歳の兄と保育園に通い出した、二歳三ヶ月になる孫(女児)の事です。二歳頃検診で言語について(発達障害なので専門機関に行くように)と言われたそうです。様子を見ていたら春よりは食事の際等に｢オッイッね〜｣等喜び知能や感情、運動面では違和感なく思えてしまいます。けれども考えたらはっきりした発音での二単語等が無いような気がしないでもありません。個人差があるからと思ってるのは間違いなのでしょうか。どうしても通常の成長のように感じられて仕方ないのですが…

3歳11ケ月の息子の事で相談です。 癇癪や落ち着きのなさから3歳5ケ月の時に市でK式発達検査をうけました。 結果は、姿勢・運動3歳1ケ月、認知・適応3歳1ケ月、言語・社会2歳10ケ月で全領域3歳レベルのDQ88でした。 検査全体を通して落ち着かず、失敗するとより行動が落ち着かなくなったり、わざと間違えた答えをすることから、不安の強さや失敗への抵抗感がうかがえるといわれました。 目に見えない重さの比較はしっかり出来るので自閉症の心配はないが、形の弁別や積木模倣で一部に注目してしまうので、学習障害がなければ良いいねとの事でした。 幼稚園生活は特に問題なく、楽しく行っています。先生もとても頑張っていますよと言ってくれますが、特定のお友達と遊ぶ事が多いようです。 最近は落ち着きも出てきて、癇癪を起こすことも減りました。 絵を描く事や折り紙にハマっていて、親がビックリするような作品を作ってくれます。 平仮名も読めるようになり書く練習も自ら積極的にしていますが、上下・左右が逆になったり、絵を描く時も逆さまに描いたりします。 これは発達障害が原因でしょうか? 長くなりましたが、息子は発達障害と診断されるレベルなのでしょうか?

5歳息子がいます。小さい時から勉強が好きで今は漢字までかけるし二桁の計算、国旗が大好きですぐに100か国覚えました。性格はとても頑固で育てにくい。こだわりはありませんがなんでも決まった通りに動きたがるし自分の思い通りにならないと暴れる。普段は温厚で優しいのに突然人が変わったようにいうことをきかなくなります。何故そのような事をするか聞くと妖精が指示しているといいます。友達はこのような事をされたら嫌でしょ?と説明してもそうなんだ。と言い訳します。頭の回転が良く言い訳も一人前なだけかもしれません。急に凶暴になったりストレス過敏だったりすごく繊細すぎる所が気になります。少し精神的におかしいのか悩んでしまいます。今まで検診で発達障害を指摘された事はありません。身体的発達は人一倍早く10ケ月では発語していました。特に発達障害を疑う所はありますか?

現在2歳5ヶ月の男の子です。言葉の遅れなどから週1回発達センターの親子教室に通っていました。2歳3ヶ月の時に新Ｋ式発達検査をし、今日結果を聞きました。 姿勢・運動　1歳8ヶ月　発達指数74 認知・適応　1歳10ヶ月　発達指数81 言語・社会　1歳5ヶ月　発達指数64 全領域　1歳9ヶ月　発達指数77 全体的な発達水準は境界域を示しているとのことで、週4回の少人数グループによる療育を進められました。 検査をしたときは数個の単語しか言えませんでしたが、現在は50個以上は言えるようになり、こちらの言葉を模倣して覚えいる感じです。 結果を聞いたときは、頭がまわらず小児神経科の先生に質問出来なかったのですが、結果として息子は発達障害確定なのでしょうか。療育を進められると言うことはそうなのでしょうか。療育をした結果、平均的な領域にいくことは可能なのでしょうか。出来る限り息子の為にしてあげたいとは思っていますが、どうなのでしょうか。