言葉の遅れ2歳に該当するQ&A

3歳11ヶ月の娘の発達に偏りがあるのではないか心配で、質問させていただきます。 •保育園で友達と遊ばない 保育園の自由遊びの時間、ほとんど1人で遊んでいるようです。友達とやりたいことが重なると、横に並んで遊んでいることはあるようです。集団での活動は楽しめているようですが、全体への呼びかけに反応せず、個別で声掛けしてもらうことが時々あるそうです。 公園などでは、友達に出会うと声をかけに行き一緒に遊びますが、急に手を繋ごうとしたり、距離の掴み方が少し苦手なように感じます。2歳の頃は、公園で知らない子やその親御さんに突然話しかけることが多かったのですが、知らない子から急に話しかけられたらびっくりする人もいるよと話し続けた結果、そういったことはかなり減りました。 •会話が噛み合わないことがある 保育士さんから質問された時に、意図を掴みきれず、噛み合わない返答をすることがあるようです。家では、言い回しを変えたりしてあげると、通じることが多いです。 また、祖父母や保育士さんに楽しかったことなど、脈絡なく話し始めることがあります。何のことかわからず相手が困っていることには気づけないようです。 •音に敏感、怖がり 些細な生活音など小さな音でも気になるようで、「何の音？」とすぐに聞いてきます。説明すれば納得します。 虫が苦手で、蟻がいるだけで大騒ぎします。アニメや映画の悪役がとても怖いようで、テレビ画面に映ると隠れたり泣き出したりします。 言葉は長い文章も話します。（発音が不明瞭な音がまだありますが） 保育士さんからは、まだ興味の範囲がお友達に広がっていないだけで、これからだと思います。個人差のあることですし、発達の遅れは感じませんと伺っていますが、同じクラスの子と比べて、どうしても遅れを感じてしまいます。先生方から見て、いかがでしょうか。

2歳7ヶ月の息子。未就園児てわす。 発達障害ではないかと最近心配しています。 気になる点としては ・たまに横目で対象物を見ながら走る（数日に1回程度するときがあります） ・ 家で暇な時にクルクル回る→たまに横目で見ながらやっているので心配です すぐ目が回ってフラフラしてやめています。 ・椅子に長い間じっと座れない。 幼児教室に通っているのですが、前に机があり何か知育遊びをしたりすると座って作業するのですが、ただ話を聞くだけなど自分に興味がないと立ち上がったり落ち着きがなくなる。幼稚園も来年始まるので心配です ・プレ幼稚園に行った時などみんなと一緒に踊らない、歩いてどこか行ってしまう。家で教育テレビなどを見ると踊るときもあるのですが基本あまり踊るのが好きではないのか踊らないです。兄の真似っ子はするのですが踊りだけはあまりやりません。教育テレビの踊るテレビを見せるなどした方がいいのでしょうか？ ただ言葉に関しては兄がいる影響もあり比較的早くコミニュケーションはよくとれています。名前や年齢も言えるようになり、最近は「どうして〜だったの？」や「これは～じゃないよ！こうだよ」など否定や疑問なども会話にできるようになってきました。1歳半検診などでは引っかかったことはありません。 意思疎通もしっかりし、目線もあいます。少し人見知りですがよく笑う子だと思います。 言葉の遅れがあまりなく、コミニュケーションがとれているならあまり気にする必要は無いと支援センターでは言われたのですが、 横目使いやくるくる回る行動は健常児でもあることなのでしょうか？周りの子ではあまりやっていないので少し不気味な行動だと思ってしまいます。。 また、横目に関して斜視などの可能性はありますか？長くなりすみませんが返信をいただけると嬉しいです。

夜遅くに失礼します。 2才1ケ月の息子の事で心配しています。 つい最近、気に入らない事があると、高い声を出して話すようになりました。語尾を高くします。 私はイヤイヤ期かな?ぐらいで特に気にしてなかったのですが、よく遊びに行く保育園の園長先生に辞めさせた方がいいと言われ、テレビの見せ過ぎだと言われました。(確かに見せ過ぎていたと思います) それ以来、自閉症なのか?と心配で夜も寝れないし、息子と遊んでいても、動作一つが気になってしまい、楽しんで遊んであげる事が出来ません。 自閉症の事を調べれは調べる程当てはまっている気がして… 気になる行動ですが、 1、 最近たまに耳をふさいでいる(面白いようです) 2. 場所見知りが割とある 初めて行く児童館など は、「ママ抱っこ」で離れるのに時間がかかる。 4.自分からは皆の輪に入って行かない。でも少し上のお兄ちゃんは好き。 3. 新生児の頃、何をしても泣き止まない事があった4. 離乳食をあまり食べなかった 当てはまらないのは、 1.目は合う 2.言葉の遅れは無く2文語で話す 3.人の言う事は理解出来て コミュニケーションは取れているように感じます。4.レパートリーは少ないがごっこ遊びも出来る。 5.偏食、こだわりはない。です。 気にし過ぎでしょうか? もし、自閉症の可能性があるのなら、早目に対応してあげたいです。 よろしくお願いします。

もうすぐ3歳になる息子がいます。 息子が、保育園でお友達を噛んだり、押し倒したり、おもちゃをわざととったり、お友達の作ったブロックをつぶしたりがあります。 怒っての時もあるようですが、遊んでいるのに突然噛んだり、噛もうと追いかけていることもあります。 (言葉はよくでています。先生ともコミュニケーションとれています。お友達とも遊んでいるのも見かけますがうまく遊べているか？はわかりません) 走り回りながら何回も同じ言葉を言っている時もあります。こういう時は、先生が止めても気が済むまで走るようで。 家庭で過ごしたり、出掛けたりする時はそういうことはあまりないです。家族を噛んだりはしません。(兄弟はいません) 食事時に自分の食べたいものや食べたい時でないとすぐ椅子から降りたくなるなどはありますし、私(母)の前だと、はみがきや着替えを嫌がって逃げるなどはありますが、買い物時にいつのまにかいなくなるなどはないです。手をつないで歩いたり、ついてきたりしています。 発達相談や検査も検査もしていますが、知能的には遅れなどなさそうで、心理士の先生はまだ2歳ですし、これから成長もしていくから様子見でとおっしゃっていましたが、保育園の先生からは早めの療育を勧められていたので、今度病院受診をすることにしています。 でも、病院受診も予約が少し先になってしまうし、その後療育を始められるのもまだ先になります。毎日保育園に行きお友達を噛んでしまうのも辛いところですし、本人にとっても保育園が過ごしづらい苦しい何かがあるのかもしれないし…保育園の先生から、病院受診の前に心療内科など行ってみてアドバイスを受けるのもよいのでは？と言われていますが、心療内科は上記のようなことも相談することができる科なのでしょうか？ また、先生方からもご助言いただけると幸いです。

小6の娘。3歳になっても言葉も遅く自分の名前も言えず広汎性発達遅延を疑い色々な検査や言語に関するリハビリなどを大学病院で小4まで続けてました。発達遅延の内容としては動作性のIQと言語性のIQに大きな差があり、瞬時に相手の話す内容が理解できない、自分のペース崩されることが苦手が主です。年齢の平均と比較すると分野により半年から２年ほどの遅れがあると言われてました。神経内科の先生に広汎性発達障害の可能性はほぼなく、大学病院でできることももうないと、リハビリもやめ今は学校で普通クラスで過ごしています。リハビリに通っていた間も特別学級までは必要ないとの判断で普通クラスでした。 リハビリや神経内科をやめて2年。確かに成長していますが、今だに自分のペースを崩されるのは苦手でそれもあってか宿題、お手伝い、喘息薬、着替え、その他色んなことをこれをやって、あれをやったか確認しないとやらないことが多く、同時に2つのことが進行するのは本人にとって論外なのはわかりますが、2つお願いすると1つは忘れ、メモしておいても書いたことすら忘れてやらない、自分のペースを守ることが多いため、時計は気にしない、声掛けしないと約束の時間までに準備できないなど、このまま中学生になっても本当に大丈夫なのかと心配で。文章の為伝えにくいのですが、障害はないので普通の子として成長し、健常者と同じように生活していかなければなりませんが、とてもじゃないけれどそうなれるのかとても不安なんです。傍から見ればふつーの子です。でもできないことがちょっと多いんです。助ければできます。でもいつまでも助けるわけにもいきません。少しでも自立してほしくて助けることを減らしてきましたが、減らせば減らすほどやらないためそれが叱ることにつながり、最近は叱ってばかりで。この子にとってどのように接することが一番なのかわからないんです。

よろしくお願いいたします。 今月2歳になる息子ですが 未だに言葉が出ません。 心配になり色々調べて、息子のために今やれることを、と思い、情報収集しております。 で、どうしてもわからないのですが、 「発達障害」は解りますが、「発達遅延」と「発達遅滞」の違いって何なんですか? また、「遅滞」や「遅延」は、いま遅れているだけで、いずれは追い付くものなのでしょうか? 違いがよくわかりません。 おしえてください。

1歳8ヶ月の息子なのですが、順番など待つ事ができません。 今日、公民館でのイベントに参加してきたのですが、よーいどんで並べてあるバナナのおもちゃの所へ行き、バケツに入れて、保育士さんに渡すという遊びをした時にも、順番が待てず反り返り大泣き。 いざ順番がまわってきても、今度はバナナのおもちゃを離さず口に入れたり... お歌を歌う時にも、自分の好きな歌でないと癇癪を起こして大泣きです。 息子より少し大きい子達が多かったせいもあるかも知れませんが、こんなに大暴れ大泣きしているのは息子ひとりだけでした。 私の両親と二世帯で暮らしているため、何かとあまり我慢せずに過ごしてきてしまったせいや、あまり大勢で何かするという場所に連れて行った事がなかったせいもあるかも知れませんが... 何だか息子は少し周りと違うのかと帰宅してから涙が出てきました。 この年齢では、こんなものでしょうか。 発達はゆっくりで、まだ単語も少ししか出ていませんが、こちらの話している事は大体理解しています。 一歳半検診では特に問題なく、言葉の遅れを私の方から相談して、とりあえず2歳頃に状況を聞く連絡がくる事になっています。 今日行ってきた公民館の教室は7月まであり、来週から親が育児について勉強している間、子供たちは保育ボランティアの方にみて頂く事になっています。 子供の社会性を培うとの事ですが、大丈夫なのか、とても不安です。 よろしくお願い致します。

以前から相談させてもらっています。2歳1カ月の娘が【発達障害 自閉症スペクトラム】との診断を受けました。心理士による発達検査も行い、 運動面 2歳相応 精神面 若干の遅れはあるが正常範囲内 言語、言語理解力、コミュニケーション能力は1歳に満たないとの結果でした。 乳幼児自閉症 （M-CHAT）というのも、重要項目６つのうち5つ引っかかりました。 まだ意味のある単語は一つもありません。 最近になって極稀に指差しが見られるようになりました。ですが共感などはありません。 要求はクレーンが多く、私たちの手を見ていることが多いですが目を見たり表情で訴えかけることができます。 発達医療センターの先生には人とのコミュニケーションがうまくとれるように療育をしましょうと言われたした。 今現在は慣れた人、親や保育園の先生などとは目を合わせて笑いあったりができますが単語すらないこと、こちらの言っていることに理解がない、名前に反応が少ない 、同年代の子と関われない事を心配しています。 今の時点で癇癪、こだわり、偏食、感覚過敏など、困った事は言葉以外ありません。あとは真似や模範があまりできません。 バイバイなどはできませんが、私がホウキで掃いているのをみて真似をしていました。 今後娘は話せるようになるでしょうか？ あと自閉症と自閉症スペクトラムとは違うものでしょうか？ 確かに他の子と違い発達障害と言われたことに納得していますが、 このまま診断名が無くなることはないでしょうか？

五歳７ヶ月の息子の発達全般についての相談です。 息子は１才でパパ、ママ。2才でパパ見て！といった簡単な二語文。３才でパパ見てわんわん可愛いね！と多語文を話しました。ただ流暢に話す子と比べると遅い印象があり、耳の検査をしたところ、両耳の滲出性中耳炎がわかり、改善と悪化を約半年以上繰り返し、両耳のチューブ留置をしました。 その後、幼稚園に入園したり、チューブのお陰か言葉を沢山話すようになりました。それからは息子なりに成長し、年少の時はほとんど出来なかった、お遊戯や合奏や発表会も年中の時には上手に出来るようになり、成長の差もだいぶ縮まった気がします。 幼稚園では誰とでも仲良く遊べ、先生の指示に従い、生活は問題はないと言われています。 年長になり、自分の名前の読み書きや簡単なトランプの神経衰弱も出来るようになり、大分成長しましたが、心配な点も何点かあります。 1・だるまさんが転んだ、椅子取りゲーム、かくれんぼはルールに従って遊びますが、もう少し複雑な「どろけい」や「氷おに」などが出来ません。 説明をしても、面倒なのか「分からないからやらない」と言って少し複雑なルールになるとやめてしまいます。 2・もともと活発でやんちゃな子で勉強意欲がなく、ひらがな等を教えようとしても覚えようとせず、外で遊びたがり、塾に行って勉強してる子とは差が明らかです。 ネットにあるような発達障害的な傾向は全くなく、幼稚園の先生からも心配するほどではないと言われていますが 文面からは分かりにくいかも、しれませんが知的な遅れや何か障害はありそうでしょうか？

もうすぐ６歳になる息子がおり、脳梁全欠損です。脳の他の部分に異常はなく、単独ということでした。 発達はゆっくりではありますが、現在は幼稚園に通っており、楽しく園生活を送れています。 発達の遅れに関してと、脳梁欠損の原因について質問させてください。 現在の発達の様子としては、平がな・カタカナなど文字や数の概念も理解しています。お友達が好きで、相手を思いやる気持ちも育っており、場の空気を読むのも得意な方だと思います。ひどい癇癪もなく、気持ちの切り替えもスムーズです。 ただ心配事としては、先生の指示が通りにくいようで、同時に２個くらいしかこなせない。先生がみんなにお話ししてる時に他のところを見たり集中しきれていない様子がある。会話が３〜４語文と言葉の遅れがあり、滑舌も良くないため言ってることが聞き取れない(少しずつ改善はしてますが、、)。指先が不器用なため、文字や絵を書くのが苦手で、何を書いてるか分からない。運動神経も悪いです。 ここで質問なのですが １.まだまだ先のことは分からないとは思いますが、まず我が子のようなケースではどのくらい成長が見込めるものなのでしょうか？１人で買い物へ行ったり、就労したりなど、、出来るようになるのでしょうか。 ２．彼の障害の程度としては軽度〜中度くらいなのでしょうか。 ３．脳梁欠損症の原因に遺伝子異常、先天代謝異常、胎児アルコール症候群などがあげられていました。 新生児期の先天代謝異の検査は異常なし、私も主人もアルコールが苦手で全く飲みません。となると残りの遺伝子異常が濃厚でしょうか。遺伝子検査をしようか悩んでいます。遺伝子検査が必要かどうかアドバイスを頂きたいです。 ４．姑からは、妊娠中に自転車に乗ったから異常が出たと言われ、妊娠中の生活スタイルや食生活が影響して起こる可能性はありますか？ 質問が多くてすみません。