理解が遅いに該当するQ&A

もうすぐ二歳の息子の事で相談です。人見知りというか、他の子供との関わり方が分からないようです。公園では知らない子に後ろから近付いていき軽くちょっかいを出したり自分の帽子を被せようとしたり。石や葉っぱをしつこく渡そうとしますが、相手が受け取ると取り返します。あと、仲良くグループで遊んでる子達の近くまで行き、その様子をじっと見つめている事も多いです。でも相手から近付いてくると後ずさりしたり私の後ろに隠れたり無視したりしています。二歳くらいの子供って友達同士仲良く遊ぶものですか?息子はこちらの言う事は大分理解しているようですが言葉が遅く、単語は5つくらいしか言えません。私にママ友達と言える人が1人もいなくて、毎日、公園に行きますがいつも子供と2人で遊ぶので子供の為にこのままでいいのか悩んでいます。私が凄く人見知りで内向的な性格で学生時代から今に至るまで、人間関係で苦労しているのでそんな私が育てたら息子も自然に似てしまうのかと凄く心配です。どうしたらいいでしょうか。

彼に発達障害、アスペルガーであることをカミングアウトされました。 今とても戸惑っています。 一度鬱になった時に診断されたそうです。 言われてみれば…と思う節もありましたが、ただ温和で優しく、他人とのコミュニケーション能力もあり、人の目を見てしっかり話し、明るくモテていました(同じ趣味のコミュニティーで出会いました) もう長く一人暮らしもしていて自炊などもしっかりしています。 がやはりこだわりは強かったり、心配性(男性にしては色んなものを持ち歩く、私の体調が悪いと居ても立っても居られないなど)だったりはします。 色々調べてるみると内容が同じだったり全然違かったり… 他の方とは違うのはわかるし理解しようとしているのですが、素朴な疑問で ■アスペルガーという診断は 脳波などではっきりでるものなのでしょうか？ またこれは友人の別の方の話で↓ ■ADHDとアスペルガーの傾向があります。 脳の伝達が遅いそうです。 この場合はグレーゾーンになるのでしょうか？それとも和らげて伝えてくださってるのでしょうか？ 友人は上手に彼と付き合っているため、微笑ましく見守っていましたが、 いざ当事者になってこれからどうしたらいいか悩んでしまったため、質問させていただきます。

ここ最近、特にここ数か月で言葉に詰まるようになってしまいました。 「どもる」という事も多くなりました。 最近このような傾向が出るまでは、どちらかというと流暢に話すことができる方 でした。 どもりと、自分が何を言いたかったのか・・・または言いたい言葉が出てこず つっかえつっかえ話すこともあります。 また、考えながら話していてもふっと思考が停止するというか・・・頭が真っ白に なるというか・・・言いたい事を忘れるというか何がいいたかったんだっけ? という時もあります・・。 また集中しなければいけないのに・・ボーっとしてしまったり。。。 今まではすんなり理解できていたことも、出来にくく、にぶくなっているように 思います。 常にこの症状が出るわけでなく、出たりでなかったりです・・。 特に問題のない時は、今まで通り話せたりします。。 また、左右の認識が遅くなりました。 右に曲がってほしいときに、一呼吸おいて・・・「右手はこっちだから・・みぎ」 というように考えないと間違えてしまう事もあります・・・。 何か、脳の病気なのか・・・神経の病気なのか・・・調べても分らず・・。 とても不安です。 最初は、もう頭がにぶくなったのかなー程度にしか思ってなかったんですが・・・ 最近、けっこう頻繁になるようになったので・・・不安になってしまいました。

突然の指名申し訳ありません。 2歳5か月の女の子です。以前から言葉が遅く心配していましたが、単語は200語以上話せますが2語文が少ないです。『パパいった』『○○バイバイ』『ワンワン可愛いねぇ』『パパ(いない)ねぇ』またこちらの質問に理解できてないな…と思う事があります。 2歳丁度の時に発達検査を受け年齢相当だと言われました。1歳半から月に2回保健所主催で療育の手前みたいなのに参加しましたが、よく発達していると言われ卒業になりました。 見たものに対しての反応は良いですが、聞く事が苦手に感じます。あと冗談が通じないように思います。 保育園に4月から通ってます、先生は何でも積極的です。出来ないと泣く事がある。全園児がお外で遊ぶ時間は賑やかすぎるのか苦手みたいだと言われました。他は楽しそうに遊んでいるみたいです。 嫌な事があったり怒ると爪を噛みます。 何か障害がありますか? 絵本が大好きで文章を覚えて宇宙語も交えて話したり、手遊び歌、体操やダンスが大好きです。

3歳の子供の件で相談です。 発語は遅めでしたが…最近は（まま，くも，いた，こわいー）や（〇〇学校ない　風邪　熱ある）など話すようになりました。 最近保育園から以下のこと指摘がありました。 ・衝動的に動く （お誕生日会や絵本を読んでる際気になるものがあると動いてしまう。（呼べば戻ってくる）） ・お友達が遊んでるおもちゃなど とってしまう・相手の気持ちが理解できない （嫌な顔をされたりイヤイヤいわれても ふざけてしまい笑ってしまう（注意をしたらごめんといい返す）） ・見立て遊びはせず構成遊びが好き。 （家では少しは見立て遊びはします。 しかしやはり構成遊びのがすきです。） 現在2歳児クラスですが周りとは違う。 少しだけ気になると指摘されました。 同学年の従兄弟などと遊んでも トラブルは特に起きず こだわりなどもないため私自身は 育てにくいなど感じたことはありません。 しかし指摘をされたら気になってしまい 何かできることがあるかなと 言語面発達面何かアドバイス頂けたら 有難いです。

幼稚園、年長、5歳の男の子です。3歳健診で言葉の発達が遅い、理解力が弱いと言われ療育センターの受診をすすめられたので、3歳11ヶ月の頃受診しました。結果は、多動でもなく、自閉症でもなく、あえて診断名をつけるなら自閉症スペクトラム？だと。それから療育施設に週1.2回行っています。年中の頃幼稚園の中では多少、落ち着きがなくふらふらする事もあったものの、お着替えとか、しなければいけない事は先生の声かけによって出来ていたのに、今年、年長になり、お友達がかわり、先生がかわり、教室がかわり…で新しい環境に馴染めないのか、前にも増してふらふらする事が増え、声をかけても、お着替えもできる時と出来ない時がある。ちょっと、多動傾向が見られる。と幼稚園の先生から言われました。家では朝、自分で着替え、脱いだものは自分でたためます。(もちろん声はかけてます)私と買い物に行く時は1人でどこかに行っていなくなると言う事もほとんどありません。幼稚園の制作時間はきちんと座りできているようですが、時間が空くとふらふらしてるそうです。息子に幼稚園に行ったらまず何をするのかな?と聞くとお着替え！その後にシール貼るんだよ！と頭では理解しているようですが、実際、幼稚園に行くと息子が興味がある事に目が行くと全くしなければいけない事ができてないようです。これって多動でしょうか？年中の頃落ち着いていたのに年長になってひどくなる事はあるのでしょうか？長文になりすみません。ご返答よろしくお願いします。

1歳７ヶ月の息子ですが言葉が遅く発達障害を心配しています。 現時点で単語は出ず、出るのは喃語や宇宙語です。 ママ等も言わず、ごくたまにですが犬を見てワンワンという程度です。 目は、時と場合でしっかり合ったり、合わなかったりとムラがあります。 指差しは要求の時は指を差します。 こちらが要求に対し間違うと払い除けたり首を振ったりして違うことを伝えてきます。 興味を持ったものも、指差ししたりしなかったりという状態です。 ワンワンは？などの問いに対しての指差し返答はありません。 言葉理解は、〇〇持ってきて。とかはできません。 ちょうだい。と言って手を出せば渡してくれます。 待って。も家の中や庭ではできますが 時と場合にもよりますので 言葉を理解しているのかよくわからず…乏しい気もします。 模倣は、わたしが足を高く上げると、同じように上げようとしたりします。 テレビの中の人やキャラクターの動きは、時々真似します。 人形におもちゃの果物を食べさせる動作をしたら同じようにやりました。 遊びに人が加入することは嫌がらず、こちらが積み木をやり始めたり、絵本を見始めると、近づいてきて一緒にやります。 しかし1人で歩けるようになってから、手を繋だり、手を触ることを嫌がります。 階段を降りるときは、握ってきます。 抱っこは嫌がりませんし、たまに背中に抱きついてきたりもします。 テレビを見たり、動物を見たり、興奮した時に、腕をブンブン？パタパタ？と上下に振ります。 風車や回るものや丸が好きで、目につくと見ています。が、ずっと見ているわけではありません。 車が好きで、タイヤを回すこともあります。 時々人差し指を立てる決めポーズみたいなことをやります。 運動面での遅れは感じられず、言葉や動作が心配です。

広汎性発達障害を疑っている2歳1ヶ月の息子です。 受診もしてますし、保健センターに相談もしています。近々療育予定もあります。 たまたま職場にDSMがあり、診断基準を確認しました。 しかし、いまいちどこが白黒のラインか分かりません。 診断する医師や心理士によって結果が変わるのではないか心配しています。 例えば社会性ですが、以前は呼んでも反応しないことが多かったのですが、最近は反応したり、声の方を探します。 共感を求めるような指差しはほとんどありません。クレーンらしきものはありますが、連れて行くのではなく、持ってくて手に乗せたり、絵を描いてとペンを持ってきたりです。 保育園に通っています。少々時間はかかりましたが、先生方とのコミュニケーションは取れ、走っていって笑顔で抱きついたりするそうです。お友達とはさらに時間がかかったようですが、手をつないだりほっぺを突っつきあったりもする事があります。 社会性についてかなりグレーな気がします。 コミュニケーションについては、言葉は遅く、出ていません。理解も弱く、簡単なものしか理解出来ません。 イマジネーションでは、ごっこ遊びはまだですが、おもちゃはほぼ正しく使えます。 特に強いこだわりはないと思いますが、保育園でのみお気に入りのおもちゃがあり、いつも手にしています。 なんというか…意志疎通が出来てないとは私も保育士も思わないし、あったとしいてもグレーなのです。 しかし、受診すると「目線が合わない」を始め指摘され…様子を見なきゃ分からなく、3歳にならないと…と言いながらも自閉症児という見方をされているような気がします。 親が白やグレーと思った項目でも黒とされることはあるのでしょうか？ また指差しをしない子が正常に成長することはないのでしょうか？ 療育はどれくらいの効果があるのでしょうか？ よろしくお願いします。

こんにちは。陣痛促進剤についての質問です。 5年半前に出産した際の話なのですか、３５００g前後で予定日一週超過の為にその日の夕方に入院しバルーン挿入と子宮口刺激をし一晩様子を見ました。その時点で軽く出血し、陣痛の波がきました。軽い波のまま朝を迎えましたが、規則正しく波はきていて子宮口も５cm程開いていましたが、なぜか先生が夕方までに産みたいやろ？と言い、錠剤の促進剤を何粒か忘れましたが時間ごとに何粒か飲み、陣痛は強まってきたのですが、昼には点滴の促進剤を入れられました、看護婦さんはどんどんボタンを押して促進剤の量を増やしていました。お腹の張りがかなり強くて、3人出産経験がありますが、一番痛かったです。 錠剤+点滴の促進剤をするのは過剰ではないんでしょうか。他の産院で出産経験の事で聞かれると、フルコースで促進剤したんだね。。と言われます。。 その5年前に産んだ息子が、最近園で発達が遅いかも。と言われました。 なんら皆と変わりなく、どちらかと言えばヤンチャな方ですが、先生の話を理解していなかったり、噛み砕いて話さないと理解ができないようです。アスペルガーの症状に当てはまる部分が少しあります。もしかするとこの過剰な促進剤での分娩のせいかなと不安になり質問させていただきました。 陣痛の波がきていて順調に子宮口が開いてきてても陣痛促進剤を使うのは普通にありえることですが。医師の都合のような気がします。その時は私はまだ２０歳であまり知識もなく、勉強不足だった自分に後悔しています。。

来月に満3歳になる息子のことでお尋ねします。二歳4ヶ月の時に町の発達相談をこちらから依頼して受けました。その時点では単語が主でしたが、心理の先生と向き合って課題も出来ました。結果、運動面は問題なし。理解や言葉、社会性はいわゆるグレーゾーンでした。その中でも理解のほうがまだ正常に近く、言葉社会性も障害に近いわけではありませんでした。あれから半年、じっくり関わり、言葉も少し二語文も出てきて、生き物に興味をもったり、お兄ちゃんと遊ぶことを楽しんだり、保育園のお友達とも会話まではいきませんが、誰かが楽しそうなことをしていると自分もそばに行って声を上げて共通の遊びを同じ空間で楽しんだりしてます。ほしい玩具などは「貸して!」とか嫌なことされたら「やめて!」と言えるようにはなってきています。抱っこ、おんぶ大好きです。気に入らないことがあるとふんぞり返って泣きますが、思いが泣いても通らないことがわかると、諦めて落ち着きます。おしっこは、出る前に言えることが少しづつ増えてきて、便は、出てからしばらくして「うんち」といいにきてくれます。うちの姑は、完璧主義で、少し発達の遅い孫を自閉症と決めつけています。私も確かにそうなのではないかと思う時もありましたが、今は、この半年の大きな成長に賭けてみたい気持ちです。前向きな気持ちになってる中、姑からのあのこは障害あるからと言われると、この子の今の成長を全く見てないのか、見ていても完璧主義の姑には、受け入れてもらえないのか。うちの子供は、先生方から見てどう思われますか?以前、質問した際に誰からもお返事いただけなかったので、どなたかお返事いただけると嬉しいです。