2歳落ち着きがない言葉が遅いに該当するQ&A

１歳半の男の子です。上の子に比べて理解力などの発達が遅く心配しています。 身体面はほぼ平均かやや早めでした。 ・心配なこと ⚪︎発語はアンパンマン、バイバイ、電車、はーい、おいしい、まんまなどの数個のみで気が向いた時しか言いません。あまり物や家族の名前に関心、認識がないようです。 ⚪︎指差しはほとんどしません。食事を指差しマンマと言うことはありましたが、2回だけです。また、なぜかアンパンマンだけは指を差しながらアンパンマン！と言います。しかし散歩に行ってもベビーカーに乗ってる時は景色を眺めるだけ、歩く時は自分が興味のある方へ走っていってしまって指をさしません。ワンワンどこ？なんて完全無視です。自分が欲しいものをこっちと選ぶ事はできます。 ⚪︎言葉の理解も低く感じます。おいで、ちょうだい、いただきます、ごちそうさま、バイバイ、ガタンゴトン、名前を呼ぶと返事、キラキラは動作を見せなくても言葉だけで理解して行動できますが、誰々にどうぞしてや⚪︎⚪︎とってはできません。できる動作も気が向いている時だけです。物の名前は教えても興味がないのか聞きません。 ⚪︎家の中では興味があるもの、やってほしいものなどを指を差さずに持ってきて、ん！ん！とアピールしています。 ⚪︎外では全く落ち着きなくどこでも行ってしまいます。一応呼ぶと振り返りますが笑って逃げます。同じくらいの子供が好きで喃語で話しかけてます。人見知りは１歳ごろまではありましたが今はなくなりました。 ⚪︎短い時間のつま先歩きがあります。バイバイは逆さです。 よく笑い、よく眠り、自分でスプーンで食べることもでき手はあまりかかっていませんが、上記から発達障害を心配しています。１歳半検診では心理士の先生にも相談しましたが、ゆっくりだけど目も合うので様子を見ましょうと言われました。もう一度相談したほうが良いのでしょうか

二歳10か月です。 言葉が遅めですが二歳3ヶ月くらいから出始め今は2語文、3語文くらい話します。目はあい、よく笑います。大人と遊ぶのは好き(私達夫婦、祖父母、姉、弟には自らよってく)で「ボール練習する」といってボールをもってきたり。朝起きるとおはよーといい、最近は知らない人に「こんにちわ」と言うようになりました。同じくらいの年代の子とはおもちゃをうばったりして遊べません。 弟9か月には最近おもちゃをかしてあげたり、遊んだりすることもあります。 気になるのは逆手バイバイ?横にバイバイ?する。(一才くらいの時は普通のバイバイでした) 会話が成り立たない時がある(オウム返しやテレビに集中してる時は無視) 一才代はドアの開け閉め、爪先立ちが好きでよくしてましたがしない様に注意してたらしなくなりました。 こだわりはあまりないように思えますが、好き嫌いが多い。 時々本をさかさにみている。 指差しはできます ご飯は座って食べれますが、落ち着きはないです。 昔の事を何回もいう。「ポテトかったよ」「ばあちゃんと(新幹線)みにいった」数ヶ月以上も前なのに新幹線がでてくるたびにいったり、ポテトも数週間も前なのにパパが帰ってくるたびに言います。 言ってる事は理解していて指示には従えます。 逆手バイバイ、同じ事を何回もいう点が気になります。 二歳代だと逆手バイバイや会話が成り立たない(成り立つことの方が多い)のはよくありますか? 自閉症の症状であてまはる点が多く気になりました。 よろしくお願いします

3歳4ヶ月の娘ですがたまに部屋をグルグル歩き回ったりテーブルの回りを暇そうに何周か歩き回ったりします。時間にすると1〜3分くらいと短いのですがこの年齢だとおかしくないことでしょうか?暇で次の遊びを考えてるのかもしかしたらウンチ(オシッコは自分で行きますがウンチはまだ隠れてします)をしたいのか眠たいのか私はそこあたりかなと子供の心理状態を考えてますが。その場でクルクル回る事はないですがなんか気になってしまって。ちなみに回る時に私の顔をチラッと見たり昨日はニコッと笑ってました。途中でおいでやご飯だよ〜や好きな遊びに誘うと止めてだいたいこちらに来ます。言葉は少し遅めで2語分がチラホラで周りの話す事はだいたい理解してます。目も合い一緒に遊んだりするのも好きです。共感の指差しします。遊びもままごとお絵かき自転車、追いかけっこ、絵本読み、お絵かき、お着替えやお箸で食事、洋服をキチンと畳む、お茶などこぼしたら拭くは出来ます。活発で落ち着きはあまりない方です。興味の向く方に行きやすいのはあります。歩くのは何か考えてたり遊びの延長でしてる可能性はありますか?よろしくお願いします。

はじめまして。よろしくお願いします。 今月で3才になった次男についてです。 ・言葉は遅く、二語文はまだまだ喋れません。単語を言うんですが、私じゃないとわからない言葉もあります。 ・癇癪持ちで、気に入らない事や思い通りにならないと大きな声で叫んで、ひっくり返って泣いて、衝動的に物を投げたりします。 ・なかなか自分で、ご飯を食べようとせず、食べさせてもらうのを待ってます。たまに、自分でフォークで刺して食べようとするけど、うまく刺せないと癇癪を起こしてスプーンやフォークを投げたりするので、こっちもつい食べさせてしまいます。 ・保育園に通ってるんですが、みんなとリズム遊びをするのがあまり好きじゃないみたいで参加せず、ひとりだけ違う事をしてるようです。 ・お風呂が嫌いで、お風呂に入ってる間はずっと泣いてます。お風呂から上がると泣き止みます。 ・保育園でのプールも嫌いみたいで、プールには入らず違う事をして遊んでます。 ・落ち着きがなくて、ご飯を食べてる時も動き回ってます。「座って」と言えば座るけど、すぐ動いてあっちこち行きます。 こっちの言ってる事は、ある程度わかってるみたいです。おもちゃ片付けて、ゴミをポイして、これをパパに渡して等、簡単な指示ならやってくれます。 来月、病院で発達検査をしに行くんですが、不安です。もし、なんらかの発達障害があるって言われたら…と思うと、情けないですが怖いです。 その前に心の準備と言うか、ここで先生に聞いてみて強い気持ちで発達検査に行こうと思います。 うちの息子に、なんらかの障害があると思いますか?わかる範囲でいいので、お願いします。 まとまりのない文章ですみません。

2歳3カ月の娘がいます。1歳8カ月くらいから寝るのを嫌がり、就寝時間が遅くなり困っています。また、1歳頃から1ヶ月おきにひどい夜泣きをします。1ヶ月間毎晩夜中の2、3時に泣いて起きて、1時間程度泣いたら落ち着いて寝るのが続き、その後1ヶ月間は寝付いてしまえば嘘のように静かに寝ます。 どのような生活をしているかというと、夜の何時に寝たとしても、朝は遅くても7時には起こすようにしています。 午前中は外出し、体を動かす遊びをしています。お昼寝は平均すると12時半くらいから14時半くらいまでです。15時におやつ、その後は家遊びです。夏場は夕方にも散歩をしていました。夕飯は6時前後です。お風呂はぬるめで19時ごろから30分程度入ります。 その後、部屋の照明を落とし、絵本を読み聞かせたり子守唄を歌ったりするのですが、全く眠そうにしません。 遅い時は23時まで起きています。早くても9時半過ぎにならないと寝ません。車でドライブするとわりとすぐ寝ますが、クセにしたくないのと、雪国で寒いのとで、できれば習慣にしたくありません。最近は、10時過ぎにお気に入りのテレビ番組を見ながら寝落ちするか、観念して布団に入って私の子守唄で寝るかです。 お昼寝をしなければ、お風呂の前に寝てしまいそうになります。そこで寝かさないで8時くらいに寝ても、昼寝をしなかった日は100%ひどい夜泣きをします。お昼寝を1時間程度に抑える実験もしましたが、結果は変わりませんでした。 これは第一次反抗期によるものでしょうか？ 娘の性格は、積極的、行動的、やや癇癪あり、自己主張が強い、です。健診で引っかかったことはありませんが、言葉の発音がまだまだたどたどしいのと、落ち着きのなさがやや心配です。 娘の寝つきを良くし、さらに夜泣きもなくすために何か良い方法はあるでしょうか？ よろしくお願いします。

昨年も一度ご質問させて頂きました。度々申し訳御座いません。 1歳半の健診が近づき子どもの発達に不安が出てきました。 不安なのは 言葉が遅い(5つ)、 本でワンワンは?と聞いての指差しが出来ない(自分からの指差しはあり)、 やや落ち着きがない、 怒りっぽい の以上です。 コミュニケーションは取れていると思います。 保健師さんに1歳4ケ月の時点で問題ないと言われた事がありますが、 遅れているのは長時間のテレビ視聴が原因ではと心配になりました。 1歳2ケ月から3、4ケ月間に私が数回腰を痛めて抱っこが出来なかったのと、体調不良の為テレビに子守させてしまっていました。 1日2、3回にわけて3～6時間見せてしまっておりました。 ベビーサークルに入れていたのですが、自分で柵を押して、テレビ(やや小型)から50センチほどのところで見ている時も多々あり今更ながら非常に反省しています。 今は幼児番組を1日30分～1時間を最低1メートル以上離して見せております。 乳幼児期のテレビ視聴は目と脳に悪影響だと聞きますが今から注意すれば取り返せますでしょうか。 また今までたくさん視聴させてしまったのでこれからは、短時間でも見せない方がよいでしょうか。 お教え下さい。宜しくお願い申し上げます。

2才半の男の子です。運動神経は標準で、ご飯を自分で食べたり、コップを使ったりは出来ます。言葉が遅く、一時期、ママ、ねんね、痛い等は話していました。家にある仏壇に向かって、お婆ちゃんの真似をして手を合わせて拝んだりもしていましたが、しばらくすると言葉が出なくなったりとゆう感じです。意思表示は、例えばお茶が飲みたい時は冷蔵庫の前まで私を連れて行ったりとゆう感じです。階段を1人で降りられない時は階段からママと呼んだりします。これはｸﾚｰﾝ現象ですか?前に療育の先生に見てもらった時には、保育園などに行けば、話したりするようになると思うので、様子を見る限りでは大丈夫だと思う。と言われました。 同じぐらいのお友達には興味があり、おいかけっこ等して遊んだりしていますし、お友達が来ると、とても喜びます。ママは大好きで、人見知りもします。 ですが、落ちつきが無く、興味のある物があると、手を振り払って行ってしまいます。しばらく様子をこちらから離れて見ていると振り返って私の所に来ます。それから、テレビをずっと見せてしまっていました。家にいる時はほとんど1日中点けっぱなしの状態でした。やはりテレビの点けっぱなしは良くないですよね?本当に反省しています。それから、8ヵ月になる妹がいて、妹にミルクを作り出すともう泣き出して、哺乳瓶を取り上げたり、怒られると分かっていて、妹を気に入らないとたたいたりします。悪い事をしている自覚はあるようで、悪い事をする時は私や主人の顔を伺います。落ち着きは無いですが、大人の言っている事は理解出来ているようです。 16日から、周りに遊ぶお友達がいないので、幼稚園の慣らし保育に通わせる予定です。それで様子見ようかと思っているのですが、大丈夫でしょうか? 長くなってしまい申し訳ありませんが、よろしくお願いします。

もうすぐ3歳になります娘の事で、お願いします。 保育園の申し込みの時に１歳６ヶ月検診で少し言葉が遅いと指摘されたと書いた所、センターの方から希望した園に事前面談をされては？と言われて事前面談をする事に、面談の時は落ち着きが無く、座っていないないので一人先生がついて娘を見ていてくれました。1ヶ所目は何も言われず、２ヵ所目は多動、後の２ヵ所は要支援と言われました。後の方に行った２ヵ所はだだをこねて、暴れるし普段は噛まないのに、押さえつけた私を噛むなど酷かったです。　確かに今思うと、好きなアニメが始まっても最初は見ていますが、気がのらないと違う遊びをする、ご飯を食べる時にじっとせず遊び食いをする。ヤってはいけないと注意しても少し時間がたつとまたやってしまったり、買い物に行っても走り回る、欲しい物があると一人でレジに行ってしまう。この頃、癇癪が酷くなり髪の毛をむしってしまいます。人見知りはしません。逆に付いて行ってしまい、私が連れ戻そうとすると怒ります。興奮？すると大声をだしたりと。　因みに、食べ物を食べてペします(食べ物を出す) 。この行動は何か問題があるのでしょうか？　寝る時間は大体１１時頃です。 以上になりますが娘は発達が遅れているのでしょうか？娘の行動はどのような症状なのでしょうか？教えて頂けますと幸いです。お願いします。

４歳3ヶ月の男の子です。先月から幼稚園に通いはじめた年中です。以前より落ち着きがない、乱暴なところがある、気に入らないことがあると、公共の場所などでも大声をあげるなどがあり、市の児童センターに相談し一度臨床心理士さんにも本人をみてもらいましたが、特に異常はない、幼稚園に行きお友達ができればまた変わるだろうということでした。幼稚園に通いはじめ一ヶ月が経ちますが、朝は幼稚園に行きたくないと泣き、幼稚園帰り二回ほど我が儘をいい大声を出しました。幼稚園の先生からは、最初は不安そうにしてるが、声かけをすればきちんと座って作業したりはしていて、部屋から出て行ったりということもないし、着替えなどもきちんと自分でしていて頑張ってますと言われていて少し安心していましたが、今日お迎えで、全園児参加の行事の予行練習に泣いて参加しなかったと聞き不安になりました。もしこの先、集団行動がきちんと出来ないようであれば、発達障害など疑ったほうがいいのでしょうか？他に気になることは、一才の妹を押し倒したりする。自分より年上や強そうな子にはなにもしないが、年下の子どもが近寄ってきたり邪魔したりするとたまに押す。言葉か遅かった(二歳半までは単語が多く二語文がでたのは二歳九ヶ月頃で普通に会話をするようになったのは三歳になってからです。) 身辺自立は出来ていて、ひらがな、数字はすべて読めます。乱暴なところはありますが、私が体調が悪いと「大丈夫？休んでなね」と 気遣ってくれます。まだ、様子を見るか、またはきちんと発達検査を受けてみたほうがいいのか悩んでいます。

もうすぐ３歳になる娘がいます。言葉が遅いのとコミュニケーションの問題から、市の親子教室と療育に行っています。最近一番困っていることが（親目線でですが）、お遊戯や手遊びなどの場面になると全く参加しないことです。部屋の隅に逃げるかみんなの輪の真ん中でニヤニヤしていたりします。発達がゆっくりだったり、障害の疑いのある子供たちの集団においても、殆どの子が参加しているのにうちの子は何もやりません。手を取って一緒にやろうと促しても、泣いたりはしませんが手に力をこめて「私はやりませんよ」という感じでかたくなに動きません。座って先生の話を聞くときも、ちゃんと座っていられず立ち歩いたり、机の下に隠れてしまったりして落ち着きもありません。今までの人生ですべてそうだったわけではなく、２歳くらいまでは親と手を繋いでおとなしく買い物やお散歩もできて公共の場にもいられたし、法事のときもお経を読む間おりこうに膝に座っていられたのですが…。お遊戯なども「今日は完璧に参加してたな〜」と思えるほどちゃんとできた日も少しはありました。家でも、テレビを見ながらよく踊ったりしています。先日、発達検査を受けたのですが全然先生の言うことが聞かず、まともな結果にはならなかったようです（前回は、そこそこ従えて正常域でした）。物事の理解は年相応にできているので、療育幼稚園はもったいない気もするが現時点で言葉もあまり出ていないし指示に従えない子は集団生活に支障が出るので普通の幼稚園は難しい、と言われてやはりショックでした。この、「したいときにしかしない」「やりたいことしかしない」というのも発達障害の特徴といえるのでしょうか？障害の有無にこだわっているわけではないのですが、障害でなければ自然に落ち着いてくるのでしょうか。また、障害であれば適切な療育を受けることによって改善していく可能性はありますでしょうか。