真似をしないに該当するQ&A

一歳半の発達について 発達障害を心配しています。 以前も質問させていただき、その後成長を見守ってきたのですが、一歳半になり最近また心配になっています。 以下気になることです ・発語が少なく、確実なのは５個くらい。(不明瞭な発音だったり一文字のものならもう少しある) ・母親がいなくても平気 ・物の持ち方が変で、親指と中指で持つし、色々な事がすごく不器用 ・意味のない独り言がすごく多い(ディーディーアバーなどずっと言っている) ・オモチャを出して、誘えばそれで遊ぶが、一人遊びさせると、ウロウロしていることが多い ・爪先歩きが多くなってきた ・親以外と視線をあまり合わせない気がする。(バイバイなどするが、相手を見ていなかったり、話し掛けられても無視したりする) ・何かあってもアイコンタクトを取ってくることが少ない ・親の視線を追えない ・高い高いなどあやしても、あまり笑わない(何でもないことで笑いあったりはしますが…) ・ボーッと一点を見つめていることがある(声をかければこっちを見ますが、放っておくと結構長くボーッとする) 出来ることは ・指差し(発見、要求、応答はする。共感も少ないがある) ・オモチャなど、どうぞしてくれる ・ぬいぐるみにご飯を食べさせたり、絵本の食べ物をつまんで、私に食させるフリをする ・こだわり、癇癪などは特に気にならない ・買い物などでは私の姿が見えなくなると探すし、ちゃんとついてくる。 ・模倣はする 長くなってすみません。 直接見ないと判断は出来ないことはわかりますが、気になる子という印象を受けますか？ 一歳半健診がまだ先なので、その前に相談に行くべきか迷っています。

今1歳4ヶ月の息子なのですが 発達について不安があり相談させていただきます。 はじめに今の時点で先天性の重度の片耳難聴です。原因は調べたところ不明でした。 まずできることは ・歩行（1歳2ヶ月） ・意思疎通はいろいろ →〇〇持ってきてポイして、ねんねしてと言うと寝っ転がる、お風呂入ろう、トイレどこ？と聞くとそこに行く、名前を呼ぶと手を挙げる、〇〇の人と聞くと手を挙げる、バイバイする、チューしてと言うとチューする、いただきます、ごちそうさま手を合わせる、挨拶、ありがとう、ごめんね、でペコする、体の部位を尋ねるとその部位を触る（8カ所ほど）、何歳ですか？で1の指をたてる、など ・手差しだが興味、要求できる →共感もできてる気がする、応答はできるときとできないときがある ・手づかみ食べできる、フォーク、スプーン食べ物を置いておけば口に運ぶ ・積み木5個は積める ・模倣もする ・よく笑って目も合う ・呼びかけにも反応ありで片方の耳が聞こえにくいことを忘れてしまうくらい 気になることは ・指差しではなく手差しなこと →でも最近指差しが増えた気がする 絵本の〇〇どれ？は指差しできる ・発語がまだない →ママとわんわんは言ってるかも？ 喃語はいろいろ言っている ・手を眺めたりグーパーしたりする ・頻繁ではないがその場をぐるぐる回る ・野菜は苦手な物はあるが基本食べる ・何でも積もうとする ・前よりは良くなったが物を投げる ・手を繋げない　などです。 意思疎通はできてると思っているので すごく心配とかではないのですが 手を眺めたり発語がないのは少し不安要素です。 ご回答よろしくお願い致します。

9ヶ月後半の娘が人見知り・後追いをほとんどしません。 人見知りは数名特定の人に泣くだけです。 後追いは、私や夫が見えなくなると泣いたり泣かずに追ってきたりということはあるのですが、誰かがいれば(初対面の人でも)平気です。 また、ベビーサークルに入れて離れると泣きますが、外に出しておくと割と一人で遊んでいます。 児童館では初対面のスタッフさんに預けられて私が離れて行っても、目で私を追うだけで泣きません。帰ってきて様子を見ると、スタッフさんに抱っこされながら無表情でうつむいており、私が近寄っても顔も見ずずっとうつむいたままです。 家では一人で遊んでいるところに私や夫が顔を出すと嬉しそうな表情をしたりはするのですが、、。 長い時間人に預けた際には、私が帰ってきて顔を見せると思い出したかのように泣くことがあります。 ギャン泣きしているときは私でないと泣き止みません。 多少母親の認識はあるのかな、とも思っていましたが、あまり執着を感じません。 また特に外(児童館)での様子が気になり、家での様子に比べると、表情が乏しく、あまり動かず喋らず、母親へのしがみつきもなく、なされるがままの感じになります。 運動発達は9ヶ月後半の現在、伝い歩きまではできています。その他の発達は、パチパチ、バイバイなどの模倣はしています。 家では割とにこにこしており、あやすと笑います。 「マンマン」「パッパッパ」などの喃語も、日によって波はありますが話す日はよく話します。 愛着面の発達が気になります。 1.健診で人見知り・後追いについての項目がありますが、このような状態ですと「いいえ」になるでしょうか。 2.人見知りや後追いは何歳まで様子を見て良いですか。 3.外での様子が気になりますが、これはどう考えれば良いでしょうか。

よろしくおねがいします。 来週言葉が25語と少ないため市の発達相談に行くことになりました。そのため4月から通っている保育園での様子を詳細に面談で確認したところ、保育園と家では様子が異なり驚いています。 家では指差しもしますし、親の模倣もします。目線も叱っている時は合いませんが、普段は合わないことはありません。また癇癪もお店でヨーグルトが欲しいのに買ってもらえない時などはしますが、「ヨーグルトの代わりに牛乳ね」と言って牛乳を渡せば落ち着きます。美容院やお医者さんでも困ったことはありません。お散歩も色んなところにいけますし、手を握ってくれます。 ですが保育園では指差しもしないし、目線も合わない。集団行動でじっとしていれない。お散歩でいつもと違う道に行こうとするとパニックを起こす。砂場で遊ぶと砂を砂場の外へ出す遊びを延々とすると言われました。 最近子ども自身も急に人見知りになったり、いつも自信なさげな顔をしていることが増えて、保育園にも行きしぶりするようになりました。 親の側では大丈夫で、離れると駄目になるということはあるのでしょうか？発達障害を保育園で疑われています。私も保育園での行動を聞くには、そうなんだろうなと思います。 発語だけで相談に行く予定だったため、発達障害については詳しく調べていません。来週、市の相談室に行く前に １、保育園と親の側では出来ることが減る事があるのか？ ２、どちらを通常の子どもの様子として伝えればいいのか？(勿論両方伝えはします。) をお聞きして、相談室へ行く前の準備をしたいと思っています。よろしくおねがいします。

1歳10ヶ月になる男児です。 低体重1ヶ月早産、呼吸器障害、哺乳障害などで2-3ヶ月に1度はフォローに通ってます。（呼吸器や哺乳は現状問題なしで幼児食も通常通り食べてます） 何度か発達についてこちらでも相談させていただいております。 産まれてからずっと、成長曲線の下端を出たり入ったりの成長をしてます。ご飯は人一倍食べますが中々大きくなりません…。 また、1人歩行はやっと1ヶ月ほど前に10-20歩程度歩くようになりましたが安定しておらず、まだスムーズに歩けません。 言葉はバイバイ、パチパチ、こんにちは、ポンポン、などの言葉に反応してジェスチャーはしてくれますが、ブーブーとってなどは理解してないようで、発語もワンワンのみです。これもなんでもワンワンと言いますので発語のうちに入るか？と思ってます。 指さしは気になるものはします。 模倣はしたりしなかったりです。 未だに人見知りありです。 保育園でお友達と笑い合ったりなどはしているようです。 上記のことを踏まえ、療育に行きたいと思っており、1歳過ぎから色々不安で区役所や病院にも相談してましたが12月にやっと発達検査を受けることになりました。 先生の見解としては自閉症の可能性は低いと言われておりますが、運動発達も知的発達も遅れてはいるので一度検査して結果を出してから療育に繋げましょうとなりました。 そこで質問なのですが、2歳前の時点で受ける検査で出た数値が知的障害の範囲だったとして、そこから正常値になることはないのでしょうか？ 友人の子は自閉症疑いや知的障害疑いと言われて、小学校に入るころには定型発達だったという話も聞いたので… 今後のことも踏まえ心の準備をしたく、質問させていただきました。

10ヶ月になったばかりの娘の発達についてです。 首の座りが4ヶ月後半、寝返りが7ヶ月、お座りが7ヶ月でした。 ズリバイとハイハイはしません。もっぱらお座りして両手でおもちゃをとっては遊んでいます。機嫌も良いです。うつ伏せも嫌いではないのですが、気が向いたときにしかしません、それも、左側だけです。おもちゃを遠いところに置くと、手を伸ばして取ろうとはしますが、やはり届かないと泣き、諦めに入ってしまいます。 この調子でなかなかズリバイにもつながりません。つかまり立ちもしてくれず、抱っこから床に足をつけるとピンっと立つときもありますが、一瞬で、すぐ膝を曲げてしまいます。 手の動きは良くて、『バイバイ』や『おいしーの時に頬に手を当てる』や、『優しくねーと声をかけると近くのお人形を本人なりに優しく（？）たたく』などしてくれます。親の模倣もします。先日歩行器に座らせたら大泣きでしたが、少し慣れて乗っては居ましたが、足を床につけることなく浮かせてました。足底接地が本人には未知のようです。 本来、ズリバイやハイハイの、時期であるとは思うのですが、何か発達に異常があるのでしょうか。 5歳の姉がいますが、姉は早々とズリバイやハイハイもしていました。比べてはいけないと思ってはいますが、こう間違うと心配でたまりません。 お座りの時に前におもちゃを置くと取ろうとして開脚しての前屈をしますが動こうとはしていません。でも、お座りの中で体幹をねじって両手を後ろの方に持っていくそぶりもたまーに見かけます。様子を見ようとは思いますが、今の状態の娘は特に何か発達に問題があるのでしょうか？ この子の性格なのかなーとも思うのですが、成長は遅いのでしょうか？シャフリングベビーという言葉も調べたら出てきました。色々不安になってしまいます。 体重は10ヶ月になり、8.5キロ前後です。

来月で２歳になる息子がいます。 もともと、11ヶ月でハイハイ、１歳4ヶ月で歩き出すなど発達がゆっくりめでしたが、発語が少なく（ママ、パパ、ニャンニャン程度）、呼んでも無視されたり、手を繋いであるけない、手先の不器用さなど心配になり、児童発達心理士に相談しました。 じっとして遊ぶことができず、聞き取りだけになりましたが「おそらくこの子は１歳前後の発達、大丈夫とは言えない。療育が必要」と言われ療育に行くことになりました。心理士の方は、要求が少なく社会性に乏しいと判断したようでした。息子は、全く反応がないわけではなく人に興味はあり、同い年くらいの子と遊びたがり、模倣もしないわけでもないのですが、こちらの思うコミュニケーションがとれるかは、かなり気まぐれで、仰るとおり、指示がなかなか通らず、検査の積み木などやってくれない（家では遊べ）感じです。 私としても発達障害なのだろうという覚悟はしています。 気になるのは心理士の方の「欲しいもの示す時に指差しをするか」という質問です。 息子は欲しいものを要求する際、はっきりとは指差しをしません。しかし、私の顔をみて「ん、ん、あ、あ」と訴えかけ、特に名前を教えてほしいものがあるときは私の顔ををみてん、ん、を繰り返し、反応がないと「ママ!ママ!」と大きな声で呼び回答を求めます。 最近はなんでも名前を知りたい時期らしく、 絵本のもの、外でみつけたもの、なんでもん、ん、と指差し私に名前を教えろとせがみます（教えるとわかったのかそれを指すのはやめます） これは要求に入るでしょうか？ 繰り返していれば、いずれもっと言葉が増えてくれるのでしょうか。 療育の体験に行ってきたのですが、私の緊張が伝わったのかギャン泣き（普段は場所見知りはあまりない）してしまい、それでも通えるか、いつか慣れてくれるだろうか…と不安になっています。

以前一度言葉の遅れで相談させて頂きました。 その節はありがとうございました。 その後で経過で再度ご相談させて下さい。 2歳2ヶ月男児の言葉の遅れを心配しております。 現在、出ている言葉は、 「（物が）あった」「ないね」「いないね」「いらない」「やだ」「待てー」「熱い」「痛い」「行っちゃった」「抱っこ」「ねんね」「よいしょよししょ」 等の状況や感情を伝える簡単な形容詞のみです。 通常、１歳前後で最初に出る言葉は「パパ」「ママ」「ワンワン」などと聞きますが２歳過ぎても出ておらず、明確な名詞が１つも出てきておりません。 葉っぱで遊んでると「はっぱはっぱ」と言うこともあったり、パンを食べたいとき「パンパ」らしき言葉を言って持ってくることもありますが、常にではなく曖昧です。 もともと指差しが始まったのが１歳８か月と遅く、既に療育に通っております。 簡単な言葉の指示はだいたい通り、目も合います。 名詞は発語として出ませんが、言葉図鑑などの絵本を見せながら「〇〇はどれ？」と聞く正確に指差します。 手先も体の使い方も器用で人の模倣もします。強いこだわりもなく、今のところ療育では言葉のみの遅れと言われておりますが、いよいよ心配になってきました。 ２語文が出ている月齢かと思いますが、例えば父親が出かけていったとき、「あーあ、行っちゃったぁ！」と言いますが、「お父さんが」という言葉は出てこないです。 形容詞が出てきているのに未だに名詞が出て来ないのは、自閉症スペクトラムなど発達障害の典型的なケースになりますか？ 小児発達専門外来を予約したら来年１月以降になりそうです。 来年から保育園に通わせたいこともあり、少しでも参考になればと相談させて頂きました。 宜しくお願い致します。

質問失礼します。 あと4日で1歳1ヶ月の息子の発達が 気になります。息子は発達が遅すぎるのでしょうか。 やること ・パチパチはできる（意味はわかってない） ・おもちゃを持ってカチカチ ・保育園のお迎えではニコニコ寄ってくる。お迎え後に保育士さんに抱っこを代わってもらうと泣く。 ・童歌に合わせて体を動かす（保育園でのみ） ・名前を呼ぶと振り返る（保育園では振り返らないことも多いと言われた。） ・視線は、保育園でもよく合うようになってきたと言われた。 ・「ご飯食べよう」「絵本読む？」「ミルク飲む？」などの言葉に反応。 ・歩行は10数歩くらいなら可 ・後追いはたまにニコニコ追いかけてくる程度。 ・よく笑う 気になること ・一歳の発達の目安よりゆっくりだと保育園で言われた ・指さしなし ・回るおもちゃやタイヤが好き ・ちょうだいが出来ない ・いただきます等の模倣はしない ・バイバイしない ・型はめなど、知育遊びができない （おもちゃは投げる、噛む、触る、絵本を捲るのみ） ・保育園では呼んでも振り返らないことも多いと言われた ・人見知り、場所見知りなし （玄関で扉が閉まってしまい、息子が外で1人になった時は泣いてました。） ・意味ある発語なし ・ご飯中は呼んでもこっちを見ない。手掴み食べしない、スプーンは投げるだけ ・ご飯中はよく左手をグーパーさせている（食事中のみ） ・小さなものをあまりつままない（一度だけボーロを摘んだことはある） ・保育園では1人遊びが多い（最近は保育士が童歌を歌うと寄ってきたり、周りの様子に興味を持つ様子もあるらしいです） 回答お願い致します。

１歳８ヶ月の息子は未だに話しません。喃語もほとんど出ません。人の真似もしません。あまり意味はわかっていないようですが、バイバイはします。普段は本を見たり、テレビを見たり、私が歌ったり、お散歩が大好きで楽しいときは興奮して「う～う～」「キャッキャッ」は言ってます。いないいないばぁしたり、かくれんぼするとものすごい喜びます。こちらの言葉は理解しているものもあり、おんも行こう、手を洗おう、テレビ見よう、まんま食べよう…などは従います。手を叩いたりするような真似や車のおもちゃを手で押して動かすような真似はできませんが、自分でテレビをつけたり、コップの蓋を明けて水を飲んだりはできます。ただ以前の方が手を叩いたり、声も出てました。指差しもしません。指差しの代わりに大人の手を引っ張り、意思表示をします。ドアを開けてとか外に行きたいと玄関まで連れて行ったり、本を読んで…などです。食事は決まったものばかり食べて、いつもと違うメニューを出すと食べません。先日子育て相談を受けてきました。保健師さんから「気になる点がいくつかある(発達障害!?)」と言われました。息子の行動を見て「私は何十年もこの仕事をしてきて、たくさんの子供と遊んできたけど、このお子さんは難しい」と。保健師さんが一緒に遊ぼうとしても息子は無視、自分の好きなように動いてました。私は息子が初めて会う人だから…と考えていたのですが、保健師さんは「コミュニケーションが取りずらいお子さん」だと。確かに普段から家族が名前を呼んでも反応はしないし、ボール遊びもやりとりはできないし、気になっていた部分ではあります。あと水遊びが好きでキッチンで母がお米を研いでいると自分も!!とボウルに水を溜めて無我夢中でバチャバチャ、何十分も真顔で続けます。興味を持つところが変わっているような気がして、心配です。息子は発達障害の可能性が高いですか？