発語2歳に該当するQ&A

はじめまして。 私には１歳半の娘がいます。 ・１歳半時点での様子 よく食べ、よく遊ぶ、指しゃぶりあり お気に入りの毛布なしで寝れない 寝る時に足を擦り付けたり、壁を蹴ったり 発語は動物と食べ物数個 指差ししない、呼びかけに反応しない 抱っこを嫌がる、目が合いにくい おもちゃを次々引っ張り出す シールを口に入れて親の気を引く 後追いは泣かないがついてくる時がある 買い物先でも基本機嫌がいい 場所見知りや人見知りがあまりない ・１歳半検診での娘の様子 広い会場で場所見知りなく遊びたがる 身体測定、歯、内科検査時にギャン泣き 問診時に黙って座れず椅子から降りたがる、捕まるとギャン泣き 指差ししない 積み木は1つ積んだ後、並べて遊ぶ →多動と指差しについて要観察 インターネット等で色々調べると、発達障害の可能性があったり、診察時にギャン泣く子には愛着障害の可能性があったりするとのことでした。 ・愛着障害の原因、心当たり 1.子と関わる際にスマホの斜め見が多く、子との顔合わせが足りない 2.子の前でスマホで写真を撮る場面が多く、子とのアイコンタクトが足りない 3.テレビの視聴時間が長すぎる （朝夕の教育番組45分ずつ＋大人の観る物） 一緒に見る時もあれば、家事で離れて見てる時もある 4.散歩や遊びの際に指差して話しながら歩く、一緒に何かを見る、やる機会が足りない 5.子がいる前で夫に対しての不満を話してしまうことが度々あった 親としての関わり方が影響していたと思うと、彼女の行動を個性で片付けていいものではない気がしてなりません。また、娘が一番そばにいる私に対して安心できないまま成長してるのも申し訳ないです。愛着障害は今からでも克服できるのでしょうか。

何度かこちらで質問させていただきいつもご回答ありがとうございます。 1歳2ヶ月、もうすぐ1歳3ヶ月です。 新生児の頃から目が合いづらいと思っており、しょっちゅう顔は見てくれるのですが、目の横辺りを見ている感じがあります。 抱っこをせがんで脚に抱き着いてくるときは目が合っています。 夫や私の父母など第三者にも目が合わないと言われたことはありません。 初対面の人にはじーっと見つめよくじっと見てくるねと言われます。 模倣は1歳になってから徐々に真似するようになりましたが、パチパチ、バイバイなど5~7回中1回ぐらいやってくれるぐらいで模倣が弱いです。 つい最近バイバイが逆さバイバイになりつつありそこも心配です。 その他はーい、ばんざいなど気分でします。 いただきますご馳走様はたまにしてくれます。 その他 発語なし(まんまや後は宇宙語??をよく言っている) 型はめできない(入れることはするが形関係なく入れる) 積み木1段のみ スプーンフォーク自分ですくって食べない(元々食に関心が薄くまず自分で食べようとしない) 椅子でじっと座れない 出来ることは 発見、要求の指差し 名前を呼ぶと振り向く 後追い 人見知り(少し) 指示(ちょうだい、ポイして、ないないして、洗濯機に持って行ってなど) 言語理解 靴下脱いでと言うと脱ごうとする、天気いいねで窓を見る、お手て洗おうで洗面所に行く、お茶を飲んでで気分で飲むなど言語理解は出来ているのかなとは思っています。 常にこちらを気にかけて頻繁に見てくるのですが、目の合いづらさ、模倣が弱い、逆さバイバイになりそうなのが気になっています。 自閉症の傾向があると感じますか?? 自閉症のお子様がいらっしゃる方(会ったこともない初めての方)に気になると言われ余計に心配になっています。

1才11ヶ月の男の子です。現在、発語が全くありません。喃語のみです。他に気になる点がいくつかあります。1、絵本を何冊も積み重ねる　2、おままごとの食器などを積み重ねたり、くるくる回したりする　3、スーパーなどに行くとどこかへ行ってしまう（こちらが追いかけてくるのを面白がってるように思えます）　4、気に入らないと奇声をあげることがある 1才半健診のとき、積み木重ねや指差しが出来なく、心理療法士の方と個別に面談しました。その時は、視覚遊びが見られると言われ、手先を使う遊びをさせてくださいと言われ、また、自閉症傾向はあるが、目が合うとニコッとするのでねと言われ、経過観察になりました。現在住んでいる市の発達センターの予約はしたのですが、まだ先のため心配で相談させていただきました。息子ですが、目は合いますし、こちらが笑うと笑顔になります。いないいないばあや手遊び唄をすると笑って喜びます。読んでほしい絵本を持ってきます。視線や動作でもう一度読んでと訴えてきます。絵本や街中に知っているキャラクターや物があると指差しをします。わたしが○○はどれ？と聞くと絵本を指差ししたり、物を持ってきたりします。何か要求があるときはその物を持ってきて、『んーんー』と声を出します。抱っこしてほしいときは、足にしがみついたり、おんぶしてほしいときは、背中に抱きついてきます。いずれも『んーんー』と声を出します。児童館では、お友達の持っているものを欲しがることが多く、『だめよ』と言うと寝そべって泣いて怒ります。お友達と走り回るときもあれば、一人で　あっちこっち行ったりすることもあります。バイバイは出来ますが、するときとしないときがあります。いただきます、ごちそうさまも理解しています。このような感じなのですが、自閉症が傾向はありますか？

1歳3ヶ月になる息子です。レックリングハウゼン病といわれており、その時に私自身も同じ病気だと言われました。親からの遺伝で更に異性だと強く症状が出るとも言われているので心配です。自閉症や発達障害も出る可能性があると言われているのでふとした行動が心配になります。 まだ歩かないし意味のある言葉もまだ喋りません。かか、（ママのこと）おいしいのようなことは言ってる気がします。 ちょうだいや、これ（ゴミ箱に）ないないしてなどはわかるようです。あれ取ってきてと遠くのを指差すと気が向いたら取ってきてくれます。 好きな本の名前を言うとそれを手に取ります。 嫌いなことはおもちゃのラッパの音が嫌いで吹くと泣きます。感触が嫌なのか口に咥えることもあまりしません。たまに音が鳴りますがやっぱり嫌なようです。 歩かないけど割と早いスピードで伝い歩きはしますし、自力で立つこともします。つかまり立ちは8ヶ月、伝い歩きは9ヶ月です。一人で立ったのは1歳2ヶ月の時です。 自閉症の子がやる行動と同じで気になる行動は、車などのタイヤをくるくる手で回すことです。普通に動かしたりもしますがひっくり返してくるくる回します。人見知りもほぼしません。警戒しますがほぼ泣いたりはしません。 そして最近気になるのはひたすら投げキッスです。親と目が合えば投げキッス、遊んでても投げキッス。お出かけしても知らない人にも投げキッス。レジの店員さんにも歯医者の受付の女の人にも投げキッス。バイバイよりも投げキッスになりました。（バイバイも前まではダッダーイだったのが今はうぁーあみたいな言葉に。）同じ行動を繰り返すのは常同行動と見ましたがこれも常同行動なのでしょうか？コロナ禍であまり人に会わせず同じくらいの子に会わせたこともあまり無いのが発語や歩きだすのが遅い原因なのでしょうか？自閉症や発達障害の可能性はあるのでしょうか？

１歳８ヶ月の娘が気になります。 ・つま先歩きする (人工芝の上は平気で遊ぶ) →健常児と障害児のつま先歩きには、頻度長さ特徴等違いはありますか？ ・１日に２〜3回床に寝転がる(うつ伏せが多い) ・敷布団の下にもぐる ・食事中等たまに首を左右に振る ・顔や手を拭かれるのを嫌がる ・爪切りは熟睡中しか出来ない ・仕上げ磨きも大泣きし両手を抑えてやる ・よだれかけや袖まくりを嫌がる(ゴム紐付き帽子はOK) ・服を着る時に脱ぎたがって嫌がる ・靴下は外から帰ってきたらすぐ脱ぐ →服も靴下も着用中は問題なし ・髪の毛は結ばれるのは嫌だが、ホットカーラーは巻いて欲しがる ・外出時は色んな所に行ってしまう ・おもちゃは次々遊ぶ ・初めての家でもさほど躊躇せず遊び始めたり、他の部屋に行ってみようとする →多動なのか好奇心旺盛で活発なだけなのかどちらですか？ ・たまに甲高い声を上げる ・人見知りが激しく、初対面の男性や年配の人だと固まって下を向いてしまったり、耳塞ぎする(若い女性や子供は大丈夫) ・キラキラしたネックレスや動く照明の光を喜んで追いかけたりする ・実物の応答の指差しはできるが、絵本の応答の指差しができない →いつまでに出来ないと問題ありますか？ ・宇宙語独り言を話す ・発語は15程度 ・偏食が少し始まった →障害がある偏食の特徴はありますか？ ちなみに、食事はスプーン、フォーク手づかみで15分程は座って食べ、ごっこ遊び、手遊び歌や音楽に合わせても踊ります。簡単な指示に従ったり、大人の模倣もします。友達とも遊びますし、目線も合います。尿意や便意も教えます。 ただ、気になる点もあり、医師から見ると受診が必要なレベルなのか何歳くらいまで様子見なのか教えてください。

在胎25週で超低出生体重児として産まれた一卵性の双子の男の子がいます。現在、月齢で1歳8ヶ月、修正月齢で1歳5ヶ月になります。未熟児で産まれたこともあり、定期的にフォローアップで発達状況を見てもらっていますが、今の段階ではゆっくりめの成長ではあると言われてはいるだけで、リハビリや療育も受けていません。修正で考えても全般的に発達の遅れが気になり、だんだんできるようになることが少なくなっていて、成長を感じない日々に不安が募っています。2人とも運動面については独歩はできます。ただ、それ以外の面での発達の遅れが気になり、インターネットで調べると自閉症の症状と当てはまり心配でたまりません。発語はまだなく、喃語レベルでたまにまんま、ママという段階で、確実に言えるというレベルではありません。パチパチや手に口をあててあわわわわーという真似はするものの、ばいばいやいないいないばぁを含めそれ以外の動作の真似はしません。テレビを見て真似をするといったこともありません。何度もしつこく教えてもぽかーんとした顔をしていて、ばいばいも全くしません。指差しも一切ないです。おいでやちょうだいといった簡単な言葉や、まんま食べるよ、テレビ見るよ、お風呂入るよといった言葉は理解しているレベルです。だめも理解していない様子です。名前を呼ぶと振り向くもののはーいと手をあげることもありません。目は合ってニコニコします。後追いもします。現在、保育園にも通わせていないので、日常的に同年齢と関わることもありません。夜泣きもいまだに毎日のようにあります。2ヶ月前はできていた積み木を重ねるのも最近は全くしなくなってしまいました。自閉症の疑いがあるのでしょうか？

生後10か月の赤ちゃんです。 先天性難聴と眼振、精神運動発達遅滞と診断がついており、聴力はどの周波数でも105デシベルスケールアウトで反応は一切なく、補聴器でも目立った反応は見られません。 身体の発達は首がまだしっかり座っていない状態で、お座りやズリバイ、ハイハイ、四つ這いの姿勢、つかまり立ちなど全くできません。 反り返りが強いです。頻繁に反り返っていて、反り返りながら寝返りはできます。 体が柔らかく低緊張と言われています。 血液検査、脳波、頭部MRI、代謝の検査、染色体検査など問題ありません。 難聴に関する遺伝子検査も問題ありませんでした。 リハビリの先生に足裏の感覚過敏を指摘されています。 最近は眼振が減って目が合うようになってきて、目が合うと声を出して笑ったりするようになりました。抱っこを好み、手を上げて抱っこを要求したりするようになりました。不器用ながら太鼓を叩こうとするそぶりをするようになりました。補聴器を入れていれば太鼓の音には僅かに反応があるような印象もあります。 上記のような状態ですが、MRIで脳の発達がわかるのは3〜4歳までかかるけど、例えそれまで待ってMRIを撮り脳発達の遅れが判明しても結局は対症療法しかないと聞き、 一歳を過ぎたところで人工内耳を入れる方向で話をしています。入れても使えなかったり発語が無い可能性は承知しています。 1.難聴児で発達遅滞や知的障害がある場合人工内耳は入れない選択をされることが多いですか。我が子の状況で入れるのは良くないでしょうか。 2.片耳か両耳か迷っています。入れるとしたら片耳にした方がいいでしょうか。親としてはなるべく早く両耳に入れたいです。 3.デメリットはMRIが撮れない以外にありますか。

１歳６か月になったばかりの男の子です。何度も何度も相談してしまい申し訳ありません。私は立ち会っていませんが、先日１歳半健診を受け、特には指摘されずに終了しました。発語は20～30語あり、指さし等も問題ありません。ただ、以下の気になる部分があり、自閉症、知的障害に対し強い不安を持っています。現時点では判断が難しいとは思いますが、気になる子、特性の強い子なのでしょうか。 １おいでといってもこない、落ち着きのなさ 外にでると自分の行きたいとこに行こうとします。その際、声を掛けても振り返りづらく、また、おいでといっても来ません。※抱っこは頻繁に求めてきます。※おうちでは、名前を呼べば振り返る確率は高いです。※言語理解はあると思っています。例えば、「この服を洗濯機にポイして」とか「これをママに渡して」とかできます。 ２独り言の多さ 散歩中など、独り言をずっとしゃべっています。内容はバス等の見つけたものの名前と、「ん？ん？ん？」等のよくわからない喃語多数です。知的障害の不安を感じています。 ３キャーという奇声が多い（ここ1か月程度） たぶん思い通りにならないときなどに「キャー」と大声で叫びます。まだ、言葉で表現できないからとも思っていますが。※怒りやすいとは思いますが、気持ちの切り替えは早く、癇癪とかは無い（少ない）です。 ４ものをなめる癖 おもちゃや本、落ちているものなどを口に入れます。食べる（飲み込む）ことは無いようですが。散歩中にドングリや小石を口に入れていたので、非常に心配しています。 ※「ダメ」といえば、一時的にやめます。「出して」といえば自分で口から出します。 ５音楽に合わせて踊らない（あまり） 手遊びとか、踊りとかはあまり踊らないです。簡単な動作の模倣はよくやるのですが、集中力がないというか。 よろしくお願いします。

1歳1ヶ月になる男の子ですが、精神面の発達が非常に遅れていて、自閉症と知的障害を疑っています。 【できないこと、気になる行動】 音声・動作ともに模倣をしない 指差し・手差しをしない 意思疎通がまったくとれない 簡単な指示がまったく通らない 意味のある発語なし ちょうだい、どうぞなどもできない おもちゃなど何でも口に入れる 人見知り、場所見知りしない ママがいなくなっても泣かない 首を左右にブンブンふりすぎる 意味のないパチパチばかりしている 手を上下にパタパタしすぎる いろいろなところに登りたがる じっとしていられず常に動いている 人差し指で物を触る 【できること】 目はとても良く合う とてもよく笑う 人が大好き 名前を呼ぶと振り向く 指差した方向を見る 睡眠障害なし、新生児期からよく寝る マンマァと言いながらママに甘える 自ら手を広げて抱っこを求める 運動発達は良く、靴を履いて歩ける 偏食なし 人との触れ合い遊びが好き 欲しい物は手を伸ばして取ろうとする 運動面の発達は問題ないと思っていますが、精神面の発達が低月齢の赤ちゃんの時から変わってません。明らかに発達が遅く、何度も指差しや模倣を教えてもやろうとしません。自閉症と知的障害の項目に多数当てはまるので、確実に発達ではないかと思っていますが、どう思われますでしょうか？？ また、模倣をしなかったり、自然に出るはずの指差しをしなかったり、ちょうだいやどうぞができないと言うことは、人に興味がなくコミュニケーション能力に欠けるということでしょうか？？ 上に2歳半のお兄ちゃんがおり、いつも一緒に遊びたがったり、ママやパパのところに頻繁にきて一緒に遊ぶのが大好きみたいです。

10歳の息子が昨日から40度近い熱が出て36時間経過しています。発熱後12時間後の昨夜、40℃となりカロナール投薬。その1時間半後、身体は熱すぎて熱が上がり切った状態に、あまりの高熱からか突然1点凝視。意識を失ったような状況。両腕を交差にし強張る状況。手を握るとかなり強張ってカチカチな状況。私の問い かけに目をギュッと見開き眼球は私の動作追う状況。問いかけに目をカッと見開きながら、うん、うん、と意識がないような状況で発語。約1〜２分でハッと我に帰ったように戻りました。意味なく笑い出し、少しすると元に。一瞬で汗だくになり、一気に解熱。36℃台に。その後は普通。 今朝、休日診療へ赴き、コロナ、インフル、アデノ検査するも全てマイナス。喉の奥に白いツブが見えるので、なんらかのウイルス感染の風邪かなということでカロナール追加。 帰宅後また高熱続き、カロナール服用。また約1時間半後、体感的に熱が上がり切った状態となった頃に、昨夜と同じような意識障害的な状態に。昨夜とは異なり、程度は軽度でしたが、同じような両手の強張りと意味不明な発言、そして笑い出し、同じく1〜２分で消失。同じく一気に発汗、その後、一気に解熱。元気に。 そして今、また熱が上がり始めたところです。 過去２回の共通点は、熱が40℃近くまで上がったタイミングでカロナールを服用、その1時間半後に熱がさらに上がり切り、身体が熱々の状態になり、上記の症状が出て、一気に下がる、ということでした。 上述、 1.熱せん妄なのか、熱痙攣なのか、てんかんなのか、 2.受診や検査の必要性があるのか、 3.カロナールの飲むタイミングが悪いのか、 熱の上がり始め（38℃超えた頃）で飲むほうが良いのか、 ご教示頂けると幸甚ですm(__)m