1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

現在3歳9ヶ月になる息子がいます。 年度が変わる前に一度発達の相談をと保育園から言われ、割とすぐに3歳半検診があったのでそこで心理士さんに保育園での様子を相談したんです。その時には、確かに集中力はないし嫌な事があるとすぐに怒る、よく走る。でも、見た感じすぐに受診ってレベルとは思えない、エネルギーが有り余っている子ってイメージと言われました。 でも、息子の行動は変わらず落ち着きもなければ集中も続きません、保育園の歌の時間とかも出たくなければ出ない！と言って寝そべったり教室を出て行ってしまうそうで、今日また、お時間とってお話ししたいです。と言われてしまいました。 息子は1歳の時から保育園に通っています。 赤ちゃんの頃からミルクはあまり飲まず、離乳食も全く食べませんでした。 離乳したのも3歳頃、弟が離乳した頃に一緒にやめることができました。 食事は保育園に通いだしてから少しずつ食べるようにはなりましたが、白米だけでした。 一時期カレーや麺類なども食べていましたが今では食べません。 食べるものとして、白米、ウインナー、からあげ、ポテト、味のり、魚のフライ、フルーツ、食パン、ロールパン、クロワッサン　などです。それ以外は興味は持ちますが食べないし食べたがりません。 また、行動についてですが 基本的に落ち着きがなく集中力もありません。電車のおもちゃで遊ぶ事や電車を見るのが好きで 好きなことや興味を持ったことには集中していますが、それ以外だと嫌だ！やらない！と言います。保育園でもそんな感じで、順番が待てないことがあったり、やりたくない事があると教室を出て行ったりしてしまうそうです。 言葉も遅いように感じていましたが、今年に入ってから話すようになり あそこに行って、あれ見たね、また行きたいね！　あれをやってほしい、これしてほしい とか、何でこれはこうなの？こうするの？とか、保育園での出来事、○君と○○して遊んだのとか教えてくれたりもします。 ただ、発音？がまだ赤ちゃん言葉のような感じで、、聞き取りはできるんですけど、、。 同じクラスのお友達と比較するとスラスラ喋れていないなと感じます。 何かに集中している時に呼びかけると 振り向かない事もありますが、基本的に名前を呼ぶとちゃんと振り向くしお返事もしてくれます。喜怒哀楽もとてもわかりやすい子だと思います。 問題行動が目立ちますが、お迎えに行くと お友達とブロックで遊んでいたり 帰りは一緒に帰ろう？って声をかけて手を繋いで帰ったりします。 やはり発達に問題があるのでしょうか。 家や外でも急に走り出したり、飛び出したり待つことができなかったり、ADHDなのではと思っています、、、 心理士さんにはすぐに受診というレベルではないと言われましたが、やはり受診した方が良いのでしょうか、、

1歳３ヶ月の息子の食事のことなのですがいくつか質問があります。 1うどんや鮭おにぎり、ブロッコリー、豆腐ハンバーグ、つくねなど固定で作ってるものは食べるのですが新しい味のものやお米に何かかけた丼などは本当に食べない。 たまに本当に食べないと野菜ジュレ（大好き）などをあげている。 バナナ、イチゴなども食べてくれない。（いちごはたまに食べる） 新しい味やいろんなものを食べさせたほうがいいのはわかっているのですが塩分とかも気になり、とりわけしたりもあまりできてないです。 このような感じで続けても発達に影響はないのでしょうか？ 2大人しく座って食べない。 そもそもテレビを見せながら何とか食べさせていたのですが、最近は歩けるようになってたくさん動きたいのか、すぐぐずってしまうのでいかないと分かりつつもローテーブルにご飯を置いて一口食べさせて→また戻ってきて一口食べさせてと立ち食い？させてしまっています‥ このほうが機嫌良く食べてくれるのでやってしまっていますが、今からでもやめたほうがいいのでしょうか‥？ 3スプーン食べなどについて 1や2のようにそもそも食に興味があまりなく食べさせることを重視して育児している結果スプーン食べの練習なんぞできていません。 （つかみ食べ？はブロッコリーやパン、ハンバーグは渡せば齧って食べられます） ネットを見ると大人しく座ってスプーンで食べている同じような月齢の子がいて驚きました‥遅れているのでしょうか？ そろそろ始めたほうがいいですよね？ 4これは少し気になったのですが、チェーン店などでも椅子に大人しく座ってくれないのでいまだに抱っこして抱えて食べてたりします。 一歳超えると大人しく普通は座ったりするものなのですか？それとも動画とか見せて静かにさせているのでしょうか‥？ 初めての子育てで普通どんな感じなのか分からず‥よければ教えてください。 多くなってしまってごめんなさい。 一つでもいいので教えていただけたら嬉しいです、

1歳11ヶ月の男の子です。 モザイク型ダウン症というのをネットで知り不安になりどうなのかお聞きしたいです。今まで指摘をうけたことはないです。 気になる特徴は ・生まれたとき首がたぶついてるように感じた ・右耳の変形（上の部分がクネクネと曲がっている） ・扁平足で右足が内股 ・足が短いような？気がしていた ・口が常に開いていて、前歯やや出ている ・左手の猿線（写真を見て頂いてこれは猿線なのかも聞きたいです） ・片足ハイハイだった（今ハイハイさせる普通のはか） ・マススクリーン検査で甲状腺機能低下症の疑いで引っかかり（境界値）大学病院で検査中。今も薬を必要といかない数値ですが一応3歳まで様子をみましょうと言わています。 特徴はこんな感じですが、発達が遅いと感じたことはなく、言葉もよく出ていて2語文時々3語文で話してくれます。大人の話すことも理解しています。 なんでも真似をして細かい作業もできます。 運動面は時々転びますが走る、登る、手をつないで降りる、鉄棒に10秒ぶら下がるくらいはできるようになりました。 自分の名前を言うとき吃るのも気になってきましたが、、、。 あと咀嚼力がないのか食事は遅めと保育園の先生に言われています。 検査を受けた方がいいのかアドバイスを頂けたら思います。

自閉スペクトラム症疑いの3歳1ヶ月の男児です。 今年に入ってから寝つきが悪く、ひどい時は寝るのが3時になっていました。 3月末に近所のお医者さんでアレロックを出してもらって（中耳炎予防でもともとアレグラを常用しているので変えてもらいました）、0時には寝るようになりました。寝てしまえば、元から8〜9時間眠ります。 4/27に発達専門クリニックの予約をとり受診したところ、メラトベルが処方されました。 2回内服したところ、寝つきは多少よかったものの、5時間も寝ないうちに起きて、なんなら日中はやや興奮していて「ごはんよ」と言っても椅子に座れない泣き喚く、保育園でお昼寝をしない、などで困っています。 主治医に電話したところ、本日は不在で看護師が対応してくれましたが、話を聞いてくれただけで別にどうするという返事はもらえなかったので、やむなくこちらで一旦ご相談させていただきたいです。次の受診は6/1で、専門外来は激混みなので突然予約も入れられないようです。 1.慣れるまではかえって興奮して早く起きてしまうなどの副作用はありますか？アレロックはやめたまま、メラトベルは続けて様子を見るべきですか？ 2.興奮状態が本来の姿で、アレロックを飲んでいる間は実は少しボーッとしているのかもと思ったりもします。ボーッとしていると発達に問題がありそうですが、どう思われますか？余計な薬は飲まない方がいいとは思うのですがずっと興奮しているのは困ります。 （とはいえただの仮説ですし、アレロックを飲んでいる時の方が落ち着いて言うことも聞けているので、だったら多少ボーッとしててもいいかもしれませんが…） 3.私自身は、導入がややスムーズにはなっているので、メラトベルもアレロックも飲んで様子をみるのがいいように思うのですが、どうでしょうか。 他院で抑肝散をもらった話を主治医にしたら、メラトベルが効かなければ抑肝散もアリだよとは言われているので、抑肝散も試してみてもいいかもとは思っていますが、以前漢方は飲めなかったので多分無理だと思っています。 それに、抑肝散もメラトベルも落ち着いて睡眠導入するという目的で使用するんだとすれば、どちらにしろ短時間で覚醒してしまうことや日中の興奮に対しての解決策にはならない気がしています。 次の受診までの参考にご意見をお聞かせいただけると助かります。

4歳になったばかりの男の子を育てています。保育園と週1児発に通って来ます。 落ち着きがないため、3歳前から心療内科通っており、抑肝散、甘麦大棗湯を勧められて飲んでいます。 発達に関して 3歳に受けたK式では年齢相当 3歳半で受けた遠城式ではDQ98 でしたが、3歳11ヶ月で受けたWPPSI-IIIではIQ68と出てしまいました。 言語理解81、知覚推理65、語い総合86です。 最近成長を感じていたた中での結果で 主治医からは上がることはあまりないとのことを受け、かなり戸惑っております。 試験を受けているのを間近で見ていましたが、先生の言っていることを確かに勘違いしていることは多々あり、言い直して貰えれば正確に答えられるのにと思ったことがしばしばありました。 食べ物を噛むところはどこ？と言う問いに、ご飯と答えてしまい、これは認識出来ていないと判断されてしまいました。 後で同じ質問をするとお口(歯)と答えていました。 空間推理が苦手とのことですが、動いている球を蹴ったり、打ったりするのは得意です。 確かに他の子よりは集中力はなく一斉指示は得意ではない子ですが、マンツーマンであれば意思疎通は出来て意味も通じていると園でも言われており、知的に関しては家庭でもあまり気になっていませんでした。 主治医の見立てが、通院当初多動ではないか？と聞いたところ、この子は多動ではないとおっしゃっていたのですが、最近になってこんなに動くっけ？となり、甘麦大棗湯を処方されたり、この子は言語より視覚優位だねと言われたのですが、WPPSI-IIIの結果では、言語の方が得意だねと言われ、先生の診断がよく分からなくなりました。 この検査はどれだけの信頼性があるのでしょうか… 少し成長を感じて来て希望が見えて来たところだったので愕然としております。 他の先生や心理士さんのご意見をいただけると嬉しいです。

今現在10歳6ヶ月になります。 今年の1/13に初潮を迎えました。（10歳1ヶ月） これまでの胸の膨らみ、発毛に関しては基準より早くはありませんでした。 今年の２月に内分泌内科を受診し、思春期早発症についても調べていただきましたが、骨のレントゲンと腹部エコーも腫瘍も含めた目立った異常はなく、ホルモン値の血液検査も異常もなかったので、特発生の思春期早発症の診断でした。 手の骨から実年齢は10歳2ヶ月（受診時）だけど、12歳を超えてきてる、13歳くらいかな、という見解でした。 周りとの差や発達の面などで生理に全く対応できない場合で10歳半より前に来た場合は、生理を保留にするというような治療の選択の余地もあるそうですが、生理に自然に対応できるなら4ヶ月5ヶ月の差は気にしなくていいとのことでした。 今から思春期早発症の治療をもしするとしても最終の身長は全く変わらない、逆に身長が小さくなる可能性もあるとのこと、思春期早発症として治療の希望をするとしたら生理を遅らせるの一点のみということでした。それも期限があるらしく、小学校5年生の３月までということで、修学旅行までといったことはできないとのことでした。 上記の話を理解してる上で少し気がかりなのが、受診以降も不規則ながら月経が来ております。 直近で昨日より月経がきたのですが、来月に林間学校が控えています。 上記で受診したときには娘の注射の負担や治療の意味の有無などを考えて注射を検討していませんでしたが、林間学校が近づいてきたこと周期は不定期なので予想もつきませんが、行事当日に月経が来てしまうかも、と考えると今出来ることはないかと思い始めました。 そこで質問が何点かあります。 1、なるべくなら林間学校当日に月経がくることは親としても避けてあげたいですが、昨日から月経がきたこと、来月の林間学校をふまえると、仮に注射を今から開始しても月経が止まるかをすぐにコントロールするのは難しいのでしょうか 注射をすることによる負担やデメリットもあるので参考までにお聞きしたいです。 ２、１に関連して本人の月経による痛みが辛いときもあるようなのですが、月経に使われる市販薬の子供でも使ってよいような鎮痛薬は服用してもいいのでしょうか、それとも婦人科や小児科を受診して子供の場合は鎮痛薬の処方を受けた方がいいのでしょうか 今の年齢から鎮痛薬を服用することによるデメリットなどがもしあれば合わせて教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。

1歳1ヶ月の息子です。 現時点で発達は平均的であるのかどうか、また親の関わり方として今積極的に介入すべき点があるのかを教えていただきたいです。 ご飯について そもそもあまり食事に執着しないタイプなのですが、色んなもののつかみたべをスムーズにしたりをあまりしません。 そもそも、私が一口サイズのものをわたすことがおおいのですがそれはハンバーグやブロッコリーはつかんで食べてくれます。 お煎餅だけはちゃんとおおきいのわたしてもかじります。 ただ、お皿丸ごとそばに置くとすぐに遊んでしまい、ひっくり返したりするので結局渡したりになってしまうし、量も詰め込み過ぎます。 ネットの同じ年くらいの子を見ると、綺麗に食べていたりフォークを使ったり‥。 そもそもそんなにチャレンジさせてない（食が細く、機嫌を損ねると食べなくなるため）のが悪いんですが‥。 また、ストロー、コップのみも微妙で、ストローは飲む時は飲みますが、口に入れたのを出したり、コップは親が持って少しだけ程度です。 ご飯は機嫌を損ねて食べなくなる可能性も分かりながらつかみ食べやスプーン食べをもっとやるべきなのか、ストローコップも、ミルクを1日3回あげてるのを減らして頻繁にやらすべきなのか、迷っています。 発語について ぶーぶー、パパは言いますが、他はあまり聞いたこともないです。 絵本を読んだりカード遊びをしたりする他、促す方法があれば知りたいです。 運動について ずっとつかまり立ち、伝い歩き、たまに何もないところで立つ、手を貸してあげれば数歩あるく感じです。他に歩くために手伝ってあげられることはあるのでしょうか？ 知能？について カード何枚かとかを何度か名前を繰り返し、教えるとそのあと「〇〇は？」というと指を刺して教えてくれたり、おもちゃの名前、絵本の名前を言うと持ってくることができるようになりました。 子育てが初めてな上に情報社会で何が平均で何が遅れててどれくらいの時期に親がどう言うことをすべきなのか分かりづらく、発達についても気になるばかりです。 なにか遅れたりしていないか、またアドバイスなどあれば教えて頂きたいです。

11月末で2歳7ヶ月になる娘について。 4月生まれで現在1歳児クラスに通っています。保育園の個人面談で発達障害(おそらく自閉症？)を匂わせる指摘を受けました。 面談時に言われたのは下記です。 ・お歌や色を覚えるのは早かったりするけど、場面や感情の切り替えが苦手で情緒面で課題を感じる ・給食の時間になかなか椅子に座らない →ミニテントなど、1人の空間を与えて落ち着いたら食べに来る。食べムラは激しめ。 ・お散歩から帰ると言うと癇癪を起こして泣き喚き、なかなか帰れない ・みんなで一斉にトイレをするときに行かない →1人になったらすると言ってやるらしい。 担任の先生(50代女性)には「家庭でも困りごとが多いのではないかと思って伝えた。保育園と家庭で1ヶ月、互いに気になったことやできなかったことを紙に書いて、それを3歳児健診で相談してはどうか？」と言われました。 母が就労支援施設で働いているため、障害等に関しては割と関心がある私ですが、子については食べムラが酷い以外は特に困っておらず、何も疑問を持っていませんでした。少しこだわり強めの繊細な定型児だと思って育ててきたので、突然の指摘にショックを受けています。第一子でひとりっ子なので、育てやすい・育てにくいの判断はつきません。 下記は私の所見です。 家庭でも保育園でも基本的な指示は通りますが、気が向かないと一向にやりません。 お話は達者で記憶力もいい方です。「お空の黒い線＝電線＝電気が通る線＝電気はテレビのごはんで電気で動く」など教えたら理解しており、知能に問題は感じません。 家庭内でのコミュニケーションで困ったことはありません。目も合うし、表情もコロコロ変わります。 一緒に遊んだりするのかまでは分かりかねますが、クラスの子の名前を言ったり「⚪︎⚪︎ちゃんとブロックの取り合いして噛まれたよ」「⚪︎⚪︎くんがおもらししてたよ」など、お友達に興味がないこともなさそうです。 身体能力も普通だと思います。手が汚れるのは好きじゃありませんが、つかみ食べもするし音や光などの刺激に敏感・鈍感ということもないです。 こだわりについても、必ずしなければいけない行動などがあるわけでなく、指吸いして落ち着くためのお気に入りの毛布や帽子があったり、青色が大好きな程度です。 以上が私から見た我が子です。 「専門家じゃないから断定はできないけど、集団行動がうまくいかない。今特性が色濃く出ているだけで、成長するに従って気にならなくなるかもしれないし、私たちの思い過ごしだったら思い過ごしだったねーでいいじゃない。」と言われましたが、先生の言葉で私は今相当に悩んでいます。 保育園の先生たちのお手を煩わせてしまっているのは申し訳ないですが、受け止めきれません。 1.この内容で発達障害を疑われるのは正当なのでしょうか？ 2.指摘されるほどであればほぼ確定に近いのでしょうか？？ 3.療育などに繋がる動きをした方がいいのでしょうか？ 真剣に悩んでいるため、ご教示いただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

一歳七ヶ月の息子の発達についてです。 1.動画が大好きでいつ何時でも見たい見たいとすごいです。 極力見せていませんが、癇癪が長期化しそう、気持ちが切り替えが難しそうな時は頼ってしまいます。 また動画を見せてすぐに違うのを見たいと変えてほしいの繰り返しをします。 2.おむつを気にしたり服から袖を外して手を出したりします。 逆にお風呂の時は脱ぎたくない！と暴れます。無理に脱がせるとものすごい癇癪になったこともあります。 3.常に機嫌がいい方ではなく、要求が通らないと、えー！あーー！と騒ぎだします。 4.最近気になっているのはチャイルドシートを嫌がり座らない、大人しく座ったところで抜け出そうとしたりすること、また狭いところや端っこなどが好きなようです。 5.保育園ではみんながお遊戯したりして踊っていますが、1人だけ違うことに興味があって踊っていなかったり、椅子に座っているのに1人だけ立ち歩いていたりなどあります。 外食なども食べている時以外は降りたい！動きたいなどの感じです。 6.保湿クリームや歯ブラシなども顔を真っ赤にして怒って嫌がります。 7.すごい癇癪について。 初めての子育てなので癇癪がどの程度か分かりません。真っ赤に顔をしてものすごい泣き声で嗚咽までするかー！というほどです。 8、好きなものにはとことん興味津々で以前に水族館に行ったとき、水槽に仕切りがあるので横移動しなければならないのですが、ずっと見ていたいようで次に行こうとすると必死にしがみつきます。 そして次のところへ行こうとするとギャン泣き。数メートル進むのも大変でした。 発達しているなと思った部分は言葉などはパパ、ママ、ワンワンいた！など喋りだし、これをしてと要求したことも理解しているように思います。 自閉症やADHDなど特性が似てるように思っていて少し気になっています。 このようなことは健常者でもあり得るのでしょうか？