2歳言葉を理解していないに該当するQ&A

1歳10ヶ月の息子の父親です。息子の言葉の遅れについての相談です。 以下いまの生活状況です。 ◯母親は専業主婦でずっと一緒です。 ◯ママ、パパ、じじなどは出ますが、他はあまりはっきりしない喃語を少し言う位です。例、カラスを見てカーカーとかフクロウ見てほーほーとか。 ◯こちらから言うことはほとんど理解はしているみたいです。例、〇〇取ってきてとか、バイバイはというと手を振る。 ◯1歳6ヶ月検診が1月に有りましたが、特に発達の問題は指摘されませんでした。 ◯生まれてすぐくらいから便秘がかなり有り、いまも薬を飲んでいます。 ◯テレビが好きでいつも付けて欲しいとせがみます。1日1時間から2時間位は見ます。 ◯パズルとか積み木、カード遊びが好きです。パズルは1回覚えるとすぐに出来てしまいます。 ◯名前を呼んでも時々振り向かない時があります。3回に1回くらいの頻度。 ◯食欲は非常に旺盛です。 ◯検診では太り気味と言われました。 ◯82cm13.5kgくらいです。 発達障害なのではないかと私も心配していますが、母親の方がかなり心配をしています。クリニックで意見書などを書いてもらって、発達支援教室などに通わせた方がいいのか、迷っております。 ご意見ご教示を頂けましたら、幸いです。よろしくお願いします。

3歳4ヶ月の男児。社会性の発達の遅れや発達障害について心配があります。 週１回スイミングスクールに通い始めて2ヶ月経ちますが集団行動ができず、日常生活での癇癪もしばしばあります。 1.スイミングの準備運動の体操を全くせず立ちすくむ。 2.レッスン内容に参加せず、プールサイドでずっと正座していたり、入水しても同じ場所から動かず1人でみんなと違うことをしている。（いつも同じおもちゃを持たせてもらっている） 3.日常生活癇癪が強く、よほど気に入らないことがあると大きな声で叫ぶことがある。 4.テンションが上がりすぎることが多い。 保育園に0歳から通っていますが、指摘とまだはいきませんが、おもちゃへのこだわりが強い、いつも同じ場所で遊ぶことが多い。指示が入りにくい。トイトレが進まない。と言われたことがあります。 トイトレに関しては本人が、保育園のトイレは仕切りもないオープンなトイレなので恥ずかしくて嫌だと。気持ちはわからなくはないですし、自宅や外出中では大便以外問題ないので気にするのはやめました。 最近気になり出したことなので、まだ受診はしておりませんし、2歳半検診までは特に指摘はありませんでした。 言葉での意思疎通はかなりできますし、こちらから伝えた内容について理解はしているようです。 こういったケースは社会性の遅れを心配すべきなのか、はたまた母が気にしすぎなのか、ご意見いただきたく相談させていただきました。よろしくお願いします。

生後一歳９ヶ月、修正一歳７ヶ月の極低出生体重児の男児です。 現在、単語数は数えるのが追い付かないくらい、流暢に２語文を話し、たまに3語文も出るなど修正月齢からみると言語面は順調に思いますが、ふとそういえば型はめができないと気付き、また心配性になっています。 修正一歳４ヶ月で受けた一歳半健診では、発語と指さしチェックのみで型はめはなく、当時すでに数十語と２語文も出ていたので、発達良好でひっかかりませんでした。 積み木も6段以上積めるし、ペンにキャップをかぶせる、小さいファスナーも上手に開ける、コイン落としも色んな方向の溝に持ち方を変えていれたりなど、手先は器用です。 コップで一人で飲め、手づかみもまじりますが基本的にはスプーンとフォークで食事します。 家族の持ち物はどれが誰のものか分かっていたり、隠した物もよく覚えていて執念深く見つけてくるなど、認知面もそれなりだと思います。 言葉や道具の使い方などは教えればすぐに覚えます。 型はめのみ、ふと思い立ってやらせてみると全然ダメで···。経験不足もあるかもしれませんが···。 ○型はめができなくても、その他の面で問題なければ、特に心配いらないでしょうか？型はめが必ずしも健診に含まれていないということは、この時期は言語面の発達が最重要視されているという理解でよいのでしょうか？ 知的な面での遅れを気にしています。

もうすぐ３歳になる娘がいます。言葉が遅いのとコミュニケーションの問題から、市の親子教室と療育に行っています。最近一番困っていることが（親目線でですが）、お遊戯や手遊びなどの場面になると全く参加しないことです。部屋の隅に逃げるかみんなの輪の真ん中でニヤニヤしていたりします。発達がゆっくりだったり、障害の疑いのある子供たちの集団においても、殆どの子が参加しているのにうちの子は何もやりません。手を取って一緒にやろうと促しても、泣いたりはしませんが手に力をこめて「私はやりませんよ」という感じでかたくなに動きません。座って先生の話を聞くときも、ちゃんと座っていられず立ち歩いたり、机の下に隠れてしまったりして落ち着きもありません。今までの人生ですべてそうだったわけではなく、２歳くらいまでは親と手を繋いでおとなしく買い物やお散歩もできて公共の場にもいられたし、法事のときもお経を読む間おりこうに膝に座っていられたのですが…。お遊戯なども「今日は完璧に参加してたな〜」と思えるほどちゃんとできた日も少しはありました。家でも、テレビを見ながらよく踊ったりしています。先日、発達検査を受けたのですが全然先生の言うことが聞かず、まともな結果にはならなかったようです（前回は、そこそこ従えて正常域でした）。物事の理解は年相応にできているので、療育幼稚園はもったいない気もするが現時点で言葉もあまり出ていないし指示に従えない子は集団生活に支障が出るので普通の幼稚園は難しい、と言われてやはりショックでした。この、「したいときにしかしない」「やりたいことしかしない」というのも発達障害の特徴といえるのでしょうか？障害の有無にこだわっているわけではないのですが、障害でなければ自然に落ち着いてくるのでしょうか。また、障害であれば適切な療育を受けることによって改善していく可能性はありますでしょうか。

1歳１ヶ月の娘がいます。娘の成長が嬉しい反面、他の月齢の子と比べると発達がのんびりで心配しています。 ・心配なこと 1.伝い歩きはしますが、一人歩きは出来ません。最近、数秒手を離している場面は、あります。 2.指差しは出来ません。 3.意味のある発語はありません。 4.場所見知り、人見知りが激しいです。 5.嫌なことがあったり、嬉しい時など手を胸の辺りでブンブン振ります。このような行動は自閉症の特性に良くあると聞いたので、心配しています。 ・出来ていること 1.大人の真似（機嫌が良いと手をパチパチしたり、その他私の動きを真似する場面が見られます。） 2.言葉の理解（ご飯食べようと言うと、私の所へ来たり・テレビ見ようと言うと、テレビ台の所へ来たり・お茶飲もうと言うと、その場で座って待っていたり等します。ただ、「おいで」や「どうぞ」は意味がわかっておらず、出来ません。） 3.その他、音楽に合わせて体を揺らしたり、喃語の種類や回数も増えていたり、自分の気持ちを体で表現する等成長を感じる場面もあります。 この数ヶ月で出来ることが増えて来た一方で、同じ月齢の子と比べると出来ないことが多くて、心配しています。現時点で、気になることは、ありますか。

今月3歳になる息子です。ズリバイなく、9か月からハイハイ、１歳4カ月から歩けるようになりました。今は走ったりできますが、ジャンプはできません。階段の昇り降りはできます。 昨年の今頃から言葉が単語のみですぐ周りに手を出してしまうので療育に週3回通い始め、今では二語文はクリア、三語文も出るようになり、確かに遅れは感じますが理解はある程度しているので幼稚園の未就園児クラスでも問題はないようです。今回の相談は発達検査でも言われたバランスが悪い、歩き方走り方に微妙な違和感を感じていたのですが、今日はっきりしたので…。 今日療育で巧技台で平均台を歩かせたとき、右ききなのですが左足を軸と動かし、左足ほど右足が動いていないのです。本人は交互に足を動かそうとはしてるのですが右足が前に移動するとき少し怖がります。ジャンプもよく見ると左が先に出て右が少ししか飛ばないので着地は転んでいます。 療育の心理の先生は支援学校の教師の経験が長いのですが、障害ではなく、癖ではないかと言います。 体操や体を動かしていけばじきにあまり目立たなくなりますか？ それとも病的、多少障害も疑われますか？ー

5歳の子どもですが、担任保育士から発達障害の可能性があると2回伝えられました。1回目は気にしていなかったのですが、2回目は保育園に定期的に来られる臨床心理士にも相談した結果から伝えられ、とても動揺しています。保育園では、言葉の発音が曖昧、粘土で自分の作りたい物が分からず作れない、先生とマンツーマンで絵本を読んでいる時に必ずちゃちゃが入る、先生が話していることや注意してることを理解していなくて別の話を始めるなど、発達障害の症状に当てはまる内容がどんどん出てきました。家でもほぼ同様のことがあります。再来週にその臨床心理士と話す機会を設けてもらいました。妻は自分の育て方が悪かったのかなぁと気にしていますし、私は躾の為とは言え、怒鳴り過ぎたのが原因なのではないかと気にしています。下の子が生まれて、母親に甘えたいサインではないか、私が仕事で構ってあげる時間が少ないのでないかと、置き換えたい心情です。小児科医からは治ると行ってもらいましたが、もし、発達障害と診断された時には、小学校入学までにはよくなっているのでしょうか。友達と一緒のクラスで過ごさせてあげれるのでしょうか。

3歳息子が自閉スペクトラム症の診断を受けました。 2歳11ヶ月で受けた新型K式発達検査2020は、姿勢・運動58、認知・適応72、言語・社会75で総合72（2歳2ヶ月）でした。 ・絵本や図鑑は丸暗記するが、会話が成り立たない。検査時も、そもそも先生の指示が理解できない項目あり。 ・初めての場所、ことに拒否感があり、やりたがらない。興味がない。 ・失敗を恐れてか、メモリーカード等のゲームができない。カードをめくりたがらない。 などの特性があります。 思ったより結果が低くてびっくりしたのですが、この結果は精神遅滞になるのでしょうか。今後、言葉の発達とともに伸びる可能性はあるでしょうか。 また、担当の臨床心理士の先生は、まずは通っているこども園と家庭で1対1の時間を取り、様子を見ましょうと言われましたが、親としてはできることは早めにしたいと思い、自分で探した他院のリハビリ（作業療法）（※診断を受けた病院はリハビリが満員）や療育施設に通おうとしています。このくらいの結果で、療育等を勧められないのは一般的なのでしょうか。 子どもに合う施設が見つかって、成長の助けになったらいいなと思いつつ、親のエゴで負担を強いるのもどうなのかと少し葛藤があります。また、療育は通常週に何回くらい通うものでしょうか。（施設の方には何回でも！と勧められます...。） 通っている幼稚園型こども園は加配対応はしておらず、担任の先生や周りのお友達に支えられながら生活しているようです。

認知症になった頃は63歳ぐらいで 今75歳、今年76歳になります 脳神経外科に通院と糖尿病なので インスリンを打っており50代からインスリン 1日4回打っておりました。 70歳越えてから認知症の進行も進み 中核症状、周辺症状が増えて コロナ禍から　だいぶ酷くなり 意思疎通が困難になってきてからは こちらの言葉も理解出来なくなってきて 益々言う事きいてもらえず 自分が糖尿病な事も忘れてしまい 自分でインスリンが打てなくなってからは 拒否もある為大変でした 徘徊が多くなり一緒に暮らしている母親は 介護疲れでノイローゼ気味になってしまい 1時間ぐらい離れた所に住んでる私は 毎週休みに通って母を自由にさせる為に 世話しに行くということを2年近くしてました ですが、限界を感じ　本当ならば 実家で暮らさせてあげたかったのですが 母親を守る為共倒れになる前に医者や役所に 相談し、市の認知症医療センター（精神科）に 紹介状書いてもらい、4月から入院して 今5ヶ月経ちました。毎週面会には行って 様子みています（20分）担当医は、落ち着いて きてますが異食などもあり　歩けなくもなって しまい車椅子で立ち上がる事は出来るから 転倒のリスクもあるので退院の目処は、あと 10ヶ月と言われました。足腰丈夫で、毎日 あんなに散歩していたのに、あっとゆーまに弱り 言葉もわけわらない話をするぐらいで… 目が生気を感じないほど。こんなにも弱って しまうとは自分を責めてしまう気持ちと 何とか通院でメマリーで何とかならなかったかな と思って医師に聞いたら、メマリーとかの効果は もっと重度になる前の段階でないとって話で リスペリドン、バルプロ酸ナトリウムなどを 処方されています　医師を信用して任せておいて 大丈夫なのか不安です

4歳9カ月幼稚園年中女児の事でアドバイスよろしくお願いします。 進級して、2ケ月が過ぎ何とか順調に幼稚園に通えています。言葉の教室も頑張って通っています。 あと数カ月で、五歳。 同級生がすらすらと話せる、わかりやすい会話ができる子が増えてきている中で本当に楽しめているのか心配になってきました。担任の先生は、好きな友達に今度一緒にお弁当食べようねと自分から約束しに行ったり、ごっこ遊びも役になりきっているとは言ってくれてはったんですが…。家では単語のみで簡単に話そうとしたり、話している内容が伝わらなかったり、 話し方を文章で伝えても3回繰り返してやっと言えたり、お祖母ちゃんが来てくれるし、いらっしゃいって言ってくれるとか言っていたり…あと同世代の子が話しかけてくれても黙っていて、後から答えるなどズレを感じます。また、会話に入っていきかたもよくわからないみたいで、輪から外れてマイワールドな部分があったり、また、いきなり今日こんなズボンはいてきたとか言い出したり…。娘なりに成長しているとは思うんですが、このままの会話力では近いうちに独りぼっちになるんではと気になります。 幼稚園年中でも、成長の幅は広いと思いますが、年中は、どのくらいの会話力、理解力があると平均的なのでしょうか?参考までに教えてください。 娘が、間違った言葉の使い方、変な会話の仕方をしていたらその都度こういう風に言ったら良いよと教えていくといつか実を結ぶのでしょうか? 年少の頃を思うと、今は、私達夫婦や祖父母に積極的に話したり、担任の先生にも自分から少しは話したりするようになりました。なぜか子どもにはうまく話せないと言うか話す自信?が持てないようです。アドバイスよろしくお願いします。