2歳発達障害特徴に該当するQ&A

以前から色々と相談させていただいています。 今回もご回答お願いいたします。 1歳0ヶ月の男の子についてです。 身体的な発達は育児書より少し早く発達してます。 11ヶ月の頃から歩き出し、今は室内や靴を履いて屋外であるきまわっています。 精神的な発達について少し不安がありましてご回答いただきたいのです。 後追いは9ヶ月頃から始まり10ヶ月をピークに今は落ち着いています。 人見知りは5.6ヶ月をピークに同じく今は落ち着いています。 呼べば振り向く、ダメと言うとやめるなどできています。 人真似をよくする方で、パチパチ、バイバイ、こんにちわ、もしもし、はーい！など大人がやってみせると真似してくれます。 音声模倣も良くしており発音できる言葉だと、大人が言ったとおりに発音してくれます。 自発的に発しているのはママ、パパ、まんま、(いないいない)ばぁ、ブー(車)、ねんね。 2週間ほど前から指差しも始まり、きになるものはひたすら指差しし、「パパは？」と聞くとパパに向かって指差ししたり、車を見つけると「ブー」と言いながら指差ししてます。 ここまでは通常の発達だと思います。 が、心配なのは ●積み木が二個くらいしか積めない ●あまり発語しないのに音声模倣が多い(おうむ返しが多いと発達障害の可能性があると文献で読んだことがあります。) ●外に連れて行くと刺激が多いのかあっちこっち行く。途中途中チラチラ親の方を見るが、おいでと言っても戻ってこようとしない。私たち親が「帰るよー」と言ってバイバイしながら遠ざかる振りをしても泣きながらやってこない。 この三点が今不安材料(特に3点目)なのですが、1歳0ヶ月だと普通なんでしょうか。 それとも自閉症や発達障害の特徴がでてきているのでしょうか。

初めて質問します。 自閉症(発達障害)の特徴がかなり当てはまり心配している、もうすぐ1歳2ヶ月の子供の事です。 喃語は7ヶ月から出ましたが、現在言葉の理解、発語は0です。 １、ひとり遊びが好きでひとりで遊ばせる事が多かったです。大人が喋りかけ、近くで喋ることも他の子に比べ少ない気がしてきました。 やはり発育に違いは出てきますか？ 少ない場合でも1歳半までに喋る子が多いのでしょうか？ ２、音楽にはすぐ反応するので耳は悪くないと思うのですが、集中に関わらず声に反応はほぼしません。物音については半分ほど振り向きます。 これは単に声・音で振り向くという事を分かってないということなんでしょうか？それとも周りに無関心すぎるのでしょうか？ ３、元々目は合いづらいのですが、最近自宅内でほぼ合わなくなりました。ただ、外出先・他の人の家では今まで通り少し目が合います。逆なら見慣れぬ物ばかりでキョロキョロするのは分かるのですが……。何か原因は考えられますか？ ４、パーの手はたまに普通にできるのですが、パチパチ、ハイハイの時の手がグーの状態でしています。発達が遅いことと関係していたりしますか？ネットで検索すると発達障害の子供がしてるとしか出てこなかったです。(首すわりが6ヶ月前でした) ５、基本的に痛いで泣きません。ベビーベットに倒れて頭を打ち付けても泣いたことないです。個人差はあると思いますが、1歳ぐらいだとどれぐらいの痛さで泣くものでしょうか？ ６、一人言が多いです。独り言は大抵口を開かず、「うー」「んー」と言ってることが多いです。よくあることなんでしょうか？ 長くなりすみません。普段疑問に思っていたことをまとめて教えていただきたいです。よろしくお願いいたします。

2歳３ヶ月の時に自閉症スペクトラムの診断受けています。 現在4歳3ヶ月の年少です。療育には月2回、幼稚園の後に通っています。 困り事は手先の不器用さ（畳むや着替えが苦手）と集団行動が苦手なこと（やりたくない事はやらない等）、一斉指示が通りにくい事です。 ただ母親である私のいう事は比較的よく聞いてくれて、幼稚園での行事も「きちんとみんなと一緒のことをしてね、先生のいうことをよく聞いてね」と言うと、とても上手にやってくれます。ただ言わないと、ボ〜ッとして合唱を歌わなかったり、その時の本人のしたい事を優先しているように感じます。 私から見ると、言う事を聞く人聞かない人で本人が分けていて、聞かない人の言うことはあまり聞かないので学習する機会が失われていて不器用だったり何もできなかったりしていたのかなと感じました。 四角などの絵も描けなかったのですが、私と30分くらい特訓をしたら描けるようになりました。 いわゆる脳の障害でいうことが聞けないのか、それとも本人の性格なのかよく私がわかりません。上記の特徴も発達障害の一種なのでしょうか？

もうすぐ1歳6ヶ月になる男の子を育てています。 自閉症の特徴と呼ばれる症状がいくつか見られ、心配になったため、ご相談させてください。 1. 運動面での発達に関しては特に遅れはないかなと思います。 3ヶ月で首座り＋寝返り、7ヶ月でお座りとはいはい、1歳で1人立ち、1歳1ヶ月で1人歩きです。 2. 言葉面では少し遅れ気味なのかなと感じています。 まま、ぱぱ、ばーば、にゃんにゃんなどの言葉を発していたときもありますが最近はあまり発してくれません。 宇宙語は最近かなり出ていて、ひたすら何か喋っています。 こちらの指示はよく通っていて、イチゴはどれ？救急車持ってきて、しまじろう持ってきてなどと声をかけるとほぼ間違えなく持ってきてくれます。 指差しもかなりしていて、四六時中何か指差してこれは何?と聞いてきます。 ただ、やはり発語がないことが気がかりです。宇宙語が出てきているため、そのうち喋り出すでしょうか。 3. 自閉症の特徴と呼ばれる下記の行動も最近よくしていて、心配しています。 ・クレーン現象？ →ベビーサークルから大人が出ていくと、入ってこいと言わんばかりに手を繋いで引っ張っていきます。階段や坂道を登る時も手を差し出して繋いでくれと要求してきます。 ・つま先歩き →最近急にやり出しました。歩き始めなどは普通に歩いていました。 以上のことを踏まえて自閉症、発達障害の可能性は高いのでしょうか。もうすぐ1歳半検診もあるので不安になってきました。よろしくお願いいたします。

３歳４ヶ月、年少の息子は集団生活ができずにいます。 とにかく落ち着きがなく、皆が座っている状況でも立ち上がったり走り回ったりしてしまう。「座ろうね」と言えば「座らない」「走らないでね」と言えば「走る」と言うなど指示が通らない。座ることができたとしても短時間で我慢ができずすぐに動き出してしまう等です。お絵かきなど作業をしているときや食事のときは座っているようですが、自分が終わると動いてしまうようです。 もともと１歳半健診では言葉の遅れと指差しをしないことがありましたが、個人差のある時期だからと様子観察。その後、言葉が増えない、癇癪や奇声、こだわりなどが目立つようになり２歳０ヶ月の際に保健センターで簡単な発達検査をしたところ約半年分の発達の遅れを指摘されましたが様子観察。３歳２ヶ月の検査では、こだわりの強さは多少あり、手先の不器用さもあるが、他は年齢の平均近くまで発達は追いついており、癇癪や奇声もだいぶ落ち着き、指差しもできるようになっています。しかしあくまでも検査は刺激の少ない環境で行っており、その状況では目も合うし指示も通るという状態です。集団になり一斉の指示になると指示が入らないのは以前からで、８人程度の小規模の習い事の場でも同様。幼稚園からもクラスで人数が少ない静かなときに息子個人に指示をすれば大丈夫だが、全員に話をするような時には指示が通らず勝手に動いて走り回ってしまうと言われました。 いろいろ調べていると、集団生活に適応できないのも発達障害の特徴としてあるとあり、心配です。特に多動症などが心配です。 上記以外にもバイバイやピースが逆になる（手の甲が相手に見えるようにやる）、他人との距離感がいまいちつかめないのか知らない人にもひたすら挨拶してしまうなどがあります。以上のことから息子はなにか発達障害の可能性は考えられますか？

2歳7ヶ月になる男児の発達についてです。 食べ物や数字、形、色など名前を理解し (数字と色はまだ正確ではなく間違える事はあります)、単語を話したり 「〇〇どこ？」「〇〇いた！」等、簡単な 二語文は話す事が出来ます。 大人の言ってる事を理解しているので コミュニケーションを取れていると思います。 また、 「ママ見て！」とママ以外の大人にも 見て！と言い 自分に注目してもらいたがったりします。 そして 「これは何？」と聞くと 「〇〇！」と答える事が出来るのですが 「ママはどこ？」など、その物や人を どこにあるか聞くと 「ママ！」であったりその物や人の単語で 返答したり 「〇〇キレイだね」とこちらが語りかけると 「キレイ〜」と返したり こういうのがオウム返しというのか よく分からないのですが 息子の会話の返答が こちらが使った単語で返してきたりと オウム返しのような返しが 多いので気になっています。 自分に注目してもらいたがったりと 人とコミュニケーションを 取ろうとしてる様に見受けられるので 問題がないような感じはするのですが オウム返しが発達障害の特徴と 目にした事があるので不安です。 それと まだ未就学でもあったりコロナ禍だったりで 同い年の子と関わる事がほとんどなかったのもあり 公園や子供の遊び場など 同い年の子や小さい子、自分よりも大きい子が 近付くと怖がって泣いてしまいます。 やはり発達障害の対人とのコミュニケーションの欠如がある様子に当てはまるのでしょうか。 普段は 強い癇癪で手がつけられない 何かに凄く敏感はありません。 ですが小さい頃からタグが好きで 寝る時や自分を落ち着かせたい時など 「タグない、タグどこ」等 タグがないと泣いて怒ったりします。

1歳8ケ月の男児ですが、発達について色々と気になることがあります。 0歳の頃は授乳中に目が合うこともなく、あやしてもほとんど笑いませんでした。 1歳半健診では、指さしがなく、言葉が2つしか出ていなかったため要観察になりました。 現在1歳8ケ月ですが、言葉はほとんど増えていません。 こちらの言っていることはあまり理解できていないようで、コミュニケーションはほとんど成り立ちません。 小さな音にも反応するので、耳は聞こえていると思います。 その他、気になる行動としては… ・ドアの開け閉めを毎日数回繰り返す ・クレーン現象がある ・クルクル回って遊んでいる ・スプーンが使えない ・呼んでもほとんど振り向かない ・指さしはするようになったが、ワンワンどれ?などに答える指さしはできない ・外では宇宙語を叫びながら勝手に走り回る(かなり経ってから親の方を振り返ります) ・靴が好きで脱がせると必ず泣く ・遊びや興味の対象が広がりにくい 思いついたものを挙げてみましたが、他にも色々気になる行動があります。 できることとしては、抱っこを要求して手を伸ばしたり、行きたい方向を指さしたりはするようになりました。 また、嬉しいことがあった時に親の方を振り返って笑ったり、転んだ時に痛かった所を指さして泣いたりということはします。 お絵かきが好きで、親にペンを渡して何か描いてほしいというような要求は出します。 気に入っている歌のダンスを部分的に真似します。 特徴に当てはまる部分が多く、年齢相応のコミュニケーションも難しいことから発達障害を疑っています。 心理士さんとの面談の予約も取りましたが、まだ先になりそうです。 これだけ気になる行動があり、発達の遅れがあっても、発達障害ではないという場合もあるのでしょうか。 回答よろしくお願いいたします

ANPANMAC 先生、よろしければお答え頂けますか？ 現在1歳7ヶ月の息子がいます。 前回も1歳2ヶ月位から頻繁につま先歩きをします。と相談させて頂きました。 その時は他の先生から遊びの延長では？との解答でした。 しかし、あれから5ヶ月ほどたった今でも歩く時の8,9割りはつま先歩きで良い変化が見られません。 立つ時は普通なのですが、歩くとつま先になってしまいます。 先日一歳半健診だったので小児科医の先生に見ていただいたんですが「んー、歩行はしっかりしてるし、気にしなくてもいいんじゃない？」とあまり取り合ってくれませんでした。 しかし、息子の歩き方は初めて会った方にも「ツンツン歩いて面白いわね！」と指摘される位です。 つま先歩きは発達障害の特徴と聞きますし、かなり心配しています。 まだ、息子は発語が遅く「ママ」,物を渡す時に「ハイ」(これは発語に入れないかもしれませんが)しかありません。 あとはこちらが「ばぁば」って言ってごらん？と言うと恥ずかしそうに言います。 言葉の理解はかなりしていて、指示も通り、あいづちも上手にウンウンと言ってくれます。 健診の指輪さしは6個パーフェクト、積み木も5個出来ました。 よく笑い、目も合い、模倣、歌のお姉さんの真似をしてダンスも上手にします。 心配なのは言葉の遅さと、特につま先歩きです。 実際に診察して見ないと分からない事は重々承知なのですが、もう5ヶ月もつま先歩きで言葉が遅めとなると発達障害の可能性はありますか？ それとも単なる癖としてとらえてもいいのでしょうか？ よろしくお願いします。。。

2歳2ケ月の男の子です。くるくる回るものやタイヤが好きで「ブーブーのタイヤ!」「パパ(おじいちゃん)のブーブーのタイヤ!」を良く連呼します。 自分が回ることはあまりありません。 タイヤや回るものが好きなのは自閉症の特徴と書いてあり心配です。 乗り物の名前を覚えたりミニカーやままごとセットなどオモチャは正しい方法で遊べます。 指差しや単語は一歳過ぎから話せて一歳十カ月から二語文を話だし、今では二語文が主流でちらほら三語文も話します。これ?と良く指差しして質問もしてきます。 保育園では友達に興味があり、一緒にいる空間が好きで、じゃれあったり友達の真似をしたり一緒にお遊戯したり保育園の先生とままごとをすることが好きです。スーパーや病院で大人にバイバイしたり話し掛けたりします。病院での診察は泣かずに先生の診察が終わるまで待てます。7ケ月～1歳半までは人見知りをしてましたが、1歳半過ぎた辺りから人見知りはあまりしなくなりました。 自分でズボンに足を通したり、シャツやトレーナーに頭と腕を通せます。ズボンをあげたりシャツを下ろしたりは途中まで出来ます。 上記のことから発達障害の可能性はありますか?

8歳の息子が、発達障害かなって思うところがあります。 以前と比べると、最近はだいぶ落ち着いてきていますがまだまだ他の子と比べると、会話が成り立ちません。 保育園時の頃はもっと色々ありましたが、今挙げられるのは、 習い事をしても周りと同じように動けない。 病院、歯医者など連れて行くと、何度注意しても、入ってはいけないところに入る、触ってはいけないものに触る。←以前より少しは良くなりました。注意すると二回くらいでやめるようになりました。 支度にとにかく時間がかかる。 いけないと言われたことを忘れて無意識にすぐ同じことをする。 何度言ってもごみをそこらへんに置きっぱなしにしてしまう。 話し始めるととにかく長く、話を聞いてあげたいけど長過ぎて困難。 ざっと言うとこんな特徴が挙げられます。 学校では学力は問題ないとのことです。 気になるのですが、どこでどんなことをして、診断が下される物なのでしょうか？