2歳4ヶ月言葉に該当するQ&A

修正で1歳5ヶ月の女の子です。約2ヶ月早産でした。 ずりばい、ハイハイも割とゆっくりだったのですが、なかなか歩きません。 なんとか5歩くらいは歩くこともありますが、すぐ座り込みます。バランスを崩すことも多いです。あまり歩こうとせず、ハイハイで移動しています。 その場で1人で立ち、30秒以上は立つことができます。言葉は4〜5語(パパ、わんわんなど)です。 周りの子と比べてしまい、焦ってしまいます。 何かできることはあるでしょうか？

２歳１０ヶ月の娘ですが、ここ４ヶ月身長が伸びていません。 現在92cm、4月時点では84cmで、成長曲線内ではあるのですが、４ヶ月伸びていない、というところが気になっています。 体重は、4月12.5キロで今は15キロ台です。 よく食べ、よく眠り、言葉や運動、発達面で気になることは特にありません。 アレルギー、自己免疫性好中球減少症があり、定期的に大学病院で採血をされているのですが、好中球以外に指摘はありません。 出生時は50cm、3345gでした。 次の受診がかなり先なのでご相談させていただきます。 よろしくお願いいたします。

こんばんは。 長女夫婦の3歳8ヶ月になる長男が意味のある言葉がほとんど出ないことについて、ご相談させてください。 現在、保育園の年少クラスに元気に通っています。 産まれてから今までの様子を簡単に書きます。 ○妊娠３６週1日に２７９８gで元気に誕生。 ○母乳もミルクもよく飲み、やや小柄(長女は細身でご主人も大きくはない)寝返りは生後4ヶ月・ハイハイは生後半年と発育のペースは悪くない。 ○1歳半の検診で発語がないことを指摘され経過観察になった。 ○2歳の検診でも発語がなかったため、2歳半から月に2回療育を1時間受けるようにありむした。 3歳8ヶ月の今は週1・1時間の療育と言葉の練習(こちらは30分)を受けています。 ママやブーブーなどたまにいみのある発語はありますが、それ以外は泣くか無言、孫なりに説明しようとしますがうまく言葉にならず癇癪を起こすこともあります。 保育園では最近友達に興味が出てきたらしく、集団で遊んでいる姿を見て、保母さんに誘われてみんなで遊ぶこともあります。 赤ちゃんの時からの友達や家族親戚とはふざけてやんちゃな男の子です。 今、時に問題なのは ○宇宙人みたいな言葉はしそゃべるが意味のある単語は出ていない。 ○保育園の行事が近まると夜泣きや癇癪が酷くなる。 ○オモチャの遊び方に強いこだわりがある。 ○自分から集団の中に入ろうとしない。 それ以外は知能も運動能力も周囲の保育園園児と変わらず、私の頼んだものを持って来てくれたり目を見て笑ってくれたりと可愛らしい男の子です。 今の孫の状態をみて、自閉症の可能性はありますでしょうか？ また親としてはあまりこちらから療育については聞かない方がいいでしょうか？ よろしくお願いいたします。

4歳4ヶ月の娘はこの春から幼稚園年少です。 幼稚園は大好きで、楽しんで通っています。 先生から「とてもよく話します。今は静かに待っててねと声をかける事も多いです。」「ピアノに合わせて歌を歌えず、マイペースに先々歌ってしまいます。」とよく言われます。 今日のお迎え時もよく話す件についての報告で、「今日はずっと話していました。園長先生も驚いていました。」と言われました。 娘は2歳6ヶ月から急激に言葉が増え、あっという間にペラペラ喋るようになりました。言葉が遅かった分とても安心していたのですが、まさか喋りすぎと言われると思っておらず、とても動揺しています。 調べると、「アスペルガー」「自閉症」「ADHD」等が出てきて、ますます不安がつのっております。 娘は上記の可能性はありますか？ 上記の可能性がある場合、他にどのような症状や行動が当てはまりますか？ 健常児だと信じて子育てしていたので、もしかして私が知らないだけで、娘の行動のどこかに症状が出ているのではと不安です。 もし該当するから、支援等に繋げる事も考えております。 回答よろしくお願いいたします。

現在1歳10ヶ月の男の子を育てています。 1歳6ヶ月健診で発達に指摘があり、1歳9ヶ月のときに療育センターで心理検査を受けました。 ▼検査結果 新K式2020 ・全領域：1歳6ヶ月（指数83） ・姿勢運動：1歳9ヶ月（99） ・認知適応：1歳7ヶ月（90） ・言語社会：0歳9ヶ月（49） 遠城寺式 ・移動運動：1歳6〜1歳9ヶ月（93） ・手の運動：1歳9〜2歳0ヶ月（107） ・基本的習慣：1歳6〜1歳9ヶ月（93） ・対人関係：1歳6〜1歳9ヶ月（93） ・発語：1歳2〜1歳4ヶ月（71） ・言語理解：0歳11〜1歳0ヶ月（55） 所見には「全体として1歳6ヶ月程度」とあり、年明けから療育に通う予定です。 最近はぐんと成長しており、 • 要求の言葉（「とって」「あけて」「バナナ」など）が出てきた • 絵本で動物を3つほど正しく答えられる • パパ変なのつくったよーと見せると、かっこいい！など、 会話的なやりとりも少しずつ ・〇〇な人？というとわかる言葉ならはーい！とお返事 • 絵本やおもちゃをもってきて見せる ・おかたづけをないない！と言いながら自分からするようになってきた • 共有の指差しもやんわり と変化を感じています。 ⸻ 質問したいこと 1. 言語理解が遅れていても、今後ほかの発達項目（指数90前後）に追いつく可能性はありますか？ 2. 療育に繋がれている場合でも、発達外来の受診は必要でしょうか？ 3. 1歳〜1歳6ヶ月の間、私がうつ病で関われず、おむつやごはん、お風呂はしていましたが、YouTubeを1日中見せていました。 これは言語理解の発達に大きな影響があるでしょうか？息子に申し訳なく思っています。 今後、取り戻せる可能性はありますか？ ⸻ よろしくお願いします。

息子の言葉の遅れと落ち着きのなさ、車のおもちゃのタイヤを回したりベビーカーのタイヤを眺めたりと回るものへの執着が気になり1歳半健診で相談し、1歳8ヶ月のときに新版K式発達検査を受けました。 以下に詳細を記載しますが、発達障害があるということなのでしょうか？ この先遅れを取り戻せる可能性もあるのでしょうか？ わたし自身も緊張してしまい、聞きたいことが聞けずに終わってしまいましたので教えていただけると幸いです。 現状ですが、 ダダ(ママ)、パパ、どうぞ、バイバイ、わんわん、にゃんにゃん、たっ！(ごちそうさまでした)、ねんね　しか言葉は出ておらず、ないないしてや、くっく履くよなどの簡単な指示は通ります。 病院の待ち時間は座っていられないことも多く、フラフラ歩き回っていることもあります。 検査ですが、保健センターでやってもらったもので、数値として結果をもらえませんでしたが3-4ヶ月程度の遅れがあると言われました。 ただ、33週産まれの早産であることや先天性の心疾患があり入院期間が長かったこと(計4ヶ月弱入院していました)は発達に影響している可能性があると言われ、一旦月2回の親子教室に参加することになりました。 まだ筋力も月齢相当はないようで、スタスタ歩いているように見えるがそうではないのでジャングルジムやすべりだい、ブランコなどで筋力をつけること。おもちゃの正しい遊び方を知らないから親が必ず手本を見せること。言葉で伝えられないことはジェスチャーを教えること。と言われました。

1歳11カ月の子どもです。 日中は癇癪が多い時で1日に3回以上、夜泣きが4〜5回（1回の時間は短く10〜15分以内）あります。日中の癇癪は酷いと床に寝転がり泣き叫びます。 言葉が急に出てくるようになったと思うと同時にこのような状態になり（１〜2カ月前から）、樋屋奇応丸などを買って服用させたりしてますが、改善しません。成長に伴うものと思ってはいますが、どうしたらよくなるのか日々悩んでおります。 よろしくお願いします。

1歳4ヶ月の子供が夜中泣いたので、（おそらく2時以降いずれかの時間帯で）ベビーベッドから親のベッドへ移し、寝かしつけた。 朝起きると（7時）、最長5時間ほど、子供の頭の上に、親の頭を乗せて寝てしまっていた。 急いで頭をどけたころで、まだ起きていませんが、今のところすやすや寝ています。 言葉をしゃべれないので、内臓圧迫してないかとても不安です。どういった症状が出たら、病院へ連れて行ったほうがいいのでしょうか？様子見で大丈夫でしょうか？

2歳9ヶ月の息子を自宅保育しているのですが、発達についていくつか質問があります。 まず、言葉の発達についてです。発語は、自分のしたいこと(〇〇食べたい、〇〇行こう、〇〇しないで、〇〇取って)などはできているのですが、こちらが何か言って聞かせる時は全てオウム返しです。なになにしてね、と言うとそのまま返ってきます。ジュース飲む？と聞いた時は飲むと言えるのですが、こちらの言ったことが本当にわかっているのか正直わかりません。 特にこちらが怒って話した時は全文オウム返しで、その後私が話した内容をところどころ言ってきます。まだ発音や過去形、進行形の言葉を使いわけるのが未熟というのは感じます。 また、とても活発な子で1歳半検診の際、小児科医師に多動っぽさはあると言われました。確かに興味のあるものがあるとすぐ行ったり、そのことについて喋ったり、人見知りせず誰にでも話しかけたりします。 恥ずかしいことなのですが、言葉もまだ伝わらず、1歳の妹にぶつかったり、おもちゃを取り上げたりするのでこちらもほぼ毎日怒鳴っています。息子は怒られた後はシュンとしているのですが、すぐに遊んだり歌ったりします。毎日怒鳴ると子供の脳に影響があるというのは重々わかっています。このまま続けばやはり影響があるのでしょうか？ 言葉の発達や多動性、衝動性などどうしたらいいか正直どうしたらいいかわかりません。 ※補足なのですが、今のところ３歳検診の発達チェックリストのトイレ以外はできます。また今年4月から幼稚園に入園予定です。

現在2歳8ヶ月の男の子を育てているものです。 発語が遅く1歳後半は宇宙語が多く、ママ、パパなど、両手で数えられるくらいしか話せませんでした。 2歳4ヶ月頃より発語がとても増え、現在は3語文も話せるようになり、会話も成立していると感じていますが、発語がハッキリせず、こんにちは→こんちゃ、バナナ→バナ〜、おやすみ→おやしー、いただきます→いーます。など不明瞭なものもが多いです。ハッキリ話せる言葉(ちょうだい、かして、どうぞ、お願い〜、またね〜、バイバイなど)もありますが、他の子と比べると不明瞭さが気になります。親は言っていることが、分かり理解できますが、他人から聞いたら不明瞭で理解できないことも多くあります。 調べると発音がしっかりしないのは発達障害の可能性が高いと書いてあり、気になっています。 ご回答よろしくお願いいたします🙇‍♀️