1歳1ヶ月指差ししないに該当するQ&A

1歳10ケ月の息子についてです。 1歳7ケ月の時、1歳半健診を受けたのですが、その時の問診票で、親が見ているものを一緒に見ようとするか(視線を追うか)、いつもと違う状況の時、親の顔を見るか、というのがあり、イイエにしました。 親の視線を追うか、については全くしないわけではなく、主人の視線は追うそうですが、私の視線は追いません。 健診の時の問診では、その他のことはしているので(親に見て欲しいものを持ってくる、共感の指さしなど)、これからですねと言われ、指さし、言語面でも問題無かったので引っかかりませんでした。 私が心配性なこともあり、息子が言葉がゆっくりめ、よく動き回る、などがあり、市の発達相談を利用しています。保健師さんと保育士さんが対応してくれているのですが、毎回「成長していますね」等プラスのことしか言われず、私が健診の時のイイエだった項目について言っていないこともありますが、何も言われません。 普通は普段と違う状況になったら親の顔を見たり、親が見ているものを一緒に見ようとするのでしょうか?こちらが指さしをするとその方向を見ることはするのですが…。 たまたまネットで他者の視線を追わないのは発達障害の特徴というのを見て、心配になってしまいました。他者の視線を追うことで、世界が広がっていくそうです。 長文になってしまい申し訳ありませんが、よろしくお願いします。

2歳7ヶ月の二男が全体発達が遅く、まだ歩行せず単語も1つも出ないです。首座り3歳寝返り5ヶ月と正常発達でしたが、お座りがなかなか安定せず1歳頃に安定し、その後1歳3ヶ月頃からいざりばいをし、いざりばいが上達、2歳5ヶ月頃つかまり立ち、最近伝い歩きを始めました。 気になることは、 ⒈まだ単語が1語も出ずマンマとかも言いません。こちらの言っていることは理解していることもあり、「お皿ちょうだい」「お父さんにこれ渡して」等指示に従います。ダメと言えばやめます。 2.10ヶ月頃から頭を床にガンガン打ちつけ始め、動けるようになってから少しは減りましたが、今でも毎日やります。言葉が話せないから、それをすることで興味をひいているのかな、という感じです。 3.自閉症の特徴と言われている項目にいくつか当てはまる行動をするので心配です。タイヤ等くるくる回すことが好き、クレーン現象のように人の手を引っ張っておもちゃを触らせたりする、バイバイもやっとするようになったけど手であおぐようなやり方。 10ヶ月頃にハイハイしないので気になり区の発達相談に行き療育センターに通わせてほしいと母と頼み込んだところ、月に数回、1時間ＰＴの訓練を受けさせてもらっています。療育センターの医師、最寄りの総合病院の小児科、小児神経科の医師に診てもらいましたが、いずれの先生からも自閉症や発達障害の診断は出ていないです。1歳半検診でも引っかかりませんでした。でも心配です。 できていること→目は合う、目が合うと笑う、声を出して笑う、模倣する、後追いする、抱っこ好き、お友達と遊ぶのも好き、親の顔を見て確認する できないこと→歩行、話す、指差し、積み木を積む、コップ飲み、スプーンですくって食べる 保育園では、お昼寝の途中で起き再入眠が困難、食べ物を丸呑みすることもある、機嫌が悪いと頭をガンガンするのが困るとの話です。

2歳7ヶ月の息子です。1歳半でママしか言えませんでしたが、最近爆発的に言葉が増え、基本2語文、たまに3語文で話します。 3語文は「恐竜さんおうち帰る(お片づけのこと)」「今日さくらんぼ食べたね」などです。簡単な会話もできるようになり、「保育園楽しかった?」と聞くと「プール入った」と答えてくれたり、「動物何が好き？」と聞くと「キリンさん」と答えてくれます。 少しあれ？と思うところは「今日何食べたの？」という質問に対して毎日「おせんべい食べた」というところと、いってきますといってらっしゃいの区別があまりついてないところです。視覚優位とは言われており、会話は少し難しいのかな？と思う時があります。 色、大小、長短、重い軽い、冷たいあつい、などは理解しており、すごい、楽しい、怖いなど自分の気持ちも伝えてくれます。1から10までは言うことができ、「○○何個？」ときくと聞くと「1.2…」と指差しながら数えます。 かなり話せるようになったとは思うんですが、まだ言葉は遅れている様子でしょうか？

1歳7ヶ月になる娘の発達についてです。発語なし、指差しをしません。1歳ちょうどの頃にマママと喃語を言っているのを数回見かけましたがそれ以降は言わなくなりました。今は喃語もいいません。その代わりにぶわー、じぇー、あー、うー、いやー、など宇宙語？というようなことをずーっと一日中しゃべってはいます。毎日こちらから一方的に話しかけているんですが、タイミング良かっただけなのかたまにうん、などと返事をしてくれてる気がします。指差しはしませんが、こちらが指さす方はみてくれます。模倣もしません。ですが1歳4ヶ月の頃にこれもまた数回だけですが、バイバイをしていました。今はしなくなりました。また歯磨きを私がしてて歯ブラシを渡すと歯磨きをしている風なのか歯ブラシを口に持ってってずっと噛んだりしています。が模倣ではないですかね…。テレビなど見ている時に踊りを真似するようなことはありませんが、ずっとジャンプしたり楽しそうに笑ってみています。目はよく合うし私が座っていると手を引っ張って一緒に階段登りに連れて行かれたり、必ずママと一緒にどこか行くって言う行動を取りたがります。一日中抱っこをせがまれて抱っこするとキャッキャ言って喜びます。〜ちょうだいといえばくれたりしますが、どうぞ、や〜持ってきてなどの指示は通りません。人見知りと場所見知りはします。名前を呼ぶとこちらをみます。こっちおいで、行くよなど言うとついてきます。ご飯の偏食はほとんどありませんが、フルーツやゼリーを嫌い食べず、ジュースも飲みません。偏食でしょうか。運動の発達面は少し早く10ヶ月ちょっとの頃には歩いていました。今は走っても転ぶこともないくらいです。1歳半検診は来月行う予定です。現時点で何か親としてできることはあるでしょうか。発達障害など何かあるようなら、しっかり向き合って少しでも娘の将来が苦労しないようにしていきたいと思っています。

クレーン現象というもの、発達障害について教えてください。 １歳９ヶ月の男の子です。 これまでの乳幼児健診、1歳半健診で問題なく経過しています。 他の方の質問を検索してもうちと同じ状況の方がいなかったので質問します。 言葉は恐らく50前後（途中から数えるのをやめてしまいました）、オウム返しの単語もありますがその後自発語になります。 2語文もママいた、わんわんねんね等出ています。 イヤイヤ期もあり、親の思い通りになかなかいかない日々ですが、質問にはウン、ウウンと頷きと首を振ってコミュニケーションを取ったりしています。 ただ、開けて、取って、やってなど要求の言葉がまだです。 そのせいか、1歳９ヶ月にしてクレーン現象と思われる行動が出てきました。 お茶を飲み干したに食べていたおかずが入ってしまった時、私の手をコップに近づけて中のものを取ろうとしました。顔は見ずに、手だけを見ていました。自分で取ろうと思えば取れたものです。 お風呂場の蛇口から水を出して欲しいのか、私の手を持って蛇口に押し付けた時も顔は見ていませんでした。 これは心配するべき行動でしょうか。 イタズラでエアコンをつけてしまったときエアコンの前まで手を引き、エアコンを指さして教えてくれたり、指差しも言葉もあるなかでクレーンがでてきて心配になりました。 先生方の見解をお聞かせください。

お世話になっております。１歳３ヶ月の子供の保育園での様子についてのご相談です。 １　子供は基本的には保育園での活動を楽しんでいますが、例えばよじ登って遊ぶ遊びなど、あまりやったことがない遊びだと、積極的に挑戦するよりお友達が遊んでいる様子を見て笑って楽しんだりしていることがあります。(自宅では畳んである布団などによじ登ることはあります) 傍観遊びかな？と思いますが、こういった様子は何歳頃まで見られるものでしょうか？一歳前半ですと、まだ一人遊び中心で、保育園での遊びも沢山挑戦することもあれば、見てるだけの時もあったり、色々なお子さんがいるという感じでしょうか？ 所謂、集団行動、集団遊びをするようになってくるのは、２歳とか３歳頃ですか？ ２　１歳過ぎてから掃除機の音で泣くようになりました。０歳の頃はじっと見るだけで泣くことはそんなになかったと思います。保育園でも泣くようです。普段の様子ですと、音に敏感な様子はあまりないです。 徐々に平気になってくれるでしょうか？ ちなみに親戚に我が子より少し年上の保育園に通う子供がいますが、その子が２歳頃の時は、保育園で特定のものを身体につけたがらなかったり、特定の音を怖がるようなことがあったようですが、成長するとどちらも平気になりました。 我が子も成長すれば変わってきますよね？ 子供の成長面では、模倣、指差し、発語はあります。靴を履いて外を歩く練習をしています。 よろしくお願い致します。

5歳4ヶ月、文字や数字に全く興味がありません。 ひらがな数字カタカナ、自分の名前の1文字も読めません。時計も読もうとしません。 部屋やお風呂に貼ったひらがな一覧を指差して見せても「やだ、わからない」と顔を背けます。 お絵かきはすごく好き、手先は器用でおしゃべりも上手です。 お友達との関わりも問題ありません。 絵本を眺めるのは好きで、パラパラとめくって見ています。 左と右の区別はつきます。パズルは上手です。 自分独自の象形文字のようなものを書きます（3～4種類、いつも書く形は決まっています）。 テレビのリモコンが使えません（覚えているのは電源ボタンだけです。少し気になります）。 上のきょうだい（姉）は3歳台でひらがなが全部読め、5歳には書くこともできました。 5歳でも読み書きができず、小学校就学頃にできるようになったという話は聞いたことがあります。今は読み書きに興味がないだけならよいのですが…。 診ていただける病院を探しましたが、1年待ちだそうです。 識字障害とわかれば留学等も視野にいれたいので、早めの判断＆対処をしたいのです。 この状況である程度判断できますでしょうか。 どうぞ宜しくお願いいたします。

1歳４ヶ月になったばかりの息子が発達障害ではないかと心配です。 言葉はいくつか出ていますが、苺→ごっご、アンパンマン→まんまん、など正確ではありません。まんまはご飯が食べたい時、にゃんにゃんはネコを見た時に言えていますが、象を見てにゃんにゃんとも言います。 名前呼んでもたまにしか振り向きません。 今一番心配なのが、人に興味がないことです。 赤ちゃんや小さな子供って、人をじーっと見つめるものですが、うちの子は見つめません。 児童館に行ってもあっちのオモチャ、こっちのオモチャ、とばかりにフラフラしてばかりです。 他のお母さんが、こんにちはー、と声を掛けても無視。チラリとも見ません。 保育士さんがボールで遊んでくれても、ボールばかり見ています。 道端でベビーカーに乗ったお子さんとすれ違うときも、他のお子さんは私や息子をじーっと見てきますが、うちの息子は全く見ていません。 家では私と目は合いますし、一緒に遊ぶと喜びますが、ママ、とはまだ呼ばないですし、ママはどこ？と聞いても無視されます。 パパは？と聞くときちんと主人を指差すのですが…。 とにかく人に興味がない事、人を見つめないことが気になっています。 1歳４ヶ月でこの様子は普通ではないと思うのですが、考えすぎでしょうか？

あと10日ほどで一歳半年になる娘について相談です。 現在話せる有意語は「あいっ(はい)」と「やーやーやー(いや)」だけです。(これを発語と言ってもいいか微妙ですが…) 一歳三ヶ月頃から話せる言葉が全く増えず不安なのですが、発達に問題がある可能性はどのくらいあるのでしょうか。 出来ることと、出来ないことは、下記の通りです。 【◎出来ること】 ◎自立歩行(一歳四ヶ月～) ◎いただきます、ごちそうさま、バイバイなどのジェスチャー ◎「お風呂」と言うと自発的にお風呂場に歩いていき、「お出かけ」と言うと自発的に玄関に歩いていき靴を履こうとする。「パパにこれどうぞしてきて」と言うとパパに渡しに行ける。「ないないして」と言うとお片付けができる。 ◎スプーンとフォークを使ってある程度食事が出来る ◎気になるものがあると指差しする ◎名前を呼ぶと振り返る ◎自分でいないいないばぁが出来る 【▲出来ないこと】 ▲発語がほぼない(意味のありそうな言葉は、はい、やーやーやのみ。喃語みたいなのはずっと喋ってますが…) ▲絵本やフラッシュカードを見せて「わんわんどーれ？」と聞いても指を指さない。(自分で気になるものは指を差すのですが…) ▲「○○を取ってきて」と言っても成功率が凄く低い 発語以外に気になることは少ないのですが、周りの子と比べてあまりにも有意語を発さないので、発達障害や知的障害がないか不安です。 現状の発達からして、可能性はどれほどあるのでしょうか？

もうすぐ1歳5ヶ月になる娘ですが、発語がまだありません。 非言語コミュニケーションでの意思表示ややりとりは十分取れていると思っており、親への愛着や、人への好奇心も旺盛なので、心配していませんでした。 しかし、1歳半検診を前に、いろいろ調べていると、1歳半では90パーセントが3つ単語を言えると見て、うちの子は遅いのか？と驚いています。 以下のような感じです。 ・指差しで意思表示する →欲しいものや行きたい方向を指したり、「あっあっ！」と指をさして、みてみて！と親の注意を引こうとする。 ・こちらの言葉は分かっている →「ないないしようね」しまう →「おむつちょうだい」取ってくる →「ママは？」「パパは？」正しく指差す →「ねんねしようね」寝転がる ・模倣はさかんにする、よく見ている。 →ペットボトルを飲むふり →タオルで机や床を拭く →声まね？もあり、「あっぷっぷ」と絵本を読むと「あっうっう！」と言うなど。 しかし、発語だけが、3つどころかゼロなのが気になります。 絵本の読み聞かせはしていますが、あまり集中するタイプではなく、聞いているのかいないのかわかりません。 （ほかごとをしていても、言葉のインプットになればと、私は読んでいます。） 人が好きで、ニコニコ表情豊か、また周囲をよく観察していると思うので、自閉症のようなイメージではないのですが… 発達は遅いのでしょうか？ ご意見くださると幸いです。よろしくお願い申し上げます。