1歳 真似をしなくなったに該当するQ&A

もうすぐ、1歳になる次男の運動発達の遅れが気になります！精神発達は順調に思うのですが、運動面において明らかに長男に比べて全てが遅く、戸惑っています。 運動面でできる事 首すわり→4ヶ月 寝返り→7ヶ月 おすわり→8ヶ月 ずりばい→9ヶ月 膝立ち→１１ヶ月 運動面できない事 腰とお腹をあげてのハイハイ つかまり立ち 精神面できる事 あやすと笑う パチパチ、口のブー、バイバイ手の振り、など色々真似ができる いらない、嫌などの首振りで意思表示 手にしてる物を取られたくない時の、感情表現など、、 １１ヶ月で膝立ちができるようになり、遠くの物を取ったりはしょっちゅう膝立ちで行動してますが、なかなか足の裏をつけたがりません。立たせようとしても、足を浮かせて嫌がります。 長男は9ヶ月にはつかまり立ちをしていたのでかなり遅く感じます。ちなみに１１ヶ月検診では発達は遅めだが、筋肉とかには異常はなし。ゆっくりながらもできる事は増えているので2ヶ月〜3ヶ月後まで様子を見るよう言われています。

今月1日に10カ月になった男の子です 寝返り以降ずり這いやお座りなどまだできません。 人見知りは少しだけです。 体重9.3キロ、離乳食は一日3回。 頭が少し大きくお座りは前に手をついても頭があがってフニャっと倒れてしまいます。拍手は少し真似するようになり、指差しなどもできません。 8カ月から夜中何度も泣いて起きる様になり、こちらで相談した所貧血かも？ということで病院へ行ったところやはり貧血でした。 先日10カ月検診があり小児科の先生には、首はしっかりすわってるし、筋肉がふにゃふにゃしてるわけではないからあと2カ月練習などしてみてお座りできなければ精密検査受けた方がいいですね。と言われました。 もっと小さい時から私が家事をする時テレビを2〜3時間見せてしまってたので、余計動くことに興味がないのかテレビを消しても全然動こうとせず黙って足などもって遊んでましたが、最近見せない様にするとおもちゃで遊んだり動くようになってきました。 この状態で2カ月後もお座りできないとなると、どの様な病気などが考えられるのでしょうか？ 参考までよろしくお願い致します。

生後9ヶ月になりましたか喃語も模倣もありません。 あー、とか、「ヘッ！」とか、ほぼ母音をたまに口から出すくらいで、パ行もマ行も出しませんし、 模倣も一切しません。 家ではよく笑うのですが外だと泣いてばかりなのも気になります。 周りは喃語も、バイバイやパチパチもできています。 何か障害を疑うことはありますでしょうか。

1歳7ヶ月になる娘のことで、もしや発達障害なのでは？と、悩んでいます。 娘は現時点で明確な発語がありません。たまにおうむ返しのように真似することもありますが、毎回ではありません。 娘は1人座りが9ヶ月、ハイハイは11ヶ月近くと少し遅めで、1人で立っち、歩いたのは1歳5ヶ月でした。 またつかまり立ちの時はほぼつま先立ちをしており、そこも気になっていた点です。（歩くようになってからは、ありません。） 他にも、目に入った物に突進していく傾向があり、その際あまり他の物や人との距離感を気にしないところがあるのも気になっています。（すごく狭い、人と人との間を無理矢理通り抜けたり。あまり周りが見えていないよう） また、今はマネもだいぶしますが、『いただきます』や『パチパチ』などの模倣も1歳2.3ヶ月頃までしませんでした。（バイバイは今でも人を前にするとあまりしません。何でもない時にはしたりするのですが。） 後追い、人見知り、場所見知りはずっとなく、基本的には誰に対してもニコニコ笑顔です。目も合います。 が、落ち着きはあまりなく、遊びもすぐに飽きてあちこち動くので、中々きちんとイスに座って粘土やお絵かきなども出来ず、同じ月齢のお子さんと比べるとかなり集中力がなさそうなのが気になります。 また偏食（食わず嫌いも多い。）で、食べられるのは豆腐、白米、納豆、うどん、トマト、コーン、アボカド、チーズ、パンくらいです。 一方で、1歳6ヶ月になった頃から、指差しも頻繁にしますし、簡単な指示（オムツ取って、お茶とって）や、理解（おでかけするよ→抱っこ紐を取ってくる、ねんねしよっか→寝室に行く）などもあります。 癇癪はなく、手も繋いで歩いてくれます。 長々と書いてしまいましたが、やはり自閉症（発達障害）の特性は見られるのでしょうか？

以前10ヶ月検診の相談では大変お世話になりました。息子はあれから四つん這いで前後に揺れるようになり、つかまり立ちもよくします。伝い歩きや高ばいももうすぐかなという感じです。パラシュート反応は1歳でのフォロー検診がまだですが、出来るようになってたらいいなあと思います。 本題ですが今回は知的発達について相談させてください。 息子は先月末に1歳になったばかりですがバイバイ、パチパチ、いただきますなどの真似と指差しをしません。 1歳半位で自然に出来てくるかと思ってましたが、別件で小児科受診した際に相談した所そろそろやり始める時期だから今後もやらないなら気にして見ていかなくてはと言われました。 これまであえて教え込んだりはしてこなかったので、何もできないのはそのせいか?と息子に申し訳なく思うとともに体の発達もゆっくりめなので知能的にも大丈夫なのかな?と心配になってきました。今後たくさん話したり関わり次第で成長していくことは可能でしょうか? また家中這い回るので、日中の家事時は「いないいないばあ」などのテレビを見せています。見過ぎも発達には良くないと聞いたのですが、1日30分位なら大丈夫でしょうか? 色々心配しすぎかもしれませんがよろしくお願いいたします。 長いので続きます。

1歳1カ月の男児について相談です。指差し、言葉がないなどが心配で以前よりこちらで相談しています。一昨日より、絵本を指差しているような気配があり、昨日と今日はその回数も増えてきました。指を指したあとに、こちらを見たりもするのですが、これは指差しの中でもどの種類になるのでしょうか？発見の指差しでしょうか？共感の指差しでしょうか？ 自分の知っているものに関しては（まだ、数個の名詞しかわかりませんが）◯◯どれ？と聞くと指差しもしたりします。 要求の指差しは未だせず、欲しい物は自分で手を伸ばし取ろうとします。 指差しが出てきた事は少し安心ですが、1歳1カ月で初めてというのは少し遅いような気もします。 また、ブーブーを覚えたようなのですが、指差す時に、やたらタイヤの部分ばかり指します。色んな物の絵が書いてある本を一緒にみて行うのですが、基本的にブーブーのしかもタイヤを指す頻度が高く、たまにほかの物も指しますが、その場合も丸い形の物が好きなようです。 まとまりが無い文章で申し訳ありません。質問としては 1 指差しが1歳1カ月で初めてというのは、心配でしょうか？ 2 指差したあとにこちらを見ますが、これは何の指差しになるのでしょうか？ 3 指差しは出始めたが、丸い形の物（特に車のタイヤ）を指す頻度が高いのですが、大丈夫でしょうか？ 4 指差しは出始めたが、まだ言葉はなく、喃語も少なく声の模倣はしないので、まだまだ自閉症の心配は変わらないでしょうか？ それから、指差しとは少し別なのですが、手遊び歌をするとニコニコして少し真似しようとするのですが、こちらが手を取って動かしてあげようとすると嫌がって払います。直ぐにではないですが、ずっと握られるのが嫌みたいです。感覚過敏なのでしょうか？ 立っちで手を取ってあげようとしても嫌そうです。 他のものは普通に握っています。

いつもお世話になっております。 1歳0ヶ月の息子の発達具合について御相談があります。 ★運動発達→ハイハイ、つかまり立ち、つたい歩きです。まだ1人歩きはしません。 ★精神発達 1.人見知りしない(小児科の先生にじーと見られた際にはしくしくしてました) 2.後追いほぼない 3.指さした方向見ません 4.音楽に乗って身体を揺らしません 5.『 おいで』は多少理解しこちらの方に来てくれますが『 ちょうだい』と伝えても玩具をくれた事がないです 6.模倣はパチパチ(最近あまりやらない、親がやってと指示してもやらず自発的にやってます)と私が机バンバンしたら真似してバンバンします 7.発語は『 まんま 』をたまーに言ってくれます 8.指さししません 9.言語理解まだ出来ていない様子 喃語はかなり喋ります ★遊び ボールを投げて転がしておいかける 絵本好き ポットン落としはまだ出来ない 積み木をカチカチと目の前で見せたら同じようにカチカチした 今現在の状況としましては、名前を呼んだらほぼ振り向く、目は合う、膝に擦り寄ってきて甘える、知らない人を見ると私のことを確認して恥ずかしそうに膝に顔を埋める、大好きな絵本を読むとニコニコでこちらを見る、また何回も読んでと訴えてくる、制止の言葉は理解している様子(顔色見てくる)、誰かしらの家族の後を追って傍に来たがる 長くなってしまってすみません。 客観的に見て息子の発達具合はどんな感じでしょうか？ 出産時、重症新生児仮死で産まれたため発達障害の心配をかなりしています。 よろしくお願いいたします。

一歳四ヶ月の男の子です。 伝い歩きはするけど一人歩きをしないため地域の保健師さんに相談したところ、伝い歩きしているなら様子を見て大丈夫。 それより、情緒面の発達で指差しはしますか？と聞かれました。 指差しはせず、欲しいものには手を伸ばして自分で取ろうとしたり、抱っこして別の所に行きたい時は両手を伸ばして体もそちらに傾けたりします、と伝えたところ、それは心配と言われました。 一歳半検診で詳しくみましょうと言われましたが、この時期にできていないと心配な内容なのでしょうか？ 欲しいものを指差ししたり手で示したりはしませんが、食事の時に気に入らないものを食べさせようとすると手を振ってイヤイヤ、と気持ちを伝えることはします。また、呼びかけてこちらを向くこともあれば、気になるものをじっと見ている時や遊んでいる時は無視することもあり、それも気になりはじめました。また、あまり人の真似をせず、バイバイもたまにしかしません。何か出来た時にほめると、笑顔でこちらを見るので、目はしっかりと合います。言葉は、マンマと、喃語はたくさん喋ります。 実際に診察しないとわからないことかとは思いますが、よろしくお願いいたします。

べし先生に相談させていただきたいです。 一歳九ヶ月の息子(次男)についてです。一歳半検診の際一言も意味のある単語がなく、要観察となってしまいましたがその後もほとんど発語が増えません。今は物を人に渡すときに『はい』、名前を呼ぶと手をあげて『はーい』、私にお菓子を食べさせようとするとき『あーん』、かろうじて『おいしい』と言っているかな？くらいで、パパもママも言いません。こちらの言うことはよく理解していますし、指差しもしますが、絵本を開いて『ワンワンはどれ？』と言っても指差ししません。散歩などに出掛けて『ワンワン今日もいるかな？』と言うとお向かいさんが飼ってる犬のほうを見るので分かっているはずなんですが…。 ジェスチャーは多く、ちょうだい、おいしい、こんにちは、イヤイヤ、バイバイなど身振りで済ませようとし、分からないふりをしてしゃべらせようとすると泣き出してしまいます。躍りや私のすることはよく覚えていて真似もします。目も合い、よく笑います。 こんな状態ですが、そのうちしゃべってくれるでしょうか。何か訓練するべきでしょうか。赤ちゃんの頃から中耳炎はよくしていましたが、その都度治療しましたし、中耳炎のときも聞こえていたと思いますが言葉の遅れと関係していますか。  長くなりましたが宜しくお願いします。

保育園の年少(保育園自体は4年目)の娘ですが、保育園のクラスに他害のある子が2人ほどいて、ストレスを抱えている様子です。 娘は何もしていないのですが、突然叩かれたり、帽子を振り回して進路を塞がれたり、バカと言われたり、おもちゃを取られたり、持ち物を投げ捨てられたり、うちの娘だけではありませんが、日常的に被害に遭っています。娘は言い返したり、叩き返したりせず、先生に報告するか我慢してやり過ごしているようなのですが、家に帰るとそのストレスが爆発するのか、何か不満があると、先程挙げたような『保育園でされて言われて嫌だったこと』を、そのまま真似して親や祖母にやってきます。叩いたり、バカと言ったり、帽子を振り回して私に当ててきたり、表情まで他害の子にそっくりになってきました。 このように、自分がされて嫌だったことを家でわざわざ再現するというのはどんな心理があるのでしょうか。なるべく保育園での様子を聞き出して慰めたりはしているのですが、娘のケアはどのようにすればいいでしょうか。よろしくお願いします。