指差ししない2歳に該当するQ&A

2歳3ヶ月の娘を自宅保育でみています。 かかりつけの小児科で定期的に発達をみていただいています。 8月中旬で見ていただいたときは ◾️発語80（二語文なし） ◾️指示理解は状況から判断していそう ◾️癇癪こだわりなし ◾️切り替え早い ◾️好奇心が強く興味があるとばーっと行ってしまう ◾️多動？ でも、食事中やベビーカーでは良い子にできる 上記のような状況でした。 それに対して医師から ◯知的障害はなさそう ◯遠城寺式、Mチャット大 きなおくれなし ◯診察中もおもちゃで良い子にできるから年齢相当 ◯療育は必須ではないがお母さんの不安が強いなら検討しても良いかも 『お母さんは決断力がなさそうだから、次回の発達相談で療育に関しては僕が決めてあげます』との事でした。 そして今回の発達相談です。 娘の心配なこと、成長した事を箇条書きにしてお見せしました。 ◾️発語190くらい ママ◯◯ください ◯◯ちょうだい など二語文は少しずつ出てきています。 ◾️模倣、指さし、言語理解あり ◾️こだわりなし、切り替え早い ◾️見立て遊びが増えた ◾️相変わらず好奇心は強いが道中では手を繋げるようになった ◾️親との別れで泣く事が増えた ◾️つま先歩き、タイヤやおもちゃ自体を回すことが頻度は多くないもののあります。 ◾️今回はベビーカーから出たくてぐずぐずしてしまいました 今回の医師からのコメントは ◯知的障害はなさそう ◯今の年齢で良い子に座っていられないのは落ち着きがない （普通、この年齢では半数の子は良い子にできる） また、娘は診察室から出たくて『しゅっぱーつ』『（医師に）バイバーイ』と言っていましたが、医師からは『こういう時は出たいよーと言葉でコミニュケーションをとるもんなんだけどな』と言われました ◯現時点で集団生活に入れるなら間違いなく加配が必要 と言われました。 成長した事には一切触れず、気になることのリストだけを見て 【つま先歩き】【タイヤ】【パパママ呼びが中々出なかった】 【公園で友達に遊びを誘われても1人で遊ぶ】【祖父祖母にバイバイしない】【託児所に預けると親を見ずにバーっと行く】 上記は自閉特性だとも言われました。 補足すると ・つま先歩き、タイヤ 頻度としてはたまに見られるレベル ・パパママ呼びは2歳までは中々出ていませんでしたが、以降少しずつ増えてきて今は安定しています ・公園のエピソードは確かに事実ですが、託児所ではお友達の輪の中にいます ・バイバイはまだ安定せず8割くらいしかしません。相手がパパママならきちんとしますが、祖父祖母などだと目を見てしない事もあります ・託児所で預けるとばーっと行ってしまうのは今もその通りです 主治医が昨日は全体に厳しく感じてしまいました。 結論として『お母さんの相談窓口を増やすため、娘の社会生活を練習する為に療育を勧めます』 という事でした。 療育に通う事は抵抗もないのですが、3ヶ月前よりかなり成長したにも関わらず、前回よりも厳しい事を言われた事が腑に落ちません。 ここでご質問です。 1.なぜ、こんなにも評価が変わってしまったのでしょうか。 （その医師じゃないから何とも言えないかもしれませんが） 2.2歳3ヶ月で診察中に良い子にできないのはおかしいのでしょうか。 3.現時点で集団生活に入れたら加配が必要というのは妥当な評価なのでしょうか。 4.2歳3ヶ月として娘の発達はいかがでしょうか。

いつもお世話になっております。 生後11ヵ月と6日の息子なのですが、模倣がありません。 バイバイはお盆休みに義実家にて急にするようになり、その後２週間程は言われて気が向いた時にはやる、という様子でしたが今はしません。 パチパチやバンザイ等はしません。 お風呂で服を脱ぐ際に『バンザイ』と声をかけるとバンザイのポーズをするのですが、それ以外ではこちらがバンザイのポーズをやって見せてもしません。 ★箱に玩具を落として見せると同じようにやりますが、それも模倣と考えて良いのでしょうか？ 10ヵ月検診の問診票に『大人の真似をしますか』という項目があったので『いいえ』に丸をし、検診当日にも少し相談したところ『10ヵ月では別に問題ありません、あなたが将来息子さんをモノマネ芸人にさせたいなら問題かもしれないけどね！笑』と言われたので『そんなものなのかぁ』と思い、帰ってきました。 しかし『10ヵ月では』と言われたのが気になってきたのと、育児書等を読むと『早い子は9ヵ月～、大体10～11ヵ月で盛んに真似をするようになる』となっている事が多く、11ヵ月に入ったのになぁと気になっていますが、『個人差があります』というのもよく見かけます。 そこで伺いたいのですが ★パチパチや電話をするような仕草の模倣は大体いつ頃まで様子を見ていいのでしょうか？ 『何ヵ月(何歳)までに○○が出来なかったら支援センター等に相談してみた方がいい』というような目安があれば教えていただきたいです。 ★また、模倣が出来ない事が続く場合発達障害等の可能性もあるのでしょうか？ まだ言葉は話しませんが、言葉の理解は大分出来ているなぁと感じていて、『パトカー取ってきて』と言うと玩具のパトカーを持ってきたり『ラッパをプーして』と言うとラッパの玩具を取りに行って吹いてくれます。 ハイハイ、つかまり立ち、つたい歩きは出来ます。 ひとりで立つ事と歩く事はまだ出来ません。 指差しは絵本等を読んでいる時に『てんとう虫さんどれ？』と聞くと指差してくれます。 後追い、人見知りはあります。 よく笑い、目が合わないなぁとは思いません。 長くなってしまいましたが、宜しくお願い致します。

もうすぐで1歳2ヶ月になる男の子です この年齢では判断できないことは 重々承知したうえで、それでも心配なので相談させていただきます。 息子が、自閉症の特性にいくつか当てはまっており気になっています。 気になること ・タイヤくるくる→タイヤだけでなく、お椀やおもちゃなど、指で押して回るものは回し続けます。最長で15分ほどです。 ・自分の名前をわかっているか怪しい →1回で振り向くことは少なく、数回呼んでやっと振り向きます。 ・模倣が下手、頻度が少ない →ばいばい、ぱちぱち、はーい、いただきますごちそうさまは習得したのですが、最近、正しいタイミングでやってくれることが少ない。人のバイバイにも無視することが多い。いただきますやご馳走様も1日1回やるかどうか。(以前はもう少しできていた) ・目が合いにくい 離乳食を食べさせる時の距離〜遠方だと合いますが、抱っこや至近距離だと合いにくい ・要求の指さしがない →発言や興味があるものはしっかり指さししますが、あれが欲しい、これが欲しいという指さしはありません ・人差し指しか使わない →ミニカーは車を掴んで遊ぶのではなく、人差し指でツンツン動かして遊びます。掴み食べも基本つまみ食べです。 ・癇癪がない →自我が弱いのかなと思っています ・リアクションが薄い →絵本を読んでも基本的にリアクションが薄い。歌やダンスを見せてもリズムを取ったりしない できること ・上記の一通りの模倣はできることはできます ・音声模倣はあります ・発見、興味の指差し ・後追い ・積み木は3-４段ほど積めます ・発語は1語のみ ・人に興味がないわけではなさそう(支援センターでも他の赤ちゃんに興味は示す) 運動発達は普通です(1人立ちができ、歩行も足が出そうです) 不安をあげるとキリがなく、毎日育児をするのが怖くなってきてしまっています。 上記のような息子の状態だとやはり全体的に発達が遅く、特性が強いのでしょうか。また、今からしてあげられることがあれば知りたいです。

11ヶ月(あと2週間ほどで1歳)の息子の発達についてです。 まだバイバイやパチパチなどの模倣がありません。 住んでいる地域の育児相談会では、いまは個人差も大きい時期なので1歳半検診までは様子を見て良いとのことでした。(10ヶ月検診でも順調ですねとのことでした) ただ、ここ数日、名前を呼んでも振り返らないことも多く、気になり始めました。 現在の状態として 【運動面】 ・伝い歩きはできる ・数十秒、手を離して立てる ・四つん這いで階段を登る 【発語】 ・喃語は「まんま」「ばぶばぶ」「ていてい」など色々とよく話す ・最近は大きい声を出しがち ・意味のある発語はなし 【食事】 ・離乳食はよく食べる(好き嫌いほぼなし) ・掴み食べもする (掴むとべちゃっとなるものは口には運ばないが、握るのを楽しんでいる様子でよく触る) ・フォーク等は自分では刺せないが、食べ物を刺して渡すと上手に食べられる 【遊び】 ・くるくる回るおもちゃが好き ・振って音がしたり中身が動くものも好きで振る ・最近になって蛇口から出る水も触るようになった ・スロープ等でボールが転がるおもちゃも好き ・洋服についた小さなボタンをよくつまむ ・最近、電気のスイッチを押すようになった(電気がついたり消えたりするのを楽しそうに見る) ・絵本は特定の2.3冊のみ最後まで聞く 好きな遊びやおもちゃはあるものの、ずっと同じ遊びをするというよりも色んなものを引っ張り出して遊びます。おもちゃを何かに入れたり積んだりは出来ません。 【模倣】 ・バイバイ、パチパチ、バンザイ等なし ・バンザイ等はして見せると嬉しそうに手の動きを見ている ・パチパチも手を取ってさせてあげると嬉しそうな時もある ・縦に手を振ってテーブル等を叩くのは真似していたが、最近は1人で叩きはするもののこちらがしても特に真似はしないことが多い ・リモコンを操作するところはよく見ていて、最近はリモコンを押したがる ・指差しはしない(指差した方は見る) 【言葉の理解】 ・名前を呼ぶと2回に1回くらいは振り向いていたが、ここ数日ほとんどスルーされる ・好きな絵本のフレーズをいうと100%振り向く ・「おいで」と言うと以前は笑いながらわざと別方向に逃げていっていたが、ここ最近はスルー、たまに来る程度。全く分かっていないわけではなさそう ・「いないいない」といって隠れると探しに来る ・それ以外は特に理解できている素振りはなし まだまだ個人差の大きい時期だとは思うのですが、以前よりも名前を呼んだ時の反応が少なくなったこと等が気にかかります。 あやすとよく笑い、何かに過敏な様子もないのですが、上記で明らかな遅れは見受けられますでしょうか？小児科等、相談に行った方が良いのでしょうか？ それとも1歳半検診までは、個人差と思い様子を見ていいものでしょうか？

もうすぐ1歳になる子について、発達の目安に当てはまらない事が多く、個人差がある事は承知していますがこんなにも当てはまらないものかと心配しています。 運動発達は順調で、1人で4〜5歩程度歩く事ができます。 気になる点は以下の通りです。 ・名前に反応しない事が多い ・模倣しない（1人で立った時に親が拍手をしたら一緒に拍手っぽい事をしていましたが2〜3日で全くしなくなってしまいました） ・指差ししない ・つかみ食べしない（赤ちゃん用の煎餅やビスケット、ストローマグは自分で持って飲み食いします。野菜などは握りつぶすだけで口に運びません） ・離乳食を嫌がる（何かを持たせて遊びながらだとなんとか食べてくれます） ・人見知りしない（無関心というわけではなく、ニコニコしたり近づいて行ったりはします。そんなに人と交流していないので環境ではないと思います） ・何でも回そうとする（本、おもちゃ、おしり拭きのケース、など） 第一子のため他の子と比べる機会がほとんど無いのですが、上記以外は”普通の赤ちゃん”という感じがします。 喃語は多く、よく何かゴニョゴニョ言っています。意味は分かっていないかもしれませんが、ママ、ママとよく言います。 目が合うとニコニコしたり、遊ぶと声を出して笑います。 普段は1人で遊び、しばらく遊んだら近寄って来て戯れて、また1人で遊ぶ、というような感じです。 1つ気になるのは、出産時に赤ちゃんの心拍が下がり、しばらく（恐らく4〜5時間？）四つ這いで過ごしました。その後、帝王切開になるかもと言う事でしたが、産めそうだから産もうとなりました。産まれた瞬間には赤ちゃんは泣きませんでしたが、数十秒後（1分以内）に泣き始めました。 カンガルーケアをする予定でしたが、酸素濃度？が少し低く、様子を見るためどこかに連れて行かれましたが、私が病室に戻る頃（出産から2時間半後）には赤ちゃんを連れて来てもらい、写真を撮ったりできるくらい回復していました。 出産時の低酸素状態が発達に影響を及ぼす可能性があるとネットで見たのですが、私の状況では発達に影響が出るほどでは無さそうでしょうか？母子手帳では「出生時またはその後の異常なし」となっています。 このまま様子を見ていて良いのか、どこかに相談に行った方が良いのかなど、アドバイスいただけますと幸いです。 よろしくお願いします。

2歳8ヶ月の男の子です。 現在保育園は加配で通園中です。 視覚優位で集団支持は難しいように思います。 こだわりとしては、ドアや扉の開閉に執着があり外を歩けば他人の家の門扉。公園の門扉。保育園の門扉。なんでも開けたがり閉めたがります。 スライド式のレール付きドアであれば、しゃがんでどうなってるんだ？と室内外関係なくやります。 それ以外のこだわりは特にありません。 親の指示に関しては簡単な支持程度は聞けますが、視覚優位のため家以外だと気になるものが目についてしまい、例えば保育園の行き帰りに靴を脱いで。靴を履いてという声掛けにはドアを出入りする他のお母さん方が気になりそちらばかり見てしまう状況。 本人の目の前に脱いだ靴を見せて、片付けて。とやれば靴箱に入れたりは可能です。 ⚫︎普段は手を繋いで歩く事は可能。 ⚫︎おいでや待っては聞ける。聞かずに行ってしまう時も時々あり。 ⚫︎何かを食べたい。飲みたい時は、コップとお茶。お菓子とお皿を持ってきてアピール。 ⚫︎指差しあり。 ⚫︎色の理解あり。 ⚫︎数字の理解あり。 ⚫︎人物の理解はあり。 ⚫︎体の部位の理解あり。 ⚫︎絵本等を見て、◯◯どれ？は知ってるものであれば出来る。 ⚫︎靴下を洗濯機に入れておいて。ご飯食べるから椅子に座って。お風呂の入浴剤取って。などごくごく簡単な支持は通る。 ⚫︎服の着脱は不可。ジッパー付きの上着のみ着脱可。お風呂に入ろうと言うと、風呂場に行き服を脱がせろと上の服をめくろうとする仕草はあり。 ⚫︎食事は自宅ではほぼ手づかみ。保育園ではスプーン8割使用。 ⚫︎普段使用するものの理解が乏しい。スプーンとフォークを並べ、スプーンで食べての指示が分かってない様子。 絵でスプーンとフォークが描かれていてスプーンどれ？と聞くと指をさせるけれど、どちらがスプーンでどちらがフォークなのか理解してない様子。 スプーンとフォークを並べて、スプーン頂戴と言うと両方くれる。 ⚫︎発語は100以上はありそうだけれど、語尾だけの物も多い。りんごの「ご」など。 ⚫︎こちらの質問に理解して返答してる感じはある。抱っこしていて歩く？の質問に対し「く！」や、りんご食べる？「る！」など。 ⚫︎二語文は言ってそうだけど親が聞き取れない。 親がねんねしようよというと、首を振りながらねんねゴニョゴニョで聞かとれない。や、お家帰るから靴脱ごうに首を振りながら、くつゴニョゴニョで同じく聞き取れない。 ただ、同じ子達と比べると幼く2歳前でしっかり話す子の方が我が子よりも上に見える状況です。k式発達検査でも1年ちょっとの遅れがあります。 療育には通ってますが医師にかかった事はなく、かかって診断をつけるべきなのか現状のままで良いのか悩んでいます。 診断をつけるかどうかは親次第と療育先から言われましたが、どのような時に医師にかかり診断をもらうべきなんでしょうか。

来週で1歳1ヶ月になる子供の補食についてと、遊びについてご相談させて頂きます。 現在8.3kg 10ヶ月から増えていません。 ほぼ完全母乳でいましたが先週急に飲まなくなり卒乳となりました。 以前の健診時、体重が軽いうちは離乳食を3食食べていても栄養を上手に摂取できないので10kgになるまでは引き続き母乳をたくさんあげてと言われました。 先週までは朝寝前、夕寝前、夜寝る前、夜中起きた時に都度授乳しておりました。 離乳食は今のところよく食べてくれており母乳を飲まなくなった現在は今まで以上に食べてくれています。 母乳を突然飲まなくなったので、フォローアップミルクを飲ませてみたのですが好きでないようであまり飲みません。 ここで何点かお伺いしたいのですが 1 フォローアップミルクは必要でしょうか。飲みたがらずほとんど残しますが続けてあげる必要はあるのでしょうか。食事に混ぜてあげるなどした方がいいのでしょうか。 2寝る直前の捕食は良くないでしょうか。夜の離乳食は5時から6時頃、寝る時間は7時半から8時半ごろです。母乳もミルクも飲まないので、寝る前に、お米のお煎餅、さつまいも、きな粉をかけたヨーグルトをあげています。大人の感覚では寝る直前の食事はよくなさそうなのでお伺いしたくなりました。何か問題があるでしょうか。 3問題がある場合、何かおすすめの方法がありますでしょうか。ない場合どのくらいまで続ける必要があるか、またあげていい食材、控えた方がいい食材などあればお伺いしたいです。寝る前に食べた方が長く寝てくれる気がします。 また、遊び方についてなのですが、型はめおもちゃや、ボールを落として遊ぶようなおもちゃなどで遊びません。振る、投げる、揺らす、転がす、回すなどの感覚遊びしかせず不安です。何でも乱暴に投げたり、なんでも転がしたり回したりするのが不安です。コードやベルトなどを長い間ぶんぶん振ってずっと遊びます。嫌がらない程度に遊び方を見せたりしているのですがやり方通りにおもちゃで遊びません。ボウロなどの細かいものをつまむのもできません。手づかみ食べもおせんべいのみです。1歳になったのに感覚遊びだけなのは大丈夫なのでしょうか。追いかけっこ、かくれんぼ、絵本の読み聞かせ、指さしてくれたものを抱っこで触りに行く、高い高いなど他の遊びも喜んでくれているので嬉しいのですが、感覚遊びが長いのが不安です。いい関わり方、遊び方があればお伺いしたいです。 恐れ入りますがご回答どうぞよろしくお願いいたします。

2歳1ヶ月の男の子なのですが、発達について少し気になる点があり相談させていただきました。 気になる点は、 1、相手にしてもらった事を相手に返す事ができない 2、お遊戯などで他の子供達が集まっていても全く気にせず関係ない場所を動き回る 3、これ何？などの返答ができない と言う点が気になっています。 1に関しては説明が難しいのですが、たとえば私が「だいすき」と言って抱きしめると、「だいすき＝相手が抱きしめにくる」と認識していて私を来させようとします。自分から動きを模倣し、抱きつきに来るという事がないです。 他にも、「チクチク〜」と言ってお腹をツンツンすると、自分のお腹をツンツンとして、相手にツンツンする事を返しません。 全てのコミュニケーションがこんな感じで、自分から動きをマネして相手にやる、という事がなく微妙にズレた受け取り方をします。 (ただダンスなどは下手ながらマネして踊ったりしていて、模倣が全くできないという訳ではないです。) また、それの延長なのか、最近バイバイと手を振る動作も逆さバイバイになってしまいました。(手のひらを自分自身の方へ向ける) 相手に同じ動作を返すという事が分かっていないからこのように変化したのかな…と感じています。 2に関しては言葉の通りで、とにかくじっとせず、どのお遊戯会の催しに行ってもその場にいる誰よりも1番動き回っています…。 例えば舞台前のお人形などが気になって親の膝から離れて前へ見に行く、などであれば良いのですが、舞台と全く関係ない場所へ行ってしまって関心が全然ありません。 どうにか抱っこするなどして何とか視界に舞台の物をいれると、急に認識してしばらくはぼーっと集中して舞台を見れるのですが、ある程度したらまたどこかへ行ってしまいます。(およそ10分ほどしかもたない) 周りとの協調性にもかけるというか、人が集まっていても「何かな？」という感じがなく、自分がしたい事しか見えていない印象です。 3に関しては、喋りはじめは遅かったものの、1歳7ヶ月ごろから急に話し始め、今はどちらかというと平均よりは多いかな？というぐらいよく喋るのですが、これ何？というと答える事ができません。 どうやら「何？」というワードが分からないようで、「消防車どれ？」という問い掛け方をすると指差しする事はできます。 また、「どっちが好き？」などの質問も分かっていない感じがあります。 「これ取って」や「これ捨ててきて」などの指示は通るので、言葉の意味はある程度理解できているのですが、質問形式になると分からなくなるようです。 言葉はよく話すし知ってる単語も多いのですが、オウム返しも多いし、この状況に全く関係ない事を突然話すこともあって心配です。 質問は以上になるのですが、何か発達障害などがある可能性は高いでしょうか…？ 恥ずかしながら素人目線の判断では個人的にADHDの気はあるかな、とは思うのですが、一般的に診断が降りるほどの状況がどのようなレベルなのかが分からず、また、この状況がよくある事なのかどうかが分からず質問させていただきました。 子供の発達の事は多岐に渡りますし、実際診てみないと分からない事も多いかとは思いますが、周りに相談できる人もおらず、健診などでは大丈夫ですよ〜で終わってしまい、1人で考え込んでしまうのでこちらで相談しました。 ご回答お待ちしております。

3歳の男の子について相談させてください。 おそらく胃腸炎で発熱中です。 昼寝の前後で意識や認識に関して不安な行動があり、脳症の心配をしています。 <経過> 先週土曜日(26日)から胃腸炎の症状あり、 30日頃には嘔吐なし、下痢も1日1回の普通の便とともに少し出る程度に回復、 一昨日(1日)に新幹線などを乗り継いで帰省 この間はずっと熱なし 1日夕方　38度の発熱、そこから38度後半まで上がりました。下痢も再び。 そして2日の昨日、 病院の帰りの車の中で呼びかけに反応が遅れ、(目は開いているのに3回くらい呼びかけないとこちらを向かない)、心配になりました。 その後すぐに寝てしまったので、眠かっただけかと気にしていなかったのですが、 その後お昼寝から目を覚ましたときに「ママここだよ」と声をかけると明らかにこちらのほうを見たのに、母親だと認識せず、「え、ママどこか分かる？」と聞くとママー！と部屋から出て行きました。追いかけてからは10秒もかからず、やや混乱しながらもわたしのことを認識できたようです。 このときも、普段と違う部屋だったこともあって寝ぼけていたのかなと思っていたのですが、ロタなどで脳症になることは少なくはないと知り、心配になりました。 その後はまた眠り、 途中でカーテンを指差して何か言ったりしましたが、(おそらく眩しかったのが嫌だった？) さらにぐっすり寝てからは様子は普段通りかむしろおしゃべりが上手になったかのようでした。 痙攣などは見られなかったと思いますが、熱が高かった1日の夜にお布団からはみ出て唸っていて、声をかけるとすぐ唸るのをやめたということもあり、ずっと見られているわけではないので確実な痙攣の有無は分かりません。 このように少し言動や意識の普段と違う様子があったものの、その後は普段通りの様子が見られた場合、脳症の心配などはしなくて大丈夫でしょうか？ GWで混雑した休日救急に行かないと病院が開いていないこともあり、 おそらく寝ぼけていてさらに普段と環境が違うせいかな…と思いつつ、 脳症だったら大変なことだと思うと心配でこちらで相談させていただきました。 *28日に地元の小児科ではおそらくロタだと思いますよと言われ、 昨日行った帰省先の小児科ではロタは違うのではないかと思われているようでした

1歳0ヶ月の子供の発達が遅れています。 自閉症の傾向がありますか。 発達を促したいのですが、どのように関わればよろしいですか。 指差しができません。お水や食べ物などが欲しい時は、自ら手を伸ばすか、声を出します。 大人が指差しをすると、1ヶ月ほどして指差す方向を見るようにはなりました。 真似は全くしません。厳密に言えば、生後11ヶ月にパチパチだけしましたが、1歳になってからしなくなりました。 バイバイは大人が手を誘導すると、その流れで手を振ることもありますが、逆さバイバイしている感じがあります。 ボールをポトンと落とすおもちゃは、生後10ヶ月からやり方を見せて、1歳でできるようになりました。 発語がありません。たまに喃語は発しますが、静かな方だと思います。 大人の言葉はほぼわかっていません。 「お水」と言うと、テーブルの上にあるストローマグに目をやります。「ミルク」や「まんま」も知っている感じがありますが、これぐらいです。ママと言ってもママの方向は見ないし、もちろん、ちょうだい、どうぞといったやり取りもできません。 好んでいるのかはわかりませんが、機嫌が良いと1人で遊びます。おもちゃや本を一通り触って飽きたり、お腹が空いたり、眠くなったらママのところにやってきます。 ラッパを吹いたり、ボタンを押したりと使い方が合っているおもちゃもありますが、基本的には何でも倒したり、ポイポイ投げる、机から落とす、両手で持ってかちかち鳴らしています。積んだり、並べたりはできません。 本を読むと、座って聞いています。仕掛け絵本をめくるとうれしそうに笑っています。 でも、読んでいる最中に次のページをめくったり、ひっくり返そうとすることもあるし、他の本に興味が移ることもあります。 音楽が大好きで、音に合わせて体を動かします。 名前を呼んだら振り向くし、目が合うと思っていましたが、最近本当に合っているのか疑問が出てきました。 目が合ってもすぐそらされたり（他の物に気がいく）、目を見て話そうとしても物を見ていたりするからです。 偏食はなく、規定量より少し多く食べます。 睡眠は、寝かりつけに時間がかかり、音に敏感ですぐ起きて困っていたのですが、生後10ヶ月から急に夜中にまとめて約10時間寝るようになりました。 まだ歩きません。首座りは3〜4ヶ月、寝返りは7ヶ月、ずり這いが9ヶ月、ハイハイが11ヶ月、つかまり立ち10ヶ月、伝い歩き（50cm程度）11ヶ月からです。 人見知り・場所見知りは生後2ヶ月からはじまり、だいぶ改善されましたが今でもあります。後追いもあります。 本読みが少ない、ご飯が少ない、音楽が止まると声を出して怒りますが、すぐ機嫌は直ります。 このような状態ですが、下記のようなことが特に気掛かりです。改善すべきですか。 ・我が家は一日中といって良いほどテレビが付いており、機械音がなるおもちゃも多いです。 ・食事も同じ食材で作ることが多く（野菜なら、玉ねぎ・にんじん、お肉なら豚・とり、お魚ならツナ、卵、お粥・パン、乳製品はヨーグルト、味付けは味噌・コンソメ）、毎日1食はベビーフードを使用しています。 ・声かけや指差しを忘れ、黙って食べさせたり、お風呂に入れてしまいます。 ・子供を1人で遊ばせてしまいます。一緒に遊ぶ時間は下手したら1時間もない気がします。 子供の発達は大丈夫でしょうか。 よろしくお願いします。