人見知りしない 赤ちゃんに該当するQ&A

４日前に１歳になった息子が自閉症の疑いがあるのではないかと思い不安な日々を過ごしています。 【気になるところ】 ⚫︎指差しをしない（1週間前からこちらが指差しを教え始めたところ、たまーにピースのような形で手差しのようなものをするようになった。（たまにこちらが指差した方みるようになった） ⚫︎回すこと（タイヤなども）が好き ⚫︎扉の開け閉めをよくする ⚫︎絵本をパラパラめくってる ⚫︎手をひらひらをよくしてる （常同行動？） ⚫︎窓や壁が近くにあると、たまに頭をゴンゴンしてる。 ⚫︎たまに座って回ってる。 ⚫︎片足立てハイハイをする （発達障害の子に多いとみました） ⚫︎下の名前だけで呼んだ時振り向いたり振り向かなかったりする。 【できること】 ⚫︎目はよく合う ⚫︎あやすとよく笑う。 ⚫︎いないいないばあなどで喜ぶ ⚫︎一緒に遊ぶのを楽しんでる ⚫︎人懐っこい（大人と会う機会が多かったので大人の方に行くことが多いです。同じくらいの子供は近くにいるとじーっと見ることもあります） ⚫︎おもちゃなど物だけでなく、人の顔も合わせてみる ⚫︎人の顔を覗き込んで、相手が見たらニコッとする ⚫︎抱っこを嫌がらない ⚫︎親がいれば人見知りが少ないが、親がいないと泣く。 ⚫︎バイバイやパチパチは10ヶ月からしてる。 『フルネームくん、はーい！』というとハーイと手を挙げる ⚫︎最近いただきますは一緒にやるとやるようになった。 ⚫︎青いボール持ってきて〜というともってくる 自閉症に当てはまる行動が多く不安ですが、表情があったり、模倣もあるのでよくわからないですが現状だと自閉症の可能性は高いでしょうか？

下記は息子の様子です。早くから療育を検討した方がいいのかわかりません。長文で申し訳ありませんがお気付きの点がございましたらご教示頂けたら幸いです。 ✳︎意味のある発語なし。私が「あーん」と食べさせるのを真似て「あー」と言いながら食べる、名前を呼んだり〇〇する人ー？に「はー」（はーいのつもり）と答える、車のおもちゃを「ぶー」と言いながら走らせたりはする ✳︎前はちょうだいというとくれたが今はたまにしかやらない ✳︎回るものが好きで車輪がついたおもちゃなどひっくり返してずっと回す ✳︎積み木は崩す、投げるが積まない ✳︎ドアを開けてほしい時は私を引っ張りドアの前に連れて行く ✳︎共感の指差し無し。数ヶ月前は指差しはあったが意味のある指差しでは無さそう ✳︎絵本を見ても指差し無し。ただ最近アンパンマンどれ？の質問にアンパンマンのテーブルまで行き指差しをした ✳︎名前を呼ぶと振り向くが遊びに夢中な時はこちらは無視 ✳︎おっぱい飲む？と聞くと手を引いて授乳する部屋に連れて行く。アンパンマン見る？や絵本読む？等は通じるが〇〇持ってきて等の指示はやらない ✳︎他の子が使っているおもちゃを奪いにいく。貰えないと怒る ✳︎児童館でおもちゃで遊ぶがたまにふらふらと壁に沿って歩いたりする ✳︎アンパンマン等自分が好きなおもちゃはアンパンマンどこ？と聞くと探して持ってくる（渡しはしない） ✳︎よく笑い目が合い遊びは大好き ✳︎変な声を出す時がある ✳︎ご飯は？と聞くと頂きます、ごはんおしまいと言うとご馳走様のポーズ、バイバイ、いないいない、ぱちぱち等する ✳︎一歳1ヶ月で一人歩き ✳︎好奇心旺盛で人見知り場所見知り無し。後追いはあり ✳︎絵本を読むのが好き。2つの絵本をどっち？と聞くと好きな方を叩く ✳︎周りの子が追いかけっこをしてると嬉しそうに混ざる

発達検査で境界域だった３歳の子の来年の進路で悩んでいます。年少から幼稚園に入れるか療育園に通わせるか悩んでいます。 認知適応面に特に遅れがあり、言葉も増えてきていて、やりたいことなど単語、2語分、ジェスチャーで伝えてくれますが、まだ自分の気持ちなど伝えられるまでにはなっていません。 現在週２日、親子教室と個別の療育に通っています。 人見知りもしますが、人に興味関心があり、関わることも好きなんだなと感じます。 幼稚園はクラス20名ほどの児童に担任1人、加配はつきますが個別ではなく臨機応変につくという感じになります。幼稚園の場合、週一個別の療育に通うつもりです。療育園は６〜８名程の小規模で3人に1人の先生がつき、週５通園のうち週１〜２は母子通園です。 定型発達の子を良いモデルにし刺激を受けた方が伸びるのか、年少のうちはまだ手厚く見てもらえる小規模の療育園の方が伸びるのか、 今通っている療育園の先生方の意見も半々でした。 幼稚園の場合刺激が負担になるかも、療育園の場合はお友達との関わりなどがあまり持てず物足りなさがあるかもとも言われています。 何かアドバイスを頂けるとありがたいです。よろしくお願いいたします。

二歳五ヶ月になったばかりの息子です。 以前、言葉の遅れと酷い場所見知り人見知りもあり言葉の教室に四回ほど通いました。 その後、言葉はどんどん増え二語文も出て言葉の面では心配ないように思うのですが、他に心配な点があります。まず、お友達と遊べない、児童館などで叩かれたりすると固まってしまい一ミリも動けなくなる。お友達だけでなく、家族意外の人が近くに寄ってくるだけで固まってしまい私から離れません。場所見知りも酷く、初めての場所は入りたがりません。新しい環境にも慣れなくて引っ越してきてから、半年はひどい夜泣きでした。電車が大好きで、並べたりミニカーを横に一列に並べて自分も寝そべって眺める、くるくる回る、つま先で歩く(常にではない)などです。 言葉の教室のあと、保健師さんから電話がきて、三歳まで様子見てそれでも気になるようでしたら相談してください、との事でした。 自閉症に当てはまる症状があるので、心配なのですが様子見て大丈夫ですか？

こんにちは。 とても不安なので、相談に乗っていただければとと思います。 ６ヶ月になる赤ちゃんなのですが、産まれたときから目が合いにくいのです。 おむつ替えや鏡越し、少し離れたところからだとじーっと見てくるので、しっかり目か合う感覚があるのですが、授乳中やだっこではほとんど合いません。 赤ちゃんの脇の下に手を入れて持ち上げ、無理やり目を見ても、不自然なほど目をそらします。 いないいないばぁもあまり反応がないのも気になります。 少し離れたところから顔を隠したり出したりすると笑って喜ぶのですが…。 発達は首すわり、寝返りが４ヶ月、最近少しずつずりばい、お座りができるようになってきました。 人見知りは４ヶ月からあります。 名前を呼ぶと振り向くときとそうでないときがあります。 だっこが大好きです。 ５ヶ月入ってから、それまで夜4～6時間おきだったのが、2～3時間おきに起きるようになってしまいました。 いろいろと調べると、目が合わないのは自閉症の可能性があるとありました。 とても不安です。 健常の赤ちゃんでも上記のような目が合わない等はあるのでしょうか？ 教えてください。

いつもお世話になっております。 1歳7ヶ月の息子のことで相談です。 1歳半検診は問題ありませんでした。 1歳半では30語ほど話し、さらに増えています。 コミュニケーションもとれます。 心配な点ですが、 ・状況に関係ない言葉を言うことがある。例えば、車がいないリビングで「ぶっぶ」と言います。 ・同じ状況で同じ言葉を言うことがある。例えば、私が買った荷物を持って「重〜い」と言っていたのを聞いていたので、息子も買った荷物を持つと「おもーい」と言います。他にもブロッコリーを出した時に「あっちっちだよ」と言いながら出した時があって、それからブロッコリーを出すと「あっちっち」と言います。 ・人見知りが激しい。初めて会った人には目を合わさないことが多い。慣れてくると目を合わせます。でも初めての人でも最初から大丈夫な人もいるようです。 ・眠い時、機嫌が悪い時に、カーテンを閉めるとカーテンを開けます。 ・家では、私にべったりで一人遊びをなかなかしませんが、児童館などでは一人遊びを普通にできる。（周りもそれぞれ遊んでいるからでしょうか？） 心配しすぎと旦那には言われてしまっています。 息子が産まれてから、心配なことがあるとすぐネットを見てしまい、ますます心配になるの繰り返しです(ー ー;)でも、大丈夫かと安心し、また心配になる…。という感じです。 発達障害の可能性はあるのでしょうか？ 心配しすぎなのでしょうか？ ネットを見ると、自閉症についてたくさん書いてあるので心配になってきます。 でも、自閉症という項目に当てはまることは少ないし…と悶々しています。 いろいろ教えていただけると、ありがたいです。 よろしくお願いします。

来月で４歳になる息子のことですが、気持ちの切り替えが下手で発達に問題があるのかなぁと質問させていただきます。 食物アレルギー、アトピーあり。歩き出したのも早く10ヵ月。とにかく動き回って買い物になんて行けない。 人見知りや場所見知りもないのでどこまででも行ってしまっていました。(今は迷子になることがわかっていて遠くにはいきません) 言葉は２歳半くらいになってよくでてきたと記憶しています。２歳ちょうどのときに下の子が産まれ赤ちゃんも帰りやイヤイヤ期もあったのだと思いますがとにかく癇癪がひどかった。朝から晩まで、むしろ夜中も突然起きて泣き叫び暴れていました。３歳くらいになり癇癪は落ち着いてきたもののやはり完全にはなくならず今に至ります。 今は幼稚園に通っていて、とにかく幼稚園がだいすき。 お友達と遊ぶのだいすき。運動会ではみんなと同じように最初から最後までできていて感心しました。 ですが遊びを中断されて教室に入る、遊びの途中で帰らないといけないなどそこの気持ちの切り替えがうまくいきません。 とにかく外で遊ぶのが大好きで違う行動に移せません。 なので幼稚園からの帰り、園庭では最後のひとりになるまでいます。どこかに遊びに連れていくのも、帰るとなると癇癪起こしてしまうので本当に私も辛いです。 私の気持ちに余裕があるときは待ってあげています。 余裕で30分はかかります。気持ちが切り替わり帰るとなると早すぎてびっくりします。 また遊びの気持ちに変わってしまうので片付けもできません。 人との関わりですが顔色を読んだりするのもできていると思います。幼稚園のお友達のことを心配したり、妹のことをおもいやったりもできていて、頭の回転はいいなぁと思います。その場面の空気を読みすぎてるなぁと感じることもあり、わかってよと思うときもあります。 これはアスペルガーや自閉症でしょうか？

もうすぐ1歳になる子についてです。 視線があいにくいことと、名前を呼んでもなかなか振り返らないことが心配です。 赤ちゃん特有のじっと見つめる感じがありません。全く視線が合わないわけでもなく、距離が離れてる方があいやすいです。近い距離でこちらから合わせようとすると、逸らされたりみなかったり、見たとしてもちらっと程度のことがほとんどです。名前を呼ぶ際は、たまにゆっくりとこちらを見てくれますが、振り返らないことがほとんどです。おいで！と手を広げても来たり来なかったり。人に興味がないかと言ったら、そういうわけでもなさそうで、赤ちゃん好きで自分から寄っていって触ろうとしたり、少し上のお兄さんお姉さんが遊んでるのを目でおったりします。 運動発達はむしろ早く、3ヶ月で首座りと寝返り、5ヶ月頃ずり這い(バタフライみたいな)6ヶ月でハイハイ、つかまり立ち、7ヶ月で伝い歩き、9ヶ月で一人歩きしています。 また、毎回ではないですが現在以下のことができます。 パチパチ、バイバイ(「ばばーい」と言いながら)、ごちそうさまだよというと手をパチンと合わせる、ちょうだいと言うと物を渡してくれる、物をつまむ、両手におもちゃを持って打ち合わせる、積み木を一個つむ、コップ飲み(補助あり)、ストローマグを1人でもち飲む、手づかみ食べ、音楽に乗って動く、物をつまんで動かす、ポットん落とし、物の出し入れ　等です。 後追いもすごいあります。父母の区別もできていて、保育園の先生の区別もできています。(担任の先生はやはり他の先生より先に慣れて、担任の先生が来るとあ！先生きた！みたいな顔をしていたそうです)人見知りや場所見知りもありますが、慣れれば大丈夫です。慣れるまでにすごい時間がかかるわけではありません。 現段階で判断しかねるのは重々承知ですが、先生方から見てやはり気になりますでしょうか？

六歳娘幼稚園年長で来年就学予定です。二歳半から言語訓練四歳から作業療法を受けて居ます。今年軽度知的障害と言われました。着替え食事すべて自分でします。ひらがな数字カタカナなど読み書きもでき色などもわかります。排泄が一人でできません外出はオムツ場所見知り人見知り独り言があります。今まではっきりした診断を受けて居ません。専門の病院で診断受けた方がいいですか?排泄が出来るようにするには何が必要ですか?

1歳10カ月の女の子の発達について質問があります。 1歳健診で要観察後、県内の発達医療センターでの診察を進められ、 現在療育医療センターにて歩行のための療育を行っています。 1歳半検診でも要観察との診断が下り、状況を医療センター、 現在通院している療育センターにも相談はしたのですが、 様子を見ましょうとの説明のみで、具体的な検査方法の打診もなく、 親として今後どのように接していけば良いのか正直悩んでいます。 下記現在の娘の成長過程で見られる行動です。 是非専門化ならではのアドバイスを頂けると幸いです。 ●発達医療センターでの検査でレントゲンで骨格の異常や問題はない。 ●指差し、バイバイ、動作の真似はできない。 ●意味のある発語はなし。「あー」「うー」「ワ―ワ―」のみ。 ●歩行はできない。手押し車を使い時間は掛かるが前には進める。 ●手のひらではなく、両手をパチパチと意味もなく常動的に叩き合わせる ●手掴みでの食事はできる。おしゃぶりや小さい食べ物は指で起用に使える。 ●箸やスプーンは使って食事はできない。 ●何か興味を持つとよだれが多くなる。垂れ流すイメージの方が近い。 ●身体の発育は平均身長、体重で特に問題はない。 ●目はよく合う、笑顔も多い。ケラケラと笑うこともある。 ●脚を曲げてつかまり立ちはできるが、脚を曲げて座ることができない。お尻からドンッとしか着地ができない。 ●好きなアニメや動画は無音でもじっと1時間以上黙って見続けれる。 ●夜中寝るとほとんど起きない。夜泣きもない。 ●興味のあるモノ、人をジーっと見る。 ●興味のある音楽や音には敏感。 ●両手の指を揉みこむような動きが頻繁にある。 ●人見知り、場所見知りは比較的激しい。 ●掴むことは得意だが、置く、渡す、離すといったことはほぼできない