2歳 集団行動できないに該当するQ&A

2歳３ヶ月の時に自閉症スペクトラムの診断受けています。 現在4歳3ヶ月の年少です。療育には月2回、幼稚園の後に通っています。 困り事は手先の不器用さ（畳むや着替えが苦手）と集団行動が苦手なこと（やりたくない事はやらない等）、一斉指示が通りにくい事です。 ただ母親である私のいう事は比較的よく聞いてくれて、幼稚園での行事も「きちんとみんなと一緒のことをしてね、先生のいうことをよく聞いてね」と言うと、とても上手にやってくれます。ただ言わないと、ボ〜ッとして合唱を歌わなかったり、その時の本人のしたい事を優先しているように感じます。 私から見ると、言う事を聞く人聞かない人で本人が分けていて、聞かない人の言うことはあまり聞かないので学習する機会が失われていて不器用だったり何もできなかったりしていたのかなと感じました。 四角などの絵も描けなかったのですが、私と30分くらい特訓をしたら描けるようになりました。 いわゆる脳の障害でいうことが聞けないのか、それとも本人の性格なのかよく私がわかりません。上記の特徴も発達障害の一種なのでしょうか？

今月2歳になった男の子ですが、気になる事があります 1、一歳半頃から家族や慣れてる祖父祖母に噛み付いたり、叩いたりします。これは楽しんでやってる感じで、遊びなのかな？って思ってました。 最近は噛みつきは少し落ち着いて、週に1回あるかないかくらいです。 2、ご飯中に飽きるのか、フォークや、ご飯を投げたりします。これも一歳半頃はよくやってましたが、最近落ち着いてきたと思ったら昨日またやり始めましたが、昨日だけかも？ 3、おもちゃのいっぱいある部屋に行くと、こんどこれやる。って言って1、2分で飽きて散らかしながら次から次へとおもちゃを変えて遊ぶ。いつものお部屋だと、電車などで10分くらいは遊ぶことができる。 4、たまに部屋の同じ場所をぐるぐる走り回ってる。 5、よく外などでチョロチョロ走ってますが、一応親がいるか確認はしてるみたいです。散歩などは手を繋いで歩けるます。おつむ替えなどは走って逃げます。 6、おもちゃや、物を意味もなく投げる。 上の子が女の子ですが、比べるとなんだか落ち着きがないように思います。 できることは、２語文は話せて、会話はだいたい成り立ったり、指示も通ります。 スプーンも使えます。 託児所利用してますが、その際はちゃんと座って食べたり、やんちゃですが、集団行動はできているようです。 2歳の男の子はこんな感じなのでしょうか? よろしくお願いします。

いつもお世話になってます。 もうすぐ３歳になる息子のことですが 最近めきめきおしゃべりが上達し会話も成立しますし 今や数字やひらがなも読めるようになってますしブロックでも大人がびっくりするような複雑な物を作ります。 ただ相変わらずこだわりが強く保育園でも問題行動（裸になる、食事の席や順番にこだわり先生を困らせる、特定のおもちゃを独り占めするなど）がなおりません。 集団行動は前よりはだいぶできるようになりましたがまだ保育園の先生から自由過ぎて困ると言われます。 言葉の遅れはなくても発達障害の可能性はあるのでしょうか？ 保健センターの心理士さんは療育を勧めてきました。 かかりつけの小児科の先生はお母さんの心配し過ぎとおっしゃいます。 主人をはじめ義両親は主人が幼少期息子のような子どもだったので性格だから考え過ぎだと言います。 私の両親は保育園でも問題になってるし見てきた感じちょっと変わり者ですまないから療育に行った方がいいのではと言ってます。 私はどうしていいかわからなくなっています。 この先どうすればいいのでしょうか？ このような話は主人に相談すべきなのでしょうが システムエンジニアで一日中パソコンを扱ってるはずなのに家でも終始自室でパソコンを使っており会話が成立しません。 主人も息子もあれこれこだわりが強くなんだか一緒に生活していて疲れてきました。 ご多用中と存じますが何卒ご回答お願いいたします。

４月から幼稚園に通い始めた3歳3ヵ月の女児です。赤ちゃんの頃から我が強く母乳を拒否。ずっと癇癪もちです。自己主張が異常なほど強く、自分の意思を曲げず泣きながら暴れます。 言葉は10ヵ月頃に単語を話し、言葉の発達は早かったです。頭の回転も早いと思います。運動能力も悪くはないです。 入園してから毎日幼稚園に行きたくないと家でも幼稚園でも泣いて暴れています。泣いているだけなら良いのですが、日々悪化していて、先生の言うこともまったく聞かずクラスで一人だけ席にも座らず、事務所で過ごしたり、幼稚園にご迷惑をかけています。 先生によると、やることは早く何でも理解している感じで発達には問題ないような事は言われました。 でも、今までは性格と思っていたのですが、癇癪がひどく一人だけ集団行動ができず、あまりのひどさにどこか問題があるのではないかと思いはじめました。ちなみに姉は真面目でしっかりもので真逆の性格です。 私の育て方が悪かったのか、娘の発達に問題があるのか、もう対応の仕方もわからずどうしたら良いか解りません。 娘の癇癪にはあまり怒鳴らずにいましたが、もっと強く叱るべきだったのでしょうか？ よろしくお願いします。

3歳半の娘がいます。 4月から幼稚園に入園し、1ケ月が経ちました。 元から集団行動が苦手な娘でした。 私がお迎えに行くとクラスの皆が立って待っている中、娘は園庭で遊んでいたり‥入園して1ケ月ほどしてからの面談で先生から、入園当初は一人で外に遊びに行ったり、皆が立って歌っていても一人教室をウロウロしていたりなどがよくあったと言われました。 ですが、今はちゃんと説明すれば待ってくれたりするようになり、ほとんど自分でいろいろできるようになりましたと。1ケ月で成長しましたと言っていただけましたが‥ 娘は言葉がすごく達者で頭の回転もいいと思います。 ですが怒られ、泣くともう話を聞いてくれず、ひたすら同じ言葉を言います。(たとえば怒られてる理由と全く関係ない言葉→「抱っこして!いかないで!」など。私が「どこにも行かないから、おいで」と言っても同じ言葉を繰り返し言ってます) 我が儘というか、自分の気持ちをコントロールするのが難しいようです。落ち着いている時は良い悪いもわかるのですが‥ これらの事から、少し発達障害などの心配になっています。 この文章だけではわからないとは承知していますが、なにかアドバイスなどあればよろしくお願い致します!

もうすぐ生後5ヶ月を迎える子供がいます。 出産してすぐの新生児スクリーニング検査で両耳リファーでした。物理的な音には反応あるとの説明を受け、大学病院を紹介していただきました。 その後、生後3ヶ月になり大学病院にてABR、OAE、ASSRの検査をし、太鼓や鈴の音には全て反応ありでしたが、右耳50〜60dB、左耳が60〜70dBという結果でした。まだ形成途中だと思うからこちらでは判断出来ないので今後は専門的な病院へと紹介され、先日そちらの紹介いただいた病院へ行き、簡単な検査をしたところあまり変わりなく、補聴器を作りましょうという話になりました。 補聴器が無くても普通の声量の会話は聞こえていますが、幼稚園など集団行動するようになる時期に補聴器がない場合は大変さを感じるかもしれません。と言われ、先生が言うのなら間違いないと思っています。 来月には再度ASSRの検査となりました。 ご質問なのですが、今後聴力が上がっていく事はあるのでしょうか。定期的に検査をしていくとは思いますが、耳の完成も含め来月のASSRでの結果が確定なのでしょうか。 よろしくお願いいたします。

2歳3ヶ月の男児についてご相談させてください。 現在、保育園に通っていますが、園でほとんど発語が無いようです。 家では舌足らずではあるもののむしろお喋りで、「いっぱい」「おおきい」「高い」「赤い」などの形容詞も交えて三語文以上の文で話します。10ピース程度のジグソーパズルならすぐにでき、おもちゃも適切に遊べます。 表情豊かで、お歌を歌ったりダンスを踊ったりもします。食べ物の好き嫌いは多いですが、癇癪はあまりありません。 園でも指示は通り、集団行動もできています。お友達と楽しそうに声をあげて遊んだりはするようですが、発語はたまに単語を話す程度らしく、発表会で名前を呼ばれたらお返事をするシーンでは無言でした（家ではお返事します）。ただ、その後のダンスではきちんと体を動かしていました。 性格は怖がりで恥ずかしがり屋な面があるため、保育園も慣れれば話すだろうと思っていましたが、もう入園して9ヶ月になります。 場面緘黙あるいは他の発達障害の可能性も視野に入れつつ、医療機関に相談した方がいいのかな、と思っているのですが、保育士さんには「園でおしゃべりしたがらない子はわりといる。医療機関への相談はまだ早い」というようなことも言われており、悩んでおります。 早めに相談した方がいいのか、それともこのくらいの子にはよくあることと受診を待つべきなのか、ご回答頂ければと思います。

本日市の3歳児検診を受けました。息子は3歳2ヶ月です。 そこで少し気になったことがあるので相談させて下さい。 知能の発達を見るところで、先生が本を出し『台所にあって入れると冷たくなる物はどれ？』や『火を消す車はどれ？』という質問をされました。息子は無視して違うページをめくり『これは〇〇』『これは〇〇色』というように話し始め質問には全く答える様子を見せませんでした。 冷蔵庫は？消防車は？という質問であれば答えられますが、質問方法が難しくないですか？3歳であればそれくらいみんな答えられるんでしょうか？ また名前や年齢等は聞かれませんでした。普段は問題なく言えます。 『集中すると人の話を聞きませんか？』と聞かれました。確かにその傾向はあります。こだわりも強いですが3歳になったころから共感したり説明すれば納得してくれたりもします。 また目の検査では先生の言ったことを理解してきちんと検査でき他の子よりもスムーズに終わったし、保育園に通っていますが集団行動に問題はないと言われています。 待ち時間におもちゃで遊んでいた時も、知らない子がきても一緒にしよう！と声をかけていました。 本日の先生には特に何か指摘された訳ではありませんが、3ヶ月後くらいに保育園に連絡させていただいていいですか？と聞かれました。これは何かあるということでしょうか？

4歳頃から、昼間に癇癪を起こしたり、夜泣きがあります。 12時頃に仰向けのまま突然、うわーーー!!と叫びながら足をバタバタさせて暴れ出します。声をかけても聞こえていない様子で、10分以上は叫び続けます。 何とか起こして抱っこすると、泣き止みますが、ウトウトして降ろすとまた泣き叫びます。 これは夜泣きではなく夜驚症でしょうか？4歳の時はほぼ毎日でしたが、5歳の今は日中に怒られたり興奮した時(月１、２回位)に出ます。 感覚過敏については、ドライヤーと掃除機をかけ始めると「うるさい！！」と怒り出します。 年末に胃腸炎でお腹を壊してから(元々、過敏性腸症候群で良くお腹を壊します) 今まで履いていたズボン、パンツ、上着も「緩い」と言ったり「きつい」と言ったりでほぼ履けなくなりました。 (感覚過敏)(癇癪)については、疲れたり眠くなる夕方に多く見られます。 また、幼稚園を長期間休んだ時にも、この傾向があります。 年中、年長と担任の先生にも相談していますが、園ではきちんと集団行動が出来、何も問題はないと言われます。 家ではかなりの偏食ですが、園では出された給食をほぼ食べてきます。 年齢的なものや情緒的なものでしょうか？それとも自閉症など発達障害が原因なのでしょうか？ よろしくお願いいたします。

3歳1ヶ月の息子です。 12月から幼稚園に満3歳入園で通い始め、1学年上の子たちと一緒に年少さんをやってます。 しかし、どうやら息子は毎日事務所にいる園長に会いにクラスを出ていき（担任に行ってくるねー！と声をかけて出て行ってるようです）、集会では列に並んでもウロウロとし（家では整列のやり方を親にやって見せてくれたり、集会でのお話の内容は覚えてきて話してくれますが、実際に幼稚園ではウロウロしているようです）、難しい工作はできない！！とその辺に投げ捨て…さらには合奏などもリズムは完璧なのですが、並んで立っていることができず、一緒にやるのは厳しいようです。1学年上の子どもたちのレベルの保育を受けていること、入園するまで集団生活をしたことがないこと、園長が好きすぎることなど要因はあるのですが、それにしても落ち着きがなく、家でもわりと1日中走り回ってるタイプの子どもなので、ADHDの疑いがなくもないかなと思いながら様子をみています。私自身は保育士で実際のADHDやグレーの子どもたちも見ていますが、そこまで酷くはないが、確実に落ち着きはないといった印象です。お医者さんからみるとどうでしょうか？ ・1日に数回、担任に伝えてからクラスを出て事務所に行っている ・ダメと言われれば一応戻ってはくる ・集団行動が怪しい ・座って集中して遊べる時間は短め ・走るのが好き ・食事中、外食時等は座っていられる ・1日中喋っている、独り言も激しめ ・スーパー等では事前にお話しておけば親の後をついて来れる ・道路に飛び出したりはしないが、気になるところへは行こうとする（行ってみようよー！と言い始める） ・マスクはすぐ取る