指差ししない2歳に該当するQ&A

1歳5カ月の娘がいます。 指さしが苦手のようです。 「あれが欲しい」というような欲求の指さしはします。例えば棚の上に乗っているパンが欲しいなどです。 散歩中に犬がいたら、「わうわ〜(犬)」と言いながら指さしをする事もできます。 でも、こちらの顔は見ません。 「見て見て!」という意味の共感の指さしはしません。 「お父さんどこ?」と聞いて、だいたいの場所を指さすのも無理です。 「○○はどれ?」と聞いて答える(絵本などで)指さしもできません。絵本は見る気は全くなく、めくるだけです。 言葉は遅いと思います。言える言葉は 「パパ」「わんわ(動物全て)」「アッパ(アンパンマン)」「いたた(痛い)」「ないな(ないない)」「うん」 くらいです。 最近オウム返しをするようになりました。「ネンネ」や「ミンミン(セミ)」など、娘にとって言いやすい言葉はオウム返しします。意味は分かっているかは不明です。 体の発達は早く、10か月半で歩くようになり、今は小走り、ジャンプもちょっとします。 言っている事は多少は理解しているようです。「パパにあげて」や「ないない(ポイ)して」「散歩いくよ」「ごはんだよ」「○○もってきて」など。 多少、と書いたのは気分にすごく左右されやすいので、やってくれない事も多いからです。 昔から視線が合いづらく、何か障碍があるのでは、と心配しておりましたが、最近では特に指さしができないのが気になっております。 あと2週間で1歳半検診ですが、指さしは言葉よりも重要、と聞いたりもしました。 1)1歳5カ月で、欲求の指さし以外が出てないのは問題でしょうか。(言葉も遅いですが…) 2)何かいい働きかけはありませんでしょうか。 以上よろしくお願いいたします。

1歳半の女の子についてご相談です。以前からこちらでアドバイスをいただいております。 現在、言葉の理解が少なく、発語はあるものの、名前と物が一致していない状況です。いくつか質問させてください。 1.これは1歳半の言葉の理解力として正常でしょうか？理解が足りないような気がして、少し指示が通りにくいと感じます。 【できること】 ・「〇〇の絵本持ってきて」と言うと、間違えずに持って来ます。 ・「座って」と言うと座ります。 ・「だめだよ」と言うとやめます。 ・「こっちだよ」と言うとこちらに来ますが、後追いのような感じです。広い公園では好きな遊具があると来ませんが、あまりに離れると親を探す素振りは見せます。 ・「ねんねだよ」「ご飯だよ」と言うと動きますが、状況を見て判断している可能性があり、言葉の理解かどうかは不明です。 2.言葉と物が一致していない場合でも、発語と言えるのでしょうか？ 例えば、好きな絵本に犬が出てくると「いぬ〜」と言いますが、他の犬のぬいぐるみや絵を見せても「いぬ」と言いません。「犬はどれ？」と言っても選べません。 また、私が「ニワトリ」と言うと「こっこー」、「ラッパ」と言うと「ぷっぷー」、「ねこ」と言うと「にゃんにゃん」、「水」と言うと「じゃあじゃあ」と言います。 ただし、上記の話せる単語を「〜はどれ？」と言っても、指差しをしたりはできません。 指差し自体がまだできません。 興味を持った服の絵などを人差し指で触ることはあります。 来週、1歳半検診がありますが、不安になったためこちらでもご相談させていただきました。 ご回答よろしくお願いいたします。

2歳の男の子ですが、今日寝かしつけの際に真っ暗な部屋で寝かしつけていたのですが、お気に入りのぬいぐるみを探しており、暗くて見えなかったので電気をつけたところ、その直後から目を開けることができず、ぎゅっとつむり泣きながら私にしがみつきにきました。 すぐに電気を豆電球にし、お気に入りのぬいぐるみを渡したり、色々気を紛らわしたりとするのですが目を開けることができず、抱っこしようとしても体に力が入って抱っこもできない状態でした。夫に電話をかけてみるも、いつもならパパとの電話はどんな状況でと喜んで電話をするのに、目はやっぱりぎゅっと強くつむったままで、話そうともしませんでした。20分ほどでぐずりながら眠りについたのですが、今までこんなことがなかったので少し心配です。 今はスヤスヤと眠ってます。 寝る前にママはどこ？と聞いたら 目をつむりながら「マーマ」と 指差して受け答えはできました。 電気をつけたのは一瞬です。暗い豆電球に しようと思ったら間違って全灯にしてしまい すぐに豆電球に切り替えましたが 何か脳に刺激がいってしまったのでしょうか？ 平成初期に、テレビアニメの激しい光の刺激で当時の子供たちが「てんかん」を発症した事件があったので、その類いなんじゃないかと不安です。 特別心配する必要はありませんか？

どうかご回答お願いします。 2歳の息子についてお聞きしたいのですが。先日、ことばの発達が気になり、保健師さんに相談しにいきました。ことばは少しずつ増えているみたいだし、心配ないようでしたが、 息子の様子を見て、「なんとなく、目が合いにくいかな‥??」と言われました。いままで、私自身、目が合いにくいと感じたことは一度もなく、驚きとショックでした。帰宅して、友人や両親に相談しましたが、目が合いにくいなんて感じたことはないし、コミュニケーションもとれている。と言われました。 ですが保健師さんに言われた言葉がひっかかり、 自閉の傾向を調べていると、 息子が「お母さん」や「ママ」といった言葉を話さないこと。 が気になりました。 ですが、無関心という感じは全くせず、困ったときは私に抱きついてきますし。何か欲しいときは、指さしして伝えようとします。 それ以外では、特に自閉傾向が当てはまる症状はありません。 私たちには、目が合っても、初対面の人と目が合いにくかったら、自閉症なのでしょうか? 本当に心配で毎日眠れません。 長文失礼しましたが、よろしくお願いいたします。

クレーン現象というもの、発達障害について教えてください。 １歳９ヶ月の男の子です。 これまでの乳幼児健診、1歳半健診で問題なく経過しています。 他の方の質問を検索してもうちと同じ状況の方がいなかったので質問します。 言葉は恐らく50前後（途中から数えるのをやめてしまいました）、オウム返しの単語もありますがその後自発語になります。 2語文もママいた、わんわんねんね等出ています。 イヤイヤ期もあり、親の思い通りになかなかいかない日々ですが、質問にはウン、ウウンと頷きと首を振ってコミュニケーションを取ったりしています。 ただ、開けて、取って、やってなど要求の言葉がまだです。 そのせいか、1歳９ヶ月にしてクレーン現象と思われる行動が出てきました。 お茶を飲み干したに食べていたおかずが入ってしまった時、私の手をコップに近づけて中のものを取ろうとしました。顔は見ずに、手だけを見ていました。自分で取ろうと思えば取れたものです。 お風呂場の蛇口から水を出して欲しいのか、私の手を持って蛇口に押し付けた時も顔は見ていませんでした。 これは心配するべき行動でしょうか。 イタズラでエアコンをつけてしまったときエアコンの前まで手を引き、エアコンを指さして教えてくれたり、指差しも言葉もあるなかでクレーンがでてきて心配になりました。 先生方の見解をお聞かせください。

後4日で2歳3カ月になる男の子がいます。 1歳6カ月検診では発語がなく、指差しなし。2歳前から、ワンワン、パパなど発語が出 てきました。2歳検診の歳に2語文にいないため、再度相談したところ、現在子育て教室にいくことになり、2回ほどさんかしました。心理士さんに相談した結果、よだれが多かったこと多動で興味があるものに一直線に向かっていってしまうので、自分でコミュニケーションをとろうと意思が弱いのではという話でした。本の読み聞かせ、かかわりをもつことや児動館、子育て支援センターなどいき、同じ年のこと遊ぶ機会を増やした所、名前を呼ぶとハイと返事をする。はーい、どうぞといいなかがら、物を渡す。指さしをしてあっち、ここなどといったりします。ここ1カ月でよだれが少なくなり、服が濡れなくなった。家族はジーチャンはかなりあやしが、いうことができますが、ほかはママ、パパを呼ぶときはみんなパパです。姉ちゃんにものをわたしてなどは理解しています。一時ママというとママと言ってくれました。言葉も言えていたものを言わなくなったりしたこともあり、なかなか単語も増えないきはしています。この前の子育て教室では友達にも興味をしめしておもちゃなどで一緒に遊んでいましたが、お遊戯など始まるとじっとしていられず、へやのなかを走り回っていました。家では、ワンワンのわーおをみて踊ります 。聞きたいことは、保険センター子育て教室で、保健師ど、月2かい参加しており子供の様子をみてもらい、2歳半の検診で、発達検査をし必要におうじて、必要ならば、専門の先生を紹介していただけるそうなのですが、それまで、様子を見ていてよいのか、検診の前に専門の発達外来を個人で予約し、見てもらった方が、いいのか悩んでいます。また、家にいるよりは保育園にいれた方が刺激になるので考えもあります。運動面に関しては、 年相応です。

８歳の息子が、２週間前にとびひになりました。 皮膚科で飲み薬と塗り薬をもらい、登校する時はガーゼをつけるようにと言われたので、とびひになっている部分に塗り薬とガーゼをつけ登校させています。 先週の金曜日にまた皮膚科で診て貰うと、膝の下の辺りにあるとびひ部分(一番水ぶくれが大きかった部分で、見せた時はやぶれた状態)を指さされ、ここだけガーゼするようにと言われ、飲み薬が５日分追加で出されました。 しかし、その周りの場所もとびひしていたところで、小さなかさぶたや茶色い薄いかさぶたのような部分もあり、「そこはガーゼしなくて良いの？」と家に帰ってから心配になりましたが、ガーゼをする時に包帯のようなものをつけていたので、カバーされるしいいかと思っていました。 昨日、大きかった部分の皮膚が取れたので、その部分のガーゼはもう必要ないかな？と思ったのですが、まだ心配していた所のかさぶたが残っている状態です。 汁はもうしばらく出てませんが、かさぶたになってもガーゼや塗り薬の必要はありますか？ 写真を載せますが、写真に載せた場所のみかさぶたが残っている状況です。

よろしくお願いいたします。 　口数が少ない2歳3か月男児の言葉を増やすためには、どのような関わり方をすれば良いでしょうか？ 　2か月前に言葉の遅れを心配し、こちらで回答していただきました。 その後、総合病院小児科の２歳児健診の際に、言葉の遅れを相談しました。 　最近の言葉の発達の様子を説明し、また診察室での様子から、 「大きな遅れや問題は無く、発達の早い部分もあれば、遅い部分もある。それはよくあることで、現段階では特別な支援は必要ない」との診断でした。 　その場で主治医に関わり方を聞けば良かったかと思うのですが、安心して気が緩んでしまい、こちらで質問させていただきたく投稿しました。 　現在は、 　・「んー！」と指さしでほとんどの要求を表し、単語はたまにしか話さない。 　・ノリノリのときは喃語をよく話す。 　・たまに使う単語は10個、２回聞いたことがある単語は20個程度 　・2語文は、「一緒に行く」「お家いる」の2個 　・父母の話すこと、指示はほとんど理解している。 　・物の名前を憶えており、言うと持って来る。 　・Yes/Noクエスチョンで意思疎通ができる。Yesのときは「うん」と言い、Noのときは　　　　プイっとする。 　・M-CHATは全てクリアしている。 　・よく甘え、一緒に遊ぶとよく笑う 　・マネ遊びは好き 　・頻繁に指さしして物の名前を訊ねる。 　要求の際には、「〇〇して」だよ、と言いながら応じたり、絵本を読んだり、体操やダンス、くすぐり遊びなどで一緒に声を出して遊んでいます。 　　 　言葉を増やす、言葉で要求を表すようにするために、どのような関わり方をすれば良いか教えて頂きたいです。

4歳11ヶ月の女の子です。昨夜から発熱しており、夜間39度台、朝になっても38度台です。夜間は、熱と咳が辛くなかなか寝付けず、しかし高熱のため朦朧としており意味不明な？寝ぼけているような辻褄の合わないことを言いながら泣いたり指差す事がありました。解熱剤を朝6時半に使いましたが、ほとんど下がりませんでした。今日小児科を受診し、インフルエンザA型と診断されました。娘がインフルエンザにかかったのは、今回が初めてです。インフルエンザというと、脳炎や脳症、また高熱による痙攣等怖いなと思うのですが、、、 1.昨晩見られた意味不明な言動は、熱せん妄というものでしょうか？ちゃんとした会話が成り立たず、とても怖かったので、病院受診するべきか迷いながら様子を見ていました、、、このような場合の受診の目安などあれば、教えて頂きたいです。 2.解熱剤を使用しても熱が下がらない場合、何か工夫できる良い解熱方法などありますでしょうか？以前、冷却ジェルシートは意味がないと小児科の先生に言われました、、、 今午前中ですが39.0度とかなり高く、辛そうです。

ゆーぱぱと言います。こちらで2度ほど同じような質問をさせていただいてますが、またよろしくお願いします。1歳8ヶ月の男の子について質問いたします。今日、小児科で視覚聴覚療法を受け1時間ほど色々な検査をした結果、1歳レベルと判断されたそうです。小児科には因みに妻が子供を連れて2人で行きました。 言葉の理解が遅れているそうです。指差し、ちょうだいができなかったです。まだ有意語はありません。視覚聴覚士さんはまだ3歳までははっきり分かりません。急激に伸びる子もいれば逆に知能障害として残る場合もあると…。 前はバイバイしてたのですが、ここ最近イヤイヤというようになり、先生に気になると言われました。 しかし、ゴミ捨ててね、で捨てるし、ジェスチャーまじりでおいでと言えば来ます。 が、今までは雰囲気を感じてやっているだけでホントは分かってないんだと、妻は言います。危機的な状況だ。と。今日はっきり確信した。知能の遅れがあることを受け入れて。なんで頑張っているのにこうなるの?頑張っても何も返ってこない。報われない。適当に育ててもできることができないんだよ。首すわりも遅かったしどんどん周りと離されていく。なんでうちの子が…と。人に月齢を聞かれるのが嫌だといいます。パパは楽観視しすぎる…分かって!こういう状況なの! 頑張ろうとか、大丈夫、まだ分からないよ、などの言葉は妻には届きません。そうだねとしか言えませんでした。 すみません。先生やお母さまで何か意見やアドバイスありましたらお聞かせください。よろしくお願いします。