1歳8ヶ月言葉に該当するQ&A

2歳7ヶ月の息子です。お遊戯会で被る帽子を嫌がり、こどもの日に作った新聞紙の帽子も嫌がって被りませんでした（普段帽子は嫌がらず被る） 単語は割とたくさん出ており、物の名前や色はよくわかっているようです。バリエーションは少ないですが3語文もたまに話します。 着替えは、補助は必要ですが自分でやる気はあるようです。 指示も「〇〇して、〇〇ちょうだい、パパに〇〇どうぞして」や「シーの声で話して、すこし小さい声で話して」と言っても伝わります。保育園に通っており、お友達と手を繋いで歩いたり、一緒に変顔をして笑い合ったり、集団の行動もできてはいるようです。 1）水族館を怖がり15分で退館。 2）ほぼ常に独り言、見たものを声にだしてる、歌をうたっている（有意語と宇宙語が混ざっていることもある）電車の中でも、ずっと喋っている。 3）1歳10ヶ月頃〜2歳ちょうどくらいまでつま先歩きをするときがあった（現在は消失） 4）誰にでも道行く人に、「こんちわ〜！バイバーイ！」と絡んだり、触ったり抱きつくことがある（通りすがりの人、レジの人、エレベーターに乗り合わせた人） 5）初めて食べるものなどに慎重。 6）麺類やもやしなど、短くカットすれば食べるが、長いままだと口につくのが嫌な様子。自分ではあまり食べない。 7）多動っぽい。道では手を繋いで歩けるが、広い場所（スーパーやコンビニなど）手を振り解いて走り回りたがる。 8）最近おもちゃを一列に並べる。 9）同じ言葉を繰り返し言っていることが多い（「青いバイク、青いバイク、青いバイク、青いバイク」など） 10 ）公園などにいくと、他の子が乗っている三輪車のタイヤが気になって追いかける。 11)うんちをしていても、教えない。 集団の生活はできているようですが、発達障害の特長がでており気になっています。

2歳7ヶ月の男児です。 発達について心配です。 1)保育園にお迎えに行くと、カバンを持つ→靴下を取る→靴を出す　のルーティンがあります。 これをやっている時に、興味が他に移り何度も声掛けして行動にうつします。「持ってきて！靴を持ってきて！」と言ってもカウンターに先生がいるか確認しに行ったり、お友達のカバンの新幹線を見に行ったり、行動に移すまでに時間がかかります。 2)お遊戯会で被る帽子を嫌がり、こどもの日に作った新聞紙の帽子も嫌がって被りません（普段帽子は嫌がらず被る） 3）怖がり。水族館を怖がり15分で退館。 4）ほぼ常に独り言、見たものを声にだしてる、歌をうたっている（有意語と宇宙語が混ざってる） 5）1歳10ヶ月頃〜2歳までつま先歩きをするときがあった（現在は消失） 6）道行く人に、「こんちわ〜！」と絡んだり、触ったり（レジの人、エレベーターに乗り合わせた人） 7）麺類やもやしなど、口につくのが嫌な様子。 8）多動っぽい。道では手を繋いで歩けるが、広い場所（スーパーやなど）手を振り解いて走り回りたがる。 9）最近おもちゃを一列に並べる。 10）同じ言葉を繰り返し言ったりする（「青いバイク、青いバイク」など） 11 ）公園で他の子が乗っている三輪車のタイヤが気になって追いかける。 12)うんちをしていてもあまりよくわかっていない様子。 単語はたくさん出ており、物の名前や色はわかっているようです。バリエーションは少ないですが3語文もたまに話します。 着替えは、補助は必要ですが自分でやる気はあるようです。 「〇〇して、〇〇ちょうだい、パパに〇〇どうぞして」や「シーの声で話して」と言っても伝わります。保育園では友達と手を繋いで歩いたり、一緒に変顔をして笑い合ったり、集団の行動もできてはいるようです。

2才半の男の子です。運動神経は標準で、ご飯を自分で食べたり、コップを使ったりは出来ます。言葉が遅く、一時期、ママ、ねんね、痛い等は話していました。家にある仏壇に向かって、お婆ちゃんの真似をして手を合わせて拝んだりもしていましたが、しばらくすると言葉が出なくなったりとゆう感じです。意思表示は、例えばお茶が飲みたい時は冷蔵庫の前まで私を連れて行ったりとゆう感じです。階段を1人で降りられない時は階段からママと呼んだりします。これはｸﾚｰﾝ現象ですか?前に療育の先生に見てもらった時には、保育園などに行けば、話したりするようになると思うので、様子を見る限りでは大丈夫だと思う。と言われました。 同じぐらいのお友達には興味があり、おいかけっこ等して遊んだりしていますし、お友達が来ると、とても喜びます。ママは大好きで、人見知りもします。 ですが、落ちつきが無く、興味のある物があると、手を振り払って行ってしまいます。しばらく様子をこちらから離れて見ていると振り返って私の所に来ます。それから、テレビをずっと見せてしまっていました。家にいる時はほとんど1日中点けっぱなしの状態でした。やはりテレビの点けっぱなしは良くないですよね?本当に反省しています。それから、8ヵ月になる妹がいて、妹にミルクを作り出すともう泣き出して、哺乳瓶を取り上げたり、怒られると分かっていて、妹を気に入らないとたたいたりします。悪い事をしている自覚はあるようで、悪い事をする時は私や主人の顔を伺います。落ち着きは無いですが、大人の言っている事は理解出来ているようです。 16日から、周りに遊ぶお友達がいないので、幼稚園の慣らし保育に通わせる予定です。それで様子見ようかと思っているのですが、大丈夫でしょうか? 長くなってしまい申し訳ありませんが、よろしくお願いします。

1歳8ヶ月の娘が、5日前から発熱(最初は38℃前後)しており、解熱はしたのですが、日中ボーっとして眠りがちなこと、歩行や言葉が不安定なことを心配しています。何か脳などに影響がでてたりしないのでしょうか？ 初日(5日前)、38℃前後の発熱。発熱初日に一度嘔吐あり。同日から下痢も起こしている。 ２日目(4日前)、(母親はコロナ陽性だったので)小児科で検査するも、インフル&コロナ陰性。整腸剤・咳止め・カロナールもらう。受診後の午後から40℃越え発熱。ぐったりする。食事はヨーグルトやフルーツしか食べられない。 3日目(3日前)、カロナール使っているせいか朝は38℃台だが、日中は40℃越える。瞼が腫れぼったい。歩行が下手になった様子？でフラフラあるく。体調不良前はパパママと話していたが、言葉もほとんどでなくなった。 4日目(2日前)、前日と同様。下痢がつづく。水分は取れている。 　 5日目(1日前)、朝40℃だったため、再受診。インフル&コロナ再検査→陰性。アデノウイルス陰性。大きな病院の紹介が必要か判断するため血液検査してもらうが、白血球・炎症の数値も以上ないので、ウイルス性の風邪だろうとのこと。 この日は、午前9時頃から37℃台になり徐々に解熱。しかし、朝9時過ぎにはうとうと寝始めて14時過ぎまで寝てしまう(6時すぎ起床)。とにかく活動している時間が少なく、起きてもボーっとして、再び昼寝を始める。 本日(6日目)、解熱したが下痢は続いている。朝ごはんは、うどん50gほど炭水化物を珍しく食べた。しかし、日中は常に眠りがち。 脳に炎症起こしたりしてないか心配なのです。様子見して、ちゃんと食べるようになれば回復していくのでしょうか？

母のことです。母は49歳で脳出血を起こし右半身不随、失語症を患っています。なかなか言葉が出てこず、家族でもわからないことも多いのですが、こちらから話すことはきちんと伝わっています。 脳出血から7、8年後に受けた健康診断の視力検査が悪く、見えづらいのはただ視力が悪くなったわけではないと言われ眼科を受診。診察の結果、黄斑円孔だとわかり、紹介状をもらって大学病院で手術をしました。 その後3ヶ月ほどで今度は反対側の眼も黄斑円孔に…。また入院し、硝子体手術。 その1ヶ月後、同じ眼がまたうまくくっつかなかったため再手術し、計3回の手術を行いました。 視力も少し回復し、術後1ヶ月ほどでまたもとの眼科医院に戻され今も定期検診に通っています。 術後、眼圧が高かったため点眼薬を使用していたのですが、手術後すぐだしと気にしていませんでした。 が、手術から4年目になる今年までずっと眼圧が高くずっと目薬を使用しています。3ヶ月に一度ほど定期的に通って視野検査などひと通りみてもらっていますが、他の異常はないようです。(脳出血による視野欠損が1/4ほどありますが) この眼圧についてはこれからもう治っていくということはないのでしょうか？ ずっとトラバタンをさしていたのですが4年目になりはじめて前回、眼圧を下げるものに特化した？点眼薬になりました。 また、母が話していることが正確に理解できているわけではないのですが、どうやら季節ごと、また日ごとにゆがみなのか、まぶしさなのか、はっきり見えるときと見えづらいとき、見え方に調子がいい悪い？があるようなのですが、これもこれからずっと付き合っていくしかない術後の影響なのでしょうか？ 正確に症状を本人が伝えることができないためこのような曖昧な質問なのですが…。 回答よろしくお願いいたします。

1歳10ヶ月の息子が昨日39.8度の高熱を出し、小児科を受診しました。 受付時、息子がはじめて熱痙攣を起こし、1分続いた後、吐き戻し、それからはすっきりしたのか少し話すようにまでは回復しました。 病院では点滴とダイアップ坐薬4を投薬していただき、病院でのダイアップ坐薬4投薬から8時間後まだ38.0度以上の熱があるようであれば、もう一度ダイアップ坐薬4を投薬するよう説明を受けました。 ダイアップ坐薬4再投薬時間に熱をはかったところ、37.5度と熱が落ち着いておりましたので、坐薬の投薬を一先ず見送りました。 今朝になってからは36度代まで熱も落ち着き、子供も元気だったのですが、今になってまた熱が39度を越えて来てしまいました。 しかし、昨日病院で坐薬を投薬してからはすでに24時間経過しており、処方されたダイアップ坐薬4、2つを目の前に、どう投薬すべきなのか迷っております。 そこで諸先生方に、手元にあるダイアップ坐薬4をどう使うべきなのかお聞きできたら幸いです。 今のところ、息子は多少ぐったりはしているものの、言葉もはっきりしており、意識は朦朧としていないようです。 病院からいただいたダイアップ坐薬4の説明書にも2回の投薬で終わり（既に病院で1回投薬済）と書いているものの、坐薬は2個処方されたので、正直どう使えばいいのかわかりません。

41週で陣痛が来ず誘発分娩で出産しました。 ・意味のある言葉がひとつもない ・あーうー、は言うが、クーイング？のような、んーー！もすごく多い ・指差しは一切せず、親の指差し方向も見ない ・真似をするのはパチパチだけ ・バイバイ、ハーイや模倣はまったくやらない ・大人の言ってることを理解してないよう ・とにかくおもちゃでもなんでも口にいれる ・お菓子でもおもちゃでも手に取ったものは一回 転させてから遊んだり、食べたり ・音のなるおもちゃを口で押したりする ・ダメと言ったら、こちらを見て一瞬やめるが、またすぐに同じ事を繰り返す ・コップ、スプーンを持とうとしない ・手づかみ食べさせてみるも、口に運べるのはお菓子だけで、ごはんはぐちゃぐちゃしてポイして終わり ・名前を呼ぶと振り向くが成功率は半々、おもちゃなどに夢中だと成功率は下がる。ただ声がしてるから振り向いてる可能性もありそう？ ・７ヶ月頃から人見知り発揮(ひどいときは目あっただけで泣いたり、抱っこされたら吐くまで泣く。泣きすぎるとパパでは収集つかず私だとにがっちりしがみついてすぐ泣き止みます) 身体発達としては、現在体重８キロで身長72センチと曲線ギリギリの小さめで推移してますが２ヶ月半で首が座り、５ヶ月前に寝返り、７ヶ月半頃に１人座り、１０ヶ月頃に自力で立てて、１歳なったころに独り歩きできるようになりました。 自分の甥が知的障害で支援学校に通っていて、自分の従兄弟が発達障害(らしい)、また夫が発達障害グレーゾーン(義母と話しててADHDに当てはまる点が多すぎる、本人も自覚していそう)です。 これは、発達障害、知的障害、自閉症の可能性はありますか？月齢が小さいので判断出来ないと思いますが現時点での状態でいいので教えてください。

以前、何度か息子の発達、脳梁についてご質問させていただきました、ぱっぴィと申します。一人歩きが一歳8ケ月近くと遅かった息子も、先日二歳を迎えました。小児科に二歳児検診に行ってきたのですが大泣きで、主治医にボロクソ言われました。息子の気になる点は、確かにあります ●一歳半の時に、週一回だけ親子で幼稚園に遊びに行っていました。その時は、自ら友達に寄って行ってオモチャを渡したり、抱きついたりしていましたが、先月から一時保育で行っている保育園では、あまり友達のところに行かなくなったようです。急にコミュニケーションが取れなくなることって、発達障害の症状にありますか? ●自閉症等の発達障害だと、親であってもコミュニケーションが取れなかったり、親に甘えたりしないのでしょうか? ●一度だけ行った、大人数の幼稚園の体操サークルでも、うちだけ泣いて騒いで終わりました。やはり変でしょうか?今まで児童館は一度だけしか行ったことがなく、同い年位の子供とは関わったことがあまりありません。●おもちゃの遊び方が変です。積み木、型はめが大嫌い。輪投げの棒に輪を入れて遊ぶか、テレビを観る、大好きな食べ物の本を見たり、食べ物のオモチャばかり近くに置いて喜んでいます。食べることが大好きなので…。本来の遊び方ではない気がします。●先月から行っている一時保育の保育園では、水分もおやつも一切拒否だそうです。●保育園のいつもいる部屋がお気に入りのようです。別の部屋に行くと不安になり、少々かたまるようです。たまに場所見知りがあるようなのですが、これはおかしいのでしょうか?●指示を完全無視することがあります。が、言葉を全く理解していないわけではありませんし、指示が通る時は通ります。個人差の範囲なのか、発達障害なのか分かりませんが、完全無視ってマズイですか?お忙しい中申し訳ありません。教えて下さい。宜しくお願いします。

4歳2ヶ月息子ですが、すぐに疲れたと言い歩きたがりません。2歳半で弱視と斜視が見つかり普段は眼鏡を掛けています。また弱視・斜視治療の為、週3日アイパッチを付けています。眼のせいなのか判断がつきませんが、他の子と比べて気になる点があります。1)よく転びます。階段を降りるのも危なかしく、手を引かないと落ちそうになります。2)いつも壁側ぎりぎりを歩き壁の出っ張りやドアノブなどにぶつかります。3)集中力が散漫で、他の子に続いて同じ動作を真似るようなことが苦手です。4)歩く早さも走る早さも遅く、走り方もドタバタというかヨタヨタというか自然に滑らかに身体が動いているという感じではありません。走るときはこういう動きをするんだと意図的に走り方を自分で作っているような気がします。5)夜8時には就寝し朝6時に起きますが、お昼近くになると眠たがります。部屋の中で絵を描いたり玩具で遊ぶのが好きで外で活発に遊ぶというようなことがありません。偏食が多く、自分からご飯を食べたがりません。普段はおとなしく優しい気性なのですが、空腹時や昼寝から起こされたときなどは気が荒くなり人や物にあたります。言葉は文法・発音など問題ないと思います。耳も聞こえています。顔の表情も普通です。運動面において、子どもの個性というよりは何か障害があるのか身体の疾患があるのかと心配になります。どこかで検査をしてもらったほうが良いのでしょうか?

2歳8ヶ月の娘がいますが喃語のみで発語がありません。 一歳半くらいまではお茶、パパ、ママ、花などの簡単な単語はありましたが去年の１０月くらいから熱発が続きそれくらいから発語がなくなりました。 自閉症なのでしょうか。 ほかには言葉の指示は通る時もあれば通らないときがあります。 ご飯が出てきたら椅子を出してくれたり椅子に座ったりご飯の後の食器を下げてくれたりします。 保育園からは一斉指示が通らず椅子にも興味がない遊びの場合はたってしまうと言われました。 家では手を繋いであるいてくれますし道路に飛び出したりはしませんが興味のない遊びは嫌がり逃げます。保育園では手をたまにはなしたりするそうです。 名前を呼んでも振り向かない時があります。 毎回ではないですが集中して遊んでると無視ですが振り向いてくれるときもあります。 バイバイや指差しは気が向いたときにしか やってくれません。 林檎どれ？ときいてもするーです。 理解ができてないのか悩みます。 発語が増えるようにどうしたらいいのかなやんでいます。 保育園にかよっていますが先生からは 散歩に行ったときに砂を口にいれようとする時があるといわれたくらいです 家でも基本的に全て口に一度入れます。 おもちゃも口に一度入れます。 ブロックは積みあげて遊びます。 おままごとはやり方を教えても 口に入れて終わります。 場所見知り人見知りが激しく初めて行く場所はかなり泣きます。 発語を増やすために単語ではなしかけたり、口の動きを見せたり、笛を吹いてもらったりとやってみてはいます。 来月から療育に通う予定です。