2歳4ヶ月言葉に該当するQ&A

お世話になります。3歳3カ月になったばかりの息子の発達について相談させて下さい。 息子はこれまで、1歳半健診、3歳児検診ともに問題なしとされているのですが、言葉が遅いように感じ心配です。以下に全体的な発達の様子を書かせて頂きます。 1 運動面、器用さ 特に心配しておりません。補助輪付きの自転車をこぐ、服のボタンの止め外し、簡単な絵(顔、自動車)を描く、はさみで切る、といったことが出来ます。 2 身辺の自立 オムツは取れ、一人での食事、衣服の着脱が可能。自分で身体を拭く、歯磨きも自分でもやりたがります。 3 人との接し方 基本的に朗らかな性格で、幼児教室の先生からは友達との接し方、遊び方が大変上手で集団生活に問題は無いと言われてます。ただ、初めて接する大人に対しては恥ずかしがったり、拒否したりすることも出てきました 4 言葉でのコミュニケーション 最も心配している点です。2語、3語で自分の要望を伝えたり、気持ちを表現する、「どっちが欲しい?」に答える、簡単な指示に従う(2階に行ってパンツ取ってきて)などが出来、最近は｢これ何?｣など聞いてきたりすることが増えましたが、発音がはっきりせずごにょごにょ何かを言っている(意味はある様子)ことや、自分のやりたい事を優先して指示に従わないことがまだある、「何が食べたい?」の質問に答えられない(｢ご飯食べる｣とか適当なことはいいますが)という点が心配です。他の子に比べて遅いと思います。 5 その他 特に一つのことに執着したり、泣きっぱなしになったりすることは無く、あっさりしている方ですが、家を散らかすのが好きでやや疲れます。 育てていて困ったことや違和感はあまり無いのですが、言葉が遅くてまだ幼い感じがするのが心配です。どのあたりを注意して育てたら良いでしょうか・・・?言語能力の改善のためには、どのようなトレーニングが有効でしょうか?

べし先生 以前、娘の発達について相談させていただいた者です。 （むーたろう様、アドバイスありがとうございました） 現在、娘は2歳4ヶ月になり、べし先生のアドバイスに従い今年の4月から保育園に通っています。 経過並びに相談なのですが ●経過 ・言葉：単語は教えれば、話せるようになった。おはよう、おかえり、いただきます、ごちそうさま、の挨拶ができる。たまに2語文（ママ抱っこ、足痛い等）がでます。コミュニケ−ションの例ですが、 　私「犬の散歩いこっか？」→娘「行く！」→靴をはいて犬のリードを持つ ・集団行動：保育園の先生によれば、お昼寝でぐずる以外は特に問題なし。 友達の輪の中に自分の名前を呼んで入っていく。 友達、先生の名前を呼ぶ。 ・他：１〜10まで数字が言える 　　　平仮名が少し読める（平仮名をなぞって発生練習をしていたから？） ●心配事 ・言葉：増えて嬉しいが、他の園児に比べて幼く見える。長い目でみればいいでしょうか？ ・集団行動：前に出過ぎの感有り（ダンスや絵本の読み聞かせ時に、一番先生の近くにくるらしい）。 ・こだわり：保育園に何かしらおもちゃをもっていこうとする（日替わりで） 　　　　　　自転車にあきたのか、ベビーカーに乗りたがり降りようとしない 　　　　　　数を数えながら物を少し並べる（量は多くなく、また綺麗に並べてるわけではなく、崩しても怒りはしない） 　　　　　　家にいる間、アイスクリームばかりねだってくる ※上記、こだわりやぐずりへの対応に四苦八苦しています。 　例えば、アイスクリームならばケジメをつけて、あげないほうがいいのか？あげない場合の癇癪がひどいため、あげたほうがいいのか？（2歳時には我慢よりも与えた方が良い、という育児法を聞いた） 　 度々の相談で恐縮ですが、ご回答いただけますと幸いです。

2歳８ヶ月男の子がいます。 言葉や物事の理解、体の動きなど基本的には2歳８ヶ月なりの発達をしていると思います。 でも、保育園での集団生活が苦手なようでいろいろと問題が多い日々です。 半年くらい前から、保育園からの指摘が多くなりはじめは、お友達を噛んだりがあったり、服のこだわりがあったりなどを言われていました。(最近は服のこだわりは気になりません) 自治体の発達相談なども出かけ、k式発達検査もし、2歳４ヶ月時点で、運動2歳０ヶ月、認知1歳１０ヶ月、言語2歳３ヶ月という結果でした。心理士の先生は、まだ様子見でとのことだったので様子見していましたが、最近また園の先生に指摘受けるようになり、療育も勧められます。先生と個別なら困るところがなくお話も上手だし、指示も伝わるけど、みんなと一緒の集団だと苦手な様子があるようです。 みんなでお外に行くよ！となると行かない！と言う。 給食は、食べないと言ったり、こっちで食べる！とみんなと別の場所で先生と個別で食べさせてもらう。 みんなが遊ぶ時間でも、寝たいと言ってゴロゴロしていたり、そのまま眠ってしまう。などです。 なので、小児科に来ている、小児神経専門医の先生に相談したところ、2歳ならまだそのくらいなものと言っていましたが、今こういうタイプの子はその後何か診断がついていくのか？質問したところ、自閉症と診断がつく子なのかな？という気はするといわれました。発達検査で出ている凸凹はそのまま成長するそうで…でも、知的な問題ななさそうとのことで… 私自身も自分で調べたりして、アスペルガーか敏感体質のHSCが息子に近いのかな？と勝手に思っていますが、2歳〜3歳くらいの子の症状の特徴としてはどんなものがあるでしょうか？ また、息子のような子が療育などを行えば、凸凹が落ち着いたりしてくるものなのでしょうか？

言語発達遅滞の2歳10ヶ月♂♂双子がいます!2歳から言語訓練に通っていて、2語文3語文は出ています。周りはあまり聞き取れないけど毎日毎日よくしゃべっているので“心配ない!”とよく言われますが親からすると知ってる単語は少ないし理解するのも時間がかかります。お話するのも自分が興味を持っている言葉のみ…なので野菜も南瓜しか知りません。数字もわからず、色も勘です。 2歳4ヶ月で発達検査をし、言語&認知が半年の遅れでしたが特に問題ない!と言われ…言語訓練もお話しているので!と3ヶ月に1回くらいですが今後が心配です。 毎日やる事は理解しています。でもタオル持ってきて!と頼んだ時わからず…なんでタオルがわからないの?と思ってしまった自分がいました。何かを教えるにもかみ砕いて説明しても理解出来なくて、幼児教室にも通っていますが指示されただけでは出来ず先生が付きっきりで教えてくれています! 3年保育で幼稚園の予定でしたが場所見知り人見知りもするし、行動もついていけないと思うので悩んでいます。発達外来主治医やSTにも幼稚園よりは保育園の方がいいかもしれない!と言われましたが待機児童が200人いると市役所で言われました(>_<) 2年保育だと来年のうちに成長するかもしれないという希望もありますが、更に差が出てしまったら…という思いもあります。 “半年の遅れ”は気にしなくていい範囲なのでしょうか?成長すれば気にならなくなるのでしょうか?とにかく理解がかけます。 一応修正3歳(2ヶ月早産)で発達検査をもう一度やる予定です。10月4日に発達外来に行きますが毎回“知ってる単語が少ない!”と言っても“大丈夫”と言われるだけなので何を質問すべきか悩んでいます。よろしくお願いします。

１歳３ヶ月の娘がいます。 気になることがあるので教えてください。 １、１１ヶ月から歩き出しました。もうすぐ歩いて４ヶ月です。しっかり歩いている時もあるのですがフラフラして転けたりすることもあります。もう歩くのが安定してもいいと思うのですがまだよく転けます。大丈夫でしようか？？ ２、首をよく縦に振ります。相槌のような感じで…うんうん！！って振ったり１回頷いたりします。この月齢ではよくある動きですか？？ ３、４月から保育園に通っています。お昼寝がなかなか園で出来ません。１０分から２０分くらいです。そろそろ安心してくれてもいいのに…と思うのですが…環境に慣れにくいのか… お昼寝が短いとやはり体調も崩しやすくなるので心配です。 ４、首をよく右に傾けることがあります。(右手を前に出した時に肩に頭をつける。)耳が気持ち悪いのか…ただの癖なのか、、ネットで調べたら小脳という言葉が出てきて不安になりました。 ５、足の膝の裏にかぶれた跡みたいなのがあります。薬を塗ってマシになるのですがすぐにまた赤くなります。病院に行って診てもらうべきですか？？片方の足だけです… よろしくお願いします。

1歳3ヶ月の男児の発達について発達障害を疑っています。 相談に乗ってください。 1.指差しをしない。 2.まだ歩けませんが、ベビーカーに乗せて、子供と手を繋ごうとするとすぐ振りほどく。 3.意味のある言葉がない。現在は、あー！んー！まんまん等 宇宙語のような独り言も多い。アンパン○ンだけは、見ると「アンパンパンパンパン…」と言います。 4.おもちゃの車をひっくり返してタイヤをくるくる回している。車の本来の遊び方をしない。 ボールを追いかける、基本的に回るものを好んで遊ぶ。指の動きも、指をにぎにぎした動作が多い。 5.積み木に全く興味がないようで、1つも積めません。ボールのおもちゃを型にはめて落とすおもちゃは使えます。 6.押して音が出るおもちゃなどなんでも一回ひっくり返して裏側をさわりたがる。 7.現在10.5キロで、まだ歩いておらずつかまり立ちです。首座り5ヶ月、お座り7ヶ月、寝返りつかまり立ち8ヶ月、ズリバイ10ヶ月、ハイハイ1歳　全体的に遅かったです。 8.ベタベタしたものの手づかみ食べを嫌がる。 9.コップ飲みできない。 10.最近バイバイを覚えたが、逆さバイバイ（手をにぎにぎするバイバイ、手の甲が相手側に向いている） 本の「イルカのページどこ？」と聞くページを開く「いないいないばぁ！」というと毛布に隠れてでてくる、「〇〇くーん」と呼ぶと手を挙げる、「ハイタッチ」をする「おててをパ！」というとパチパチする、、などこちらの言っていることは理解していることもあるようです。よく笑います。 指差し、言葉がないこと、遊び方、逆さバイバイが特に不安です…。 相談に乗ってください。

1歳3ヶ月の男児の発達について発達障害を疑っています。 相談に乗ってください。 1.指差しをしない。 2.まだ歩けませんが、ベビーカーに乗せて、子供と手を繋ごうとするとすぐ振りほどく。 3.意味のある言葉がない。現在は、あー！んー！まんまん等 宇宙語のような独り言も多い。アンパン○ンだけは、見ると「アンパンパン」と言います。 4.おもちゃの車をひっくり返してタイヤをくるくる回している。車の本来の遊び方をしない。 ボールを追いかける、基本的に回るものや転がるものを好んで遊ぶ。指の動きも、指をにぎにぎした動作が多い。 5.積み木に全く関心がないようで、そもそも積み木で遊ばず、1つも積めません。ボールのおもちゃを型にはめて落とすおもちゃは使えます。 6.押して音が出るおもちゃなどなんでも一回ひっくり返して裏側をさわりたがる。 7.現在10.5キロで、まだ歩かず…つかまり立ちです。首座り5ヶ月、お座り7ヶ月、寝返りつかまり立ち8ヶ月、ズリバイ10ヶ月、ハイハイ1歳　全体的に平均よりかなり遅かったです。 8.ベタベタしたものの手づかみ食べを嫌がる。 　砂場の砂も触るのを嫌がる。 9.最近バイバイを覚えたが、逆さバイバイ（手をにぎにぎするバイバイ、手の甲が相手側に向いている） 目も良く合い、本の「イルカのページどこ？」と聞くページを開く「いないいないばぁ！」というと毛布に隠れてでてくる、「〇〇くーん」と呼ぶと手を挙げる、「ハイタッチ」をする「おててをパ！」というとパチパチする、、などこちらの言っていることは理解していることもあるようです。よく笑います。 指差し、言葉がないこと、遊び方、逆さバイバイが特に不安です…。 相談に乗ってください。

1歳3ヶ月息子の発達についてです。 下記４点についてご意見ください。 1.指差し 最近指差しを始めましたが、指をさしているだけでこちらを見ることはあまりなく 「みてみて！」というような感情はない気がします。 机の上など届かないところにお茶があるときも同じです。 歯磨きしよう！というと、歯ブラシのある場所を指差しますが、場所で覚えているのかなという印象で、歯ブラシというもの自体はわかっていないと思います。 絵本などのワンワンどれ？などは全くできません。 指差しはできているとみなしてよいのでしょうか。 2.言葉理解について わかっていそうなこと ・お風呂入るよでお風呂へ行く ・オムツポイしてで捨てられる ・パパ帰ってくるよ〜で玄関に行く ・名前を呼んで手を挙げる ・いただきますごちそうさまなどは言葉を言うとパチンとする ・「◯◯（幼児番組）見る？」でテレビの前に行く ・絵本の題名やフレーズを言うとそれを持って来れる わかっていないこと ・おいで ・呼びかけで振り向く率は70%くらい →公園等の外へ出るとほとんど反応しない ・パパに◯◯どうぞしてきて 人と関わる指示に従えません。 外へ出ると呼びかけにはほとんど反応せず ひとりでどこまでも走っていきます。 上記でも簡単な指示に従えていると言えますでしょうか？ 3について 発語は未だありませんが、ご飯のお皿を見ると「ぱぱぱぱ〜！」と言います。 ご飯のお皿を見る以外の場面でこの言葉を言うことはないです。 今後発語に繋がる可能性はありますか？ 音声模倣などもできないです。 4について バイバイというとバイバイしてくれるのですが 手を前後にパタパタする感じで横に振ることができません。 また、バイバイ以外でもよく手をひらひらとしており心配です。

うちの子供の『4歳 』 話しなんですが小さい時から成長の段階で遅いのですがなかなか、何度、言っても『色 、形』を理解してくれないので悩んでたんです3歳の時に近所の眼科に連れて行ったら目はちゃんと見えてますと言われた。 その後、市の3才6ヶ月検診の時も同じ近所の病院に行っても見えてますと、言われ、でもなかなかその先生の言葉を信じる事ができずに ネットで調べて違う市の眼科で調べてもらった所、『あなたのお子さんは全く見えてませんよ、弱視です』と 言われました ものすごくビックリしたのと やっぱりなぁ と 思って 大学病院で検査してもらったらやっぱり弱視だったので直ぐにメガネを買いに行ったのですが 大学病院はいつも次は2ヶ月後とか言ってなかなか能力回復の訓練とかしてくれません。 インターネットで調べてたのですが小さい時に弱視能力回復訓練は受けた方がいいと 書いてありますが 能力回復訓練のできる 病院に行った方が いいのでしょうかぁ それとも ただひたすら 次の診察日までまって過ごした方がいいのか 教えて下さい。 宜しくお願いします

1歳4ヶ月の娘に、発達の遅れがあるのではと悩んでいます。気になるのは言語がまだ喃語、指差しなし、最近1日5、6回爪先歩きします。しかも内股歩行です。歩きはじめは11ヶ月頃でした。後追いはあります。目も会います。呼び掛けにも反応します。人見知りは大人にはあまりしませんが、他の子供にはよくします。集団健診など子供が多くいるところはものすごく泣きます。日中母子二人の生活が長く、よくﾃﾚﾋﾞを見せていたのも影響してますか?今は絵本などをよく見せています。親に絵本をよんでほしいとよく持ってきます。これちょうだいなどにも毎回ではありませんが反応します。自分ではあまり気にしませんでしたが、周りに遅れていると言われました。一歳半検診が2ヶ月後にありますが、積み木や型はめも今週から慌ててやり始め全くできません。ﾜﾝﾜﾝやﾌﾞｰﾌﾞｰなど意味ある言葉も言いません。ただﾌﾞｰﾌﾞｰは喃語でよく言ってます。初めての子供でわからないことが多く、悩んでいます。娘は遅れているのでしょうか?