発達障害3歳に該当するQ&A

現在13歳の娘です。小さい頃から背中から脇の下（左のみ）にそばかすのような小さなうす茶色の斑点が無数にあります。現在脇の下から腰のあたり、左胸に広がっています。大きさは1ミリ〜5ミリくらいのものです。増えていることが心配になり皮膚科に行くとアザです。と言われました。レッグハウゼン？なのではないかと心配しています。いろいろ調べると当てはまる点があります。4歳の頃熱もなくひどい頭痛を訴え3件病院回り髄膜炎、そして姿勢が悪い、現在発達障害と診断されて服用中です。本当にほっといていいのでしょうか？よろしくお願いします。

2歳7ヶ月の息子は、生まれてからずつと寝るのが下手な子でした。 特に１歳前後からは、完全に昼夜逆転していて、何をどうやっても朝型の生活に矯正することが出来ず、困り果てていました。 区の発達支援センターで専門医に診てもらい、発達障害の診断がおり、療育に通い始め、そこでお世話になっている先生に夜全く寝られないことを泣き付くと、診断を下さった先生に、大学病院への紹介状を書いて下さるようお願いして下さいました。 息子は、短時間で夜中に何度も目覚めるわけではなく、寝付きが異常に悪く朝までかかりますが、夜中じゅう機嫌よく遊んでいますし、一度寝たら、10〜12時間は寝続けます。 ですので、療育の先生はリズムが狂っているだけで睡眠障害ではないと言っていました。 しかし、毎日の睡眠時間が短くて30分、長くても3時間と言う生活が3年近く続いて、私の体力が限界だったので、ゴリ押し気味でしたが紹介状を書いてもらいました。 でも、ここ一週間ほどですが、夜は22時から0時位に眠り、朝は7時から8時半位には起きるようになりました。 まだ2歳児にしては夜遅いですが、今まで朝まで起きていた子なので、私の体力はすっかり回復しました。 そこで、悩んでいるのは、ゴリ押しで書いてもらった紹介状です。 大学病院の予約センターに聞いてみたところ、発達障害外来は土曜のみなので、数ヶ月待ちとの事でした。 このまま夜寝てくれる習慣がつけば、敢えて受診の必要もないかと思うのですが、これが一時的なら、とりあえず予約だけはした方が良いのか… でも予約だけして、治ったからとドタキャンしたら、紹介状を書いて下さった主治医の先生に申し訳ないような… こういう場合、普通はどうするのがベストな対応なのでしょうか？

2歳７ヶ月の男の子です。 言葉が遅く心配しております。 単語は、80程(不明瞭、単語の一部も含む)。 会話出来ませんが、２語文は、○○、いたー。○○、おかえり、おはよー、おやすみ、バイバイ。○○、ちょうだい。などは言います。 こちらの言うことは、理解しています。 他の子供とは、平行遊びです。どうぞは出来ます。 はっきり言える言葉もありますが、単語が母音発音になったり、単語の一部しか言えなかったり、発音が不明瞭なものもあります。宇宙語？も喋ることはよくあります。 一時、こだわり？かと思う行動もありましたが(スイッチや鍵など、自分がしたがり他がすると嫌がる。など)、今は軽減しています。 10ヵ月～1歳５ヶ月まで、滲出性中耳炎。 2歳2ヵ月、簡易な発達確認では、言葉以外は年齢相応と発達相談でいわれる。 といった、状況です。 2歳4ヵ月から3ヵ月ほど、市の親子教室に通いました。手を繋いで歩くなど以前苦手だったことは出来るようになりましたが、言葉はそこまで喋れる様になっていません。 これから、３語文や会話など出来るようになるでしょうか。また発達障害なども視野にいれ、どこか受診した方がいいでしょうか。回答よろしくお願いします。

2歳4ヶ月の女の子の発達について教えてください。 2歳を過ぎてから2語文、3語文がではじめ、最近は助詞の使い方は間違ってることがありますが多語文で話すことが増えてきました。 言葉がどんどん出始めてきましたが、最近オウム返しが多くなったように感じます。しっかり返事や答えてくれることもありますが「例︰りんごだって」→「りんごだって？」と疑問形で返してくることもあればそっくりそのまま返してくることもあります。 ・2歳のオウム返しは大丈夫なのでしょうか？ あと、一日のうち1、2回程つま先歩きをすることがあります。 ずっとではなく、ほんとに一瞬だけします。 ・つま先歩きは発達障害の兆候と聞きますが、疑わしいでしょうか？ 最近は人見知りも落ち着き、慣れると初めてあった人とも関わったり出来、お友達と追いかけっこやままごとをして楽しんだり、「上手〜」と言って褒めてくれたりします。 2歳4ヶ月の発達としてはいかがでしょうか？ よろしくお願いします。

17歳の息子（発達障害、知的障害、二次障害によるPTSD）ですが、興奮状態、攻撃性、衝動性が強く精神科にかかっております。双極性障害による躁状態ではないかと思っておりましたが、先日主治医に改めて病名（？）についてうかがったところ、パーソナリティ障害ではないかとのことでした。 それまでエビリファイ、バレリン、オランザピン、レボトミンなどを飲んでいたのですが、オランザピンで激しさは消えたものの体重が3ヶ月で20キロ近く増えてしまったので、オランザピンからラツーダに移行しましたが、また激しさが復活してしまい、２週間前からレキサルティを試してみることになりました（ラツーダから移行予定） パーソナリティ障害の場合、どんな薬が使われることが多いのでしょうか。双極性障害の場合とさほど変わりはないのでしょうか。（※てんかんの既往歴があります） また、薬以外の治療方として何か有効なものはありますでしょうか。

発達障害グレーゾーンの5歳・男児を育てています。 ここ一月、気に入らない事があると頭を打ち付ける癖が出て、1月2日に加減を間違えたのかオデコに大きなタンコブを作りました。 タンコブ自体はすぐにひっこみ、本人にも嘔吐や意識障害などは無かったため安心していたのですが、良く頭を触ってみると前頭部の大泉門があった辺りの部分が添付のイラストのように一度軽く凹み、また弧を描いて額に繋がっていました。 心配しています。 1 この変形はもともとある頭の形なのでしょうか？強く額を打ち付けて変形してしまったタイプのものでしょうか？ 2 縫合線の部分がこのように凹むことはありますか？ 3 この変形が発達に影響を及ぼすとしたら、五歳の今から何か出来る医療処置は有るのでしょうか？ 両親や夫からは元からある頭の形だろう、と説得されています。 私自身は神経質な心配性で、強迫性障害の薬を飲んでいます。 よろしくお願いします。

現在2歳4ケ月の息子がいます。言葉は割と早く出て今は2語文、3語文で話しています。 しかし、知らない人などに話しかけられると、視線が合いにくい、ちゃんと話せるのに質問されると意味不明な言葉をよく言うようになりました。 独り言も多く、「バビベボバビベボ」みたいな言葉をよく言っていたりします。他にも、気になることがあり、県内で有名な発達外来に行って診てもらったところ、大丈夫と言われました。 しかし、親の目から見てあきらかに健常児ではないと思うので半信半疑です。 現在健常児だと言われていても、その後発達障害と診断されることもあるのでしょうか? セカンドオピニオンも考えてますが誤診などあり得ますか? よろしくお願いします。

もうすぐ１歳半になる娘がいます。 発達に不安があるため質問させてください。 気になる点 1.発語がほぼない。 (ママや、〜もってきてなどの指示は通ります。) 手を洗う、歯を磨くなどいうと着いてきたり準備したりするので意味を理解していることはありそうです。 2.喋れないのと、とれないからか冷蔵庫に入ってるジュースを飲みたい時に引っ張って連れて行かれる。 これはクレーン現象ですか？ 3.家の中でたまにつま先歩きをする。 机の上の高い位置にあるものをみたいときにしてるのかも？しれませんが このような症状が見られるのですが、発達障害や成長の遅れが見られますでしょうか？ ちなみに、現在自宅保育で、よく寝てよく笑います。

4歳になったばかりの息子がおります。 言葉の遅れがあり、定期的に市の言葉の相談に通っているのですが、先日の相談で3歳11ヶ月と年齢相当のレベル（前回は9ヶ月遅れ）と言われ安心したのもつかの間、落ち着きのなさを指摘されました。 幼稚園での集団生活では目立った落ち着きのなさはないようなのですが、相談中わたしに抱っこをせがんだり、ちょっかいを出してきたり、そんなことをしながらも話は聞いて答えてはいましたが…。 言語聴覚士の先生からはドリル等を利用し、1対1で向き合う時間を持つようにして集中力を養うことを勧めらました。 また後日、今度は市の発達相談を受けたのですが、はじめての場所やはじめてのことが苦手な点、非常ベルや拡声器などの音を怖がったり、どろんこ遊びや工作ののりを嫌がる点（2回目以降は嫌がらない）から感覚の過敏さがあり、それが落ち着きのなさにも繋がっていると心理士の先生から言われました。 経験を重ねる上で克服していけると思っていたのですが、本人が自信をなくさないようにまわりの理解が重要、診断を受けることでまわりの理解を得やすくなると言われました。 感覚過敏は発達障害によく見られると聞きますが、感覚過敏＝発達障害になるのでしょうか？ 教えてください。よろしくお願いします。

小学3年生男児です。小学校で手がつけられなくなるくらい暴れます。 自分の思い通りにならない、何かこだわりがある場所や物にに他人が踏み込むなどする時です。 3歳まで難聴、今は回復し言語訓練に通院中。口で表現するのがやや難です。 感覚統合の訓練も入学前まで。 左手に脳からくるごく軽度の麻痺あり。 発達障害かと思ったのですが、落ち着いているときは、すごくもの分かりがよいし、学校で暴れても何か気分が変われば、何もなかったように落ち着くそうです。 小児神経にも通っていますが、「とにかくほめてやって」だけです 何か良くなる方法は他にないのでしょうか