2歳発達障害に該当するQ&A

何度も同じ事を注意しても直らないのは 脳の病気か何かなのでしょうか？ 主人(32歳)は 夜間トイレが近く 私が分かる限り 2～3回は行っています 翌朝 トイレの電気がつけっぱなしの為に 注意をしますが 何度言っても 消し忘れます トイレのドアにも 紙に書いて貼っていますが 忘れてしまうようです 毎晩ではないのですが 月に数回は 注意しています 一度 注意されたら気に留めるのでは？と思うのですが もしかしたら発達障害か軽度認知障害か何かの病気なのでは？と 最近 思うようになりました 主人本人も 忘れっぽいと自覚はあるようです

発達障害（自閉症）の5歳になる娘について相談です。 【相談内容（趣旨）】 ・指に唾をつけて跡がつく事が面白いらしく、テレビや鏡、ドアや地面など 　手当たり次第唾の跡をつけていた。 ・直近ではエスカレートして、直接テレビや床、玄関などを直接舐め始めた。 ・叱っても、かえって喜んでしまい、対策方法が見つからない。 【背景】 ・発達障害で療育センターや発達支援センターに2歳の頃から通っています。 ・愛の手帳も交付されており、4度です。 ・骨格異常はなく、知能の発達具合は4歳の時点で通常の子供の4割程度と診断されています。 ・言語は２語掛けあわせが出る程度。平仮名は認識できますが、文章だと理解は難しいです。 ・複雑な指示は理解できていないです。（赤信号で止まる事が出来ない、席に座ってテレビを見る、が通じない、など。） ・発達支援センターでは自閉症疑いと診断を受けています。 【事象】 ある日、自分の唾をつけた指で地面をなぞった所、跡がつくのが非常に嬉しかったようで、以後、食事やおもちゃで遊ぶ以外の手持無沙汰な時間に、手当たり次第、指に唾をつけては跡をつけて遊んでいました。 直近ではその行為がエスカレートして、指に唾をつけるのではなく、直接壁や床、TVなどを舐める行為に発展。親が直接怒ったり指摘してもその行為は収まる事がなく、むしろ喜んで辞める気配はありません。 言葉で理解させるのは難しいため、直接舐める事を辞めさせる（もしくは減少させる）有効な対策方法などをご教示いただければ幸いです。 非常にストレスのかかる行為のため、指摘する親のメンタルも結構しんどいです。何とか解決や改善に向かう方法をアドバイス願います。 何卒、宜しくお願い申し上げます。

お世話になります。 １歳7か月の次男が2か月ほど前からつま先立ち歩きを頻繁にするようになりました。 普通に歩くのとつま先立ち歩きの割合は 6対4くらいの印象です。 走ったりする時は踵をつけて走っています。 言葉は40語以上話し、2語文もてできており、兄弟と一緒に遊び、目線も合い、テレビなどの体操も真似して踊ったり、歌も歌ったりと発達には問題無さそうです。一歳半検診でも特段引っかかりませんでした。 ただ、頻繁につま先立ち歩きをすること、 ドライヤーの音などに対してたまに耳を塞ぐなどの動作などが気になります。 息子は発達障害もしくは、何か脳や脊髄、神経等の病気の可能はあるのでしょうか？ とても心配になっており、病院などにかかる必要があれば、何科がらよいのかもご教授いただけますと幸いです。

3才の時に小児科の先生から発達障害があると言われ、検査したところ2才くらいの知能しかないと言われました。 今は4才になり、単語ですがテレビや本に書いてある物を見てタイヤ、ナンバー、バイクなど、自分の興味のある物に関しては言えるようになってきました。 今は保育園に行っていますが、落ち着きがなく 黙ってイスに座ってる事が出来ず、先生達を困らせてるようです。 この子の為に自分が今してあげなきゃいけない事はなんでしょうか? 自分なりに遊びやしつけなど頑張っていますが 何かアドバイスがあれば宜しくお願いします。 オムツも頑張ってはいるのですがまだはずれていません。

1歳4ヶ月の男児の発達状況について相談です。 保育園の入園面談で、やや発達の遅れを指摘されました。 ただ、面談相手は園長先生だったので、具体的な話はできませんでした。 今の以下のような状況です。 言語理解は少ないですが、少しはあるようです。 やはり1歳4ヶ月にしては少し発達が遅めでしょうか？ また、今後発達が急激に伸びることはないのでしょうか？ まだまだ発達障害などがわかる時期ではないのは承知しています。 よろしくお願いします。 【できないこと】 1.指差し（ほしいものには手差しをする、何かを見つけたときも手差し） 2.発語なし 3.喃語もほぼない（あーあー、ばぁ、だーくらい） 4.〇〇どれ？に対する指差しが出来ない 【できること】 1.名前を呼ぶと振り向く 2.だめ、などの注意をするといったんは手を止める 3.バイバイ、パチパチ、ごちそうさまなどの言葉に反応して動作をする 4.欲しいものに手を伸ばす（手差し？） 5.排便をするとポンポン叩いて教えてくれる 6.目は合う 7.ぬいぐるみにごはんを食べさせる真似をする 8.おもちゃを親に見せにくる

一歳８ヶ月になった娘がいます。 先月、一歳半検診があり発語の遅れを指摘されました。保健所では２歳まで様子を見てくださいとのことでした。 現在、良く言うのは下記の１０語くらいです。 ○あった○やったー○ばーい(バイバイ)◯これ○はい○うん○おいしー○ないないばぁ○いえーい○ねんね ここ数日「ママ」とよく言いますが誰かわかって言っている感じではなさそうです。 発語を促そうと絵本や図鑑など見せて「これなんだ？」と聞くのですが、娘はそれが嫌みたいで怒って本を投げたりします。 発語の他に気になっているのが癇癪です。 新生児の時から気性の激しい子だなぁと思っていましたが最近は思うようにいかないと泣き叫んで頭を床に打ち付けるようになりました。 痛くないように自分でコントロールしてるようですが、外でもするのでちょっと困っています。 調べると自閉症や発達障害のワードがでてくるので不安になってしまいました。 積み木やブロックはわりと得意ですし、指差しもそれなりに出来てるかと思います。 (◯◯はどれ？の時の指差し、ちょうだいの時の指差し) ゴミをポイして、ドアを閉めて、椅子持ってきて等の指示も通ります。 発語、癇癪以外には思い当たるような行動は今のところないと思いますが… 発達障害の可能性はありますでしょうか？ また、発語の促しかたや、娘の癇癪とはどのように付き合っていけばよいでしょうか。

４歳9ヶ月の息子の事でご相談いたします。発達障害（中でもADHD）の疑いがある様子です。 原因は後天的なものではないかと考えており、3年間毎日のように使用した、歯磨きジェルに含まれるフッ素が原因ではないかと考えています。 使用の詳細についてはは以下のとおりです 1、歯磨きジェルは1歳9ヶ月～4歳9ヶ月まで、3年間使用した 2、ジェル使用後は、うがいをせずにそのままだった。当然飲み込んだものと思われます。 3、幸いにもフッ素の配合量は少な目で内容量50グラムでフッ化ナトリウムがフッ素として136ppm という状況です。フッ素に関しては発達障害、特にADHDに影響があるとネットでよく目にします。海外では規制もある様子ですが、日本でも将来的に規制になる可能性があるのではと思います。「将来危険だ」と叫ばれる可能性のある物を察知することが出来ず、私の考えが甘く、3年にも渡って、歯磨きジェルを使用し、かつ使用後に口をゆすがせなかったことについては、非常に子供に申し訳なく感じており、胸を大変痛めております。 フッ素の危険性については、日本でまだ研究段階だと重々わかっていますが、息子のADHDと何らかの因果関係がありますでしょうか？

2歳半になる娘のことです。 遊ぶことも大好きですが、テレビが好きです。 言葉は増えてきました。２語文までですが。 テレビでお気に入りの子(キッズユーチューバー)がいて、その子のよくいうセリフを真似っこします。 セリフを再現するのは発達障害と言われました。 ペンギンが大好きで、ペンギンがテレビに出るとペンギンのダンスと歌をやりだします。 物を触る癖がなくなったと思ったらまた最近触りたいものを触ります。 あまりいうことを聞かない。 以前から何度も相談させていただいていますが前回の質問は、その後私が体調を崩して返信ができてませんですみませんでした。

10歳くらいの頃から、以下のことがあります。 ・咀嚼音が嫌い。冷や汗が出てきたり、その場からいなくなりたくなる。殺意が湧く。 ・静かな環境で物音を出されると、そちらに気がいってしまい、集中できなくなる。(映画館でガサガサする音、静かな授業中に小声でヒソヒソ話す声など) 知人から、ミソフォニアでは？と言われたり、自分で色々見ていると、HSPや発達障害という文字を目にします。 そこで、伺いたいことが2つあります。 1、この症状？に診断をつけるとしたら、何になりますか？ 2、それは、今後子供が生まれた時に遺伝する可能性はありますか？

2歳半男児ですが、最近癇癪を起こしたり、父親以外の家族を叩いたりと乱暴で発達障害だったらと悩んでいます。運動能力は普通で、言葉は2語文を話し、こちらの言う事も理解して、簡単な指示には従えます。落ち着きはない方ですが、父親と手を繋いで買い物等は出来ます。癇癪は、手を付けられない暴れる感じではないですが、気に入らない事があると大きな声で怒鳴り泣き始める感じです。なだめれば10分程度で泣き止みます。先日胃腸炎になってから、ワガママ、癇癪がひどくなり悩んでいます。宜しくお願いします。