理解が遅いに該当するQ&A

1歳半健診でひっかかり(目が合いにくい、多動傾向、応答の指さししない、指示が通らない)、個別検査を受けて、母子関係が悪いことと全体的な発達が遅めだと指摘を受け、月1の親子教室に通っています。 現在、2歳1ケ月です。 応答の指さしは動物、乗り物、食べ物、体の部分はだいたいできます。言葉は「ママ、ここ!」「ブーン、た!た!(飛行機、きた!きた!)」「パパ、どうじょ」などの、つたない単語での2語は時々言います。よく笑い、わざと大袈裟に泣いたりします。姉について回って人形遊びやダンスを真似したり、おもちゃを「どうじょ」と貸したり、ブロックでゾウらしきものを作って「ぞー」と言ったり、うまく組み立てできたら、私を呼びにきたりできます。 ただ、目が合いにくいです。例えば、カメラを向けて名前を呼んでも振り向いてくれないことも多く、向いても一瞬でうつむいたり、話しかけても顔を見ないことが多く、話しかけられていることに気づきにくいみたいです。また、言葉の理解が遅く、なかなか覚えられないようで、例えば、最初2日くらいは「あか、きいろ、あお」と覚えていたのに、3日目くらいからはどの色を見ても「あお」と言います。 ある程度の指示は通りますが(パパにどうぞしてきて、扉しめて、ごちそうさましてなど)、外に出たり、テンションが上がってくると、走り回って見たいものに突っ走り、私の声は全く聞こえていないようです。親子教室のときも始めに容認してもらったせいか、いつも最後の読み聞かせまで走り回って、逃げ回っています。イヤなことがあると、人の毛をひっぱったり、脱力して動かなくなりします。発達障害なのでしょうか。発達障害だとすればどのような診断になりそうでしょうか。

来月一歳半検診を控えてる一歳5ヶ月の息子がいます。 一歳半検診が不安で仕方ありません。 一歳検診を発達外来のある小児科で受け、その時言葉の理解が微妙であったため2ヶ月ごとに経過観察をされてましたが直近は熱を出したため受ておらず、未だに少し言葉の理解が遅いのが気になっています。現在の息子の様子は下記の通りです。 出来ること ・日常的に話せる言葉は10語ほど ばばば(バナナ)、あーたーたぁ(あんぱんまん)、ドゥッドゥー(車)など発音はかなり怪しいものも含む ・積み木は一歳過ぎから5個くらい積める(気分が乗らなければ無視) ・あいずちを打つ、首を振っていやいや、はーいと返事をする ・喉が渇いたらじゅーちゅと要求(飲み物は全てじゅーちゅで表現) ・おなか空いたら、はーい！と手を挙げる(ご飯食べる人ー！はーい！のやり取りをしているため、はーいといえばご飯が出てくると思っている) ・保育園で歌った歌を口ずさむ ・ポイして、ドア閉めて、靴下は？等の簡単な指示に従う ・コップ飲み、スプーン食べ 不安な面 ・オムツ持ってきて、絵本持ってきて、服脱いでなどの指示が通らない ・応答の指差しの正答率は低め、気分が乗らなければ無視 ・体のパーツで理解してるのは鼻と足のみ ・発語は出てるのにパパママは言わない(一時期言いそうな雰囲気だったが言わなくなった) 保育園では手を繋いで歩けたり、ダメと言われたことは繰り返さない、先生が水筒をリュックに片付けるお手伝いをする等、家では全く出来ないことを出来ているようですが実際に見ていないのでピンと来ず・・・。 特に不安を抱えていなかった一歳検診で経過観察になって以来、出来ないことが気になって仕方ありません。 やはり一歳半の割には言葉の理解はゆっくりでしょうか。 どうぞ宜しくお願い致します。

何度もお世話になります。 幼児から言葉の理解も遅く、幼稚園では女子の輪には入りませんでした。 小5で体調を崩し、医師より学校を休むよう指示され、その後は別室登校を午前のみ1時間程度を私が付いて過ごし、卒業。 中学一年の今現在は学校には通級のみ通っています。 小6で医師より言われ、ウイスクと心理検査を受けてASD傾向が高いと言われました。 それは、私も幼児からわかっていました。 普通の会話が成り立たないため、わかりやすく会話してきました。知らない語彙が多すぎて、小学校生活をどう送ってきたのか不思議なくらいでした。 学校で、先生から自分だけ怒られたりあったようです。 それらの蓄積の中で、中学受験で体調を一気に崩してしまいました。 本人は苦しいと表現するのですが、息がしずらく、気持ち悪くなり、吐くんじゃないかと不安が抑えられなくなり、最近の諸事情もあり、パニック発作を起こすことがあったので、エビリファイ1ミリを1ヶ月前から飲み始めました。 それからは、パニック発作は起きていませんが、苦しくなることはあるため、塾もピアノも休ませることになりました。 勉強に対して拒絶反応があり大嫌いです。 通級の先生の見解でも言語理解が低いことや、準備や片付けが遅い点などありました。 もちろん、集団でのゲームのルールの理解が早いや図形模写が正確であるとは書いてはありましたが。 そこで、心配なのが、今二次障害になってるんでしょうが、言語理解の低い子はこれから社会復帰できるのでしょうか？ どこかで見た文言ですが、発達障害は部分的知的障害であると、まさしくと思ってしまいます。まだ、軽度知的の方の方が社会適応出来ておられると思います。 行きたいフリーススクールも週一午前中のみですがそこでも苦しくなります。 どういう生き方をさせればいいのか教えて下さい。

27歳の時に物忘れの程度が酷いかなと思い、物忘れ外来に行ったことがあります。（診断は特に問題なし） 30代、私は小学校で教えていますが、 ★子供たちが四方八方からいっぺんに要求してくると「ん？今何取りに来たっけ？」と思うことはしょっちゅうでした。（もう一回言われれば、ああそうだ、と思い出し、根本的に忘れ去っていることは稀。） 42歳の今、その状況＋前よりもラジオを含めた会話の内容がうまく頭に入ってこない気がします。 画像がない音だけの認識が弱い気がします。 ストレスもそれなりにあり、口数の多い家族の話そのものを聞かないクセが長年染み付いており、このコロナ禍で友だちと会う機会が激減し、人の話を聞かなくなったから聞き取りに弱くなったのかなとも思います。 大学受験浪人前期の頃、現役不合格のショックもあり、現代文読解が上滑ってできない現象は一時ありましたが、今は逆で、字幕など文章になっている方が理解しやすいです。 ★こういう「音による理解が難しい」というのは認知症の一つでしょうか。 ★あれ？何だっけが多いです。冷蔵庫開けた途端に取るものを忘れることもあります。専門病院の先生からはADHDの気があるのかもとも。 ある種、生まれ持っての遅れ、個性でしょうか。（３ヶ月の早産児で、普通学級だったものの相当理解が遅い子供でした。） いわゆる最難関大学卒で、英語は喋る、読み、書きに20年以上変わらず何の問題もありませんが、聞き取りは今の日本語並みで、要するにあれ？と思って何回か聞き直すことが多々あります。英語だからでなく、日本語もだよな、という感じです。 最近始めたことはドイツ語で、結構覚えています。昨日やった単語が何も覚えられていない等はなく、業務上必要な世界史の勉強も、不十分ながら割と覚えられます。 認知症、脳の病気、かかるべき科をご教示頂ければ幸いです。

以前もご相談しましたが、1歳7ヶ月の息子について、どの程度の異常なのか（自閉症、多動、知的障害などで重度か軽度か…）ある程度の心構えをしたく、ご意見をお聞かせください。なお、小児神経科は半年後の予約です。 ・発語無し ・指差しはするが共感の指差しはしない ・呼んでもあまり振り向かない ・人見知り、後追いしない ・同じぐらいの子供を避け、滑り台で鉢合わせをすると階段を降りたり公園から逃げ出してばかりいるため、いつも18時以降にならないと公園で遊べない。 ・親を認識できていない 、甘えてこない ・言葉の理解は遅く、おいでといっても来ない。 ・ぼーっと1点を見つめていたり、遠くをみている目付きをすることが多い。 ・執着が強い（襖や網戸（窓）、門扉の開け閉め。階段登り降り。石を側溝に落とす。電車大好きで音にも反応） ・手遊び歌もすぐにいなくなりできない ・とにかく多動、手を繋ぐのを嫌がり、いつも走って公園を飛び出したりグラウンドの端まで行ってしまう。その間、親を振り返ることはない。 ・回るもの大好き、ミニカーは普通に遊ぶが最近は裏返してタイヤを触ることが多い ・療育中、座っていられない。名前を呼ばれて手を挙げるができない。または他の人の名前で手を挙げる。 抱っこが嫌いらしく、とにかく親を必要とせず甘えてこないので、日々寂しさを感じながらの子育てです。（疲れた時、高いところの物を触りたいときだけ抱っこをせがむ） 月に2回、自治体のグループ療育に行っていますが職員の方はあまり熱心でなく、出来なくても『ダメですね』と言って終わってしまいアドバイスもないため、何をしてあげればよいのか分からず困っています。

6〜7ヶ月前には頭痛、下痢と便秘を繰り返す、気持ちの落ち込みなどを感じることが度々ありました。 3〜4ヶ月前から胃のキリキリ感や、気分の浮き沈みの多さ、以前より物覚えが悪く、言われたことの理解も遅くなっているような感覚、頭がすっきりしない感覚が増えてきました。 2週間前から数日前まで便は全て下痢でしたが、今は良くなりました。 以前からたまに、足の脱力感みたいなものはあったのですが、動悸やめまい、手の力の入りづらさなども併発していたので、気持ち的にめいってるのかなと思い、椅子に座ってしばらく落ち着くのを待つなどして対処していました。 ここ1週間で、 両足太ももが突然力が入りにくくなり、外から見て震えているようには見えないのですが、足の内部がプルプルしているような感覚に陥ることが1日に複数回と増えています。(3〜4ヶ月前から、1〜2週間に一度くらいは起きていましたが、気にしすぎも良くないと自分に言い聞かせていたのですが、、)プルプルしてしまっても、机に手をつくなどして耐えられることが多いですが、怖い時はその場で床に座るような体勢をとっています。 立っていても、座っていても起こります。 立ち上がる時とかではなく、急に起こります。 足の震えと一緒に手に力が入りにくくなることもたまにあったり、動悸が起きることもありますが、足の症状のみが単体で起こることもあります。 栄養の偏りをなるべく減らすよう、野菜を増やしたりいろんな種類の食事を摂っているのと、睡眠はちゃんととれています。 検索すると足の震えは脳神経内科と出てくるのですが、、、 どの病院を受診したら良いのでしょうか。

以前質問させていただきました。 明日で1歳7ヶ月になるのですが、ここ1ヶ月で随分成長しました。後追いもよくするようになり、がっこ！と言って抱っこをよくせがみますし、犬を見てにゃんにゃんと言うようにもなりました。つま先歩きはしなくなり、バイバイは普通な時も増えました。 よく目も合いますし模倣も沢山しますし、言葉も30くらいあります。(意味と言葉が正確に一致してるのは半分くらいな気がしますが) 真似してるだけで自発的にはしませんが、人形の歯を磨いたりマグでお茶を飲ませたりといった見立て遊びのようなこともします。 ただ、接触(摂食？)指差しだけあって他の指差しを未だにしないことがどうしても心配です。指差ししないだけならともかく、やはり指差しの意味をわかっていないようです。 天井を指差してあっち！と言ったり、近くのものを指差してここ、と言いますが真似しているだけで指差しが方向や位置を示すということは理解しておりません。ただ、ようやく指差した方向をたまに見るようにはなりました。パタンしてでドアをしめたり、絵本読もうで絵本を持ってきたりしますが、パパにどうぞして、オムツポイして等の同月齢の子がよくやるようなことができなかったりと、言葉の理解は遅めなのかな？と思います。積み木が積めない、階段を怖がって降りれないことも少し気になります。健診や市の発達相談では様子見、個人差の範囲と言われたのですが、専門の先生から見ても個人差の範囲と思って大丈夫そうでしょうか？やはり発達障害の可能性はきちんと考えておくべきでしょうか？以前は自閉症を心配しておりましたが、最近は将来的に学習障害等の発達障害が懸念されるのか？とわからないなりに悩んでおります。今できるのは娘と沢山関わって遊ぶことだけだと思うのですが、できるなら発達障害の心配をあまりせずに心穏やかに過ごしたいと思い質問させていただきました。

海外在住のため私達のお医者様には聞けないことが多いためこちらで相談させていただきます。 私達のホームドクターには修正月齢で考えなくても良いと言われたので修正なし11ヶ月半です。 娘の行動で気になることは、 1.手をヒラヒラ？パタパタ？させることに加え手を光にかざすような仕草をする。また、布などを頭に被ろうとする仕草を繰り返してることが多いです。常同行動でしょうか？ 2.一緒に遊ぼうとすると少しの間は付き合ってくれるがすぐにどこかに行ってしまう。 3.模倣をしない。→9ヶ月ごろハイハイのポーズを見せたらハイハイのポーズをすることはありました。しかしパチパチやバイバイなどはあまりしません。パチパチは意味はわかってなく今？というタイミングでします。1.のパタパタと同じ感じだと思います。手招きバイバイはしたことあります。 4.離乳食が進まない。 5.奇声をあげることがある。 6.なんでもよく噛む。 7.リズムにのらない 8.名前を呼んで振り向かないことがある。 9.現在3ヶ国語で育ててるので言葉の理解は遅いかもしれないです。 10.最近よく泣いたり怒ったりするようになった。 11.最近は少なくなりましたがドアの開閉が好きだった。 12.光ってるものや穴が好き。 できることは、 1人でお座りするのは11ヶ月です。 ハイハイは10ヶ月ですが、ずりばいと半々です。 つかまり立ちは10ヶ月です。 最近指差し？がはじまりました。外に出ると木やライトなどをみると指を指すことが多いです。また、行きたいところや取って欲しいものを抱っこしている時に指を指して、んっんっと教えてくれます。 目は合うと思うし、表情は豊かです。 言葉は本を見せながらこれはと言ったらこれはと1度言いました。いつも喃語みたいな宇宙語で話しており、言いたいことや伝えたいことを頑張って伝えてるかんじです。

夜分遅くに申し訳ありません。 入社2年目、工場勤務の19歳です 今の部署に移って約半年になります。しかし仕事が全く覚えられず、突然アレをやってくれと言われるとパニックになってしまいます。また、一度、言われた事をうまく理解仕切れず毎回叱られてしまいます。 しかし、自分なりに質問をしたりノートにまとめたモノを家で読み返したり、仕事前に段取りをイメージしたりするのですがいつも失敗をしたり、言われた事を理解出来なかったりします。特に急に言われた事に対して非常にパニックになってしまうのが大きな悩みであります。 自分自身、早く仕事を覚えたい周りに迷惑を掛けたくないと思うばかりで逆にそれが自分を追い詰めてる様に思えます。親にもあまり心配を掛けたくないため言えていません。是非アドバイスよろしくお願い致します 毎日毎日ストレスでとてもしんどいです。 ここ数ヶ月は毎日仕事の夢を見ている状態です

1歳半になったばかりの娘について相談させて下さい。 運動面の発達は平均的ですが、言葉や理解の発達が遅れています。 【言葉】 ・何か出来たときに「でいたー！」と言ってパチパチするが、なにもしてないときにも言う場合もあります。 ・他は「よいしょ」のみ。 【理解】 ・「バイバイは？」「パチパチは？」「あわわは？」「はーいは？」等には7割くらいの確率で応答します。 「どうぞ」「ちょうだい」はジェスチャーがあれば応答します。 「もしもし(携帯)とって」というと3割くらいの確率で応答します。 ・絵本をみせて、「ワンワンどれ～？」などは出来たことがありません。 ・名前を呼んだら振り向きますが、他の名前(飼い猫の名前など)でも振り向きます。 【指差し】 ・指差しはしますが、意味不明な場所を指差すことが多いです。 ・欲求の指差しはせず、欲しいものがあるときは手全体で欲しいものを指します。 【模倣】 ・模倣はよくします。 【その他】 ・自分で弾くことの方が多いが、私が近くにいると私の指で弾こうとする。携帯でも同様のことがたまにあります。(クレーン現象？) ・目はよく合い、よく笑います。 ・スプーンなどは下手ですが使えます。 ・ズボンやおむつを履かせようとすると、自分から脚をあげます。 ・人見知りはしたりしなかったりです。 文章だけで診断できないのは承知しておりますが、発達障害の可能性は高いでしょうか…。