1歳4ヵ月発達に該当するQ&A

現在中１(13歳)の息子についてです。 元々生まれた時は低体重児で成長も標準の下のラインをゆっくり来ていました。 小学校にはいっても前から何番目くらいでしたが、５年生の４月で138センチだったのが、６年生の４月で151センチまで急激に伸びました。 と共に、５年生で声変わりが始まり、陰毛も６年生になる前に生えてきました。現在は喉仏もだいぶ出てしまっています。 現在158センチで３月から４ヶ月全く身長が変わりません。 このまま止まってしまうのではと悩んでおります。 歯科矯正で３月に手のレントゲンを撮った時、まだ成長が見られると言われましたが、その時は何のことか分からなかったので流してしまいました。 顎の発達の話だったのか分かりません。 もうこのまま止まってしまうのでしょうか。 周りを越した身長も、どんどん周りが大きくなって来ています。 カルシウム、タンパク質、運動は気をつけています。 思春期早発症というのも先程目にして心配しています。 脇毛はわかりませんが、濃いヒゲは６年生には生えています。

1歳2ヶ月の娘の発達について相談させてください。 指差し ほしいものや、興味のあるもの、だっこしている時に行きたい方向を指差し。 ばいばい、こんにちわなどの模倣。言葉でまたね、いってきますと言うとばいばいをする。こんにちわ、ありがとうも同様に頭を下げる動作をする。 指を指した方を見るが、真後ろのものを指差すと振り返ってみることはほとんどなし。 発語について 『ママ』という言葉ははっきりと発する。ママは？と聞くと母親を指差して『ママ』という。母親が部屋から居なくなると『ママ』と何度も言う。 ですが、それ以外の対象物にたいしても『ママ』ということが多い(父親、祖母に対してなど)。 ※それ以外は発語なし(意味なく『パパ』という時はある) 意志疎通について ちょうだい、どうぞはできる。 おいでという言葉には反応せず、◯◯持ってきてなどは通じない。 ◯◯たべる？◯◯ほしい？と聞くとうんうんと頷いているように見える動作をする。 服を着させるときに自ら腕を通すようになったり、オムツの足をいれるところに自ら足を入れるようになった。 運動面 10歩以上歩くが、ハイハイと半分くらいの割合。 積み木は4～5個数積むことができる。 もう一つ気になることがあるのですが、最近机の上の複数の物(リモコンなど)床におろしてから机の上に戻すなどの動作を繰り返しているのですが、よくあることなのでしょうか？ このような発達の状態なのですが、少し遅れておりますでしょうか？

2歳4カ月の息子がいます。1歳半検診で言葉がゆっくりなところが気になり、市の発達支援センターに通って療育を受けています。2歳になり急に単語が増えはじめて、今は時々2語文が出るようになってきました。最近ですが、逆さバイバイが出始めてきました。今まではちゃんと相手に手のひらを向けることができていたのに(手のひらを向けることができても、左右に振ることは出来ませんでした) 本人をよく観察してみると、手のひらを相手に向けて横に振ることが難しいようで、手のひらを自分に向けて左右に振ってバイバイしてるみたいなのです。頭の上でウサギの耳を作るように促すと「ピョンピョン」と楽しそうに真似をして、それは手のひらを相手に向けて正しい形の真似をすることが出来ます。年齢的にまだ診断がおりる段階ではないのですが、自閉症かと心配しています。偏食もないですし大人の言葉も理解できています。やはり自閉症の可能性は高いでしょうか？そして、逆さバイバイの治し方を教えて頂きたいです。

現在4才の子供のことです。 2才で耳鼻科初診時、両耳滲出性中耳炎と診断されました。一ヶ月は薬を飲みましたが、完治しませんでした。風邪をひいたら受診すること、手術等はまだやらないほうがいいこと、10才位には良くなると言われました。その後は2-3ヵ月ごと位に風邪を引く度に通院し、ティンパノメトリをやってもらっていました。しかし完全には治りませんでした。 完治しないため3才半の時に他病院も受診したのですが、このまま経過観察でよいと言われました。 その後3才半の時聞き返しが多くなったため元の病院を受診しました。ティンパノメトリをやり、初めて耳に空気を通しました。特に状態悪化や、頻回な通院などは言われず、以後聞き返すことはなくなり、ささやき声等も聞こえているようでした。しかし3才10ヵ月時の最後の受診までティンパノメトリはきれいな山になりきらない状態でした。 4才になった現在、また聞き返しが多くなり受診したら、滲出性中耳炎と言われました。抗生剤をもらっています。正確な聴力検査は大きな病院で脳波をとる必要があると言われました。来週も受診予定です。 ご相談 1 本当に風邪を引いた時に検査に行く程度でよいのでしょうか 2 2才の初診時からすでに滲出性中耳炎でずっと完治しないので、聴力もちゃんと戻る可能性はないのでしょうか。 3 言葉の遅れ等があり発達障害疑いです。言語は3才検診時、実年齢より一歳の遅れを検査にて指摘されました。ちなみに初語、2、3語文の開始は目立った遅れはありません。しかし目が合いにくい、呼びかけに反応しにくいなどは赤ちゃんの頃から今もあります。発音はつ→ちゅ等幼い印象ですが聴取可能です。3才検診時はささやき声や耳こすりは聞こえていました。 今後のために大きな病院で難聴の有無を確認した方がよいのでしょうか。

現在1歳9ヶ月になる息子がいます。 過去のことになるのですが不安なまま過ごしていますので教えて頂けると幸いです。 1、出産し退院の際に息子の肌や目が黄色かったので黄疸は大丈夫かと聞いたところ、結構黄色く見えるけれど数値的には問題ないので大丈夫、今後また黄色くなるかもしれないけど心配ないと言われました。 退院してからも黄色かったのですが日に日になくなっていき2週間検診では指摘はありませんでした。 2週間検診といっても助産師さんが体重を測り、母乳の出を確認してくれただけで医師の診察や黄疸の数値などは測っていません。 ただネットで息子と同じぐらいの肌の色の子が黄疸治療を受けたと見て、息子は治療せず大丈夫だったのかと心配しています。 退院の際は大丈夫でもその後やはり気になると黄疸の数値を測ってもらった方がよかったのでしょうか？ 核黄疸というものもあると知り息子は大丈夫だったのかと不安です。 2、新生児の時に病院で検温した際に38℃を超えていました。 着せすぎとのことで薄着にすると下がりましたがもしかすると2週間ほど息子は着せすぎによりうつ熱の状態だった可能性があります。 義実家にお世話になっていて体温計がなく毎日検温もできていなく、まだ新生児のうちから何度も高熱を出していたかもと思うと脳や発達などに影響してしまっているのではないかと不安です。 うつ熱により後遺症というものはありますか？ 3、お尻のくぼみがあり4ヶ月の時にMRIを取りました。 結果、見た目だけのものなので心配ないと言われたのですが、この件に関してはもう全く心配いりませんか？ 今まで検診で引っかかったことはないのですが、一歳半検診では言葉がゆっくりなので2歳頃電話しますねと言われています。 上記のことが原因で脳や発達に影響を与えてしまっている可能性はありますでしょうか？

2歳4ケ月の娘のことでご相談したいことがあります。 もともと言葉が遅く癇癪がひどく気持ちの切替が悪かったので、発達障害を疑っていましたが、2歳過ぎて言葉がたくさん出始め今では三語文もよく話し公園等でも「あと1回したらおしまいね」と言って終わると素直に帰れるようになったので安心していました。 でも最近、お風呂はママしか一緒に入らなくなり(他の人だと泣き叫び暴れる)眠たくなると寝るのが嫌いで意味不明なポイントでスイッチが入り30分以上泣き叫び暴れるし、出かける時はアンパンマンを持たないと泣き叫び暴れるし、とにかく泣き叫び方が酷く、実家の父が早く病院に行くよう言ってきます。 テレビの真似して踊ったり歌ったり、片付けの手伝いをしてくれたり、普段はとてもかわいいのですが、スイッチが入るととりつかれたように暴れて恐いくらいです。 やはり病院に行くべきなのでしょうか?

0歳の子供ですが、先天性両外反母趾（FOPの可能性は指摘されています）があります。歩くようになり、妨げになるようだったら手術を検討すると言われています。 外反母趾は、親指が人差し指の下に完全に曲がり重なっている状態です。 現在9か月ですが、発達がゆっくりで腰座りもまだですが、1歳を超えて手術が決まった場合、一般的な幼児の外反母趾の手術に様する時間や入院期間、退院後のリハビリ期間（保育園に行がない方が良いであろう期間）が知りたいです。 また4月から保育園入所申し込み中のため、入所後保育園で気をつけてもらった方が良いことなどあれば伺いたいです。 整形外科の受診が少し先のため、こちらに質問させていただきました。先天性外反母趾の症例が調べてもあまり出てこず、気になっております。どうぞ宜しくお願い致します。

現在１歳５ヶ月の娘ですが、少々発達面が遅いのではないかと心配しております。 現在、 発語なし。（ままなどの簡単な言葉もなし）あー、キャーなどは話します。 歩行はまだ出来ず、伝い歩きは5分～10分くらいすることができますが、かなりゆっくりです。 基本ズリバイで移動しています。 歯が上3本下４本生えていますが、ご飯を噛むのがうまくできず食事はほぼまるのみです。 つかみ食べも食パンをスティックにしたものしかできません。 また、斜視があり、目線がずれてしまうことが頻繁にあります。 言っていることは理解できており、音楽の鳴る本で、○○の曲かけて、というと迷わずかけてくれますし、音楽に合わせて踊ることもできます。（大きな栗の木下でなど） ２ヶ月前に保険センターに相談しましたが、体格もいいし、自閉症とかではなさそうなので様子見でよいのでは？と言われました。 まだ様子を見てよいでしょうか？ それとも大きな病院で一度見てもらった方がよいのでしょうか？ よろしくお願いします。

4歳まで保育園に通っており、5歳からこども園に通い始めた次男について。 今まで保育園は小規模園で、特に発達など指摘されることはありませんでした。 今回「運動を重視」する園に転園して4月～12月まで8か月経ったところで、面談がありまして。 その際に担任の先生に ・協調性障害グレーかどうかギリギリくらいの感じかもしれない ・ハサミを持っていると、他の子より危なっかしい ・運動が著しく苦手で、身体を使うのが苦手 ・鉄棒で急に手を離してしまったり、ボルタリングから落ちたりする ・他の子より、運動の時間に注意が必要だと感じる ・手先が使いにくそう ・箸は使えている ・日常生活には困りはないものの、「制作の時間」「体育の時間」のみ上記が発生 ・本人は気付いておらず、気にもしていない、困った様子もない その反面 ・情緒面は問題が無く、むしろクラス内で落ち着いている方 ・協調性があり、友達の喧嘩を仲裁したり、気持ちの切り替えが他の子より早い ・転園してきたのに、クラスのリーダー的存在になっている ・ASDやADHDは明らかに違うと感じる とのこと。 今までは母子手帳の発達通りで、ハイハイや歩きはじめる時期などに問題はなく。 「運動音痴」とは思っていましたが、長男が逆に「運動大好き（学校で1番くらい得意）」だったので、「兄弟の個性」と思っていました。 自宅ではプリントなど解いていていますが、特に学習面の遅れもないように思います。 運動以外に関しては、落ち着きがあり私の心配をよくしてくれるので、2歳年上のお兄ちゃんより育てやすいくらいです。 ASD、ADHDなど関係なく、協調性障害のみということもあるのでしょうか？ また、本人は気にしておらず、先生もグレーとおっしゃっていましたが、どう対応したらいいのでしょうか

私は今17歳です。あと数日で18歳になります。 (小学二年生の頃までの話) 友達がコレを言ったら怒るとわかっているのに言ってケンカをしたり、いけないとわかってるのにウソをついて周りを揉めさせたりしていました。 (小・中・高の話) 先生が説明することも、一度じゃ理解ができなくてよくクラスの人や先生に何度か同じ説明をしてもらっていました。 体育の時間のときは団体で競う、ドッヂボールやバスケットボールのときなどは枠の中にはいてもただ突っ立ってました。 人にボールをあてることや奪うことができませんでした。それがゲームなのに。 高校は一年生のときに病気になって学校を辞めました。 現在は高卒認定の学校に在籍しています。 (社会人になったときの話) バイトは1ケ月、3ケ月、4日、一年間、2日、1日、2日というように続きません。 人の説明が一度で理解できなくて注意されて終いには仕事を教えても与えてももらえなくなります。 人に自分の感情を直接話し伝えることが苦手で、親しい友人とは話せるし、文字にして時間をかけて書くことはできるけど、他人の前だと言葉が出てきません。 以上のことなのですが、私は発達障害なんでしょうか? 教えてください。