2歳言葉を理解していないに該当するQ&A

よろしくお願いします。 3歳7ヶ月の男の子です。 言葉の遅れ、多動が目立ち、2歳半から療育に通っています。 今は幼稚園年少で、週に1度の療育と並行通園しています。 病院では早産(35w5d.2202g)だったのもあり、早産児にありがちなゆっくりさ、自閉症グレーと診断を受けています。 発達検査はしたことがありません。 先日療育の先生が幼稚園見学に行ってくださいました。 その時の指摘が、ふらふらしてしまうことと、待つことができない、座ることができないということです。 療育では手遊びの時間などきちんと座ることを練習しており、療育先ではできています。 飽きてしまう時もありますが、先生がついていて、今は動いちゃいけないと理解して、立ち歩かないことを徹底しています。 幼稚園では特に今まで指摘もなく、できているだろうと思っていただけに少しショックでした。 幼稚園の先生としては、自分で周りの子を見て気がついてほしいという思いで、厳しく絶対座らせるというような指導はされていないそうです。 また療育は楽しく通っていますが、幼稚園は入園から半年、泣くことは少なくなりましたが楽しみに通っている様子はありません。 質問なのですが、 自閉症グレーの息子にとって、幼稚園の先生の言っている、"周りを見て座らないといけないと理解して座る"という行動はこのまま見守りで、年齢とともにできるようになるのでしょうか？ 発達の特性として周りを見て動くことが難しいような気がしています。 ただ本人は人が好きだし、お友達のやることに興味もあり、よく見ていて真似もします。最近言葉も増えました。 療育での考え方と幼稚園の考え方が正反対なので、どういう風にしていくか気持ちがまとまらず、病院の診察もかなり先なのでこちらで相談させていただきました。

一歳七ヶ月の男児ですが、保育園に通い始めて2ヶ月半になるところです。初めは号泣で登園していましたが、現在は少し泣きますが、笑顔で登園してくれる日が増えてきました。馴染んでいると思った矢先、先生から最近お友達のおもちゃを取ったり、お友達のブロックを壊したり、髪を引っ張ったり、顔を掴んだりすることが多い。一度おうちでの様子を聞きたいので面談をさせて。とのことでした。うちでの様子とはあまりにも違いびっくりしました。発達面では、模倣も得意ですし、指示も通ります。言葉はほぼ理解しているようです。発語は、パパ、ママ、ばあば、じいじ、わんわん、アンパンマン、まんま、 ブーブー、茶っちゃ、バイバイ、などです。最近二語分も出てきたようです。指差しや、体の部位を聞くと指差して教えてくれます。 あと、一歳4ヶ月から本格的に歩き出し最近は小走りするのですが、よく転ぶとの指摘を受けました。私自身は転ぶ頻度は異常とは思えません。このことからなにかの発達面での障害を考えて受診などを考えた方がいいのでしょうか？

1歳8ヶ月になったばかりの娘なのですが、 最近（ここ2週間ほど）足が痛いと伝えてくることがあります。転んだりぶつけたりとかはなく、急に思い出したように、足を指さして「足、いたい」と伝えてきます。言葉は割と早くから話始め意味も理解して言ってると思われます。ですが、指を指す場所が定まらないためどこが痛いのかわかりません。言われる度に足を見ても傷や乾燥も見た目には見られません。 初めは、何かを思い出して言ってるのかな？と考えていたのですが、いろんな時間帯にきっかけもなく伝えてくるので、本当に痛み（違和感）があるのかと思い、とても心配しています。 成長痛かとも考えましたが、まだ2歳にもなっていない子どもに成長痛、あるのでしょうか？？ 検索すると、白血病の初期症状に足の痛みがあるという情報を見て、不安で仕方ありません。 ここでお伝えした内容だけでは判断は難しいかと思いますが、どういった原因が考えられるでしょうか？また受診したいのですが、何科に行けば良いでしょうか？そして、この症状を伝えてどこまでの診察、検査をすることになるのか教えていただきたいです。よろしくお願いします。

38週吸引分娩で2810gで生まれました。1歳半検診で言葉の遅れを指摘され、2歳になり面談で再度多動傾向がある事と、2語文はでているものの発音が不明瞭な物が多く、母親以外が理解しにくい事や、単語の一部のみ発語（わにをに、だっこをこ等、またその為に必然的に同音異義語も多いです（靴下を「た」冷えピタも「た」という等）また発音が不明瞭な為に単語の意味は違うのに似ている単語が幾つかあります）したり、会話の多くが喃語である点から発達検査を受けるよう勧められました。 発語に関しては赤ちゃん語中心ですが70語程喋り2語文は1歳10ヶ月の終わり頃から少しずつ喋りはじめ今は8パターン程話します。 簡単な指示「お皿持ってきて」「絵本ないないして」「にこってして」「いいこいいこだよ」「それ見せて」等、理解し、してくれたり体の部位を指定したら触ったり発語したり、母親からみて言語理解はできている印象です。一歳半以前から指差しもしています。 多動傾向についてですが家では落ち着いて遊ぶ様子もありますが、外出先や親子クラブでは活動中座って話を聞く・見る制作する事が難しく、絵本や玩具のある部屋に行ったり、友達や人と関わりにいこうとしたり、友達の真似をしたりもしますが、基本動き回り前をみず走ったり危険です。 以下質問です 私自身幼少期発達の遅れはないものの大人になり注意欠陥発達障害と診断を受け一時期薬の内服と障害者手帳を所持していました。症状は違えど遺伝ではと思い診断がつけば一生それを背負っていく事になると申し訳ないです。今思えば1歳前まで大泉門付近に拍動のある蚊に刺されたくらいの膨らみがありました。脂肪腫ではと診断され今はありませんが脳が傷ついた事による血腫だったのでは？転落や転落も多くしたせいではと思うのですが可能性がありますか。また普段どう関わり声かけをすればいいか悩んでいます

以前より発達の遅れについてご相談させていただいていますが、頭の大きさや歪みが気になり、何か脳からくるものなのかと気になり、小児科を受診いたしました。 その際に非症候性頭蓋骨縫合早期癒合症疑いとの診断を受けました。 後日にCT予定となりました。 ネットなどで検索すると高次脳障害やオペをするなら1歳未満が望ましいなどと出て来ます。 1.CTの結果にて非症候性頭蓋骨縫合早期癒合症と診断された場合、現在の言葉の理解の遅れ、発語なしはその病から来る症状なのか 2.仮に手術との提案などあった場合、手術する事により現在の発達の遅れは取り戻せる、または改善する可能性はあるのか 以上2点や他に何かアドバイス等あればお聞きしたいです。 よろしくお願いします。

現在2歳7ヶ月になる息子についてお聞きします。 あと数日で2歳8ヶ月になるのですが… 1ヶ月早産 低体重で生まれた息子ですが 今言葉が遅いのかな?と気になっています。 現在は2語文を話すようにはなりました。 ただこの月齢ですと会話というものが成り立つ月齢なのではと思っています。 息子は先日見た SLのことをよく言います。 誰にあっても第一声が「SLみた」です。 なんでいつも同じなの?と私も思ってしまいます。 まだ今日 明日という概念も分からないみたいです。 周りの子と比べてはいけないのは分かっているのですが不安が先にたってしまい… 「これなに?」は聞いてきますが、自分が知っているものも聞いて、自分自身で答えたり、「AとBどっちにする?」というのを聞いても「どっち?」と答えてしまいどちらにすると明確に言えません。このような感じで会話にならない事があります。電車が好きで電車についてはよく話しています。頭の中が電車でいっぱいなの?というかんじで何かあるのかな?男の子だからこんなものなのかな?とこちらの言っている事は一通り理解は出来ています。ただ気になるのは上記で書いたような言葉の事だけなのですがどうなのでしょうか?

1歳2ヶ月と13日の息子についでです。 まだ歩けないことが心配です。 運動発達は産まれてからずっと全体的にゆっくりで、 9ヶ月︰ズリバイ 10ヶ月後半︰つかまり立ち 1歳過ぎ︰ハイハイ（それまでは高速ズリバイ） 1ヶ月程前から1人タッチが数秒できるようになり、現在はつかまり立ちをしてから手を離すと、わりと長い間立つことができています。 最高で5.6歩歩けたことは数回ありますが、そこから中々安定しません。 前に倒れ込むように歩くので、すぐ転んでしまいます。 手を繋いで歩くのは好きなようで、片手を繋いで歩くことはできます（少しふらつきながらですが）。 靴を履いて、外で手を繋いて散歩することもできます（両手繋ぎならスタスタ歩き、片手だと不安定ながら少しずつ歩ける感じです）。 1，歩くのは1歳半までが目安と聞きますが、やはり焦ってしまいます。 息子はもう少しで歩く可能性は高いでしょうか？？ 2，また、運動発達が遅いのはその他障害などもあるかもと思い心配です。 意味のある言葉（わんわん、にゃーにゃ、ブー（車）、でんた（電車）など）は少しずつ出てきて、バイバイも「バイバイ」と言いながらすることができ、模倣もします。 指差しは左手のみで、右手はまだ手差しがなことも気になります。 質問すると頷いて答えてくれます。 着替えを手伝ってくれたり、言葉を理解しているなと感じる場面もわりとあります。 目はよく合い、よく笑い、ご機嫌なことが多いです。 ただ運動面がゆっくりなだけなのでしょうか、、、？ よろしくお願いします。

現在6歳です。 小さい頃から怪我や、肺炎などで何度かレントゲンを撮っています。 加えて最近は上腕骨を骨折し、８回ほど通院。いずれも骨のズレを確認するため、レントゲンを撮りました。先生に撮影は毎回必要ですか？と確認しましたが、ズレたら手術になるため必要とのことでした。 特に不安なのが2歳の頃、病気で入院した際に、脳内出血していないかを確認するため頭部CT（単純スキャンで一回撮影、3.8mS vだったかと思います）撮影したことです。 どうしても検査しなければならなかったとはいえ、幼い頃のCT撮影は大人に比べ発癌リスクが増えるなどと見かけ、レントゲン撮影も複数回にわたっていることもあり、とても不安で落ち込んでしまいます。 色々な記事を読むものの、専門的な言葉も多く、理解しづらいです。 どの程度の影響があるのでしょうか。 一度傷ついた遺伝子は元に戻るのでしょうか？ よろしくお願いいたします。

アパートが一緒のママ友のことで悩んでいます。その人は二年程前に引っ越してきました。実家から離れ、旦那さまの育児なども協力のないまま赤ちゃんを連れて友達もいなくて知らない土地に引っ越してきたので色々大変だったみたいです。そしてパニック障害と診断され今通院中です。 子供は二歳の男の子が一人。 日によって違いますが顔が無表情です。常にボーっとしています。外で子供が遊んでるのに見てません、クルマに引かれそうで怖いです。この前なんか、子供だけで外にいました。 そんな様子なので義母さんがお金を出すから保育園に通わせなさいと言ったみたいで、でもそのときは「わたしは母親としてそんなにダメなのか!」と散々泣き喚いていました。。子供の食事なども作るのが辛いそうで毎日うどんとか。トイレトレーニングなどもしてない様子。子供さんも家で会話がないせいか喋らず、言葉の遅れと他動を指摘されています。 行動も理解不能なことが多く、わたしが留守中に家にあがりこんでボーっとソファーに座っていたり(小学生の息子が留守番中)うちで子供同士遊ばせていて、子供がテーブルの上で遊ぼうがうちの赤ちゃんを叩いたりしようがおもちゃを破壊しようが一切注意などしないし片付けしないし、我が家の自転車やベビーカーを勝手に乗るし使うし、今日パニックでキツいから送迎してとか言うし、色々あります。彼女も病気で大変だからと気を遣ってましたがこちらがおかしくなりそうです。どういったら理解してくれるんでしょうか?

こちらでいつも娘の発達、知的面について相談させていただいております。先週一ヶ月遅い一歳半検診にいってきました。 一歳半検診では上の子に知的障害があり心配なこと、言葉が出ない事、指差しがあやふやな事を相談すると理解力はついてきて積み木や殴り書きは問題ないもののその2点が気になるので２歳検診で確認しましょうとなりました。それについては納得しています。 　 現時点での有意義語はマンマくらいで、絵本の真似であーんと言いながら食べ真似したり、物を渡すとき、それ以外でもブームなのかハイと言うようになりました。あとは喃語です。 おいで、ちょうだいどうぞ、戸の開け閉め、ゴミぽいして、ナイナイして、お皿出して（おやつの時）など簡単な指示は通り、おんぶしようか？と聞くとおんぶ紐を持ってきて渡すようになりました。ただ、〇〇持ってきてはまだできません。（自分に都合の良いものしか持ってこないのかもしれません） バイバイ、パチパチ、いただきます、ごちそうさま、くしでとぐ、電話もしもし、手洗いゴシゴシなどの模倣あり。テレビを見て手遊び歌やダンスを真似るようにもなってきました。 指差しなのですが、物をとってほしいときに指で指す場合と手差しのときがあります。発見の指差しがまだだと思います。 お気に入りの絵本の中の決まったページにいるキャラクターを指差していつも私に名前を言わせます。顔のパーツの名称を聞くと気がのれば指差しする時もあります。 私的には理解力はついてきているもののやはり発見して私に知らせるような素振りがないので気になっており、２歳までにどういう関わりをしたらいいのかなと考えています。一歳七ヶ月現時点で娘はそんなに遅れているのでしょうか？追いつく可能性はありますか？ 長くなりましたがよろしくお願いします