喃語でないに該当するQ&A

１歳１ヶ月の息子がおります。 成長発達について、親から心配されているのですが問題があるのでしょうか？専門の機関に相談した方がいいのでしょうか？ 心配されているのは下記の様子です。 ・はっきりした発語なし。まんまのことを『ナンナンナン…』とだけ言っています。 ・ハイハイ(10ヶ月〜)、つかまり立ち(11ヶ月〜)のみで１人立ちしない ・指差ししない ・コップに小さいボールを入れてコップを動かしてボールがくるくる回る様子をよく見ている ・嬉しいときに手をバタバタする ・伝い歩きでつま先歩きをするときがある ・1日2,3回くらい首を前や横に振る ・よく口にものを入れる(電池で動く車のタイヤ部分など) ・積み木が積み重ねられない 一方で下記のような様子でもあります。 目はよくあい、名前を呼ぶと振り向きます。 毎回ではないですが、いたずらなど注意されることをしているときに注意するとやめようとしたり大きな声で注意すると泣いたりします。 喃語はよく喋り、外でもひとりで喋ったりします。 特に男性に対して人見知りあります。 後追いか不明ですが、１人で遊んでいる間に私が近くにいないと探しにきます。空腹や眠いなど機嫌が悪いと泣いて追いかけてくるときがあります。 パチパチ・バイバイ・いただきます・ごちそうさまはできます。名前を呼ぶとハーイと手をあげるときがあったりなかったりです。『おいで』『まんまだよ』と言うと来るのでなんとなく意味もわかってそうです。 木琴など道具を使ったおもちゃで遊べます。コップに入ったものを回して遊ぶのが好きで1日に何回かしていますが、数分で飽きて別のおもちゃで遊びます。 月齢が小さいときは何でもかんでも口に入れていましたが前に比べれば減ったように思います。 ・意味は理解していないですが、大人が喋った言葉を真似しようとします。

現在1歳1ヶ月の娘の発達特性として気になる点が多く、早期に療育に取り組みたいと思っております。区への相談では様子見しましょう、となりますので、早期療育への取り組み(診断は出来なくとも療育センターや準ずる施設に通うこと)についてアドバイス頂ければ幸いです。また、先生方からの目から見て、発達状況に関して、フラットにご意見頂ければ大変幸いです。 【出来ること】 ・親へ愛着あり、人見知りあり、ぐずぐずすると必ず母親の元に行く ・視線合う、機嫌が悪くなければあやすと笑う ・人が好き、街では周りの人をじっと見つめて、向こうが気づいてくれるとはにかむ ・指差し◯(頻繁) ・発語は「まんま」と毎食言っていたが、ここ数日はピタッと消失 ・3-4ヶ月で首座り、7ヶ月で腰座り、8ヶ月でハイハイ、9ヶ月でつかまり立ち、10ヶ月でつたい歩き(まだ独り歩きなし) ・バイバイ、パチパチ、はーいは下手ですがやることもある(が、シーンがあっていないことも多い) ・食べること大好きで偏食はなし、夜泣きもなし 【気になること】 ・独り歩きをする気配がない ・「まんま」の発語がここ数日ピタッと消失した(喃語は喋る) ・1人遊びが好きで(本読んだり)、親や他の子との関わりや一緒に遊ぶことに興味なし ・真似っこや、親とのコミュニケーションがほとんど取れない ・言語理解は「いただきます」は言われたらやるが、その他は「どうぞ」「ちょうだい」「ないない(片付け)」他は分かってない寄りの雰囲気 ・呼んでも振り向かないことも多い(特に遊んでる時)、振り向く時もあり ・手や腕を握られてると振り払う(過敏よりはコントロールされるのを嫌がってる) ・首振りをする ・バイバイを横(微妙に裏?)向けてやっている、ハーイは前はやっいたが、最近は手を途中まで上げて頭を抱えるような動作

7ヶ月と10日の現段階での発達について相談です。 【運動面】 首座り3ヶ月半 寝返り4ヶ月直前 ずり這い4ヶ月半 おすわり練習は腰に負担がかかるからしない方がいいと聞き、させてませんでしたが、なかなかおすわりしないので最近主人がたまに練習しています。手をついて数秒保持はできますが前に倒れてしまいます。 以前身体をよじ登ってこようとしてバランスを崩したタイミングでたまたま座って数分保持していたことが一度だけありました。 昨日から肘を伸ばし腕で床を押す動作をするようになり、あと腰を前に出せばおすわりができそうな姿勢にたまになっています。 お尻を突き上げたりもよくしています。 基本はずっとずり這いで移動しており、近くに寄ると足にしがみついてきたりよじ登ってことようとします。 運動面では遅れていますか？ おすわり練習は引き続き行った方がいいでしょうか？ もう少しでおすわりするでしょうか？ 【精神面】 目があったり話しかけるとニコニコ たまに声を出して笑う あーあーなどは喋るが喃語はまだなような気がします 4ヶ月頃実母や高齢の方に泣いたりじーっと見つめることはあったが少しでなくなり今は病院の先生などにニコニコしていて人見知りがない わたしが視界から消えると消えた方向にずり這いしてベビーサークル越しにこちらを見てくるが泣きはしない。時間が経つとグズグズし始める。→後追いではないですよね？ 夜はわたしでしか寝かしつけで寝なかったり、様子を見てもパパママなどの区別はついているように思います。 ただはっきりした後追いや人見知りがないのが心配です。 先生方から見てのご意見を教えていただきたいです。よろしくお願いします。

もうすぐ一歳になる男の子の発達についてです。 ズリバイせずお座りも不安定です。 生後まもなく心臓の手術をしており、水分制限もあったため発達は2ヶ月ほどゆっくりになると言われていました。 それにしてもゆっくりでは？と心配になっています。 運動面は、寝返りと寝返りがえりを繰り返し 部屋の中をコロコロしています。 うつ伏せで遊ぶこともありますが、欲しいおもちゃを取ると仰向けに戻って遊びはじめます。(7〜8ヶ月くらいまでは、主治医よりうつ伏せNGの指示があったためバウンサーに乗せている時間が圧倒的に多かったです。) 座らせれば手を前について数分は座れますが、手を離しては数秒しか座っていられません。 脇を抱き上げ立たせると足を突っ張って立ちます。パラシュート反射もあります。 先日一歳前の検診に行ってきたのですが「お座りを練習しましょう。目もよく合うし次は一歳半の検診でいいですよ」と言われました。 また、他の小児科でも軽く相談したのですが「筋肉もしっかりしてるし体の使い方さえ覚えれば爆発的に成長すると思うよ」と言われ特に再診の指示などはありませんでした。 情緒面の発達としては ・パチパチ、バイバイする(バイバイはごくたまに) ・指差した方を見る(見ないときもある) ・よく目が合い、笑う ・おいでと言うと手を伸ばして手に触ってくる ・着替えの時など腕を曲げ伸ばしして手伝ってくれる ・目を合わせお喋りもしますが、喃語の種類は(あー、うー、あぎーなど) ・人見知りは人によって稀にあり ・後追いなし(家事をしてるわたしを常に目で追っていますがこれは後追いではないですよね？母などに預けて出かけても泣きません) 上記のような発達状況なのですが、様子を見ていて問題ないのでしょうか？ また、ここから発達が追いつくことはありますか？

現在アジア圏に住んでおり、2歳2ヶ月の息子がいます。 喃語や宇宙語はうるさいくらいに言いますが、意味のある言葉を一切話しません。 お菓子がほしいときや、なにかしたいときには、彼の中で決まった言い方をするのと、その場に連れていかれるので、(手を引っ張るだけでなく、足を押したり洋服を引っ張ったり)親は何がしたいかわかります。 そのため、コミニケーションができないことはありません。 こだわりもなく育てやすい子なので、しゃべらない、言葉を理解していないこと以外では心配な点はありません。目は合いますし、同世代の子供に興味も示します。 これを持ってきて。これを捨てて。パパはどこ?など、言葉の指示は一切理解していないように思えます。 大好きなお菓子の名前も言ってもわからず、音を出して実際に見せると、ようやくわかります。パパとママは共通言語にもかかわらずパパママも言いません。 着替えをしたらドアの前で待つ。歯ブラシを見たら寝転がって口を開ける。リモコンを見るとテレビの前に行く。など、視覚からの行動はできますが、言語だけでは全く伝わっていないと思います。例　外行くよーといっても全く反応がありません。 ダメと、待ってて。は口頭でもわかるようで、言われるとやめます。 歌が好きで、歌にあわせて踊ったり口ずさんだりはします。 英語のワン、ツー　スリー　や、いないないばぁ　など。は一緒に歌いますが、その言葉が、会話に出てくることはありません。 接する際の言語ですが、私と兄弟（息子からすると兄）は日本語、夫がイタリア語、お手伝いさんがマレーシア語、義理母が英語の4言語ミックスです。 長男も同じ環境で育ち、やはり遅かったのですが2歳で単語は出ていたために不安になり相談致しました。発達障害の可能性はありますか？とりとめのない文章で申し訳ありません。 ご回答いただけますと幸いです。

先日ご相談させていただいた息子は、来週で１歳２ヶ月になります。 未だに私が指差した方向や、視線の先を見ようとしません。また、自分で指差すことも全くありません。何かを発見した時も特にこちらを見ることもありません。（たまにボタンを押して音が鳴ったりするとこちらを見て笑ったりしますが）また、欲しいものがあるときも、私にお願いせず全て自分で取りに行ってしまいます。遊んでいる時も、共感してもらいたいような素振りもないです。他にも音楽に合わせて体を揺らしたり、踊ったりすることもなく、発語も全くないです。 ４月から保育園に行き始めましたが、保育園では家ではやらないこともやったりするそうです。 ・絵本に載っている手遊び歌を歌うと、その絵本を持ってくる ・「ご飯食べるよ」というとテーブルの近くに行く ・先生が他の子のご飯を介助していると、「こちらも見て」というようにトントンと手を叩いてくる ・自分のエプロンを自分のカゴを探して入れる 2週間前に子育て支援施設で、臨床心理士の方にご相談した際に、いろんな音の喃語を言いながら遊べている、不安になったりしたときにお母さんのところへ行って安全基地にしている、心理士さんの表情を見ながら遊べている、年齢に対して上手に遊べている、でした。また、自分の感情や意思を発信する力が弱いので、もっとやり取り遊びや声がけをたくさんしていけば伸びると思うとのことでしたので、そこを意識して続けています。 大人の真似は上手だなと思うことは増えたのですが、彼が何を思い、どうしたいのか、またどんなことを面白いと思っているのかと言う感情の部分が全く伝わってきません。それから、後ろから名前を呼ぶと振り向くのに、正面からは何度呼んでもこちらを見ません。 このまま一歳半健診まで様子を見ていいものでしょうか？長くなりましたがよろしくお願い致します。

3歳0ヶ月の子どもについて質問です。 言語発達遅滞(1歳半で数単語、2歳前後で一度見られた発語が消失、再び喃語から単語へと徐々に増え、2歳10ヶ月で拙い2~3語文)の診断を受け、療育に通っています。 私から見ても発達の特性（アイコンタクトが苦手、クレーン現象、初めてのことへの不安が強い、疲れると注意散漫になって指示が通りにくい、「ママ見て！」がほぼない）があるように感じます。 一方で、他者に関心があって真似や並行遊びが好きだったり、「誘ってもらえそうな空気を読んで、上手く遊んでもらっている(療育の先生談)」だったりという部分もあり、言語理解も良好です。 そのため、診断を付けてもらった先生(療育開始前に2回受診したきりです)、療育の先生方、STさんには「他の子よりも少し手をかけてもらえば保育園でも大丈夫」と言われ、このSTさんからは「発達障害の傾向はあるけれど、薄れると思う」との助言をいただいています。 そこで気になったのですが、成長とともに特性が薄れるということは実際にあるのでしょうか？ ただの体感の話で申し訳ないのですが… 私(極端な忘れ物の多さ、じっとしていられない、幼稚園で友達に馴染めないなど)や子の父親(成績はいいのに国語の問題が解けなかった、視線が合わない、一度決めたことを変更するのが苦手など)にも発達に特性があったのではないだろうかと感じてはいますが、年齢とともに薄れ、多少の困りごとを抱えつつも社会生活には適応していると(自分では)思っています。 なので、子どもにもそうなることを期待したい気持ちがあります。 また、傾向が薄れるということがあるならば、最近ネットで見かける『過剰適応』(これが医学用語なのかも分からないままお尋ねします。すみません…)とは違うのかということも、合わせて教えていただければ幸いです。

現在生後9ヶ月半の男の子の成長について不安があり、自閉症なのではないかと心配しております。9ヶ月で判断はできないことは知っていますが、どうしても不安で私がモヤモヤしてしまうのです。できること、できないことを整理しましたので、自閉症の傾向があるかないか、もしあった場合は、どの機関に相談すべきか、なかった場合には、今後発達を促すためにどんな手立てをすればよいかお教えください。 ☆できること・すること(これまでの発育) 首座り…5ヶ月の終わり お座り…7ヶ月 寝返り…7ヶ月半 「あー」「あばぱぱー」と言う…8ヶ月 手を合わせてパチパチ叩く…8ヶ月前半 音を聞くと縦ノリする…8ヶ月前半 人差し指でつんつんとさわる…8ヶ月後半 バンザイをする…8ヶ月後半 絵本のページをめくる…8ヶ月後半 抱っこして欲しいと両手を広げる…9ヶ月 両手をでバイバイするように手をふる…9ヶ月 お座りの姿勢から腰をうかせる…9ヶ月半 あやせば笑う ★できないこと ハイハイと、ずりばい つかまり立ち 指先でものをつかむのが下手 指差し 後追い(機嫌の悪い時はする) 人見知り(こわばった表情はするが泣かない) ＊不安なこと ◯言葉 喃語が少なく、奇声が多い。 ◯行動、運動 ハイハイと、ずりばいをしない 目が合う時間が短い(特に授乳中あまり目が合わない) いないいないばあをしてもら笑わない 抱っこしてもすぐ降りたがるのに、また抱っこしてと泣く 後追い、人見知りをあまりしない 誰も何もしていないのに、急にパチパチと手を叩く。1日に何度も 手を前に出し「おいで」としているように、手をグーパーする。 1人で遊ぶ時間やご機嫌のいい時間が少ない

自閉症は様々な特徴があり1人1人違うことは承知の上で質問します。 来週で2歳になる息子がいます。 気になる1番は言葉が少ないこと、名前の反応がないことです。 1歳半の時点で 落ち着きがない 癇癪がひどい 言える言葉は「来た」のみ くるくる回る つま先立ちで歩く 水道大好きで今でも水を出したりして触って眺めたりする（自宅キでも毎日水を流して眺めたり触ったりしている） 1歳10ヶ月の時点で 癇癪がひどい（床にのたうちまわって叫ぶ、物をひたすら投げる） くるくる回る つま先立ちで歩く 名前に反応しない、もしくは誰の名前でも反応する時がある（○○くーん、と誰の名前でも「はーい」という） 指差しても「ワンワン」「ブーブー」など出てこない 本を読もうとしても取って投げられる、じっと聞いてられない 電車のおもちゃなどを１列に綺麗に並べる、列を崩すと怒って直す 並べていつも教えてる電車の名前を言うが無反応（例えば「黄色の電車どれ？」に対する反応はない） 言える（聞き取れる）言葉は「来た、すごいね、うまいね、いっぱいね」の4語のみ、単語が全く言えない（ママ、パパも言えない） 喃語はものすごく話す コミュニケーションは取れる（目を合わせたり公園でお友達に対して笑っている） 睡眠時間はトータルで7〜9時間、夜泣きあり クレーン現象あり 2歳直前でできること 玄関で靴を脱ぐ ゴミをゴミ箱に捨てに行く 朝ご飯を置くと旦那を起こしに行く オムツを自分で履こうとする 歯磨きを渡すと磨く タブレットを操作できる（動画選んだりのみ） 次男にミルクを持っていく お金を入れ、指差した飲み物を買える 飲み物をコップに注げる 周りは大丈夫と言いますが2歳の時点でこれでは何とも言えないでしょうか？ また小児科で診断してもらえますか？

生後8ヶ月半を少し過ぎた息子がいますが、発達が非常に気になります。気になる点は下記の通りです。 第一子なのですが、いろいろ調べすぎて私（夫）がノイローゼ気味です。気にしすぎや早すぎる部分もあるかと思いますが、このような様子の患者が来院した場合、先生方はどのように判断や対処されますか。 ・まんまんまんなどのくり返す喃語が出ない。 よく動きながらあーや口を閉じてブーなどの発声はしているが、独り言。 ・人見知りで泣かない（知らない人はジーと見る） ・落ち着きがなく、つかまり立ちやはいはいなどで基本動き回る。 ・最近奇声を出して怒りを示すことが多い。 ｜パパが近くにいれば、ママが違う部屋にいても気にしない。（誰もいないと泣く） ・近くでは目が合いにくい。（抱っこ時など） ・おもちゃも本も基本はなめる。１つのおもちゃで長く遊べない。なめる以外は投げるか叩き合わせるか。 ・寝るときもうろうろ動き回って疲れたら、近くに来て倒れ込むように寝る。夜は8時過ぎに寝て1時くらいミルクを飲んで、6時か7時まで寝る。夜泣きはないが、何日かに一回はミルク飲んで覚醒して1-2時間寝ない時もある。 ・模倣がない。 ｜呼ぶと半分位振り向くが、目の前でも無視されることが多い。 その他 ・目があって笑いかけると声を出して笑う。 （最近よく出るようになった） ・つかまり立ちや伝い歩きなど7ヶ月から8ヶ月くらいででき運動面の発達は順調。 離乳食は何でも食べる。 ・あやすと声を出して笑う。 ・ハイハイでどこか行ってもたまに振り返って親を確認したり、探す仕草はある。（最近出るようになった） ・後追いはする。（パパ、ママともに） 　抱っこを求めたり、泣くのはママのみ。 以上