2歳言葉を理解していないに該当するQ&A

もうすぐ１歳３ヶ月の男児です。 10ヵ月頃に下の歯が２本生えてから、四ヶ月程経ちますが上の歯が生えてきません。 触ってみてもまだまだ歯茎の感触しかないです。 バイバイやいただきます、はーい(挙手)は理解しており言ったらしてくれるのですが、未だにママ、まんま、わんわんなど意味のある言葉を話しません。 最近１０秒程手を離して１人で立てだしましたが、まだつたい歩きしかできません。 他の子に比べてだいぶ成長が遅めですが、小児科で見てもらった方がいいのでしょうか？ あと、歯が少ないので、離乳食は未だに柔らかめの細かく刻んだ物をあげているのですが、ステップアップした方がいいのでしょうか？(少し大きめにすると、噛むのが下手なのかオエっと吐き出します) よろしくお願いいたします。

娘(2歳３ヶ月)の発語について 日本(父)と台湾(母)のハーフで家庭では 日本語と中国語で話かけ遊ぶ時は英語の教材等を利用しています。 言葉の理解は父が日本語で椅子に座って等の指示をするとそれを理解し、母が中国語で同様の指示をしても理解しています。 発語は２語文を複数話し、 これ欲しい？と質問すると"要"(これは中国語で日本語の意味は"欲しい")と意思表示をします。 発語量は徐々に増えてきてます。 状況を感じるという点では、母が子供を叱ると笑ったりしているそうですが、 父と母が口論をした際、子供は真剣な表情で父に抱き付きはなれません。 約３週間前に日本の小児科の先生に発育を診てもらったところ「特に問題無し、発語に関しては家庭で２言語使用しているとどうしても言語発達が遅れてくるが10年続けると両方話を出来るようになるから続けて」と言われました。 また同時期に他の日本の小児科の先生も同様の事を言っており、耳鼻科の先生も診てる感じ発達に何か有るようには感じないと言っていました。 現在台湾にいるのですが、日本の先生方に診て頂いてから３週間後台湾の医師より子供の発語について「言語がとても遅れているので家でよく本を読み聞かせ、医学的介入をする必要が有ります」と言われました。 日本の判断基準と他国の判断基準に違いは有るのでしょうか。 発語具合について如何ですか。

今1歳9ヶ月の男の子がいます。 1歳半健診では発語が全く無く、2歳まで様子見となりました。 未だに、よく最初に出てくると聞く「ママ」「パパ」「わんわん」などは言えません。 今言えるのは 「よいしょ」 「えーっと、うーんと」 (何かを要求するとき、主に絵本を読んで欲しいとき)「で！」 のみです。 おしゃべりで、喃語でしきりに何かを言っていることが多いです。 こちらの言葉は、理解しているものはあります。 ・「いただきますは?」→手を合わせる ・「(絵本のタイトル)を持ってきて」→そのタイトルの絵本を持ってくる ・「これお片付けしてきて」→元あった場所に戻す ・絵本の読み聞かせに出てくる動作をする(どてっというと転んで見せたり、こんにちはと言うと頭を下げたり) など… 指差しも少ないです。 最近、動物の名前を言うと指し示したり、 絵本の「きんぎょはどこだ」で金魚を指差したりできるようになりました。 でも、自発的に何かを指を差すことは一切ありません。 要求がある時は絵本やテレビのリモコンなどを親の手元に持ってて「で！」と言います。 以下特徴を箇条書きします。 ・普通に生活していて目は合うが、顔を覗き込むと合わない ・人見知りはしない ・よく笑う ・「おいで」は来ないことの方が多い。 ・親が部屋から出ていくと泣く ・名前を呼んでも振り向いたり振り向かなかったり ・おもちゃは飽きやすい。 ・ルーチンに拘るようなことはない。 ・夜泣きは少ない ・テレビの踊りを真似したりはしない ・手を繋いでも直ぐにふりほどく ・スプーンは使うが、上手く使えないと手づかみになる。フォークは使えない。 今思いつくのは以上です。 2歳までに言葉が出る気がせず、発達外来などに行くべきか悩みます。

現在2歳5ケ月の男児を持つ母です。1歳8ケ月まで母乳を与えていました。 現在、同じくらいの子と比べると言葉の発育が若干、遅いように感じます。単語もゆっくりですが言える単語は増えてきています。 こちらの言ってる事は理解しているようですし2語文も少しは言えます。 そこで思い返すと、1歳過ぎたあたりからだと思うのですが、職場の飲み会などで飲酒をする機会が一年の中で3、4回ありました。 ジョッキで酎ハイを飲んだような時は4、5時間後に家に帰って溜まった母乳を搾って夜中授乳するような感じでした。 単刀直入にお聞きしますが、授乳中の母親の飲酒によって子供の発達、発育状態に影響したりするのでしょうか? 勿論、よくはないのは承知だったのですが、時間をおいたり、多少だったり、搾ったりすればそこまでの影響はないのだろうと素人判断をしていたところもあります。 母親のストレスも悪いと自分に言い聞かせてたところもありますが、今になってその事がストレスになってしまいました。 宜しくお願いいたします。

3歳7ヶ月の息子について相談です。 現在幼稚園に通っており、先日療育センターへ行く事を勧められました。 原因としては、 1.周りの子より言葉が遅れている傾向あり。 2歳ごろから遅れがちと思っていたが英語も教えていた為当時は、日本語英語共に理解をして行動してくれていた。 歌は好きなのかすぐに覚えてよく日本語英語共に歌う。 幼稚園に入り目覚ましいほどに会話が成り立ち生活での支障がなくなっている現状だが、他の子と比べるとコミュニケーションはまだ取りずらいとの指摘。 2.好きなものへのこだわりあり。 馬が好きで少し前までこだわりやいつも持ち歩いていた。 現在は、お留守番してもらおうというと『わかった！まってて』といいこだわりがなくなってきている。 それ以外では、特に幼稚園から指摘はない。 夏休み期間のこの時期も息子は言葉をたくさん覚え、『僕は今日ブランコで遊びたい』 『〇〇はママが大好き』と伝えてくれたり、 自分のフルネームと年齢、母や弟とのフルネームも普通に言えます。 運動面は他の子と変わらない。 療育センターを勧められ、予約を取ってる間に大丈夫そうならキャンセルすればいいと思うので‼︎と言われましたが、幼稚園の先生から見たら自閉症や知的障害があるのかと不安になり投稿させてもらいました。

1歳半の娘ですが、以前より自閉症などの発達障害を疑ってきました。1歳を過ぎてから、娘なりの成長を感じ、以前よりは心配が和らいでいたのですが、最近たまにつま先歩きをするようになり、とても気になってます。長い間しているわけではないのですが、つま先歩きは自閉症の特徴と聞き心配しています。やはり問題でしょうか？ 今の娘の状況は、 有意語60位で、二語文も出てきた。 指差しあり、応答や体のパーツもさせる ままごと等見立て遊びも上手 口拭いて、後ろ向いて等、言葉の理解もまあまああり アンパンマンの絵を描いて、本読んで等要求あり 最近イヤイヤが強く、突っ伏して泣いたりもありますが、極端にひどい癇癪とも思いませんし、興味のない事や嫌な事は無視されたりもしますが、コミュニケーションはとれてると思います。 その中でつま先歩きが不安です。

3歳の息子（次男）が昨年長男が幼稚園に入園した事をきっかけに長男が風邪を引く、次男にうつるという事を繰り返し、11月中旬頃からは風邪から急性中耳炎になり、治ったと思ったら風邪を引き、また中耳炎になりという事を繰しています。 4月末に風邪からまた急性中耳炎になり、滲出性中耳炎に進行しました。 現在は風邪のオンパレードは落ち着いているのですが、もう2ヶ月半くらいカルボステインを飲んでいて、鼻水が出る時は自宅で吸引したりしているのですが滲出性中耳炎はなかなか良くなりません。 度重なる中耳炎の影響か言葉の遅れも気になっています。 聞こえてないわけではないようでこちらの指示は理解しているようですが、言葉の8割が宇宙語です。 医師からはこれからの治療の方針として、アデノイドがあるか調べてある場合は取る、という選択肢もあると言われましたが、本人が多動気味で治療中にじっとしていられるとも思えず、どうしたらいいのかとても迷っています。 何かアドバイス等あればと思い質問させて頂きました。 よろしくお願いします。

２歳３ヶ月の息子がいます。 １歳半頃から横目をするようになり、車を自分の目線のところで平行に走らせ、それを横目でみたり最近はあまりやらなくなりましたが、壁でも横目で見ながら時々歩いたりしてました。 言葉も遅く単語が数個、動詞のあった、おった、いった、をここ二週間よく言うようになりました。 今まで家にいる時はテレビが必ずついてる環境で、１日に何時間も子供の好きなテレビをつけてました。 話しかけもあまりしてないことを反省し、１ヶ月前からテレビは全くつけず息子と遊んだり、話しかけしたり、公園に行ったりと生活すべてを見直しました。 この１ヶ月、息子の変化も大きくほとんどなかった指差しもよくするようになり、親の真似をして動物の泣き真似や、仕草を真似するようになりました。 目もよくあい、よく笑います。 同じ年頃の子供にも興味があり、一緒に追いかけっこして遊んだりもします。 順番もきちんと待てます。 こだわりもなく、こちらが言ってることも理解しているようです。 保健婦さんには多動もないし、コミュニケーション能力もよい、言葉もそのうち話し始める感じするとは言われたのですが、息子のやる横目がすごく気になります。 横目があっても発達障害ではない事はあるのでしょうか？ また横目をやってる時に止めさせたりとか注意はしない方がよいのでしょうか？ 分かりにくい文章になりましたが、宜しくお願いします

3歳8ヶ月の息子についてです。今月入園しました。息子は言葉が遅いですが、育てやすい子で、でもどこか違和感があり市の療育センターに去年から通っており、そこでは問題なく育つのではと言われてました。しかし実際入園してみると、私も知らなかったこだわりやパニックがでてきて、どう対応していいか悩んでます。 息子の特徴は 1、会話の理解力は2歳レベル 2、物の大小、高低、多い少ない等はわかっている 3、数の概念もある 4、アルファベット、カタカナ、ひらがなが読め、ひらがなは書ける 5、トイレは2歳10ヶ月でオムツが取れ、着替えもできる 6、ガーゼを魚に見立てて遊ぶなどの見立て遊びもする もう診断名をもらった方が私は納得がいくのですが、まだ入園して一ヶ月もたってないから様子を見ましょうの一点張りです。息子は楽しくてしょうがないようですが、興味のないことはウロウロし、友達の悲鳴にパニックを起こしたという今まで知らなかった一面も出てきてもう苦しいです。家庭でのギャップにびっくりしてます。

いきなり名指しで申し訳ありません。 2歳7ケ月男児(心疾患持ち)の事で宜しくお願いします。 首座り4ケ月 寝返り5ケ月 1人座り8ケ月 ハイハイ1歳1ケ月 つかまり立ち伝い歩き1歳6ケ月 1人たっち2歳 1人歩き2歳2ケ月 今現在言葉はなし。指差しなし。要求はクレーンで。理解力は、息子がテレビを間近で見ているのを「こら離れなさい」と叱ると私の顔を見てテレビから離れる位で他の指示は通りにくいです。 まだ何も診断はついてません。 3ケ月前から療育に通いだし今日6回目の療育に行きました。 息子も最初は楽しそうだったのですが歩きが達者になった頃から療育室内に入るのを嫌がり、外に出たがるようになりました。 私と先生で無理矢理室内に入れ、無理矢理玩具で遊ばせたり巨大ボールの上にのせたりしてます。 が、すぐに扉の方に行き外に出ようとします。 3回目位から毎回なのですが、療育先が合っていないと考えた方がいいですか?それとも、もう少し様子を見た方がいいですか?