三語文に該当するQ&A

２歳3ヶ月女児の発達について質問です。 発達がはやいと障害があると聞いて不安になっての質問です。 歩き始めは普通で1才1ヶ月でした。言葉は1才9ヶ月には２語文を話していた記憶があります。数字も10まで数えていました。 ２歳になってから何語文か数え切れないほどしゃべります。 英語であそぼ以外は英語に触れてませんがABC〜Zのアルファベットを覚えて言えます。お名前は？というとマイネームイズOO！と叫びます。 この前はテレビの前に行って、「明日の天気」という文字の「の」を指差して、「の！」と言っていました。(半年一緒に暮らした4歳の姪が〇〇乃ちゃんという子で、〇〇の という文字を頻繁に見ていたかもしれないです) 2歳ほどの段階でハサミを教えると、二週間後にはハサミを前に進めて切ることができるようになり一度も危険な使い方をしませんでした。 箸も教えてないのに正しい箸の使い方をして食べています。(飲食店で店員さんに年齢をきかれ、２歳と言うとぎょっとされました。) でんぐり返しも２歳よりずっと前にしていました。 2歳2ヶ月でパジャマのボタンつけを教えると一発でできるようになり、自分で着替えをします。オムツすら自分で履きますが、トイトレは進んでいません。 偏食は全くありません。ご飯が好きで、食事中席を立つなどをしません。 粘土と砂遊びが好きで、その二つは長時間遊びます。他の遊びは移り気です。 ２歳と言うと驚かれることがあまりに多いです。発達障害なんじゃないの？と知人に言われたため、気になって質問しました。よろしくお願いします。

五歳７ヶ月の息子の発達全般についての相談です。 息子は１才でパパ、ママ。2才でパパ見て！といった簡単な二語文。３才でパパ見てわんわん可愛いね！と多語文を話しました。ただ流暢に話す子と比べると遅い印象があり、耳の検査をしたところ、両耳の滲出性中耳炎がわかり、改善と悪化を約半年以上繰り返し、両耳のチューブ留置をしました。 その後、幼稚園に入園したり、チューブのお陰か言葉を沢山話すようになりました。それからは息子なりに成長し、年少の時はほとんど出来なかった、お遊戯や合奏や発表会も年中の時には上手に出来るようになり、成長の差もだいぶ縮まった気がします。 幼稚園では誰とでも仲良く遊べ、先生の指示に従い、生活は問題はないと言われています。 年長になり、自分の名前の読み書きや簡単なトランプの神経衰弱も出来るようになり、大分成長しましたが、心配な点も何点かあります。 1・だるまさんが転んだ、椅子取りゲーム、かくれんぼはルールに従って遊びますが、もう少し複雑な「どろけい」や「氷おに」などが出来ません。 説明をしても、面倒なのか「分からないからやらない」と言って少し複雑なルールになるとやめてしまいます。 2・もともと活発でやんちゃな子で勉強意欲がなく、ひらがな等を教えようとしても覚えようとせず、外で遊びたがり、塾に行って勉強してる子とは差が明らかです。 ネットにあるような発達障害的な傾向は全くなく、幼稚園の先生からも心配するほどではないと言われていますが 文面からは分かりにくいかも、しれませんが知的な遅れや何か障害はありそうでしょうか？

四歳半の発達について質問です。 息子は言葉が遅めでしたが、一歳の誕生日頃にパパ、ママ、バイバイ等。二歳の誕生日頃にママ見て、パパ来てなどの二語文、三歳の誕生日頃にパパ見てワンワン可愛いね等の多語文を話し、コミュニケーションのやり取りは取れました、しかし3歳半検診で名前が言えず、言語聴覚士の方と話し合う機会を貰い色々と相談しましたが、言葉の教室には行く必要は全然無いと言われました。 それから、幼稚園等で名前を呼ばれる機会が多くなり、いつのまにか息子は自分の名前を答えるようになり、今では四歳代で出来るような項目は殆ど出来ます。 心配な点は、息子なりには飛躍的に言葉が成長しましたが他の子と比べるとおしゃべりがまだまだ下手で、サ行がまだ赤ちゃん言葉な点です。 息子は滲出性中耳炎を半年以上繰り返し、チューブを入れているためその辺りも関係していると思いますが また、身長も生まれた時から小柄で曲線の最低ラインあたりを線に沿っているような成長です。(両親が小柄なので遺伝の可能性もあるが) 対人関係や社会性、運動能力は幼稚園でも優れているようです。誰とでも遊べて先生の指示にも従います。 発達障害に当てはまるような特徴は全くないのですが、言葉が下手なのはなにか障害がありそうでしょうか？ 幼稚園で食べたお弁当の内容等は話しますし、過去と未来の概念や、熱い、冷たい、○△×等の概念もあります。 色も主なものは分かります、ひらがなも自分の苗字の二文字目位までは書けます。 幼稚園の先生からは誰とでも遊べて、しっかりと手を上げて返事をしスキップも出来ると言われています。

2歳半の娘ですが、新しい幼稚園のプレで集団行動等に問題を抱えています。幼稚園を変える事で個性としてうまく生活できないか、また、うまく出来ない事で2次障害にならないか心配しています。しかし、幼稚園では発達障害だったら過配や手厚いケアをすると言ってくださっています。娘にとって良い環境にしてあげたいのですが、どうしたら良いでしょう。今の幼稚園で大丈夫でしょうか。 2ヶ月前から厳しめで集団行動の時間が長い幼稚園の母子分離プレに入園し、発達障害の可能性が指摘されました。 1歳から2歳3ヶ月まで保育園の一時保育に週2回預け、同時に他ののびのび系の幼稚園の親子のプレに参加していましたが、運動や言葉、制作活動等が得意だったため、成長が早いと誉められてばかりいました。 新しい幼稚園では毎日叱られ、1歳児でもできる、もう家に帰らなくても良い等と言われ、辛そうにしていましたが、仲良しのお友達が出来て、最近では楽しく登園するようになりました。 先日k式発達検査(2歳6ヶ月時点)を受け、1対1の療育も決まりました。 姿勢運動 DQ 120 (3歳1ヶ月) 認知適応 DQ 110(2歳10ヶ月) 言葉社会 DQ 113(2歳11ヶ月) 全領域 110(2歳10ヶ月) 1歳10ヶ月頃に5語文を話し始め、日本語と英語の絵本を多読しているので、語彙は数千語あり、複雑な指示も理解できると思います。 検査の担当の方の所見は言葉を聞き、意図をくみ取る事や切り替えが苦手、会話が一方的になりやすい、見通しを持って活動する事が苦手で、待つ姿勢が取りにくいとのことです。 幼稚園では、皆が給食で着席している時、食べたくないと離席する、片付けを嫌がり、違う遊びをはじめてしまう時がある、気が散りやすい、集中できない時がある(好きな事、やる気がある時はできる)と指摘されました。

療育園、年長(6歳)男子を育てている母親です。 IQ43、衝動性、ハイテンション、多動、常同行動、感覚過敏鈍麻ありの自閉症です。 地域性もあり、支援級に決まってしまいました。 薬を使用しようか悩んでいます。児童精神科に通院中なので相談できますが、診察は1ヶ月後です。 今の問題行動は、 我慢を強いられたとき(やりたくない活動を我慢してした時)、嫉妬(試し行動)、疲れたときなどに出ます。内容は登ったらいけないところに登ったり、なにかが気になり突然走り出したり、ハイテンションになり高笑いで走り回ったり(30分ほど)、奇声や大きな声で歌を唄ったり、反復言葉を言ったりしています。 それらの行動は園でも出ています。 元々衝動性や多動はありましたが、ただ目の前のものを触っているだけでした。 今は視野が広がったのは伝わるし、意志が出てきたのも伝わりますが、毎日翻弄されています。 他にもオヤツが食べたくて「ママ　オヤツ　良い？」など何度も何度も聞いてきて諦めないです。(こっちも諦めないです笑) 落ち着いているとき（本人の予想外のことが起こらないとき）は落ち着いていますが、気分の波が激しいです。 睡眠時間は21時頃には寝て6時半には起き、偏食もさほどひどくないです。 言葉は単語やオウム返しが多く、二語文、三語分もたまにあり。質問にもたまーーに答えてくれます。 本人を診察していないので分からないのは重々承知で聞きます。ADHDの薬(ストラテラ？など)と興奮を抑える薬(エビファイ？など)、漢方、頓服、どれを処方すると思いますか？ あと小学3年などで急に落ち着くことがあると聞きましたが、どんなタイプの子ですか？ 息子を見ていると薬も効くのか、3年生で落ち着くようには見えず、暗いトンネルの中に居るようです。 乱雑な文章ですみません。ご意見を頂けると嬉しいです。

2歳9ヶ月になる子どもがいます。 出産時のスクリーニング検査では正常でしたが、1歳4ヶ月の時、体重減少、ぐずりで大学病院で血液検査の結果、TSH1.07 F-T4 0.90 F-T3 1.90でした。MRIなども撮り、甲状腺はあるし、位置も問題なし、腫瘍もないとのことでした。 その日から朝にチラーヂンSを25μg服用しています。 今はTSH6.19 F-T4 2.08 F-T3 5.39で、薬も同じ量です。 今は二語文が少し出てる状態で、少し遅れているかなという感じです。 それと4歳の自閉症スペクトラムの兄がいます。知的障害があります。 私、主人は甲状腺疾患はないです。 去年妊娠、出産し、赤ちゃんに遺伝する可能性があることを言われました。スクリーニング検査では正常でした。 兄は背が低い95センチと、体重が13キロと小柄なので、兄も甲状腺機能低下症で知能が遅れているのではと考えています。 中枢性甲状腺機能低下症はスクリーニング検査ではひっかからないので、生まれた子どもと兄がそうではないかと心配しています。 4歳の兄は今から薬の服用しても知能は改善しないのでしょうか？ 遺伝する確率はどのくらいでしょうか？ よろしくお願いします。

発達障害グレーゾーンの３歳二ヶ月の娘がいます。今までは経過観察でまだこれから調べる段階です。 娘はまだ二語文を話さず単語は話しますが80単語くらいかな？という感じです。発音も悪いと思います。 偏食があるのと、とにかく食べる事、食べ物を飲み込む事が下手で食べ物を飲み込む際によくえづいたり、むせて吐いたりします。 偏食もあり、食べる事が苦手なのもありで、未だにとろみのついた市販のベビーフード(１歳からのもの)をたくさん食べたがります。家庭ではベビーフード以外嫌がる時はベビーフードをおかずとしてあげ、それ以外は小さめに具材を刻んだりとろみをつけたりと、未だにごはんは小さな子ども並みに工夫をしているので集団保育に入れてみんなと同じものを与えると喉に詰まらないか心配です。 発達障害が原因で食べ物を飲み込むのが下手ということはあり得ますか？ 食べ物を飲み込むのが極端に下手な子はどのように集団保育で給食を食べているのでしょうか？成長すると治るのでしょうか？ ちなみに私は子どもが3人おり、発達障害グレーゾーンの娘以外には食べ方の違和感を感じていないので心配し過ぎ、気のせいではないと思います。

３歳の娘の発達が気になります。四年生（9歳になる）お姉ちゃんがいます。お姉ちゃんはADHDです。 気になる事を箇条書きにしました。 ３歳の娘なのですが、ごめんなさいが言えません。アンパンマン書いて。お茶頂戴。バナナ行く？など少しの2語文はでています。ありがとうやこんにちはは言えるのですが、自分の思い通りにならなかったりすると怒るのですが、言葉よりまずソノヘンにある物を投げます。私を叩きに来るときもあります。 飽きやすいです。しょっちゅう動いてます。 たまに、一人でクルクル回って自分で目を回してます。同じDVDも好きで、同じのばかり観たがります。観てる際は座ってられます。 保育園に通っているのですが、最初は主人が送りをしていたのですが、最近私が送るようになり（慣れないのもあひますが）ひっくり返って泣き、壁に向かって蹴りまくります。お猿さんのようなキーキー声で泣きます。 ここ一週間くらいに変化があり送り出す部屋までは泣かずに行けるようになりましたが、（朝一番の）保育士さんに抱っこされる時は、叩こうとしたり、、。言葉よりやはり手が先に出ます。 てんかん持ちです。先月も痙攣し、一週間前も痙攣しました。セレニカR顆粒を飲んでます。以前２歳の時発達外来にかかり様子をみましょうと言われました。 発達障害も考えられますでしょうか？わかりづらい文面で申し訳ありません、宜しくお願いします。

揺さぶられっこ症候群について教えてください。 10ヶ月の娘がいます。 私には姉がいて、娘をよく抱っこしてくれるのですが、この前気がつくと縦抱きで小刻みに縦に揺らしながら抱っこしていました。首は座っており、支えていません。1秒間に3回ほどの速さで、やめてもらったのですが、癖なのかその後も膝におすわりさせて小刻みに揺らしたりしていました。貧乏ゆすりの足に赤ちゃんを載せている感じです。 今まで娘を少しあずけたこともあったし、抱っこして少しお散歩とかも行ってもらっていました。姉には3歳の子供（男児）が1人いて、言語発達が遅れています。（二語文を１つほど喋れるくらい）もしかして、揺さぶられっこ症候群で、少し発達遅滞がでたのでは？娘もそうなるのでは？と心配です。娘は、特に元気がなくなるなどのわかりやすい症状は出ていないですが、運動発達が遅れています。わかりやすい症状がなくても、実は揺さぶられたことによって今後軽い発達障害がでてくる可能性などはあるのでしょうか。今元気ならその心配はないのでしょうか。もちろんもう抱っこはやめてもらいます。とても心配です。今からMRIなどとって、揺さぶられっこになっているかどうかわかるものでしょうか。

こんにちは。 二歳四カ月の息子がいます。 先日、新K式版発達検査を受けました。 結果は、姿勢・運動2歳0ヶ月 認知・適応1歳10ヶ月 言語・社会 1歳5ヶ月 全領域 1歳9ヶ月 DQ75でした。 はっきり診断名は言われませんしたが、自閉症を疑っている様子でした。 診察室に入る際、嫌がって泣きわめき外に出ようとした点もありました。 2語文は2歳3ヶ月から出始め、少しづつ増えています。単語は130位だと思います。 週 1.認知・言語があきらかに低いですが、知的障害の可能性はありますか? 2.言語認知を為には何が効果的でしょうか? 3.突然数字を数えたりします。健常の子供はやらないですか? 普通に階段を下りながら数えたり、物を数えながらもします。 5.生活に関する事は通じます。(お風呂入るよ等) お腹すいた?には、うんなど、簡単な事にはうなずきます。 パンとご飯どっち食べる?は答える時と答えない時があります。 粘土を探していたので、テレビの前にあるよは通じませんでした。 これは、通じているうちにはいりませんか? 6.初検査で実力が出せなかっただけというのは見当違いでしょうか?