3歳名前言えないに該当するQ&A

いつもこちらでは相談に乗ってもらってます。またまたごめんなさい 3歳5ヶ月でこないだプレ幼稚園の３時間くらいの運動会があったんですが（年長まで全学年で、プレ生は1人だけ ひとりプレ担当の先生がついてくれて半分くらい手を繋いでくれました。そしたら大人しく行進、お話を聞く、その他、と出来ていましたが、声は全く出さないのですが飽きると床でも砂でもゴロンと1人だけ寝転がり、放棄。先生がくると立ち上がる。手を繋げばなんでも一緒にやる（プレ生なので上の子達と比べると体もまだ小さいし幼いですが）出番には1人で行かせて、他学年と一緒に、リレーやお遊戯は名前呼ばれてやりました。もちろん先生が見守ってくれてましたし、ずれた時はサッと直してくれましたが。お遊戯は多少フラフラしてましたが、年少も同じような形はいました。 長い待ち時間になるとぐずって泣くことが多いので、出番以外はほぼわたしが下駄箱のあたりで一緒に待機して、私と一緒にいました。私といる時はずっとご機嫌で、トイレ行ったりしてました。ですが子供達の待機場所に行かせるとイヤ！とまた木陰に隠れてしまい。。 年少で何人か、ほかにもずっと隠れてしまう子や泣いてる子はいましたが、 うちはとにかく嫌になると黙って寝そべるんです。 機嫌が悪くなるととにかく幼稚園では床に寝そべる。先生や先輩がくると起き上がる、抱っこしてもらえるのを待つ。らしいです。 友達はたくさんいます。ちなみに私と2人の時は寝転ぶことはほぼありません、一時期イヤイヤがありましたが、最近はまた癇癪ゼロでお利口、大好き！ママ！と言って懐いて、私が縫い物してて針がささったときとかも、すぐに走ってきて頭を撫でてきて　よしよし、大丈夫？ごめんね　とか言ってくれて、普通の子なのに幼稚園では床にゴロン、、保健所に電話しましたが、まぁそのくらいならなんとも言えないといわれました。。

1歳3ヶ月になったばかりの女児についての相談です。発達がゆっくりなのではないかと気になっています。 出来ること ・模倣(バイバイ、パチパチ、おいしい、ご馳走様など) ・「ちょうだい」「かして」と手を出すと持っているものを渡してくれる ・積み木を2個積む ・1人で歩く(1y1m〜) ・名前を呼ぶと振り向く、手を上げる(やらない時もある) ・「アンパンマンどこ」と聞くと持ってきてくれる 気になること、出来ないこと ・意味のある発語なし(いないいないばぁの「ばぁ」だけ言ってるような時もありそう) ・指差しなし(親が指差した方を見ることはできる) ・偏食(離乳食初期からずっと食べが悪い) ・クルクル回るものが好き ・手を繋いでくれない ・興奮するとけっこうな奇声をあげる ・他の子や犬などに興味を示さない 抱っこしている時に気になるものを見つけて連れて行って欲しいと、そちらに体をひねってアピールします。とって欲しいものがあると手を伸ばして声を出しますが指差しはしません(今のところクレーン現象なし)。また、好きなものなどを見つけると笑いながら振り向いたり、顔を覗き込んで教えてくれます。車に乗りたい、テレビを見たいときなどは、その前に行ってこちらを見て手をあげて要求してき。 ご飯はほとんど食べませんでしたが、なんとか特定のものなら少し食べるようになりました。でもかなりの少食です。まだ母乳を飲んでいます。食事量や栄養バランスも壊滅的です。体重の増えもあまり良くないです。 一歳半まで経過を見るべきだし、一歳半検診でも要観察になるだろうなとは思っていますが心配です。子どもとの接しかたで意識したほうが良いことはありますか？

1歳7ヶ月の息子です。軽いアトピー持ちです。またアレルギー体質なのか、先日手足口病になった時にも全身にひどい蕁麻疹が出ました。また高熱が出ると蕁麻疹が出やすい気がします。食物アレルギーの簡易検査では卵白に反応が出ています。他にもまだ詳しく調べてはいないのですが、食べ物で口の回りが荒れたり、体に蕁麻疹が出ることが頻繁にあります。2歳を過ぎたら一度アレルギー専門の小児科医を受診し、きちんと調べる予定です。(来春保育園入園を控えているため) 今風邪をひいているのですが、中々治らないので一度抗生物質を処方してもらえないか明日病院に頼みに行こうと思うのですが、アレルギー体質の場合、抗生物質で蕁麻疹が出たりショックを起こすこともあると聞き、息子の体質のこともあるので心配です。ですが、今月に入ってもう3度目の高熱ですっきり治らないため抗生物質で一度しっかり治したほうがいいのではないかと私も思ってます。先生は抗生物質を簡単に使うと耐性ができるので自然治癒を待ちましょうと言われますが、私も毎週毎週高熱を出されて看病疲れて体調を崩してるので…。もし抗生物質を処方してもらえるとしたらアレルギー体質の場合、禁固な薬などやはりありますよね？ 息子でも安全に使える抗生物質があれば薬の名前を教えていただけないでしょうか？もちろんアレルギー体質の事は先生にも伝えますので考慮して処方せていただけるかとは思いますが参考までに教えていただけないでしょうか。よろしくお願いします。

一歳の娘、高熱時のビクつき、平常時とは異なる行動について。 一歳１ヶ月の娘が、昨日の早朝38.7の高熱を出しました。 インフルエンザの検査は陰性で、昼間は37度台後半まで下がり、就寝時にはおでこを触っても熱く感じませんでした。 0時ごろまでは落ち着いて寝られていたのですが、その後、ビクついてはグズグズする、というのを２時間ほど繰り返しました。「あーっ」と声を出したり、大泣きまでいかないグズグズ泣きで、寝返りを繰り返したり、うつ伏せになってみたりしていました。寝られたかな？と思っても、30分ほどでまたビクつき、泣き、またしばらくグズグズし…を繰り返しました。途中、痙攣でも起こしているのか？と思うほどでしたが、抱き起こすと覚醒したので、おそらく痙攣ではないと思います。ですが、一度グズグズしながら白目になっており、慌てて声をかけるとハッとこちらを見たので、眠かっただけかな？と思いました。 引っかかるのが、そこまで高熱ではなかったことで、熱は３７度後半でした。（37.7くらい）鼻づまりはありましたが、息が出来ないほどではありません。 お聞きしたいのは、 1、微熱程度の発熱でも、ビクつきや異常行動、また眠れないなどの症状が起こることはありえるのか？（いつも高熱時には就寝中ビクつきが増える子ではありますが、これまでは３８度後半以上の発熱で見られました。また、今までけいれん、てんかんの経験はありません） ２、高熱時、ビクつきが頻繁に起こることはあるのか？また、それは痙攣につながることはあるのか？ ３、ビクつきながら白目になっていた場合、名前を呼んでハッと目を開ければ痙攣ではないと判断して良いか？ お忙しい中ですが、よろしくおねがいします。

1歳10ヶ月の男の子の発達についての相談です。 運動発達が遅く、10ヶ月頃からリハビリに通っており、1歳5ヶ月頃から歩き始めました。 元々リハビリに通っていたこともあり、定期的に診察をしていただいており、全体的に3ヶ月くらいの遅れで先生からは特性はあるかもしれないと言われています。(ASDの特性はあると思うが、現在歩いたり発語が少しでもあるので、自閉症とまではいかない) また、保育園の先生からは読んでも振り向かない時も多々ある(名前を認識していないか自分の世界に入り込んでいる)、イヤイヤ期では無いが自己主張が強めかもしれないとご指摘を頂きました。 まだまだ分からないとは思いますが、どのくらいのレベルで特性があるのでしょうか。この先が心配です。 【できること】 ・大人やテレビの模範 いただきますやごちそうさまで手を合わせるなどの大人の模範、いえーいややったーなどの模範、テレビのダンスの真似などはよくします。 ・生活習慣 食べるのは上手な方、手洗いの流れ、靴箱への出し入れ。 目はよく合い、よく笑います。 【心配なこと】 ・発語が少なめ(単語10個ほど) ・癇癪(だいぶ減ったが怒ると頭を叩く等) ・好きなキャラクターのことが大好き(こだわり？) ・呼んでも振り向かない時もある(振り向く時もあるが他ごとをしていると反応がないことが多い) ・食べ物の好き嫌いが増えてきた 私自身周りに子供がおらず、子供の普通がまったく分かりません。 ですので、子供のことが全ておかしく見えてしまい、検索する日々です。(ですが元気です。) ご意見やアドバイスよろしくお願いいたします。

2歳0ヶ月の息子の発達障害を心配しています。 ・横目で壁やフェンスを行ったり来たり。玩具を目の前に持ってきて横目で見る。 (1日に何度も見かけます。半年程続いています) ・つま先立ちをすることがある ・手先が不器用で細かい遊びを好まない ・同年代の子供達と殆ど遊ばない ・ストローが使えない ・多動 室内でも屋外でもずっと動いています ・順番が待てない ・同じ言葉や歌のフレーズを頻繁に発する 上記(特に横目)が頻繁に見られ，発達障害を疑っています。 できること ・単語は数十個、2語文もでています。3語文も数日前から出始めました。 ・言葉の理解はある程度できている。 ・手を繋いで歩く。 ・身振り手振りの模倣はよくできる。 ・お友達、親戚の名前を言えて他者の区別がついている。 ・指差しや積み木など1歳半検診はひっかからずできた。(今も問題なくできる) 自宅保育のため他の子達と会う機会が少ないのですが，たまに遊ぶお友達と比べると発達が遅い＆違和感を感じるコミュニケーションが多いと感じます。 かなり特性が出ていると思うのですが月齢もあり診断はついていません。 発達検査を受けたいのですがなかなか繋がれず，早く子供をより理解したいのにもどかしいです。 ASDもADHDもあるように思いますが，先生方から文章をご覧頂いて如何でしょうか。拙い文章ですみません。 また，地域の相談センターや大きな病院には連絡したのですが発達検査に案内してもらえず困っています。 どういった機関に問い合わせると専門の先生に繋がれますか。ご回答頂ける範囲であれば教えて頂きたいです。

2歳1か月の娘が風邪をひき,本日以下の薬を処方されました。 症状は,鼻水と痰混じりの軽い咳であり,発熱はありません。咳は,1時間に3〜4回出る程度です。 以下の量は,1日分の量です。これを1日2回に分けて飲むよう処方されています。 アスベリンDS(2%)1.5g ぺリアクチン散(1%)0.3g ムコダインDS(50%) 0.6g メプチンDS(0.005%)0.5g 本日病院から帰宅して午後2時ころに1回分を飲ませたところ,15分後くらいには眠ってしまいました(普段はまったく昼寝をしません。) すでに4時間眠っており,起こし続けていますが,起きません。目をうっすら開けることはあります。 質問: 袋に入った薬の量からして,いつもよりすごく多い気がしていましたが,今回処方された薬の量は,11?の2歳児としては妥当な量でしょうか? 小児科の先生は信頼しているのですが,調剤薬局さんがたまに細かいことで間違えがあったり,「うちは小児への薬では商売してない」と面と向かって言う方で,調剤薬局を変えようかと思っていた矢先のことだったので,少し心配が生じてしまい,不安を消し去るためにも教えていただきたいと思い,質問いたしました。 (小児科も薬局もすでに閉まっているので。) 調剤薬局からもらった処方箋は,手書きのメモなので,薬の名前とg数しか,情報がありません。よろしくお願いいたします。

来週２歳になる男児の言葉の発達についての相談です。 身体発達は母子手帳どおりの順調な発達でした。 知的な発達はゆっくりめでしたが、一歳半健診の時は、指差し（自分の身体の部位、犬など）、積み木、単語３個で特に問題なくクリアしました。ですが、そこから発語が増えません。 ゴミポイポイして、お父さんに見せておいで、お母さんにちょうだい、お風呂入るよ、などの日常の言葉の指示はほとんど通ります。 単語辞典のような本での指差しもほぼ出来ていて、理解している単語は100はあるのではと思います。 アンパンマンのキャラクターの名前も沢山覚えていて、見つけると、あ！あ！と指差して教えてきます。 癇癪はありますが、数分で切り替えられます。 ただ、最近はエスカレーターが好きで、見ると乗るまで騒ぎます。 ブーブーがいっぱいだから手を繋いで歩こうね、というときちんと繋いで歩き、どこかに一人でいなくなることはありません。 お手伝いも好きで、現在10ヶ月の次男がいますが、オムツ替えをしていたらオムツを差し出したり、拭こうとしたり、ナデナデしたりします。 お菓子を与えたら、お願いしなくても私に分けてくれたりもします。 唯一、言葉だけが遅れている感じです。 現在、アッパ（パパ）、アンマ（ママ）、バナナ、アンマン（アンパンマン）、ワンワン、ニャンニャンの６つしか発語出来ません。 発音もア行から始まる感じで不明瞭です。 自閉症ではないにしても、言葉の遅れがあるとどういうことが想定されますでしょうか。 保健師さんに相談しても、様子見にしかならず、でも周りには息子ほど言葉の遅い子がおらず、非常に不安でどうしたらよいか悩んでいます。

子供の発達について相談です。 現在、1歳3ヶ月になったばかりです。 運動発達は標準です。 1歳になるかならないかのころから 名前を呼ぶと手を挙げてたのですが、 ずいぶん前からやらなくなりました。 手を挙げるどころか怒ってしまいます。 気に入らない事があるとすぐに叩いたり 声を出して怒ります。 最近、積み木等を積み上げられる様に なり、積んで拍手。下ろしてまた積んで 拍手を数回繰り返したりします。 追いかけっこ等、やり出すと期待して 待っていて1度や2度では終わりません。 言葉はハッキリとした言葉は出ませんが 声出しは盛んです。 後追い、人見知りはあります。 目もしっかり合いますし、ニッコリと 笑います。遠くから私を見つけて笑顔で 駆け寄ってきます。頂きますや上手上手 ダンスの真似等もしますし、バイバイや タッチもできます。指示は通るものと 通らないものがあり、おいでやねんね、 行くよ、ちょうだい、どうぞはわかり ますが、持ってきては出来ません。 どっちがいい？と聞くと1本指ではなく 2本指で指します。 遠くを指す時は必ず手差しです。 一人遊びもしますが、人とも遊びます。 呼ぶと振り向きますが、何かしてると 集中して気づかないのか無視します。 しつこく呼ぶと振り向きます。 こんな感じなのですが、手を挙げてた のに挙げなくなって怒る様になって しまったり、呼びかけても無視される ことがあったり、言葉が出ないことも あり、折れ線型自閉症というのがあると 知り不安になりました。 どこか心配な所はあるでしょうか？ 言葉はどれくらいから出るもので しょうか？ よろしくお願い致します。

○できること 名前を呼ばれ手をあげる、振り付けつきの曲にあわせて一部少しだけ踊れる、おむつを捨てたり取りに行く、うんちをしたらおむつを持ってくる、人を指定して物を渡すと渡す、待ってというと少しの間待つ（待たない時もあり）玩具箱や本棚に入れてねというと入れる、ごちそうさまの動作、ちゃんこというと膝や椅子に座る、何かできたりぱちぱちと言うと手を叩く、いいこいいこというと撫でる、人に物を渡す、頂戴と物を指すと持ってきてくる、パン、ぶーぶー、わんわんの3語指差し発語あり、ちゅーしてというとキス、食べ物の絵をみて食べる真似、あーんと大人に食べさる、積み木を重ねる等言葉の理解はよくできています 意味のある発語→パン・ぶーぶー・わんわん・いないないばあ（動作もします）ぽんぽん（お腹の事）ねんね（眠いとき、またおしゃぶりで寝かしつける為おしゃぶりが欲しい時にも言います）ちゃちゃ（お茶）・ちち（おっぱいの事）・ばば（ばいばい、手も振ります）まんま（食事）カンカン（物をぶつける擬音）パパ、ちゅーちゅー（飲み物等を吸う擬音） 基本的にオウム返しな言葉 ちゅんちゅん（鳥、何度か自発的に指差しもしたので理解しているかも）ママ、ないない、カーカ（カラス）にゃんにゃん（絵や猫をみて言えた事もあり）ちゅるちゅる（麺類） 運動面の発達は年齢通りですが、１歳半検診で発語がゆっくりと言われ、小児精神科の先生に相談もし、２歳まで続くようなら療育も視野にと言われました 気になる点ですが、パパは主に主人に対して理解し発語しているようですが、人や物に対してではなくパパーと言いながら走ったり遊んだりします。お礼等のやりとりする発語もまだで基本喃語です。外出先では動き回って、段差があると繰り返し上り下りします 今まで30・50cmから転落２回、転倒したん瘤２回、頭部打撲も度々あり…影響が考えられるでしょうか