2歳人見知りに該当するQ&A

一歳になったばかりの男児のことで相談したいです。 月齢や年齢のわりに出来ないことが多いのです。 (出来ないことや気になる様子) バイバイ　もしもし　バンザイ　パチパチ 積み木は崩すか舐めるか投げて積めない コップ重ねのおもちゃも舐める投げる重ねれない 頂きますやご馳走様 お辞儀　指差し　絵本は舐めるかじるで殆ど見ない 幼児用の動画などもじっと見てすぐ見なくなる 一人立ちは手を離してあげるとたまに数秒ふらふらと まだ歩けません スプーンで自分で食べない興味がないおもちゃにする 紙パックのお茶やマグは初めは自分で飲んですぐ投げるかストローだけとっておもちゃにしてしまう (出来ることや現在の様子) 音楽が鳴ると体を前後にゆらゆらとノリノリになる どうぞしてやちょうだいと言うとくれる よく笑いよく目が合いニコニコしてくれる 名前を呼んだら振り向く 人見知りは生後半年～生後11ヶ月まで激しく最近はあまりないように思えます誰か知らないひとにもニコニコすることが多いです 後追いは生後10ヶ月が激しく今は殆どないですが、ドアなどが閉まり私の姿が見えなくなると大泣きします 一歳になってからご飯を見るとマンマと言い、なんでもない時にはよくママママと言います あーんしてと言うと手に持っている食べ物を私の口に入れたり差し出して食べさせてくれます 追いかけっこの遊びでよく一緒に遊びます 一歳になり手指しのような素振りが見えてきました多分ですがそうだと思います 誕生日前日に捕まり立ちからおいでと言うと２、３歩よたよたとふらふら歩いてきたことが数回あります やはり出来ないことが多いので注意したほうがいいでしょうか？発達障害や知的障害かと不安で眠れません。 宜しくお願い致します。

現在3歳4ヶ月の息子がいます。 2歳頃から気にはなっていたのですが、距離が近いです。 顔をくっつけたりハグしたりします。 子どもってこんなものなのかなと思っていたのですが、もしかしたら障害があるのかもしれないと心配になりました。 今日、幼稚園(満3歳児クラス)の面談があり、お友達との距離が近くてお友達がビックリしたりします。とか、お友達がおもちゃで遊んでいて、買い物バッグを下げていると、その中に何が入ってるんだろう？と思うみたいで、「見せて」とか言う訳でも無く、バッグの中身を見ようとしたりすると言われました。 全く悪気がある訳ではなく、好奇心旺盛で興味でしてるみたいですと。 友達の子ども(同じ月齢)とよく遊ぶのですが、その子のことは大好きなようで追いかけ回し、抱きついてそのままゴロンと転がってしまったりすることがあります。 今日も、前の面談のお友達が出てきたら、後ろから抱きつき嫌がられていました。 突然抱きつかれたらびっくりするし、嫌な子もいるからしたらダメだよと毎度言ってはいるのですがなおりません。 友達の子供には、会えたことの嬉しさからか、駆け寄ってばーんっと叩くというか押す様なこともしていたのですが、それは強く注意していたからかしなくなりました。 人見知りはあり、知らない大人の人が居たりすると私の後ろに隠れたり、私に駆け寄ってきたりします。 でも、幼稚園のお母さん方には話しかけたりすることもあります。 手を繋いで、見せたいものを見せようと引っ張っていこうとしたりします。 こう言ったことは異常なのでしょうか？ ネットで検索していると、発達障害に距離の近さが書いてあり、そう言うのもあるのか。と初めて知り、今後、この距離の近さでいじめられたりしないか心配になりました。 何かアドバイスをいただきたいです。 よろしくお願いいたします。

もうすぐ１歳7ヶ月の息子の発達の相談です。 1歳2ヶ月の頃保健所の小児神経科らの先生からこのこはコミュニケーションをとろうとしてるし、人にも興味があるから自閉症ではないと自ら言い切っていただいたのですが、同じ先生から1歳半のとき、マイペースが強く発達障害ではないが発達が遅れてるので療育を勧められました 診断が曖昧になったこともあり、月を追うごとに発達障害と言われてしまうのかと心配しています 気になることは以下です ●発語なし　宇宙語です ●共同注意がよわい 　差した方向をみらことは2割程度 　指差は本の中のみで、要求するときは手差しと声でアピール 　犬をテレビや公園で見るとでゃぁ！といい目でおいますが指差しはなし ●感覚過敏 　手や足の裏にゴミやコメがつくことを嫌がる ●夜泣きが3回程度 　泣く時とふぇぇと声を出すだけの時あり ●寝起きはぐずることが多い ●音楽がなると手のひらを顔の近くや頭の上でひらひらします ●保健所でかたはめとつみきつみができず。 ●人見知りはあまりしない できること ●簡単な指示が通る（パターンは少なめです。語彙もそんなに多くはありません） 　◎いちごどこ？というと、冷蔵庫まであるか扉を開けて指します 　◎リモコンやタオル持ってきてと言う指示にしたがいます。 　◎どうぞちょうだいができる 　どうぞしたくない時は首を振って教えてくれます。先生がちょうだいと言った時は無視してました 　◎だめ、いいよを理解 ●よくめがあい、笑いかけると笑ってくれます。よくくっついてきます ●真似はよくします ●音の出る大きめの積み木はつみます ●名前を呼ぶと振り返ります 　こっちまでくることもあります ●コップのみスプーン使いができます 発達の遅れであり1年程度の療育で追いつくと理解してよいでしょうか。

１歳8ヶ月の娘です。 先日時々行く支援センターでのイベントがあり支援センターの方から言われた事が気になり相談させていただきます。 言われた内容は、他の子と比べて警戒心や不安感、恐怖心のようなものが無いと感じる事。 おままごとなどの１つの遊びをしてても他に目が行くとそちらへ行ってしまうのでママもお尻を追いかけるばかりで関わり方が難しい事はないですか？という主旨の話でした。 娘は、元々人見知りや後追いが薄く初めて会う人でも警戒心が薄いタイプです。 10ヶ月健診で相談した事もあり、１歳3ヶ月の頃に再受診をし、指差しもあるし自由にしててもママの所へ帰っていくから問題ないでしょうとの事になりました。 天真爛漫で笑顔も多く、自由な個性の範囲内かなぁと思って過ごしておりました。 指摘をして下さったかたも、専門家では無いので発達の心配という事を言いたい訳じゃないですとお気遣いいただきましたが、このような特性は発達障害や自閉症などの場合どのような症状に近いのでしょうか？ 現在の様子は、二語文はまだ出ませんが物の名前やパパ、ママ、ワンワン、じーちゃんなど単語は40ほどは言えます。 ゴミ捨ててや、お風呂行こうなど指示に沿った行動もできるようになってきました。 自分が出来ない事（冷蔵庫開けるや、DVD差し替えるなど）の時は私の手を引いてそこまで連れて行き、クレーン現象と言われるような格好はします。 食べムラなども無く関わり辛いと思ったことはありません。 今後は、ただ心配するだけでなくご指摘いただいたきっかけを受け止め、発達ゆっくりめの子が行く市の教室にも行ってみようと思っています。 ２歳前の現段階では何とも言えないというご意見が多いかとは思いますが、アドバイスいただければ幸いです。

1歳0ヶ月の娘がいます。アメリカに滞在中で、先日の1歳健診で発達障害の疑いを指摘されました。神経科専門医の診察・評価を行う予定ですが予約が混み合っており2ヶ月先で、不安が募っております。医師によっても判断が異なると聞きますので、現時点での先生方の感触をお聞かせいただければ幸いです。 医師から指摘されたことは、指差し、人真似が全くない、やや斜視があるということです。 指差しはありませんが、すれ違いざまにあやしてくれる人や、好きな物（自分の写真やぬいぐるみなど）を見つけると腕をそちらの方に差し出して、こちらも見てきます。 人真似については、バイバイ、いただきます、ごちそうさま、ちょうだい、どうぞ、教えていますが何もできません。 喃語は多く、ママ、パパは言いますが、意味はわからない様子で、その他の指示も含めて言葉の理解はほとんどできていないようです。おもちゃは何でも口にいれ舐めるばかりで、たまに振ったりカチカチしたりする程度です。 身体的な発達も遅めで、筋肉が少し弱いかもしれないという指摘を受けて生後半年頃から週一度のトレーニングを受けています。首座り4ヶ月、おすわり7ヶ月、ずりばい8ヶ月、つかまり立ち＆伝い歩き9ヶ月、現在も1人立っちと歩行はまだできません。 愛想はよく、目を合わせてにこにこ笑う、好きな食べ物をあげると嬉しそうに受け取って微笑む、後追いもあり、パパやママの姿を見つけると嬉しそうにします。人見知りも少しあり、機嫌の悪い時や眠い時はパパかママの抱っこでないと泣きます。 三つの本質のうち、「共感性」には問題がなさそうですが、あとの二つの本質である「言葉の理解がない」「想像力の欠如」には現時点では確実に当てはまります。 1歳時点では判断が難しいのは承知しておりますが、発達が遅いだけであり、個人差の範囲ということも充分考えられるのでしょうか？

一歳5ヶ月の娘を育てています。 もうすぐ一歳半になるのに色々発達が遅れてるのが気になります。 もともと運動発達も遅めで1歳3ヶ月にやっと歩きました。 発語ほぼなく、言えるのは手を振りながらバイバイと指差ししながらいた‼︎と、いないいないばぁとたまにかわいい、トントン、コロコロ、イヤくらいで、たまにわんわんを言ってるような気のせいなような‥ まだママ、パパなどの主語が言えません。オムツを見せて捨ててきてと言うと捨ててくれますが絵本を見てにゃーにゃは?など聞いても反応なし、例えばおいしい?などと聞いても頷くとかもしないです。それに人見知りもしません。積み木も気が向けばやりますがあまり好きではなくほぼやりません。それよりおままごとの方が好きです。 ただ、お友達は大好きで姿が見えると一緒に遊びたがります。 動物も大好きで追いかけっこしたり、かまったりよく笑ってます。動物園でも指差しをして気になる動物にすぐ寄っていきます。 一人遊びはあまり好きではなく一緒に遊びたがり絵本やおもちゃを持ってきて手に持たせてきたりします。 最近は姿が見えなくなると後追いをして抱っこをせがみます。 えらいね、すごいねと褒めるとパパやママを見て喜びながら拍手しますし、親の真似をすぐします。 手遊びも大好きで動画みて踊ったり、私は歌うとすぐその手遊びを始めます。 今のところ特に落ち着きがないとかはないです。 ですが、この月齢でパパやママなどの発語がないとやはり発達障害や自閉症の可能性もあるのでしょうか。また2歳くらいまでは様子見でも大丈夫でしょうか。

こんばんは。 一歳10ヶ月になる一人息子のことで相談です。 全体的になにもかも遅いです。 産まれたときはへその緒のトラブルがあり、2247gと小さめに産まれてきました。 母乳も力が弱かったせいかあまり飲めず、混合で離乳食がはじまる前までは常に成長曲線の下でした。その後は追いついて、今は平均ぐらいになりました。 首座り6ヶ月、おすわりは（親が座らせた状態）10ヶ月。 打つぶせは嫌いで一歳5ヶ月になるとするようになり、それから自分でやっと座ることができ、また同じくらいに椅子からつかまり立ちをするようになりました。今は伝え歩き、一人でのたっちは出来ません。 喃語は小さいときからよくでますが、単語も一切でないし、真似、指差し、積み木をつみあげたりしません。どうぞ、や頂戴などのコミュニケーションはとれていません。 唯一、呼んだら振り返る、目が合う、あやすと笑う なんでも食べる、スプーン等は持たせたら上手く食べれる、指先も小さいボーロなどは掴める、アンパンマンはどこ？と聞いたらたまにアンパンマンのほうを見るくらいです。 人見知りは一歳すぎて出てきました。小さい子どもをみると喜んでいます。（動物園にいったら動物には興味を示さず、横にいる女の子をずっと見て笑っていました。） リハビリの先生には、筋肉が少し弱い、また言葉は運動発達ができてからでるものだからと言われ、今は運動面のみのリハビリを月4で通っています。 シャフリングベビーにも当てはまらないような気がして、知的障害ではないか心配です。 もうすぐ二歳ですが、やはり遅いので発達障害の可能性が高いのでしょうか。それとも、まだ個人の範囲内なのでしょうか。

心配で心配で夜も眠れません 今月末で3歳5ヶ月になる女の子です。 正常分娩で正常に産まれ、1歳半検診では単語も20ほど出ており、 指差し、積み木もでき指摘はありませんでした。 ですが2歳になってもあまり爆発的に言葉が進まず、今も言葉は遅めです。 文章で話せるようになりましたが、 助詞が少なく、また舌が短い？せいか発音がよくないです。 3歳児検診で、言葉が遅いことと落ち着きがないことでこちらから相談しました。 (その時は、別の用事があり中途半端に終わってしまいました) 気になること 言葉が遅い(3歳0ヶ月で名前と歳を聞かれて答えられず。3歳3ヶ月で言えるように) テレビをみているとき、20分もすると姿勢が崩れてしまう 保育園で気分が乗らない時はお遊戯などしないことがある 癇癪を起こすと長い 歌を歌わない 絵が書けない(丸も書けません、殴り書き程度です) 興味がないこと、苦手なことには取り組まない 1歳台は、くるくるまわったりつま先歩きも遊びっぽくたまにしてました 散歩のときなど、走ってしまいますが、待って、手を繋いで歩こう、というと戻ってきます 公園などで遊具の順番も守れます じゃんけんができない ピースがそもそもできないです クレーンやおうむ返し、逆さバイバイなどはなし 回るものに執着したり、並べたりもなし 特定のモノに執着もなし 小さい時から目は合う、呼べば振り向く 自分なりのルールにたいする強いこだわりもなし パズルが得意で、100ピース越えの難しいものもできます ママ怒ってるとか親の緊張などは敏感に察します 後追いありました 人見知りもありました

・発語少ない わんわん(犬)、いい子いい子(下の子頭撫でながら)、カンカン(踏切)、新幹線、ママ、パパ、下の子の名前、嫌、赤、黄色、青など簡単な言葉は言えます ここ２ヶ月くらいで急に話始めました。 ・二語分なし ・クレーンあり 喋れないから仕方ないと思ってます ・癇癪 こちらも喋れないから仕方ないと思ってます ・感覚遊び 砂をパラパラして眺めたり水遊びが好き ・社会性 人見知り激しいが、保育園に行きお友達のこともだいぶ叩かなくなり、遊んだり出来るようになったようです。 リズム遊びも好きなようです。 でも基本１人が好き。 パパママ下の子おばあちゃん担任の先生３人は好きです。 怒ったりすれば泣くし、誰かが泣くと心配します。 目は合うときと合わないときあります。 ・指差し ○○どれ？などは指差しできます。 親にみてほしくての指差しは出来ません。 その他気になること ・好き嫌い多い ・鼻歌か独り言をずっと言っている ・夜寝るのに時間がかかる ・よく１歳の頃はミニカーなど並べていた ・家では座って食べる時間が３分くらい(保育園では座って食べているらしい) 言っていることはわかるようです 「ごみ捨てて」 「座って」 「散歩に行くよ」 「パパにこれ渡して」 「靴履いて、脱いで」 洋服を脱ぐのは１人でできますが、着ることは練習中。 トイレトレーニングはまだ難しそうです。(うんち出たと教えてくれない) ★発達障害ありそうですか？ (この年齢ではわかりませんの言葉は要りません。スペクトラムの意味も理解しています) 今のところものすごく困ることはないので様子見しています が、私は発達障害を疑っているのですが(明らかに同じ月齢の子と違うので) 発語以外も月齢相応とは思えないのですが。

2歳5ヵ月の男児です。 言葉は単語が多く2語文も少しです。 最近では「電気つけて」「ママ、こっちおって」等も言えるようになりました。 まだ喃語もあり簡単な会話しか出来ません。 お菓子どっちがいる？→こっち！ 牛乳とお茶どっちがいい？→牛乳！ 等は会話が出来ます。 でも、オウム返しもまだあります。 これ食べる？と聞けば「食べる？」という感じでオウム返しです。食べる？うん？ううん？どっち？と聞けばうん！と頷くようにはなりました。 これ欲しい人！と言えばはい！と手を挙げます。いらない場合はううん！と否定されます。欲しい時はニコニコしていたり指差しでこれ！と言ったりちょうだいと言います。 肯定がないとコミュニケーションが取りずらい場合もありますし、年下の子が頷いているのを見ると焦ってしまいます。 理解は体の部位もわかって言えます。 お名前を呼べば手を挙げてはい！と言います。年齢は指では答えますが、名前はいえません。 指示は○○の椅子出して座って食べてね！やお菓子食べるならお皿持ってきて！と言えば持ってきてくれるようになりました。 言葉が遅く心配でしたが少しずつ増えて、これなに？等も聞いてくるようになったし、これなに？と聞けば答えてくれるので安心していましたが、うんと言えないことが気になってます。 検索すると自閉症や発達障害と出てきて不安です。多動やこだわり癇癪等あまり当てはまることはないです。 人見知りで最初目を合わせない時もあります。叱っている時も目を見ようとしません。それ以外は笑いかけてくるし抱っこ大好きです。 思い通りにならないとイヤ！と泣くこともあります。 よく遊ぶ友達とは名前を言って手を繋いで遊ぶ時もあります。 家庭保育です。 うんと言えないと発達障害の可能性が高いのでしょうか？ 不安です。 ご回答よろしくお願いします。