発語2歳に該当するQ&A

以前より相談させていただいてる者です。 息子は現在1歳10ヶ月になりました。 発達支援相談所にて発達検査を行い、7月より週２回個別療育へ通っています。 検査結果が思ったより悪く、検査の様子からも指示が聞けていないこと、理解も含めて不安になり療育に通うことにしました。(できることもあるが、指示を聞かず自分が気になる方へ行ってしまったり、集中が持続しない) 日常的に大きな困りごとはさほどないのですが、発語は徐々に増えている一方、自己刺激行動や癇癪が増えてきているので気になり相談させて頂きます。 【気になること】 1.自己刺激行動？常同行動？が増えてきている？ ・つま先歩き(歩き出し4.5歩がつま先) ・壁沿いを走る(たまに横目) が増えてきた 手持ち無沙汰になったり、おもちゃに飽きたら行っている？　家ではあまりやらないが、保育園では1日に数回いずれも1、2分程、療育もまだ3.4回程なので施設に慣れていないのか、探索行動なのか部屋を走ったり、壁沿いを行ったり来たりすることがあり着席しての作業は行なっていない。落ち着かせているのか ・電車のおもちゃをくるくる回転させて電車の名前を言うor親に言わせる(答えると笑顔になる) これらの行動はいずれ減っていくのでしょうか。ASDへと繋がるのか？もう傾向は持っているのか。 2.コミュニケーションが一方的気味 発語は徐々に増えて150語程あり、2語文も少し出てきたが、本人が話したい名詞、形容詞の一方的な発語が大部分を占めているうん/ううん　の意思表示がなく会話ができているのか、今後できるようになるのか不安 3.ダメという言葉に異常に反応する 怒られていると捉えてしまうのか、ダメというと泣く(切り替えは早い) 4.パパ、ママ、要求をあまりしない できる要求は ちょうだい、あーむ(食べたい)、抱っこ、ちゃっちゃ(飲みたい) それ以外、あっちに行きたい、これがいい 等そぶりはなく行きたい時は無言で手を振り解いたり、手差しで泣く 5.癇癪が増えてきた ブロックが倒れたり、ダメと言われたり、気に食わない事があるとキーっと奇声をあげ泣く(泣き時間も短く切り替えは早い) 6.全体的に落ち着きがない 特に外では、手を繋いで歩けるが気になるものがあると座り込んで手を振り解く。 特に自動ドアや好きな道等　展示物や遊具等は少ししかやらないでそっちの方がばかりに行ってしまう。 【できること】 ・名前と年は言える ・発語150語程 ・2語文少しあり(でんしゃきた、〇〇いた) ・目は合い、目線や表情で共感性は高いと思うが相変わらず共有の指差し(空間・遠くは指差さない・触れる者は差す) ・歌はすぐ覚え、歌う ・動作、音声模倣はする ・指示は通るがたまに通らない時もある (ゴミぽい、ナイナイ、手洗い、風呂呼びかけ) ・本の題名を言うと持ってくる ・名前を言って欲しいもの、自分が知ってるものは発語して共感して目線を合わせてくる ・食事、睡眠は問題ない 保育園ではできない・やらないことがあっても手厚くサポートしていただいている為か、特段問題ないと言って頂いています。(離席や製作作業を途中でやめても年齢的にもそんなもんだよと言ってくれる) 以上のことから、ASD/ADHDの特性を持ちこの先診断を受ける可能性はあるか。 手がつけられないほどの大きな困りごとはないが、日々できることとできないこと、気になることに一喜一憂して不安になります。皆様の見解をお聞きしたいです。

いつも大変お世話になっております。 月末で2歳2ヶ月になる娘についてご相談です。 ◾️発語140くらい 二語文は◯◯いない、◯◯あった！などをそれぞれ1回言ったかなレベル。 『あっちいこー！』は頻繁に言うがコレは私の言葉を丸々覚えて使っている感じです。 ◾️言語理解 二語文レベルの指示は通っています。この数ヶ月で理解力は上がった気がします ◾️指さし、模倣はする ◾️何かに没頭していなければ目も合う、呼びかけにも応じる ◾️お出かけする時は自ら手を繋いでくる ◾️困った事やして欲しいことがあるとママ〜と寄ってくる 気になる点は 1.パパ、ママは安定して言うようになったものの、パパに対してママと間違えて言うことが多い 2.最近、首を振りながら走るようになった 3. 1歳半くらいからおもちゃは口に入れなかったのに、ここ最近入れるようになってきた。 （口に入るかどうかくらいのサイズのものを入るのか試しているような感じ？） 上記3点は問題ないのでしょうか。

2歳になったばかりの息子の発達に悩んでいます…。 特に癇癪がすごく、気に入らないことがあると物凄い声量で叫び、物を叩こうとします。 発語もゆっくりで、いくつかの単語しか話しません。 会話のように相手と言葉でやり取りをするのは好きなようで、独自の言葉を使ってよく話してくれます。 ただ、親の言葉の真似をしたりはしないです。 食事が大好きですが、スプーンは片手に持ったまま使わず、もう片方の手で手掴みで食べます。スプーンも使おうねと指摘すると、癇癪になって食器をひっくり返してしまいます…。 保育園には通っておらず、地域の子育て広場の保育士さんや区役所の保健師さんに相談しても、「3歳検診までは様子を見ましょうね」と言っていただいたのですが、 毎日の癇癪にどう対応していいかわからず、このまま様子をみるだけで本当にいいのか不安に思っています。 何か発達の面で特別な配慮が必要なのでしょうか…。

３歳、脳形成障害、難治性てんかんです。焦点てんかんと欠神発作があります。 １歳の頃は、寝起きや睡眠中に目が寄って口をパクパクさせて固まって腕に力が入る発作で、いつも同じパターンでした。 ２歳後半から、はじめに数秒バタバタ手足が激しく動いてから、目が寄って軽く固まる発作になりました。起きている時に突然起こることも増えています。 ３歳過ぎた最近、バタバタは同じなのですが、目が寄って以前は無かった瞬きがとても多く、手もゆっくり動いたりします。でも本人の意思ではなさそうで、声かけにも反応はありません。 さらに、今日は軽いバタバタのあと目が寄って固まったので発作だと思ったのですが、声をかけると笑います。でも身体が上手く動かせないようでピクつきます。 発語なし、知的障害があるので意思疎通ができず、身体がどのような状態にあるのか聞けません。 発作の様子は変化していくものですか？ これらの様子は焦点てんかんと欠神発作に当てはまる症状ですか？

もうすぐ、1歳半検診があります。と言っても、1歳半の時点で案内が届き、実際に検診を受けるのは来年の2月頃かと思います。 息子の月齢は1歳5ヶ月になったばかりです。 息子の発達について気になる点がありますので、ご相談させていただけたらと思います。 まずは、指差しについてです。 指差しについては、最近意識して図鑑等で一緒に見ています。1歳4ヶ月半ばくらいまでは意識して指差しを促す、教える（というのも変ですが）ことはしていませんでした。 ここ数週間で、気になるイラストに指差しで数個タッチしてくれるようになりました。ただ、要求やワンワンはどれ？と言った指差しはまだです。 次に、クレーン現象です。 クレーン現象については、1歳4ヶ月頃から出始めました。 絵本で気になるイラストがあると親の指を持って指差しさせようとしたり、おまちゃで捻る動作や型は目の動作の時等、息子にとって難しいと思われることは『やって』みたいな様子で親の指を持ってやらせようとしています。 ただ、このクレーン現象はまだ言葉が未発達でコミュニケーションの一貫で行ってるのか、物みたいにクレーン現象をしているのかが分からないです。どちらに当てはまるのでしょう。 次に積み木です。 1歳半検診のときに、積み木や指差しの確認があるとの情報を目にして、積み木を1歳4ヶ月後半に導入しました。木製の積み木です。最初は投げる、カチカチさせるなどをしていましたが、本日、向きは違うものの親が1つ積み木を置いたら、1つ息子の力で重ねてくれました。この調子なら伸び代はありますか？まだまだ気まぐれでしないこともあります。 最後に発語です。 まんまんまー、ぱぱぱ、たたた、うぉううぉう！、なんなんなーみたいな喃語は何種類も発します。まだ、意味のある発語は無い状態です。 その他、できること•できないこと記載します。 ［できること］ •歩行完了している。1歳3ヶ月後半から自力で立ち上がり、1、2歩歩けるようになって、1歳4ヶ月頃から歩行し始めました。靴を履いて歩けている。現時点では、走るのはまだできないです。 •ちょうだいと伝えたら、物を渡す。気まぐれのことが大半かもしれまけんが。 •おいでー！と声をかけたらこちらにくる。 •まてまてー！というと笑って逃げる。追いかけっこのようなこともできる。 •親と他人の区別がつき、人見知りをする。たまに場所見知りも少し。親がいなくなると後追いもします。息子にとって興味が強いものがあると後追いはしません。 •バイバイは？と声をかけたらバイバイをする。 •タッチ！というとハイタッチができる。（今日できるようになりました） •親が舌打ちみたいにしたり、ベーとすると真似をする。舌打ちは音も再現するので音声模倣のような。チューとするとチューとしかえす。顔の表情を真似る。 •ポットン落としみたいな玩具で遊べる。 •喃語を発する。 •人の表情を読み取り、親が怒った表情をすると泣き、笑うと笑い返す。 ［できないこと］ •指差し、意味のある発語 •階段の登り降り、走ること いただきます、パチパチの模倣 コップ飲みやスプーンフォーク （まだこちらが積極的に教えてない）etc...思いつくことはこのくらいです。 何か気づいた点やアドバイス等ありましたら、ご教示頂けたらと思います。 よろしくお願い致します。

17歳息子、知能レベル3歳、発語なし、知的障害（多動症）の息子の事です。 今年度2月に、てんかん（局在関連性てんかん、右前頭葉から頭頂葉起用、二次性全身強直間代発作）と診断され、６月、７月、8月と発作がおきました。 カルバマゼピンを服用し始めてから発作の部位が７月上半身、8月頭部のみになり、現在カルバマゼピン100mg２錠、フィコンパ2mgでてんかんとしては処方されてます。 ６月まではフィコンパが4mgでてましが興奮傾向にあり、入眠困難になりデエビゴ錠5mgが処方されました。しかし、それでも１週間ほど深夜覚醒し発作が起きた、7月発作で睡眠整い、また、１週間ほど深夜覚醒し、8月も発作。その後睡眠が落ち着く事が2ヶ月続きました。 ９月に入りまた、同じ様に深夜覚醒し主治医に相談したところ、アリピプラゾール錠が3mg処方され３日間は1錠飲ませてということで、睡眠も落ち着きました。 深夜覚醒する時は脳が興奮しているような状態で、多動行動や、他害行動がひどくなりました。 ３日の服用後は、主治医が周りの支援している人が判断して、1錠か半錠かで飲ませてよいとのことでした。 息子は発語もなく、17歳ですが、3歳ほどの精神レベルです。ので、息子自身に様子は聞けないです。 ３日1錠服用中は、極めて大人しいですが、表情はよくなかったです。半錠にして３日ほどは笑顔も見られ始めましたが、４日目午後には多動や他害が見られました。 始めて、アリピプラゾールなどの精神薬を使います。 現在は持病の朝、晩アレルギー薬と3食前抑肝散、寝る前にアリピプラゾール3mgの半錠、カルバマゼピン100mg２錠、デエビゴ5mg1錠を服用してます。 １ヶ月後受診です。 てんかんの主治医が、息子の精神も見てくださることになりました。 Q1.半錠と1錠とご覧になられた先生の判断はどちらがよいんでしょう？ ご意見聞きたいです。 Q2.ご覧になられた先生も同じような薬の処方されますか？ Q3.知的障害ですが、初めてアリピプラゾールを使います。アリピプラゾールこのような薬ですか？ Q4、カルバマゼピンに注意が必要な薬にアリピプラゾールとネットでかかれてましたが、アリピプラゾールの作用が軽減するのでしょうか？

父　85才が4月に脳梗塞で大学病院でカテーテル手術をしました。入院して2週間以上たち転院をします。以前から認知症があり記憶力の低下などがありますが、食事をしたり、トイレに行ったりするのは1人で出来ていました。手術後　手足は動くが嚥下障害があり、発語、口からの飲食が出来ません。今は鼻からチューブを入れ栄養を取っています。平日はリハビリをしています。今は毎日、母が面会に行き、母のことは分かるようです。転院先ですが、面会が週一回の病院と毎日の病院があります。どちらを選ぶか迷っています。面会が毎日でなく週一回に少なくなれば父の認知症の進行は早くなりますか？母は家族のことが分からなくなるのではと思い、恐れています。（あと2ヶ月の入院で）よろしくお願いします。

いつもお世話になっております。 1歳4ヶ月になった男の子のことです。 共感の指差しがなかなか出ず気になっております。 発語は単語が数個、要求の指差しはあります。 ◯◯は？というとそこまで行って指差しすることもあります。 ただ指差し自体が少ないように思います。 言語理解はあります。 こちらを意識していることも分かります。 双子妹とあまりにも違うので心配です 1、共感の指差しは、いつ頃までに出ないとだめでしょうか？ あっ！と言いながら指差しすることもありますがこちらを見ません。 2、家の中では私のあとを付いてきたり、泣くこともあるのですが外ではこちらを見ることも少なく、行きたいところにどんどん行ってしまいます。36週産まれで多動の可能性が上がると言われてるので、すでに可能性ありでしょうか？ まとまりのない文章ですが…よろしくお願いいたします。

２歳5ヶ月の時に急性脳症になり言葉が全く出なくなり立つこともできなくなりました。 そこから治療とリハビリで２歳7ヶ月の頃には言葉も病気前と同じくらいに戻り歩いたり走ったりもできるレベルになりました。 病気前から発語が少なく30語くらいでした。病後はリハビリなども含め今では45語くらいは出てますが単語ばかり。2語分はママねんね、パパこっちくらいです。 指さしは結構してくれてあっちとかこっちとか言いながらしてくれます。 何かをとって欲しい時はこっちって言いながら手を引っ張ってきます。 言ってることは理解してくれててこれ捨ててきてとか、ないないしてきての反応はちゃんと答えてくれてます。 後は気になるのが何かに興味をもたらすと一直線にすすみ呼びかけても止まりません。食事も食べ終わったらすぐに立ちあがろうとしてしまう。 名前を呼ぶとはーいと返事はするが自分の名前は言えない。 この状態からして発達はだいぶ遅れてるでしょうか？ 近日中に発達事業には通う予定ですがとても心配です。 幼稚園のプレ保育にも通ってましたが9月からまた再開するのについていけるかも不安。 アドバイスを教えて頂きたいです