指差した方を見ないに該当するQ&A

今月で1才を迎える息子は、胎児発育不全のため37週1849gで誘導分娩で生まれました。(原因は不明でした) 現在の体重は約7kg、身長67cmとまだキャッチアップしていません。ただ曲線に沿って発育しているので問題はないと言われています。 発達も平均から遅れている状況で、10ヶ月検診にて相談したところ、お医者さんに「小さく生まれたから成長もゆっくりなんだよ。ゆっくり見守る必要があるよ。」と言われました。 感覚的には一般的な9ヶ月くらいかな？という感じなのですが、SNSで他の9ヶ月の子供を見るとうちの子よりもコミュニケーションが取れていたり出来ることが多いなぁ、うちの子はASDなのかな？と心配しています。 発達状況としては ・首すわり(4か月後半) ・寝返り(6ヶ月) ・おすわり(10ヶ月) ・ずり這い(11ヶ月) 〜出来ること〜 ・喃語(マ、パ、バ、ダ、ジェなど)あり ・後追い、人見知りあり ・目が合う、人をよく見ている ・よく笑う ・小さいものをつかめる ・おいでと手を広げると来る(言葉は理解してなさそう) 〜気になること〜 ・模倣しない(まだセルフパチパチもできない) ・指差ししない、指を差した方を見ない ・名前を呼んでも振り向かない時がある ・うつ伏せした時、足を床にコツコツさせる(何ヶ月も続いているので常同運動では？と思っています) ・マグやミルクを自分で持って飲まない ・電気を見ながら首振りすることがある ・毎食豆腐がないとご飯を食べない(こだわり?) ・ボールなどを投げられない 胎児発育不全と診断されて生まれた子供は、一般的な子供よりも発達障害のリスクが高いと言われているのは知っていますが、発達も発育と同じように３才頃までに追いついたりすることはあるのでしょうか？ ご回答のほどよろしくお願いいたします。

1歳1か月の男児の発達について質問です。 発達が問題無いように思う時もあれば、様子が気になる時もあり、専門の方から見ての意見が聞きたいです。 (身体面) ・最近小股で何歩か歩くようになった ・首座りは生後4ヶ月頃、ハイハイ7ヶ月、つかまり立ち7ヶ月、伝い歩きは9ヶ月頃、お座りは左足が後ろに回っている、もしくは両方の足が正座なことが多い ・左足が後ろに回っている状態のお座りでくるくる回ったりする (精神・知能面) ・喋らない 喃語は話すが意味のある言葉は話さない ・指差しは頻繁にする。1人で指している時もあるが、指差した後私の顔を見てたりもする。 「〜どれ？」と3回くらい聞くと図鑑やおもちゃなど指差するが、応える気分でない時は無視。 ・ごちそうさまする？と聞くとごちそうさまポーズはする。 パチパチはする。 バイバイは一時期、おいでみたいな向きでしていたが、しなくなった。 私がゴリラのマネをすると模倣する時もあるが、なぜか左手だけで叩く 頭は？と聞くとポンポンする時もあるが、しない時も結構ある 基本的にこちらが3回位呼びかけして応じてくれる ・ちょうだいと言って手を出すとくれるが、最近は私以外の人にその辺の物を繰り返し渡したりもする ・目線は家にいる時はそこそこ合っているように感じるが、じーっとはあまり人を見ない。おもちゃで遊んでる時私の反応見る時もそこそこある。 外だと合いにくいように感じる。 抱っこしている時に別の人が近くで話しかけてもあまり見ない ・寝るのがかなり苦手 ・食べるのをすぐやめたがる。 ・膝抱っこで落ち着きがない。機嫌が悪い時は私の抱っこでないと嫌がる。 ・後追いあり。 ・実家で疲れて眠いであろうタイミングで、興奮した感じで私と母の間を行ったり来たりしていた。究極に疲れた時常同行動が出るのかなと感じた。

娘の自閉症や発達障害が心配です 現在意味のある発語は全くなく、パパ、ママも言えません 喃語では何かずっと話してます いないいないばあ(顔は隠さず頭に手をのせます)は私と妻によくやります おいしいは言いますが、意味がわかっているかは不明 指差しも出来ません 欲しいものがあると自分で取りに行くか高いところに置くと怒って諦めます こちらがママ来たよと妻の方を指差すとそちらを向きますが自分では差しません 積み木は前は積むのが好きでしたが今は積まずに持ってその辺に放ってしまいます 朝、私が出勤するとき「行ってきます、バイバイ」と言うと泣きます あやすと良く笑いますし顔真似もして表情は豊かな方だと思います 私が帰宅すると私の方に走って抱きついてきます 私の目を見てにらめっこ的な事は好きです 本は最近読み聞かせをあまり嫌がらなく、また破らなくもなりました 自分でページをめくりたがりますが クレーン現象？なのか玩具で出来ないこと(スイッチを入れる等)を私や妻にさせようとします 妻のスマホを私に渡してきて電源つけろと指示してきます 顔を拭くと嫌がります 歯磨きをかなり嫌がり押さえつけて磨きます 言葉の理解は微妙でちょうだい、取って、ポイして、拾ってとかは出来ません ダメと言うとウーと怒ってしていることを止めます お風呂行くよ、ネンネするよ、お外行くよと言うとそれぞれ浴室、寝室、玄関に向かいます スプーンとフォークと手でこぼしながらも一人で食事します、夜は九時半くらいから８時過ぎまで寝てしまうと全く起きません 環境として大人としか接してなく同じ年齢の子供と接する機会がほぼなかったです コロナの影響で一歳六ヶ月検診が今月まで延期していました 今月の検診を待てば良いのでしょうが、私の気持ちに余裕がなく夜も眠れなくなってきました、よろしくお願いします

今月末に2歳になる男の子です。以前も発達のことで相談させていただきました。発達に関する本を読んだりしながら接しています。現在、以下のような特徴があります。 ・発語20語程度(パパママ、わんわんなど名詞10語ほど、きれい、やったーなど動詞10語ほど。パパママは困らないと呼びません)、2語文なし ・生後9ヶ月頃から友達作りも兼ねてベビーサインの教室に通っているのですが、サインは30個ほど出ている(テレビに魚が出ると魚のサインをしたり、食後にバナナのサインをしてバナナを要求したり) ・指差しあり(発見要求はよくしますが、応答はあまりしてくれません。絵本などで〜どれ？と聞いても興味ないときは無視されます) ・片付けて、持っていってなど、ある程度言葉の理解はある ・目は合う、スキンシップは大好き。保育園から帰るときなど、先生や友達へタッチをしに行ったりする ・癇癪は少ない ・たまに爪先歩き ・壁や柵を横目で見ながら歩くのをよくする ・形はめパズルができない。違う穴に無理矢理入れようとする。形、色、大きさの理解はない 特に横目歩きを最近よくします。言葉も遅れているので気になりました。自閉症等の疑いがあるでしょうか？ また、前回ご相談したときよりは発語は増えたのですが、まだ爆発的に増えてはいません。いずれ発達外来に相談に行った方がいいのかなとも思っているのですが、どのようなタイミングで行くものなのでしょうか？早すぎても診断はできないと聞きますが、療育は早い方がいいとも聞きます。息子の状態でしたらまだ様子見でもいいものなのでしょうか？ どうぞよろしくお願いいたします。

あと少しで一歳になる息子のことです。 本に書いてあるような、言葉真似、指差し、バイバイをしません。 【出来る事】 一人歩き パチパチ…聞きなれた歌は自分からパチパチしますが、意味もなくパチパチもします。 イヤイヤ…意味もなくイヤイヤ首を振ることを、最近始めました。離乳食で食べたくない時もイヤイヤします。 バンザイ…バンザイ！と言うとバンザイしてくれます。 私の指差しの方を見ます。 穴にボールを入れるオモチャは、ここに居れるんだよと身振りも交ぜて伝えると入れます。また、一人でも入れてます。 【好きな遊び】 物の出し入れ 襖の開け閉め 物をカチカチあてっこする 絵本を、読んでもらう オモチャや物を舐めるのはまだ好きです 呼ぶと振り向きます。目は合います。私が笑うと笑ったり、嬉しそうな顔を見せたり表情豊かです。舐めてはいけない物を舐めてる時など、やめさせると怒って泣いたり、届かない物があると怒ったりして、自己主張が出てきたような気はします。 支援センターなどでは、ビビってしまうのか、なかなか動き出せません。 人見知りは場所や人によりけりです。 目新しい物、気になる物など、探究心旺盛で、そのためには歩く！という意気込みからか身体的発達は順調でしたが、言葉の面でなかなか発達していると感じられず、不安です。 出生前は、切迫早産でずっとお腹が張っていて、点滴をやめたら張りが強くなり、心拍低下により緊急帝王切開になりました。 その時の心拍低下の影響で脳に悪影響が出て居るのだろうか？など考えてしまいます。 スコアは正常と言われました36週の出産でした。 その後フォローはなし。 また、私の母の弟は自閉症です。 私の息子に遺伝しやすいですか？それも不安の一つです。 お詳しい方、アドバイスお願いします。

いつも親身に相談に乗って下さってありがとうございます。先生方の的確なアドバイスや励ましでいつも救われております。 タイトル通り、1歳の娘の発達について気になることがあります。 早い子だと１０ヶ月ぐらいから大人の真似を始めると思いますが、未だに何も真似しようとしてくれません。 バイバイ、パチパチまだ出来ません。 指差しについては、私が指差した方向は必ず向きます。まぐれかもしれませんが、私が読む絵本をどれがいいか複数の絵本を並べて選ばせると指をさすこともありますが５回に１回くらいです... 玩具の遊び方も、振ると音が出るようなものは振る事を教えたら真似して振ってはくれていますが、なんでも口に入れて噛んでばかりです。 絵本が大好きで、めくって遊ぶものは親指・人差し指を使って上手にめくることは可能です。 猫を撫でる絵本があるのですが、私が撫でる見本を見せると真似してくれます。 言葉に関しては、喃語です。 最近「マンマァ」「パァパァ」とよく話してますが、私にも「パァパァ」と言うので理解して話してるかはわかりません。 運動に関しては、つたい歩きをしています。手押し車では上手に歩いています。 性格に関しては、活発的です。目も合い、あやすと必ず笑います。 後追いもあり、私が行く所どこにでも追っかけてきます。 抱っこして欲しい時は、足元に来て甘えてきます。私が手を広げるとバンザイして抱っこをせがんできます。 睡眠に関しては生後3ヶ月以降、夜泣きをしたことが殆どありません。夜の２１時から朝の７時までは通しで寝てくれます。 予定日より３週間早く生まれた娘で、ずっとゆっくり成長なので気長に見守るつもりでしたが、支援センターに行くと周りの子の成長と比較してしまい、だんだん気になってしまいました... ご意見を頂けると嬉しいです。

来月頭に1歳半になる息子の発達について。 約3ヶ月前にも質問しました。 そこから悩んだり進展したり、を繰り返しながら今に至ります。 現在の発語は、「おきて」「かして」だけ、きちんと意味の通じる発語として私は認識しています。 一応「ママ」「ワンワン」も言ってはいますが、誰に対しても「ママ」動物は皆「ワンワン」です。 「ワンワンどこ？」と質問しても、指差しはしません。 たまに、リアルな犬の写真を街中で見たりすると、「ワンワン」と言って「どこ？」と聞くと指を差してくれることはあるのですが……。 フルネームを呼んで「はーい」ができたり、水が欲しいときにコップを持ってきてコップを指を差ます。 「水が欲しいの？」「ご飯食べる？」「あっちに行きたいの？」と聞くと「はーい」と答えてはくれます。 例えば、寝室にいる時にリビングに行きたい時には、リビングを指さしてきます。 おむつを持ってきて、と言うと、おむつを一緒に取りに行ったりもします。 服はまだ自分で着られませんが、途中まで着せると腕を通したり、ズボンをはくときは自ら足を上げたりします。 ご飯はだいたい1人で食べられます。 「ご飯食べるから椅子に座りなさい」と言うと座ります。 息子は言葉の理解が出来ていると言えるのでしょうか。 「はーい」は質問文に反応してるだけ？など、不安になってしまいます。 知的障害があるんじゃないか……だとしたら自閉症も……？と、考えてしまって、またしんどくなってきました。 今は短い絵本を毎日10冊読んだり(ほぼ全部読ませてくれます)、フラッシュカードや子どもの行動をなるべく言語化したりしたりして接しています。 何か発達を促す関わり方が他にあるのかと模索しています。 まとまりがない文になりましたが、専門の方のお話が聞きたいです。よろしくお願いします。

以前も発達について相談させて頂いております。 気になる事 1、指差しをしない 大人の指差しは見る時の方が多い気がします。この子は指差しを必要としていないのかな?と不安になっています。 2、発語がほぼない まんま、いただきますの「た!!!」、ほぼこの２つです。 3、振り返り 名前を呼ぶと、振り向く事もあるが、何かに集中していたり気になっている事があれば知らんぷりです。 4、なんでも口に入れる。 私の襟元やズボンなど衣類は震える位かじって歯で引っ張ります。ボタンやパーカーの紐や衣類を噛むために抱っこと言っているように見えます。口に入れて、安心感を得ているのかなと感じています。 5、落ち着きがなく、高い所に登りたがる 動きがとても活発です。 6、目が合っているのかよく分からない 遊んでいるとき、ごはんのとき、寝起きは比較的合ってると思いますが。抱っこをせがんでくる時、抱っこをした時、一人遊びしている時は顔を背けられます。 出来ること •夜泣きが少なく、生活リズムは整っている •いただきますはジェスチャーつきで「た!!!!」と言う。 •好きな歌の時曲に合わせようとフレーズを言う時がある。 •見慣れない場所で母親を探す。 •絵本が大好きで読んで欲しい本を持って来る。 こちらからの指示で持って来る時も時々ある。 •模倣はパチパチ、おいしい、いただきます、アワワワ、いやいや、くらいです。 •いないいないバァ遊びが好き。 •積み木つみ •ダメで泣いたり、顔色をみている。 •おいでで少し来る。 •ちょうだいでくれる時もある。 特に心配なのが、指差し、発語です。 少し前までは名前を呼ぶと返事をしてくれていたのに、最近は全くしなくなりました。 指差し、発語を促すアドバイス等ありましたらぜひ教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。

現在1歳2ヶ月になった女児です。 以前このような質問をしましたが、最近になり自閉症の傾向があるのではと思い始めました。 気になる点 ・言葉が遅い。（ウマウマ、やだ、ママ、は気が向けば言うが、本当に時々。ママについては意味がわかっているかも不明。一時期 名前を呼ばれて「あい！」と返事していたがやらなくなった。） ・一緒に絵本を見ていて、何かを指差すことはあるが大人の指差しの形を真似ているだけな気がする。） ・親とは良く目が合い、アイコンタクトも取って笑い合ったりしているが、私などたまにしか会わない相手だと、目の前の至近距離で名前を呼んでも全く目を合わせようとしない。（画像の距離です。）目の前で手を振るとやっと気付いて顔を見てくれる。恥ずかしがっているとかではなさそう。（耳は聞こえています。） ・食べさせてもらうのを待っていて自分でご飯を食べようとしない。スプーンを嫌がって頑なに持とうとしないし、手掴みも手が汚れるものだと食べない。でも大人の箸には興味があるよう。 パチパチは出来るようになったがバイバイは何回教えてもやらない。 大丈夫かな？と思える点 ・とにかく表情が豊かで、話せなくても喜怒哀楽の感情ははっきりわかる。 ・親にはベッタリ甘えてほっぺにキスしたりしている。後追いもする。 ・癇癪を起こして泣き続けるようなことはない。 ・着替えの時は手足をあげたりして協力的。 ・今のところクレーン現象やクルクル回るなどの特性は見られない。 特に心配だなと感じたのは親以外だと目が合い辛い点です。 よく、保育園に通うようになって保育士さんから「目が合わない」と指摘されて自閉症が発覚したという話を聞くので大事なポイントなのかなと思えてしまって。 先生方のご意見をいただきたいです。

3歳6ヶ月の娘です。 今日3歳検診があり、問診で お名前は？ と聞かれると「○○(下の名前)、3歳 幼稚園にいくのー」と答えました。 幼稚園は4月からで楽しみにしている ので付け加えたんだと思います。 もう一度お名前は？と聞かれ、 答えれず私が教えると答える事が 出来ました。私が言ったまま おうむ返しです。 問診の人と向き合った状態でのテスト。 積み木を同じように積んでねと 言われ、同じ形には出来たのですが 向きが斜めで「お手本が正面なのに 斜めに作るんだね」と不思議そう。 次に大きい○、小さい○があり どっちの○が大きいかな？という テストでは正解したものの、 指をさすのでさなく○を指で なぞりながら教えました。 積み木の事もあり「物の捉え方が 少し変わった子だね」と言われ、 おかしい事なのかとても不安です。 私は娘をしっかりした子だと思ってて 弟の面倒は良く見るしお手伝いや お料理も好きな子です。今日はこの 服がいいと毎日自分で選びます。 2歳くらいの時は癇癪もあり不安な 時期もありましたがダメな事はダメ、 ワガママで融通がきかない時は何が ダメか説明し、理解してきて成長に 伴ってきていると思っていました。 ただ、言葉は良く喋りますが ニュアンスで話している時もある ので親の私しか聞き取れない事も 多々あり周りの人からは何て 言ったの？とか私に尋ねてきます。 質問です。 1、問診テストの積み木の積み方や ○の指差し方法など何か障害が 隠れている可能性はありますか？ 2、言葉の発音が悪いのが気に なるので家でできる方法はあり ますか？ お忙しいと思いますが回答 よろしくお願いしますm(__)m