1歳半指差しに該当するQ&A

現在3歳4ヶ月で４月から幼稚園に通っている息子のことで相談します。今は3語文程度で話すことができます。１歳半検診では問題ありませんでしたが、私から見て共感の指差しが弱いように思っていました。 気になっているのは、自分が目で見たことや思ったことは話せても、簡単な問いかけに答えることができないということです。例えば「○○全部食べちゃった」「ロボットつくる」などは話せるのですが、「今日幼稚園で何して遊んだ？」「給食何食べたの？」などの問いかけには答えられません。また、息子の方から「これ何？」「なんで？」などの問いかけもしてきません。自分の名前、家族の名前、何色？、幼稚園は何組？など、決まった答えがある質問には答えられます。3歳4ヶ月でこの状態は専門医に見てもらった方が良いですか？ 3歳児検診では、人見知りで名前、年齢が答えられなかったものの(家では出来ていました)積み木10個積むことが出来、絵を見て「座るのはどれかな？」→椅子を指差すというテストも出来たので、特に指 摘ありませんでした。 幼稚園は楽しく通っているのですが、ドアが開いたり少し待ち時間が出来たときに、保育室から出ていくことがあると先生から言われています。今は保育室から出て行ってはいけない時だということが、理解できていないのかも知れません。参観日を見た限り、他のお子さんと同じように座って歌を歌ったり工作したり出来ていて、その時は浮いている感じはありませんでした。友達に興味はあり、園でもおいかけっこなどしているようです。 赤ちゃんを見ると絵本を持ってきて見せたり、転ばないように支えてあげたりしているのも見たことがあります。おむつも取れ、今のところ生活面で遅れは感じないのですが、このまま言葉の面で様子を見ていていいのか不安に思っています。

1歳5ヶ月の女の子の母親です。 娘は運動面がゆっくりで、MRI、CT、血液検査をしましたが特に異常なく、週1でリハビリに通っています。今はハイハイ、立っち、つたい歩き(できても2～3歩程度)といったところですが、最近、精神面が気になってきました。 ◯できること ・「ねんね」「ニャオ」「できた」の発語はあります。・いただきます、ごちそうさまは手を合わせます。・手づかみ食べし、マグを使って飲みます。フォークは指してあげれば自分で食べます。・私の口元の真似し、歌を歌うと、歌詞を真似て歌います。・ご飯の時間に皿やエプロンを見せて「まんま食べるからおいで」と言うと、椅子のところまで来ます。また、部屋を暗くし「ねんねするからおいで」と言えば、寝室まで来ます。・気になる物は指差ししたり(「あっ！」等の発語はありません。)、手を伸ばして取ったり、私の手を掴んで促してきます。・絵本を読むのが好きです。最近は自分でめくりたがるので、聞いているのか謎です。ピアノが好きで、よく弾いています。 ◯できないこと、気になること ・スプーンを使っての食事、コップの一人のみ(補助すれば飲めます)・嬉しいとき座って足を伸ばした状態で、両足をバタバタしながら手を叩き、ブーブー唾を飛ばしまます。←独特な感じがして心配です。・おもちゃで上手く遊べません。おもちゃにそんなに興味がなく、積み木も積めません。・こちらの言葉を理解しているように感じません。「◯◯持ってきて」等はできません。・応答の指差し・子育て支援室へ行き他の子が寄ってきても、自分のやりたいことに夢中で全く相手を意識していない感じです。 間もなく1歳半健診で、独歩ができていないので経過観察になると思うのですが、子育て支援室等で同じ月齢の子と比べると非常に幼く感じます。発達障害の可能性も考慮し、早めに療育等へ通った方が良いのでしょうか？

1歳4ヶ月の息子について気になる事があります。まだ発語が１つもなく、自分が興味のあるものや、取って欲しい物などには指差しをするのですが、1歳半検診であるような、指差し応答が出来ません。 自閉症など何かしらの発達障害の可能性はあるのでしょうか？ ○出来る事 模倣は良くします。ぬいぐるみにご飯を食べさせたりも最近はします。 ワンワンや、ニャンニャンなど外で見かけると指をさします。 ○○持って来て、お風呂行くよ、ポイしてきてなど簡単な指示は通ります。 最近は自分でズボンを履こうとしたり、靴を履こうとする仕草も見られます。 人と遊ぶのは大好きな様でイタズラをする時などはニヤッとこちらを見てこちらのリアクションを楽しんでいる様に見えます。 よく笑います。 麺類など簡単な物であればスプーンやフォークが少しずつ使える様になってきました。 好きな音楽が流れると拍手をして、こちらにも拍手を求めてきます。(これはコミュニケーションの一環でしょうか？) ○気になる事 発語、指差し応答なし。(一時期ママっぽい事を言ってましたが、どうやら違いそうです。宇宙語はよく話します。) 便秘症(発達障害のお子様に多いと聞きました。) クルクルと回るものが好き。(最近は車のおもちゃなどが大好きで良くタイヤを見ていたり、ころころとよく物を転がして遊んでいます。自閉症の子などにクルクルと回る物が好きな子が多いと聞きました。) 落ち着きがない。(よく遊びます。スーパーなどでもとにかく走り回ります。) 名前を呼ぶと手をあげるが、同じリズムで違う名前でも手をあげる。(リズムで理解してる？他の動作はこちらがしなくてもやっている事もある) 私が極度の心配性な上、初めての子で気になって仕方がありません。現段階で発達障害などの可能性はありますでしょうか。ご回答よろしくお願い致します。

もうすぐ一歳半になる息子の発語がなくなり、おかしいな？と思ったところ、折れ線型自閉症と出て来て驚いています。そう考えると気になる点がいくつか今までもあったような気がしてなりません。 気になる点 ・発語がなくなった。 一歳前後からまんま、パパ、バス、飛行機、わんわん、トラック、あった！、あっちをはっきり言っていましたが、どれも1週間〜３ヶ月くらいで段々と発話回数が減っていき、言わなくなり、また新しいのを言い、言わなくなりを繰り返していた。昨日までは飛行機、トラックはかろうじて言っておりましたが、今日はそれらを見ても見せてもあ！、ん！しか言わない。新しい単語も特になく、あ！ん！な！う！などの発声ばかりに。 ・乗り物がやたら好き、タイヤも好き 遊び場に行っても乗り物のおもちゃに飛びつく。が、遊び方はとても創意工夫していておかしな遊び方はしていない。 ・フルネームを呼んで返事が一時期できていたがやらなくなった。 ・呼んでも集中していると振り返らない。 ・目をこちらから無理に？合わせるとそらされる やること ・指示は割と通る、要求もしてくる ・一緒にいこう！など親の手をひいたり指差ししたりする ・人真似はパチパチ、バイバイ、おじぎなど ・よく笑う ・応答の指差しはできる時としつこいと適当になる時とがある ・共感の指差し、共同注意はある、できる ・ものの名前、言葉はある程度理解している ここ2ヶ月、引越しと第二子の妊娠がわかり悪阻で寝たきりで外に出られず、習い事を辞めざるを得なかったり、テレビを観てもらう時間が多く、環境の変化…と言うのもあったのかな？と思ってもいるのですが、 環境になれればまた発語が増えていく可能性もあるのか、それとも環境は関係なくこれからコミュニケーションが取れなくなり折れ線型自閉症の特性がもっと出てくるのか不安です。

（１）1歳7か月時点で、１歳半健診にて「指差しなし・喃語のみ（クレーン現象や逆さバイバイ等の特徴はなし）」で発達の指摘後、子供とのスキンシップを増やして２週間程経ちましたが、以下の変化が見られました。 これは、発達している証拠でしょうか。 ・今まで表情が乏しかったが一人で笑うようになった ・周りの家族が呼ぶと振り向くことが増えた ・名前を呼んで振り向いた後、おもちゃや遊具を指差すとその方向を見る頻度が増えた（見ない時もある） ・ふとした時、目を合わせている時間が長くなった ・母親（自分）が呼びかけていなくても甘えてくることが増え、両手を広げて抱っこをせがむことが増えた ・コップ飲みは健診指摘後にすぐ出来るようになった ・自分でスプーン、フォークを使って食べたがるようになった ・取ってほしいものがある要求時など、欲しい物と私の顔を交互に見て泣く ・好きな絵のポスター等、興味がある時は人差し指で指す（この時こちらの顔は見ないので、ただ自分の中だけで興味があるのかなと思います） ・ただし有意語、応答の指差し、要求の指差しはできていません （２）今日の食事中に、私が子供のスプーンを使って食べ物eをすくったところ、その手（スプーンを掴みたかったのかもしれませんが）を掴んで自分（子供）の口に持っていきました。これはたまたま自分（子供）が使うスプーンを私が手に持っていて、手元に自分の使えるスプーンが無かったためにそのような行動をしたのでしょうか。 これはクレーン現象なのでしょうか。 他に日常の中ではクレーン現象のような行動を見たことがなく、スプーンやフォークも自分で使えていたのでびっくりしましたし、ここ数日で色々上記のような変化も見られたので、自閉症なのかどうか、再び心配になってきました。 ご意見のほどよろしくお願いいたします。

もうすぐ5歳の子供、発達障害の可能性を心配しています。 専門機関に相談した方がいいでしょうか？ 【0〜2歳:】 赤ちゃんの時はよく泣く子、掃除機の音を怖がる 回転する物が大好き、自分も時々回る 1歳半健診では発語が1つ、指差し等は問題なし 手を繋いで歩いてくれず興味があるものに向かって走り出す 泣き出すとなかなか泣き止まない 【3歳〜】 発語は問題なし 遊びを切り上げること、気持ちの切り替えが苦手 自分でやりたい、自分の思う通りにやりたいという気持ちが強く、癇癪が多い 謝ること、挨拶等が苦手 走り方が少しぎこちない 箸や鋏は問題なく使える 園の先生から、目が合いにくいことについて指摘がありました。 家でも、自分の興味のあることを話す時や怒って何かを訴えてくる時は目が合いますが、それ以外は数秒合って逸らしまた目を合わせては逸らす…を繰り返す感じです。 叱られている時などは一切合わないです。 逆さピースをします。 顔の横で若い女性がやるような感じのものだったのでお友達の影響かと気にしていませんでしたが、私が普通のピースをして真似させると逆さピースをし、私が逆さピースをすると普通のピースをしました。 お友達に興味はあり一緒に遊ぼうとします。 極度の偏食はありません。 図書館や公共交通機関の中など静かにしないといけないところでは静かに座っていられますが、普段行かない所では注意しても色々触ったりじっとしていません。 癇癪や気持ちの切り替えについては同年代の子に比べると心配ですが、大きくなるにつれてましにはなって来ています。 視線の件と逆さピース、切り替えが苦手なことが気になっています。 ご回答よろしくお願いいたします。

1歳4ヶ月女の子。今の成長具合を聞いてください。 てんかんで薬服用中。5ヶ月間発作なし。ct脳波異常なし。 首すわり腰座りがゆっくりで発達センターにも通っているが、つかまり立ち、つたい歩き、歩行は平均に出来た。歩いたのは1歳3ヶ月。パパも乳児の時体が柔らかく発達がゆっくりだったので、てんかんと運動発達がゆっくりだったのは関係なく、家族性の筋緊張低下症ということ。 言葉 パパ(父親のこと以外にアンパマンもパパと言う）、ママ、ぶーぶー（豚）、いないないばあ、うまい、（受け渡しをするとき、電話を耳に当てて）はい、ねんね、ねーというと相槌でねーという 動作、動作モノマネ パチパチ、しー、なぜなぜ、とんとん、たっち、握手、ばいばい、ゴリラの絵を見るとうーうーと言って胸を叩く、リモコンてテレビ・録画をつける、髪をくしでとく、車の鍵をしめる、服を着る時のお手伝いをしてくれる、いないないばあを見ながら踊る、音楽が流れると体を揺らす、 などなど 睡眠は毎日の寝る、起きる時間帯は同じでちゃんと寝てくれる。 食べ物、肉魚ヨーグルト果物が好き、白いご飯は食べず、ひじき混ぜたり味ご飯にしたり、おにぎりにするとたべる。野菜は野菜そのは食べてくれないが、ハンバーグや何かに紛れてればたべます。ポテトは大好き。 絵本、TVのいないないばあをみるのが好き。 よく笑い目もよく合う。思うように行かなかったり、気に入らないべそかいたり、おもちゃをぐしゃぐしゃする。少しわがままなところもある。人見知りは人によってあり。 言葉の理解はよくしているよう。彼女が気になっものや、電気をつけた時など、指差しをするが、絵本でぶーぶーどれといっても指で指してくれません。1歳半までにできるか不安。 小さい頃にてんかんがあると何かあるのではと不安になります。 思いつくことをばーっとかきました。成長具合はどうでしょうか。

いつもお世話になりありがとうございます。 ウエスト症候群の既往歴のある、１歳８ヶ月の息子の発達についてのご相談です。 以下、息子の現状（心配していないこと）です。 ・一歳半検診では、何も言われなかった。 ・市の発達相談にお世話になり（この先の発達が不安で、自分から申し込みました）、発達検査を１歳７ヶ月の時に受けた。結果、物を操作する力は境界域。言語面と運動面は正常域で、総合的に正常域であった。 ・大人が言っていることは理解しており、指示に従うことができる。「〇〇どれ？」などの質問にも、指差しで正しく答えられる。 ・「だめよ」「待ってね」などと言うと、していることをやめられる。 ・ご飯はスプーンやフォークを使ってほぼ1人で食べられる。コップ飲みやストロー飲みもできる。 ・名前を呼ぶと手を挙げることができる。 ・大人の語りかけには「ん（はい）」「んーん（いいえ）」と言って返事らしいものをする。 ・周りのことに興味はある。児童館などでは、お友だちに寄っていく。 発達検査では、今のところ正常範囲の発達だと言っていただいたのですが、以下の点が気になります。 ・言葉がまだ7語しか出ていない。 ・自分からあまり言葉を発することがなく、大人が「これ何？」と聞いて答えることがほとんど。 ・子ども番組の手遊びやダンスなどを全く真似しない。（上下に揺れることはある） ・一緒に手遊びをしようとすると嫌がる。 ・児童館や図書館での一斉遊び（ふれあい遊びや絵本の時間など）の時間を極端に嫌がり、泣いて参加できない。 発達に遅れが生じることが多いとされるウエスト症候群の既往歴があり、いろいろと心配してしまいます。今のところ療育に通う必要はないと言われましたが、本当にそうなのでしょうか。先生方のお考えをお聞かせいただけるとありがたいです。よろしくお願いします。

2歳4ヶ月の男児です。 現在の様子を記載します。 ・二語分がでていない、単語はでている ・質問してもうん、ううんの反応があまりない ・おもちゃで遊んでいると呼びかけてもスルーする ・触る、オムツ捨てるなどの簡単な指示は通るが、「あっちの◯◯取ってきて」などはしない。(そっちを向いたら探したらするそぶりはあり) ・名前を呼んでも返事をしなくなった(以前はしたりしなかったり) ・お風呂行くよや靴履くよもイヤイヤ期もあるのか？しない(以前はしていた) ・うんちやおしっこは教えてくれない ・パズルが好きで遊んでいる時は基本集中して無言。 ・そろそろ寝るよ〜で移動はできる ・こんにちはやありがとうはできない、バイバイはできる ・目はあう、笑顔も見せる ・「いこいこ〜」と手を引っ張って気になるところに連れて行く ・やってほしいもの、みて欲しいものを持ってくる ・「◯◯見る？(好きなアニメ)」聞くと喜んでいつも見るソファーに座る ・絵本の中の「これなに？」には答える。 ・要求は指差しか手を引いて連れて行くか、知っている言葉なら言う 上記の様子を見ていただいて、やはりなにか発達障害の可能性が考えられますでしょうか？ 1歳半検診はひっかからず、最近の市の発達相談では療育の希望も話してみましたが、ひとまず様子見と言われています。 共働きで平日はあまりかまってあげられる時間は少ないです。 なにか家庭でできることはないでしょうか？ おすすめの本もあれば教えていただきたいです。 特に困った行動があるわけではなく、何も考えなければ可愛くてしょうがない息子です。 保育園に通っておりますが、迎えに行く際に周りの子が相槌を打っていたりペラペラ話している様子を見ると差に落ち込んでしまいます。 どのような心待ちでいればよいでしょうか。

2歳2ヶ月の息子がいます。 1歳半検診時点で歩いておらず、発達の遅れが気になっていたのですが、知能面では問題なさそう（パズルや言われたものや色を指差しで当てることはできた）とのことで、問題なし（様子見）となっていました。 その後は歩くことや話すこともでき、今は走ったり、たまに2語文も話します（袋から出したたくさんの飴を見て、飴いっぱい、など）。 ただ、最近以下の行動が顕著になり、再度発達が心配になってきました。 ●極端な人見知り （女性以外の大人が近づくと泣く。） ●逆さバイバイ （元々表になったり裏になったりしていたのが、最近はよく裏になる。逆というと自分で正しい向きに直すのですが。） ●母親に抱っこや絵本読みを常にねだる、また母親にいて欲しい箇所を指差しと「ここ」といって指定する。 （拒否すると泣いてぐずる。） ●名前を読んでも無視する。 （普段、例えば歩いていてこけかけた場合に、目を合わすと大声で笑いあったり、〇〇とってというととってきてくれたり、コミュニケーションはふつうにできているのですが、名前に対する反応が薄いです。） ●偏食 （お肉類を食べなくなりました。市販のレトルトも特定の2種類以外は嫌がります。） 上記のような場合、何か診断を受けに行ったり療育を始めるなどした方が良いものでしょうか？ ぐずった場合にしつけとしてある程度厳しめに叱った方が良いのか、療育のようなことを始めた方が良いのか、等、息子のためにどうするのがベストなのかわからず悩んでおります。 コメント等頂けますと幸いです。 何卒よろしくお願い致します。