2歳 何も無いところで転ぶに該当するQ&A

3歳5ヶ月男児(第一子)40w0d 3603g、現在100cm 16kg。 歩行は1歳2ヶ月、春から幼稚園年少。集団生活は未経験。 1歳6ヶ月時:単語10語 2歳前後:2語文 3歳過ぎ:3語文 気になる点がいくつかあり、アドバイスをいただけると幸いです。 ・手先が不器用。指差しは最初親指だったがその後すぐに人差し指に(1歳6ヶ月)。 ・何かをつまむときに親指と中指でつまむことが多く、人差し指が留守になっている ・ズボンや靴の着脱時に手元を見ない ・バランス感覚が悪いのか、立ったままズボンやパンツをはくことが困難 ・階段の昇降は手すりがないとかなり慎重(一段ずつ足を揃える)。促すと交互に足を出すこともある。 ・いつもぽかんと口をあけていることが多い ・転ぶことが多く、手が出ずに前歯を脱臼した(半年で2回目) ・つま先でぴょんぴょん歩いていることが多い。 ・大腿から膝までがくっついた状態でないと、踵をつけてじっと直立の姿勢を保てない ・椅子に座ると姿勢が崩れる 習得には時間がかかりましたが、排便・更衣・食事なども含めて身辺自立はほぼできています。 雑ですがハサミで曲線を切ることもできます。 話しかけられると振り向き、視線は合いますが、視覚優位のようで気が散りやすいです。 最近はブロックや人形を使って見立て遊び、お買いものごっごなどをしますが、ひとりになると感覚遊びやミニカーを並べたりします(それを崩されても癇癪はおこしません)。 予定外のことが起きても平気ですが、何をするにつけても「1、○○して、2、●●したら、3、何しようか?」などと順番をつけたがります。 小さいころから抱っこが好き、人見知りもありましたが、基本愛相はよかったです。睡眠のことで困ったことは皆無です。 話し言葉よりも読み書きの方が達者で、今のところ日常生活に支障をきたしているわけではないですが、このアンバランスな発達が気になっています。

自閉傾向の2歳7ヶ月女児の便秘のことで相談です。 1歳頃から小児科で重カマを処方されており、現在は1日量1.0gです。 これに加えて、オムツが汚れる程度が数回続いたりオナラしか出ない時、食欲が落ちている時には市販の浣腸を使用しています。 便が思うように出ない日が続いた時は薬を増量、それでも出ない日は浣腸(多い時は週5)という流れを1歳頃から現在に至るまでずっと繰り返してきましたが、ここ半年程は便がオムツから流れ出てしまうほどトロトロに柔らかくなっているのにも関わらず、自力で出してくれない日が多いです。(出せる日もたまにありますが今月は浣腸の日が多いです) これらのことを生後からずっとお世話になっていた小児科とは別の小児科に相談したところ ・この子は自閉傾向がある ・便秘は感覚鈍麻や感覚過敏によるものではないか という話をいただきました。 自閉傾向という指摘に至ったのは言語と運動面の遅れ(2語文とジャンプができるようになったのが2歳7ヶ月の今)、偏食、名前を呼んでも振り返らない時期があった、転んだり落ちても泣かない、大きい音にも驚かない等があるためです。 その先生がおっしゃるには、便を出すのが気持ち悪くて嫌だったり、便意そのものを感じにくいのではないかということのようです。 今回の質問としては 1.こんなにもトロトロ便(写真有)なのに自力で出せないのは、そして出してくれないのは腸の病気の可能性もありますか？ 2.自閉症による感覚鈍麻・感覚過敏よって便を出せない、出したくないとなっている場合どのように働きかけをしてあげたらいいのでしょうか 補足として ・生後0〜1ヶ月　自力排便していた。 ・生後1〜3ヶ月　毎回綿棒浣腸していた。 ・4〜10ヶ月は綿棒浣腸も市販の浣腸も使わずに週に5,6回自力排便できていた ・1歳頃〜現在のスタイルです

2歳半の頃にADHD、自閉スペクトラム、知的障害と診断されたのですが3歳0ヶ月になり現状がかなり変わってきてるので、今の状況はどんな診断名になるのか相談させて下さい。 まず知的障害ですが、療育手帳を申請する為に検査を受けたところ10ヶ月遅れ程度で判定外でした。 (運動面で特に評価が高く底上げされました。こだわりからの癇癪もほぼないのでそれも判定外の要因だと思います。) 言語は遅れてますが、語彙数も日々増えてきており、1日を通して少しですが会話が成立する場面も増え、痛いここ。ごはんちょーわい。などの2語文も増えてきました。 また、おやつを食べにお家に帰ろう。と言うと遊びを中断して帰れるようになりました。(交渉が少しずつですが成立するようになりました。) 集団が好きで周りが何を目的として遊んでいるのかは理解できませんが、わからないなりに参加し模倣するようになりました。 多動は、日中に発散すると夜は大人しく寝転んでテレビを見たり、絵本を眺めて落ち着いてます。 以前は、公園に行っても10分もすれば道路へ飛び出していましたが、30分なら公園で一緒に遊べるようにもなりました。 ただ、他人との関わりが増えてきて思い通りにならないと相手の髪の毛を掴んで抜いたり、コップのお茶をかけたり、抓る、噛み付くなどの問題行動も増えてきました。 (昔は物や他人に無関心だったので、他害もありませんでした。) 恐らく、大集団での一斉指示には従えないと思います。 知的障害は手帳の判定外なので、発達が少し追いついて診断名が無くなったと考えてもよいのでしょうか。 ADHDや自閉症スペクトラムは、まだ克服しきれてないでしょうか？ 次回、療育センター受診まで何ヶ月も待たなくてはいけないので、参考までに教えて頂ければと思います。 よろしくお願いします。

いつもお世話になっております。 １歳6ヶ月の子供です。 右示趾の爪が昨日あたりから白くなっていて、ぶつけたかな？と思っていたら、今朝になり剥がれかけていました。1点でくっついているのみで、取れそうだし子供本人がとってしまいそうなので、絆創膏を貼り靴下を履いてカバーしています。 7月末あたりから独歩するようになりました。今は1人で外も歩きますが、つまづいたり転んだり、不安定な状態です。なので基本的にはハイカットの靴を履かせていました。先週から帰省をして、サンダル(足先があって靴タイプのもの)で過ごすことが増えました。 足の爪が傷ついていたので確認したところ、少しきついかもしれないなという状態でした。なのでサンダルにしたことで足が滑りやすく、またハイカットの靴より0.5cm小さいので、足にあっていなくて爪が当たってしまっていたのかもしれません。 爪が取れかけていますが、本人は痛がる様子はありません。絆創膏での固定は嫌がるので靴下で隠して気にしないようにしてカバーをしている状態です。 少し爪の周りが赤く化膿しているような気もします。 ただ歩き方は変わらずで痛みなどはなさそうに見えます。 病院に行きたいのですが、今日から車で1泊しつつ自宅に戻るので早くて月曜の朝、かかりつけの小児科に行くことになると思います。(仕事の関係で月曜はかかりつけの病院に行く以外現在受診が難しい状況です) 一応市販の消毒、ガーゼは購入し、後ほどケアをしたいと思います。1歳児に市販の消毒液は強すぎますか？ また、現在できること、今後すべきことなどらアドバイスをお願いしたいです。 よろしくお願いします。

１歳半の子どもについてです。 １歳半の子どもの発達について不安があり相談します。 娘ですが、現在80cm、11.9kgあり。 言葉は2語文はまだ喋りませんが、最近になり言葉も増え、30以上は喋れています。 指示は通る事のが多いです。 指差しはわんわんどこ？といえば指差し出来ます。 夜は先月まで寝言泣きが2ヶ月弱ほぼ毎日ありましたが今は夜通し寝ます。夜泣きは2.3回何しても泣き止まない事はありましたが、ほぼないです。夜は21時過ぎから7時前まで寝ます。私が起きると起きる感じです。寝かしつけも隣にいればいい感じで10-30分以内には寝る事が多いです。 お昼寝もお昼過ぎに2時間ほどします。 ただあまり泣かないです。 少し前まではトイレなど行くとずっと泣いたりしていましたが、今はテレビなどに集中していたりするとバイバイと言ってもバイバイと返されしばらく1人でも大丈夫です。 よくこのくらいの子だと、母親と少し離れるだけでギャン泣きしたり、母親じゃなきゃいやと見ますがないです。 私だけが出かけても少しその場で泣くか泣かずにバイバイします。 寝かしつけは出かけていても寝る直前までには私が帰ってくるのでまだないですが、恐らく父親でも寝ます。先日寝る直前に帰ってきた時は私が顔出しすぐお風呂へ入ろうとしたら私が抱っこするまではずっと泣いてました。 転んでもちょっと泣いてすぐケロッとしていることが多いです。 保育園へ行くに辺り周りの子は身長体重を測る時泣いていましたが、娘はなんとなく泣きそうな顔はしましたが泣きませんでした。 嫌な事などあっても基本は少し泣き解消されると泣き止みます。 また欲しいものがあると手を引っ張ってく子が多い感じがしますが、娘は周りも振り向くくらいの声量で「はい」と言い自己主張をして手を引っ張ってくれることはありません。 言葉は喋りますが、基本的に私から話しかけたら喋る感じで1人で遊ぶ時はテンションが上がらないときは無言で遊んでいます。要求は「はい」で通そうとします。 テレビを見る事が好きで犬など出てくるとワンと言いますが、わからないTVでも無言で観ている事があります。 外へ行くのは好きでよく歩きまわりますが、よそ見しながら歩いたり気になる人がいると振り返ってまでじっと見ます。 人見知りは6ヶ月くらいから１歳なる前は他人と目が合うと泣いてましたが、今は泣く事はなく他人だと固まって喋らないが少しすると平気になります。抱っこも人によりますが、基本誰にされても泣きません。 上記の事から あまり泣かないこと、自ら喋ることが多くないところ、後追いや人見知りが薄いとこ、人をじっと見ているところをみてると ネットでは、発達障害やレット症候群などでてきてとても不安になりました。 定型の子でもこのような子はいますでしょうか。ご教授お願いします。

現在5ヶ月の息子の事で白斑とてんかんについてお聞きしたいです。 まず、白斑は生後2ヶ月の頃にはすでに出来てたように記憶しています。 右胸の上辺りに、小さな蝶のような形だったものが、今は少し大きくなって形も歪です。 3ヶ月の頃に小児科で気になると言うと、色素が薄くなっているもので、消えないあざです。と言われました。 そして、5ヶ月になる前から、度々目線が上を見て顎を引き、全身に力を入れるような動きをするようになりました。 最初は、遊びかな？と思って気にしてなかったのですが、最近は頻繁にするようになりました。 気になり調べると、点頭てんかんなどに似ている気がして心配です。 ビデオに撮ろうとすると、なかなか撮れず、一瞬だけやっている様子が撮れたのみでした。 実際は、一瞬だったり、数秒だったり、10秒程度したり…定期的ではないですが、繰り返す時もあります。 よく観察すると、足はピーンと伸ばして顎を引き、目線は上を見て手の位置はその時によって違う気がします。(大人がガオーと怖い顔するような感じ？)時々、舌も出し、全身に力を入れているようです。 ただ、これをするのはだいたい仰向けに寝転んで遊んでいる時など興奮した時や、上を見た直後等です。 座らせている時にもする事があります。 寝入りや寝起きには今のところやってません。 点頭てんかんの原因で白斑がある病気もあるようなので、更に心配です。 単に遊びでやっているのか、てんかんなのか。 てんかんの場合、もっと明確に規則的に繰り返すのでしょうか？目線がおかしくなるのでしょうか？ 月曜に予防接種を受ける際にでも診てもらおうとは思っているんですが、大きい病院に行くべきか、内科が主の小児科に行くべきか、悩むので回答によっては総合病院に行こうと思います。

4月末で3歳になる娘の発達についてご相談があります。 1、寝ない 保育園では入眠は早い様でいつも2時間くらいお昼寝してきます。お昼寝が長いのもあるかもしれませんが夜寝かしつけに45分前後かかり22時〜半頃に寝て朝は7時半に起きます。休日でお昼寝なしの時は20分〜30分で寝たりもします。その場合は22時前に寝てます。「何歌うー？」から始まり2曲ほど歌って寝ようとすれば手遊びしてたり、「これ暑い」と隣の布団に行ったり、寝る場所を探してるのかあっちへゴロゴロこっちへゴロゴロ、話しかけて来たりもあり、こちらも余裕がないと怒ってしまいます。その度「ママごめんね」と言いますが結局なかなか寝つけません。保育園でも最近少し落ち着きがないかなと言われたんですが(興味無い絵本や集会の時キョロキョロしたり立ち上がってウロウロしたり、給食の後半飽きてたり)年齢があがれば落ち着きそうな気がしますとも言われました。adhd気質があるのでしょうか？ 2、3歳くらいの子(間もなく2歳10ヶ月)の会話レベルはどのくらいでしょうか？ 言葉の発達が少しゆっくりで会話が一方的な事や質問に答えれない事がある 現在2語文3語文でお話してくれますが時々こちらが質問しても自分の話したい事を優先して答えてくれなかったり(3回くらい聞くと答えてくれたり)分からない質問は無視したり、違う返事が返ってくる事があります。噛み合ってる事もあります。昨日初めて分からない事に分からないと言ってくれました。 要求は言葉で言え、〇〇と〇〇どっちがいい？や誰と行く？、転んだ時にどこが痛いとと聞けば痛い所等は答えられます。名前、年齢、好きな食べ物も答えられますがこれは教えたので覚えて答えてる感じもします。保育園で「〇〇した！」や「〇〇食べた！」とかも言ってきますが間違ってる事もあります。「給食なに食べたの？」に「先生と食べた」と答えが間違ってることもあります。 ごっこ遊びやおままごとしてる時は1人でも喋ってます。場面に合った言葉を言ってると思います。一緒にしてる時は「〇〇作ってくださーい」と言うと「はーい！」と言った物を作ってくれたり、「ママ何食べたい？」→「ママお肉食べたい」→「ハンバーグ？」→「んー唐揚げかな」→「はい、唐揚げです」くらいのやり取りは出来た事あります。 こんなものでしょうか？保育園からは上記を含め特別困り事はないと言われました。

11/13の午後13時頃に2歳半の子どもが滑って転び家具の枠の尖った所に左後頭部を強打しました。 時々耳鳴りがしているようで大変心配です。 経過 当日 直後に大泣きし意識あり。 やや尖ったたんこぶ（3cm）が出来ました。 出血なし、直ぐに泣き止みいつも通り遊びだし体調や食欲に変化なし。 11/14 1日目 安静に過ごす。少し腫れがひく。 午前中に左耳に指を入れ気にし出す。 何回かその動作が見られたので小児科受診。 経過観察で耳を気にするようであれば耳鼻科を受診との診断。 体調や食欲に変化なし。 11/15 2日目 安静に過ごす。また少し腫れがひく。 念の為かかりつけの耳鼻科を受診。 特に異常はなく、耳の聞こえも異常なし。ぶつけた箇所が耳から離れているので、このまま経過観察との診断。 体調、食欲に変化なし。 11/16 3日目　本日 通常通り過ごす。 体調や食欲に変化なし。 夜に左耳を気にして、「なんか聞こえる。 ジーって。」 と言っていました。 直ぐに止まったようです。また、耳も頭も痛みはないようです。 耳鳴り？がしていたのか、大変心配です。 まだ上手に話すことも、こちらの言葉を理解することも難しい年齢なので詳しく聞き取ることができません。 一度大きな病院で検査した方が良いでしょうか？ 過去に2度CTを撮っている（下記補足記載）ので、また検査でCTを撮るのであれば被曝リスクも心配です。 回答をお待ちしております。 補足 左耳は過去3度中耳炎に罹患。 最終罹患から1年程経ち落ち着きました。 生後8ヶ月の時また家族が見てる時に捕まり立ちから足を滑らせ同じく床に左後頭部を強打し陥没骨折で観察入院とCTをとっています。大事に至らずその後も経過良好です。今回ぶつけた箇所と少しズレています。

５歳女児、喘息もち。 08/28 午後３７度５分 頭痛 夕方受診 扁桃腺の腫れと白い膿の付着などから、アデノウィルスかな？と言われる。 ひどくなるようなら検査をするが、今のところ経過観察で…と帰される。 寝転ばせて足をあげたり首をあげたりして髄膜刺激症状も確認してもらうが異常なし。 08/29夕方より平熱。 08/31 別の件で違う小児科を受診。その際ついでに喉をみてもらうと、まだ扁桃腺に白いイボのようなものが残っていたが『もう熱もひいてるし、夏風邪だったんでしょう～くらいに思っていればいい』と言われる。 09/01 入浴後腹部と脇腹に少しだけ発疹を１０個ほど発見。その後すぐめだたなくなる。 09/02本日、元気に登園 15:30お昼寝のあと、おやつを嘔吐で熱３７度５分 その後顔面蒼白で座位を保てず、寝かしてもらってたそう。 トイレに行きたいと言い起き上がると再度嘔吐。 お迎えへ行き、帰ろうと私が抱き抱えると再度嘔吐。 病院へ着き、熱３８度。 悪寒、頭痛、倦怠感で横になろうとする。 髄膜刺激症状と採血ケトン2+がでてると言われて脱水の点滴。 今年のアデノは髄膜炎や髄膜刺激症状が多いし、心配いらないと言われて自宅安静を言われました。 明日も熱が引かず髄膜刺激症状がおさまってなくて嘔吐で顔面蒼白で食事 が出来ないようなら、次はアデノウィルスの検査と点滴してあげるからまた明日おいでねーと言われました。 髄膜刺激症状から、髄膜炎になることはないのてわしょうか？ 間の数日間は72時間以上平熱で、元気もあり走り回っていたのですが、それでもこれは合併症のような感じっぽいのでしょうか？ 髄膜刺激症状とは、自力で座位や食事を取り出してからあとどのくらい安静にする必要があるのでしょうか？

いつもお世話になっております。息子のことで何回か相談に乗っていただいてます。 今回すでに質問しましたが先生の名前を書いてしまったせいか回答がつかず、他の先生方から回答をいただきました。 しかし、やはり先生の見解と今後の助言もお聞きしたいので質問させてください。 3歳5ヶ月の息子の発達についてです。 1歳半時から親子教室に通い、3歳で発達検査を受けて運動以外明らかな遅れなしと言われましたが、最近気になる事があります。 ・顔見知りの友達ともあまり一緒に遊ばない。 自分の遊びに夢中で見えてない様子で、声をかけられても無視する事がある。 「○○くんが呼んでるよ！」と声をかけると気が付き遊べる時もある。 同年齢より少し上の子や大人が相手の方がよく話す。 一緒に遊ぼう！と声をかけられても、遊んでるおもちゃに触れられるとやめて！と怒ってしまうことも。 小柄なため男の子にはおもちゃを取られたりすぐ負けて怒ったり泣いたりすることが多く、女の子との方が遊べている。 外遊びや追いかけっこでは男の子相手でも楽しく遊べる事もある。 ・落ち着きなく走り回ることが多い 少し前は声をかけると止まってたが最近はそのまま行ってしまう事が多い。もう知らないよ！と声かけして隠れると慌てて探しに来る。 たまに周りを見ずに下を見て走っていて、人がいても気付かず突進しそうになる事がある。 レジなどの順番待ちが出来なくて前に行こうとする事がある。 ・同月齢の子より運動発達が遅れている。 小柄で大柄な子とぶつかるとすぐ転ぶ。 高い所からのジャンプはひざを曲げてしゃがまないとできない。 走り方が小走りで幼い。 ・手先が不器用で筆圧が弱い。 スプーンは教えても握り持ち。 前開きの服の着方やリュックの背負い方が理解できないのか一人でやらせると反対になってしまう。 続きます