走り回る2歳に該当するQ&A

2歳7か月になる 甥っ子について。 未熟児で産まれ、保育器に入りました。 私の主人のお兄さんの子供です。 とにかく 食べません。体重が現在10.2キロ。私の子供の母子手帳をみたら かなり成長曲線をした回っていて、心配です。 家庭環境が複雑で甥っ子の両親は産まれてからずっと別居。母親の家庭で生活。生活のお世話は母親のお母さん。甥っ子のおばあさんです。 週末に、甥っ子のお父さん(主人のお兄さん。実家に住んでいる)に、一日預けるといったライフサイクル。 問題はとにかく食べない…昨日、私が会った時、唐揚げを一口食べて終わり…どんなに工夫したり教えても口を絶対に開けない。食べさせようとすると癇癪をおこす。 普段はたまに、カレーやうどんを少しは食べるが、とにかく、いつも食べないようです。 昨日は 朝も食べず、お昼が唐揚げ一口。(私が会った時間内で) 普段、面倒見ている母親のはお母さんなのでどのように食事の教育をしているかは謎です。 お菓子や炭酸飲料は好んで飲むようです。 とにかく元気があり走り回っています。多少なら話もできますが、言葉も遅い気がします。また、とにかく落ち着きがない。すぐに癇癪を起こします。 私はすごく心配です。ガリガリな体で食べることを拒否するなんて 悲しいですよね。私の息子10か月ですが、同じくらいの体重です… 何か心の病気でしょうか?元気だから大丈夫なんて家族は言っていますが、冷静にこの子を見ていると かわいくても 何か変だなぁ…って思います。

もうすぐ小学生になる6歳の長女について悩んでいます。 滲出性中耳炎になってしまった為、毎日耳鼻科に通院しているのですが、最近待ち時間が長いせいか騒いだり走り回ったりして何度も看護師さんに注意されてもけろっとして平気な顔をして繰り返してしまいます。 私も何回も注意しましたが、全く言うことを聞いてくれません。 いつも3歳の次女と生後１０ヶ月の三女も一緒に連れて行っているので注意しても一緒になって遊んでしまう始末で本当に悩んでいます。 ここ最近、ずっと注意されていて今日姑に長女だけ耳鼻科に連れて行ってもらったらいつも以上に酷かったらしく、ついには先生に呼び出されてこっぴどく怒られてしまったそうです。 相当嫌な思いをしたらしく、姑に「この子(長女)は小学校に上がる資格ないよ!恥ずかしくて上がれない！」と言われてしまいました。 まさかそんなに酷いとは思わなかったので本当にショックです。 このままだと耳鼻科に出禁にされそうです。 6歳でこんなに落ち着きがないのは何か精神的な病なのでしょうか？ 以前は精神科のカウンセリングを受けていましたが、三女の妊娠と出産を機に２年近く受診していません。 受診期間はかなりあいてしまいましたが、再度受診してアドバイスをもらったほうが良いでしょうか？

先日 息子の一歳半検診に行きました。元々元気がよく、走り回ったり行動は活発な方だと思っています。検診では 広い会場とたくさんの子供たちに興奮したこともあったのか、いつもより元気に走ったり、落ち着きもなく椅子の下をくぐったりしていました。保健師のテスト?や問診票では特に問題なく、医師の内診になりましたが その時に医師から「買い物とか大変ですか?」と聞かれ、赤ちゃん時代からカート嫌いだったこともあり「すぐに立ち上がったり歩きたがったりするので大変ですよ」と軽い気持ちで答えたら「一歳半にしたら少し動きすぎかもね」と言われました。医師は診察室に入った2〜3分だけしか診ていません。会場での様子は知らないと思います。確かに落ち着きない所はありますが、他のお友達とそう変わっていると感じたことも託児などに預けてもそう言われたこともなかったので、驚き さらに母子手帳には 要観察と書かれました。その後保健師の面接では「特に気にするほどではないのでは?」と言われ、その会場で終始様子を見ていた臨床心理士の方にも「あまり気にしなくてもよい程度だと思いましたが、強いて言えば同年代のお友達と触れ合って経験を」と言われて終わりました。再検診や指導の案内はありませんでした。医師は多動の項目に??とチェックを入れていました。このような短い診察で一歳半の多動を医師は判断したのでしょうか?それとも特徴的なことがあったからなのか、気になっています。よく言われる「目が合わない」「手がつけられない癇癪」「言葉が遅い」「呼んでも振り向かない」などはありません。問診票からも、発達を懸念するようなことはないようだと臨床心理士の方には言われています。

以前から相談させていただいてます。 来年4月からプレ幼稚園か保育園で悩んでます。 息子はあと10日ほどで2歳2ヵ月になります。 発達がきになるのでご意見頂こうと思います。 言葉 現在、あっち、こっち、ここ、あった、などを入れると自ら発する言葉30〜40単語 言葉真似する言葉はたくさんあり20から30単語あるのでは？もっと多いです。指差しで聞いてきたものは100%真似します。 二語文が出ないのが心配で、 二語文は、イタイえんえん、ママあっち、パパバイバイ、ぐらいで増えていきません。 行動特性 夜泣き癇癪なし、指示には従える←イヤイヤなので嫌がることもあります。肯定のうんは出ていません。10ヵ月で歩いた割にはジャンプは出来ているのか微妙な飛び方をしています。 2歳前に心理士さんからは年相応の理解力、言葉待ちだが課題をせずにうろうろしたので注意欠陥と言われ、親子教室に通いました。 親子教室では2回通いましたが、座ってと言われたら座って指示を聞いていたり、自由時間に走り回ったりしますが、私が一緒だからかお友達とのトラブル、座らないなどは無く、楽しんでいて先生にも2回目でこれだけ慣れたら充分と褒められました。お友達とはおもちゃの取り合いは無く欲しいおもちゃがあるとお友達におもちゃをどうぞして、欲しいおもちゃを貰っています。 定型の発達からは遠いのでしょうか。それとも遅いなりにも追いつくのでしょうか。 今は一時保育でのびのびした保育園に週3か週4通っていますが、来年4月からプレ幼稚園にいかせたいですが、11月生まれで言葉遅い息子には早いでしょうか。

3歳6ヶ月の息子が先週の金曜の夜から鼻風邪で鼻水はあまり出ないのですが、鼻をかむと、鼻水がいっぱい出てきます。寝ている時に鼻水で寝苦しそうにしていました。土曜日の昼頃から胸の音が軽くゼーゼーとなっていました。その日の夜に咳とかなり苦しそうにゼーゼー(たまにピーとゆう音も)してました。40分程苦しそうにしてましたが、背中をトントンしていたら寝ました。日曜に小児科で診てもらうと、喘息だろうとの診断をされ、オノンドライシロップ10%クラリスドライシロップ小児用100ﾐﾘｸﾞﾗﾑムコダインDS33.3%ホクナリンテープ1ﾐﾘｸﾞﾗﾑを処方されました。薬を飲んでからは、元気になり、走り回っています。以前2歳になって直ぐの頃にも、風邪をひいて今回の様な症状が出た事があります。その時には喘息とは言われませんでした。その後毎回では無いのですが、たまに風邪をひくと、軽くゼーゼーとゆう事がありました。3歳になってから、鼻詰りとゆうか、鼻で息は出来るのですが、鼻の奥で鼻水がゴロゴロしてるので、耳鼻科に頻繁に通っています。鼻がゴロゴロしてる時に咳も出ます。昼間よりも夜寝ている時に、咳をする事が多いです。後走った後にもたまに咳をします。アレルギー性鼻炎か聞いてみたら、違うと言われました。ちなみに離乳食で卵白を食べてジンマシンが出て、検査はしてませんがアレルギーだろうと、小児科の先生に言われました。(今は食べています)それと私も小児喘息でした。明日入園式で、幼稚園に通うので心配です。喘息なのでしょうか?アレルギー性は治りにくいと聞いた事があるのですが、治るでしょうか?長くなりましたが、回答よろしくお願いします。

0歳11か月の男の子の親です。 ここ一週間私の都合で、息子のお散歩ができていません。日光に一度も浴びせていないので、ビタミンDが生成されず成長に影響しているのでは？と心配になってきました。(ここ数日曇りがちだったので、ベランダからの光も期待できません) 本人は(しゃべらないので真意はわかりませんが)、家の中でつかまり立ちして遊んでたくさん汗をかいて、ぐずることなく元気に過ごしています。夜もしっかり眠ります。 また普段の散歩の方法についても疑問があり、以下質問させてください。 1. どのくらい外出してない日数が続くと発達に影響があり、良くないでしょうか？ (先週も梅雨で雨続きだったため、3日程一歩も外出できない日が続いたことがありました) 2. まだ歩けない0歳児ですが、ベビーカーを走らせて、スーパーの買い物に付き合わせているだけでも散歩の意味があるのでしょうか？公園などで走り回らせることができる月齢なら理解できますが、子供はただ座って日の当たる道を進んでいる(正味20～30分ほど)だけなので、ちゃんと意味があるのか不安です… 3. 明らかに日光が照っていない曇りの日でも、散歩させるとビタミンDは生成されますか？曇りの日でも散歩は必要ですか？ 4. 夫が帰ってきた夜ならお散歩できるのですが、0歳児を夜太陽の出ていない時間に散歩させてメリットは享受できますか？(19～20時台) 5. 午前中のうちに日光浴させると、セロトニンが働いて、夜になるとぐっすり眠ってくれると聞きましたが、出掛けていない日のほうが総睡眠時間が長くよく寝てくれるます。何故でしょうか？赤ちゃんの個人差でしょうか… どうぞよろしくお願いいたします。

3歳の息子がいます｡2歳になる頃から､突然癇癪を起こす様になり､思い通りにならなかったり気に入らないとそれはもう酷い声で泣き叫ぶんです｡だいぶ会話が出来る様になってからは､以前よりは少しだけ良くなりました｡しかし､3歳を過ぎた今でも泣き叫ぶ事が日常茶飯事です｡病院､ｽｰﾊﾟｰ､公園､友達の家…もう何処であろうと構わず泣き喚くんです､尋常じゃない声で…｡当然の事ながら､皆さん驚きの顔と困惑した顔で見られますし､見ず知らずの方に『うるさい!』怒られる事もあります｡私も勿論なだめたり､怒ったり(迷惑になるので大声だしたり､酷く叩いたりはしませんが)注意します｡それでも全くダメです｡火に油を注ぐ様…更に酷く叫びます｡泣いた後や普段の会話の時に『病院やｽｰﾊﾟｰで大きな声で泣いていいんだっけ?』と聞いたりすると､『ううん､しちゃダメなんだよ､僕泣かないよ!』と言い､きちんと分かってはいるんです｡だけど､気に入らないと直ぐ泣き叫ぶ｡ もう他人様の迷惑になりたくたい気持ちでいっぱいで､息子と出掛けたくなくて外出が心底憂鬱です｡育て方が悪かったんだろなぁ…って､反省する日々です｡ 普段の生活で問題がある様には見えません｡会話は成立しますし､2､3まとめて用事を頼んでもこなす､数字や文字も少し読めて運動も大好きです｡1日に最低30分は外で走り回って遊んでいます｡ 何かストレスが溜まっているんでしょうか…それとも､神経的な病気なんでしょうか｡来年から幼稚園に通わせたいんですが､それすら怖くて行かせたら先生達やお友達に対しても泣いて喚いてと､同じ事をしてしまうんではないかと…｡長文､失礼しました｡

今月2歳になったばかりの男児。昨夜家の中を走りまわり、足がもつれたのかつまずいたのかわかりませんが倒れた拍子に側にあった机の角に頭をぶつけてしまいました。痛いのと驚いたのとで大泣きし、よく見ると右側の眉頭あたりが2センチ弱くらいぱっくり切れ血液がたらたらと出てました。すぐに拭き取り絆創膏を貼り冷やして急いで病院に行ったところ生食で洗いテープで留める処置を受けました。打ち所に関してもその時のこどもの様子からCTやMRIをとる必要性はないとの判断でした。テープは少なくとも3日間はそのままで出来れば１週間は貼っておくようにとのことでした。こどもは病院への車中も着いてからも普段と変わらない様子で出血も絆創膏は血液で濡れましたがそれ以上の出血はありませんでした。処置前に絆創膏を剥いだ時には新たに少し出血してました。過去の同様の質問を拝見し、ホッチキスや縫合をしたと書いてあるものもあり、今回のテープでの処置で良かったのか、傷跡が残らないか、また眉間の打撲による後から何かしらの症状が出てこないか不安になり質問させていただきました。昨日の処置では１週間経過したらテープを剥いで良いといわれました。他の病院でみてもらったがいいのかこのままで良いのか教えてください。お願いいたします。

いつも御世話になっております。 3歳の子供の事でまた御相談させて下さい。 8/26 「喉が痛い」と泣き、オットセイのような咳 受診の結果、仮性クループと診断され もしかしたら熱が出るかもと言われました。 8/29 発熱 39度前後 8/30 受診し、喉が赤いと言われ、メイアクト・トランサミンを服用 夕方には平熱に戻る 8/31 日中平熱を保っていたけど、夜8度くらいの発熱 9/1〜2 ずっと平熱を保つ 9/3未明 発熱 今朝は7度4分 症状は熱のみで、咳が少々出るくらいです。 夜もグッスリ眠り、元気もあり、走り回っています。 ただ気管支が弱い子なので、オノンを毎日服用しており 体調が優れない時用にと頂いている、パルミコート、 メプチン、インタールの吸入を1日2回しています。 その他、エリスロシン、ムコダイン・ムコサール・メプチン の混合薬(粉)を服用しています。 気になるのは熱が下がったのに、また数日おくと熱が出ることです。 今迄目にした事ないケースですので、何か重篤な病気が 隠れているのかとても心配です。 どうぞ宜しく御願い致します。

2歳1ヶ月の息子の 発達障害を疑っています。 ○気になること○ たまにつま先歩き たまに逆さバイバイ 独り言多い（宇宙語と有意語が混ざっていて朝起きた瞬間から、歌っているか喋っている） 道では手をつなぐがスーパーなどで走り回る 何かを組み立てる遊びをしない（ブロックや積み木など。積む行為はする） タイヤなどをくるくるまわしたり鍋のフタを回して遊ぶ（基本回して遊ぶおもちゃや、押すと音がなるおもちゃがすき） おうむ返しが多い 数字好き（特に8が好きで8のパズルを持ち歩いている） ドアや引き出しの開け閉め 保育園に通っており、お友達とタッチをし合ったり追いかけっこをしたりコミニュケーションはあったりするようです、単語はそこそこでてはいますが、発音が微妙なものも結構あります。 ２語文まではでています。 突然歌い出したりしますが、保育園で覚えたものなどは、歌の最後に「じょうず〜」と付けることがあります。 おそらく園児が歌い終わった後に先生が「じょうず〜」と言っているのをそのまま言います。 簡単な指示や質問は通ります。 （チューして、ゴミぽいしてきて、パン食べる？等のやりとり） 療育へ繋げたほうが良いでしょうか？