1歳8ヶ月癇癪に該当するQ&A

現在１歳８か月の男の子です。 人に興味を持たない傾向が強いことと自閉傾向の強さはイコールでしょうか？ また、自閉傾向の強さをいうのは、知的障害の強さに比例しますか？息子のような子は一生呼びかけに応じてくれないのでしょうか？ １歳5か月で発達外来に相談に行き、その際は自閉傾向があるが、発信したり共感してほしいと目を合わせることができること、発語があるので将来的に重くはならないのではないかという意見でした。 １歳６か月で新版K式発達検査を行い、（画像参照）全体としては発達年齢どおりでしたが、検査から２か月経過して、社会性のなさ（人への興味のなさ）が目立ち、不安を感じ、こちらで相談させていただければと思いました。受診から３か月たち、言葉は劇的に増えている点が変化していますが、コミュニケーションの乏しさ（単独行動）が目立っています。 【気になること】 ・一人で遊ぶ（本読む、音のなるおもちゃで音を聞く、積み木、漢字の発声、数字を書こうとする） ・保育園でもお友達には興味はまったくない（平行遊びはできる、癇癪パニックなし） ・相互のコミュニケーションのルールを理解できない（息子「読んで」　親「いいよ」という流れなのに、ひとりで「読んで　いいよ」といってしまう） ・不安を感じたときなどは親に「帰る」など催促する ・言葉は２歳に必要なものの名前はだいたいべらべらしゃべるが、意思疎通しあうというより、単語を発しているだけ、呼びかけ、指示には応じない （１歳７か月から「テレビつけて」「ミルクちょうだい」など発するようになった） ・生活リズムやパターンで覚えている感じがする ・漢字の読みを１００くらい覚えている、数字は１００まで数えられる（漢字や数字に執着）（耳が良いのか、発音がかなり良い）

2才0か月の娘の言葉と発達について相談です。 これまでも度々、発達の相談にのっていただいています。 家族歴があること、娘自身を育て難いと感じること(食事への関心が薄くあまり食べない・飲まない、癇癪が多い、遊びの幅が拡がらない、落ち着きがないなど)が多く、1才から保育園、今春から療育に通っています。 目をみて微笑んでくれたり、模倣はとても上手です。音楽が好きで歌ったり、踊ったりします。 言葉だけはとても順調で1才2か月から単語が出始め、今は2語文～3語文を話します。 簡単な質問には答えられ、簡単な指示は通ります。 その一方で自分の興味のあることはよく話すけれど、こちらの問いには答えなかったり、質問の意味がわかっていなかったりすることも多いように感じます。語彙数だけはとても多く、1才8か月の頃には150以上は単語が出ていて、今はもっと多いと思います。 以前はおうむ返しの多さが気になっていましたが、今は私の口癖や保育園の先生に言われたこと、テレビできいたフレーズなどを何の脈略もなく言い出したり、一人言が多かったりするのが気になっています。 これは遅延エコラリアというものなのかなと思い、また発達への不安が出てきました。 2歳になってすぐに、療育でバインランドとPARS-TRの検査を受けました。 結果は心理士さんから口頭でフィードバックを受けただけなのですが、バインランドではおおむね年齢相当で大きな遅れはなかったものの、PARSは40点台で特性が濃いと言われました。 私の心配が反映された結果ではないかとも言われましたが、仮に答え方をかえたとしても8点以下には到底ならないと思っています。 PARSは3歳からの検査だときいているのですが、やはり40点台というのは自閉症スペクトラムの可能性が高いのでしょうか? 新版K式発達検査は今月末に予定しています。

以前に何度か質問させて頂いてます。2歳8ヶ月になりました息子の発達について相談です。 飛び抜けて、お絵かき、ぬり絵、創作活動?が出来ません。全く興味がないのか未就園児教室ではうちの息子だけ開始すぐに椅子から落ちるようにｿﾜｿﾜして抜け出します。他に気を取られたのではなく、逃げたのは間違いありません。壁際に行って爪を噛みながら「寄るなｵｰﾗ」を出します。連れ戻すと「ﾔﾗﾅｲ!」と断固拒否。 稀にお絵かきをしても点々ばかりです。最近マルっぽいのは描けるようになりましたがちょっとｸﾞﾁｬｸﾞﾁｬと書き殴って終わり。ｸﾚﾖﾝや色鉛筆を持つ事もしません。持たせようとすると暴れて抵抗します。 爪噛みも様子を見るだけにして放ってますが酷くなっています。(二枚爪になった爪の上爪をｶﾘｶﾘ噛んで完全に一枚剥がしていました。) 絵本はここ1ヶ月でやっと興味が出て来たようで「読んで」と持って来るようになりました。 こだわりもあり、ｽｰﾊﾟｰでは子供用押すｶｰﾄかｶｺﾞを持たないと気が済みません。あるｽｰﾊﾟｰへ入ると、無料の水を一口飲まないと要求が通るまで泣き叫び訴えます(自分で紙ｺｯﾌﾟを出して自分でﾎﾞﾀﾝを押して水を出す。自分で一口飲んで自分でｺﾞﾐ箱に捨てるまでがこだわり) それが終わるとｶｰﾄを押して勝手に店内をｳﾛｳﾛ。最終的に迷子になって私を探しているようです。 道や目的にこだわりがあり、家から歩くある角を左に曲がる=私の実家の犬の散歩。今日はお散歩行かないから真っ直ぐ行くよ=散歩行くと左に曲がると癇癪。無理矢理連れて真っ直ぐ行くとずっとｸﾞｽﾞｸﾞｽﾞ言って泣いてます。基本的に乗り物が好きで、出掛ける時に歩きで行こうとすると癇癪。自転車か車に乗りたかったとｸﾞｽﾞｸﾞｽﾞ泣きっぱなしです。 発達障害や何か病気を疑ったほうがいいでしょうか?

2歳3カ月の娘がいます。1歳8カ月くらいから寝るのを嫌がり、就寝時間が遅くなり困っています。また、1歳頃から1ヶ月おきにひどい夜泣きをします。1ヶ月間毎晩夜中の2、3時に泣いて起きて、1時間程度泣いたら落ち着いて寝るのが続き、その後1ヶ月間は寝付いてしまえば嘘のように静かに寝ます。 どのような生活をしているかというと、夜の何時に寝たとしても、朝は遅くても7時には起こすようにしています。 午前中は外出し、体を動かす遊びをしています。お昼寝は平均すると12時半くらいから14時半くらいまでです。15時におやつ、その後は家遊びです。夏場は夕方にも散歩をしていました。夕飯は6時前後です。お風呂はぬるめで19時ごろから30分程度入ります。 その後、部屋の照明を落とし、絵本を読み聞かせたり子守唄を歌ったりするのですが、全く眠そうにしません。 遅い時は23時まで起きています。早くても9時半過ぎにならないと寝ません。車でドライブするとわりとすぐ寝ますが、クセにしたくないのと、雪国で寒いのとで、できれば習慣にしたくありません。最近は、10時過ぎにお気に入りのテレビ番組を見ながら寝落ちするか、観念して布団に入って私の子守唄で寝るかです。 お昼寝をしなければ、お風呂の前に寝てしまいそうになります。そこで寝かさないで8時くらいに寝ても、昼寝をしなかった日は100%ひどい夜泣きをします。お昼寝を1時間程度に抑える実験もしましたが、結果は変わりませんでした。 これは第一次反抗期によるものでしょうか？ 娘の性格は、積極的、行動的、やや癇癪あり、自己主張が強い、です。健診で引っかかったことはありませんが、言葉の発音がまだまだたどたどしいのと、落ち着きのなさがやや心配です。 娘の寝つきを良くし、さらに夜泣きもなくすために何か良い方法はあるでしょうか？ よろしくお願いします。

先天性の全盲、中度知的障害もある4歳女児です。それまでもあまりたくさん寝る方ではなかったのですが、昼寝、夜とだいたい同じように眠れていました。しかし３月にインフルエンザに感染し、高熱で日中も眠っていた時から睡眠リズムが崩れてしまいました。当初、昼寝が３時間程と長く、途中で起こすと大きな癇癪。夜は４時間程眠り夜中の２時頃に起きて遊んでいました。遅めの時間に寝かせても夜中早く起きます。記録をつけてたら夕方16時頃と朝8時頃に眠くなるのがわかったので、先月からそれに合わせて夕食入浴を少し早めて眠れるようにしたら、朝１時間と夕方から8時間、決まった時間に眠るようになり、寝ぐずりもなくなりました。このまま時間を少しずつ遅くしていけばいいなと思っていましが、またこの１週間程大きく崩れ、もう何時に眠くなるのか、いつ起きるのか、どれが昼寝なのか夜寝なのかバラバラで訳がわかりません。起きている間も睡眠不足のせいか、ギャーギャーと叫ぶことが多くイライラしています。母親の私も、ほとんど眠れず、癇癪を起こし続ける娘を見ていて疲れます…。どのようにリズムを整えていけばいいのでしょうか。眠りたい時に眠りたいだけ寝かせて、また記録をとりながら傾向を探ればいいのか、それとも起きてほしい時に起こすのを頑張ればいいのでしょうか。スッと目覚める時もありますが、ものすごく機嫌が悪く、少しほっておくとすぐにまた眠ってしまう時もあります。日中は外遊びに積極的に出かけるようにし、週4回午前中に盲学校幼稚部に通っています。リズムが狂って４か月、昼夜逆転でもだいたい時間が決まってればまだいいのですが、全く見通しがつかない今、疲れてしまいました…。子どもが一番困ってるのにすみません…。すぐには直らなくても、こうしていけばいいよというアドバイス等あればすごく嬉しいです‼よろしくお願いします‼

2歳0ヶ月の息子のことです。 自閉傾向あり、知的障害が無いかとても不安です。未診断ですが、自閉症スペクトラムはほぼ確定しています。主治医からは特性あると言われています。 先日、K式発達検査をしてもらいました。 検査時年齢 1歳11ヶ月 姿勢運動 86 (1歳8ヶ月) 認知適応 118(2歳3ヶ月) 言語社会 131(2歳6ヶ月) 全領域 118(2歳3ヶ月) この先どんどん数値が下がって知的障害の域になってしまうこともあるのでしょうか？ 数値は高いですが、得意な問題で稼いでるだけでした。色を答える、悲しい顔、驚いた顔はどれ？など表情理解が出来た、重い軽いの比較など年齢より上の項目が出来た為です。 その反面、年齢相応の問題が苦手です。積み木の模倣の問題や、記憶の問題(板の下の絵を覚えておく)もとても苦手です。 ここからどんどん数値が下がっていくのではないかととても不安です 2歳ごろにこのような数値でも、だんだんと数値が下がり結局は軽度知的障害でした といったような例はありますか？ 御回答宜しくお願い致します。 1歳未満から目が合わない、喃語がない、笑わない、偏食、眠りが浅い、母を求めないなどで 2歳を過ぎやはり違和感はあり、癇癪や偏食、自分の思うようにしか行動しない、奇声や意味不明なことをブツブツとずっと言っていたり、排泄を訴えられない、体幹弱く不器用、ジャンプできない。 成長した所は ママ これ なにー？ ワンワン うんち でた！ など、3語文らしきものが出ています。 目は合いづらいながらも、合いますし、こちらがやったことによく笑います 言葉でのコミュニケーションも少し出来ます 単語の数はわりと沢山知っているかなとも思います 言葉での指示も無視されることもありますが、指示が通りさえすればわりと理解しているとおもいます。

2歳ちょうどの男児です。 自閉症の症状が結構でており、気にしています。 1.数字が好き（特に8が好きで、8のパズルを持ち歩いたりする、スーパーでも値札を読んだり、エレベーターの数字を読み上げたり） 2.思い通りにならないと癇癪やものを投げる。 3.宇宙語の独り言を良く言っている（ベビーカーに乗っていても、自転車の後ろに乗っていても、一人で遊んでいても） 4.回る物が好き（ペットボトルを転がしたり、積み木の円柱を転がしたり） 5.ドアの開け閉め（ドアが開いていたりすると、閉めに行く） 6.どうぞ→ありがとうのやりとりができない（何回おしえても「どうぞ」と言うとどうぞ、と言う） 7.おうむ返しが多い 8.一ヶ月前に妹が生まれたがほとんど感心がない様子（チューしてあげて？ナデナデしてあげて？というとする） 9.ごっこ遊びや見立て遊びをしない（ぬいぐるみを抱っこして、「抱っこっこ」とは言ってた） 10.運動発達は全て遅れていた。首座りは6ヶ月になる前、ハイハイは1歳、歩きは1歳半。指差しも1歳半。 11.たまに室内でつま先歩き。 12.以前は手に砂が付くのが嫌だった。（今は慣れた） 13.うんちをしても気にしていないし、教えてこない。 単語はわりと出てますが、2語分はまだです。 保育園でもお話しを聞く時や本の読み聞かせの際に、単独で行動することなどは無い様子で、お友達ともハイタッチや追いかけっこをしているみたいです。 こちらの言っている指示は理解していることも多いですが（ごみぽいして、ズボン脱いで、お手手つないで、ギューして、歯磨きして、等等。）よく見るテレビのダンスを真似したり、歌ったりもしています。よく食べます。ですが、上記のことがとても気になっています。

1歳7ヶ月の子供のことで相談させてください。 気になることがいくつかあります。 １、かなり大きな声でよく独り言を言っている。「いっいっあー」や「んっでぃーでぃー」のような意味不明な言葉です。 ２、１日に何度かくるくる回る、でんぐり返しをする前のポーズをよくする。 ３、無意識に手をひらひらする。怒ったときにするときが多いです。 ４、偏食、少食です。パンと芋類は絶対に食べてくれません。手にお米などがつくと拭くまで訴えてきます。 ５、教育番組で気に入った歌の振付を１日に何十回もする。音楽がかかってなくてもします。寝起きからするときもあります。 ６、帽子を絶対にかぶってくれません。スタイや靴下も嫌がります。 ７、落ち着きがなくどこまでも一人で行ってしまいます。ただ私やパパの姿が見えなくなると探します。 ８、下の子が産まれてから、癇癪と夜泣きが始まりました。気に入らないと反り返ってパニックになります。一時間ほど続きます。下の子は3ヶ月になりますが、退院後から毎日夜中二回ほど起きるようになりました。産まれる前までは朝まで寝てくれていました。 単語はいくつか話します。指さしもできます。〇〇どれ？と聞くと指をさせます。〇〇持ってきて、やポイしてなども理解しています。人見知りはありません。目は合います、よく笑います。 回りに同じ年の子がいないため、1歳7ヶ月の子がどんな感じなのかわかりません。これは普通ですか？発達障害を疑うべきですか？先生方解答お願いします。

2歳8ヶ月の男の子です。 元々発語が遅く、ここ1ヶ月ぐらいで急に言葉が増えました。 まだ2語分で3語文は話しません。 1つ気になることがあり、意味のある言葉を何度も繰り返して言うことが多いです。 (例) ・パパがお仕事に行った→パパお仕事パパお仕事パパお仕事 ・大きいトラックを見つけた→トラック大きいねぇトラック大きいねぇ　など ・電車で遊んでいて、電車！電車！電車電車！など単語を繰り返すこともある ただ言っているのではなく、その時の場面に応じ理解して言葉は発しているのですが、こちらが反応するまで何度も繰り返して話してきます。 調べると、自閉症とでてきたので心配になり相談させていただきました。 こちらの言っていることは理解できます。指示も通り、こだわりも特にありません。1人でできることも増えました。 嫌なことがあると、癇癪を起こすことはありますが切り替えは早いです。 繰り返して言うことでこちらの気を引こうとしているのか、共感してほしいのか分からない部分があるので教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。

2歳10ヶ月の男の子を育てています。言葉の遅れがあり今後追いつけるのか不安です。 今現在、単語が30個くらい、発音も不明瞭です。名前を言ったり、返事もできません。呼ばれているのは分かるようです。 目鼻口どこ？という質問には指差しでも答えられません。バスや救急車等言えるものに関しては指差しでも答えます。 カーテン閉めてや本片付けて等できるので、分かっていることもありますが、全体的に理解力がないように感じます。 もともと1歳半健診時、発語は5個程、指差しは2歳過ぎまでありませんでした。 当時は発語よりも多動傾向や人より物に興味が強いことが気になり、希望して1歳10ヶ月から市の親子教室へ月2回程参加、2歳3ヶ月で市の心理相談で診てもらい発達に凸凹があると言われ、2歳7ヶ月から療育に通っています。 また、第二子の出産に伴い2歳8ヶ月から保育園へも通っています。 療育や保育園での刺激もあってか少しですが単語は増えています。 今のところ癇癪やこだわり、偏食、睡眠障害はありません。 多動傾向も2歳半くらいから少しずつ落ち着き、保育園でもトラブルはありません。(先生達がフォローしてくれていると思いますが) 身辺自立についてはまだオムツは取れていませんが、オムツを叩いて教えてくれたり、出たの？と聞くと出た！と言う時もあります。 ズボン、靴下、靴は自分で脱ぎ着できますが、上着は頭が通らず手伝いが必要です。 今はまだ発達障害や知的障害の診断は取っておりません。 発語の少なさも気になるところですが、言葉の理解ができていないのではないかと感じています。 言葉の理解を促す方法などありましたら教えていただきたいです。 よろしくお願いします。